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保护环境的演讲稿

时间：2024-09-12 05:29:09 演讲稿我要投稿

实用的保护环境的演讲稿模板集合7篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的保护环境的演讲稿7篇，欢迎大家分享。

实用的保护环境的演讲稿模板集合7篇

保护环境的演讲稿篇1

　　尊敬的领导，老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我演讲的题目是《当校园变洁净以后……》，对！当校园变洁净以后，我们还应该做点什么呢？

　　经过大家的努力，今天的校园要比以前洁净许多，这说明同学们都爱校园，都爱干净舒服的环境！但是我们保护环境的洁净不是一时的冲动，不是一两天的`行动就够了，而是要长期的坚持，养成爱护环境的好习惯才行。所以我们要大声的呼吁：同学们要持之以恒地保护环境！

　　我经常看到我们的张校长在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；张校长身先士卒，以身作则，保护校园环境的优美，作为小学生的我们，怎么能不加入这个爱校如家的行列中去呢？

　　保护生态，绿化校园，应该从我做起，从身边的小事做起，不乱丢纸屑，不乱涂乱画,不肆意践踏草坪，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

　　保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都坚持下来，当好校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美丽。

保护环境的演讲稿篇2

　　老师们，同学们，大家好!

　　我演讲的题目是：保护环境，从小做起。

　　这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

　　有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的.最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……

　　如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

　　现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

　　以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。

　　节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，一个水笼头每秒钟滴一滴水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢?

　　幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!

保护环境的演讲稿篇3

　　一个晶莹剔透的球体，蓝白相间的痕迹交织在一起，周围是一层薄薄的水蓝色薄纱衣，是人类的家园——地球。

　　地球，人类的“母亲”，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。

　　这位“母亲”流下了她对人类诚实无私的爱，她把一切都献给了人类。但是，她已经被人类毁灭，已经被人类摧残：净水污染，大江大河断流，部分水域变成了“黑海”和“墨池”。如果这样下去，人类在过去的100年里就没有水喝了；空气污染，工厂废气升上天空，家用电器产生的氟利昂破坏了地球空间的臭氧层，南极上空出现了大面积的“臭氧洞”；白色污染，自从塑料发明以来，为人类提供了便利，同时也像魔鬼一样飞到了山上、工厂、农舍，企图吞没整个世界；空气污染，人类到处乱砍树木，让它们挡不住风沙。因此，许多城市都受到了沙尘暴的袭击，无法继续为人类排放新鲜空气.一个案例发人深省，一个现实令人震惊。朋友们，全世界的朋友们，携起手来！

　　如果我们不采取行动，地球将被我们毁灭！

　　我们只有一个地球。没有地球，人类将失去赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已经够震撼的了。保护生态平衡是当代的一件大事。为了我们共同的家园，治愈地球的创伤，让全人类生活在灿烂的阳光下。

　　从自己做起，从一个小地方做起，携手共护我们的家园。我们要从家庭做起，把自己家的垃圾装袋，分开放；提倡节约用电，减少向父母和邻居排放污水；少用或不用磷洗衣粉和环保冰箱空调会给我们的后代留下蓝天碧水绿地红花.

　　在自己的庭院或荒漠化严重的地方种植树木和苗木，并定期进行管理，培育防风固沙的壮树，以履行小学生保护环境和绿化祖国的'义务。

　　我们的幸福生活来之不易，不要让它毁了。朋友们，希望大家提高警惕，关注这个问题。请握住你温暖的手，慈爱的手，环保的手，保护我们可爱的蓝色“母亲”——地球，这是人类生而为人，养而为人。让它成为宇宙中一颗璀璨的明珠！

保护环境的演讲稿篇4

各位老师，同学们：

　　早上好！

　　不知不觉，我们大荣小学已经有了新面貌了，花坛里有了新的树苗，也有了含苞待放的花朵。不知道你们感觉如何呢？我们的校园是不是更美了？既然变得更美了，那同学们的环保意识是不是更强了呢？

　　每天，我们会看到许多同学在校园里各个角落认认真真地打扫卫生，有时也会看到一些同学在操场上捡拾果皮纸屑，正是同学们用自己双手的辛勤劳动，才能创造和爱护我们优美的校园环境。在这里，老师不得不夸奖一个人，那就是六（1）班的张如意同学，上周三，老师亲眼看到他远远地跑向一张纸片，很认真地捡起来仍进了垃圾桶。

　　然而，我们也经常看到一些我们不愿意看到，屡禁不止的情景：操场上，楼梯上，走廊上有纸屑，食品袋，尤其是现在跟新面貌很不相称的，在花坛里居然也出现了纸屑，甚至有踩踏的痕迹！这些不是给我们美丽的'校园环境抹黑吗？你们每天穿得干干净净来到学校，难道你们愿意生活在一起风，垃圾就满天飞的校园里面吗？这些又都是哪些人造成的呢？

　　我们应该怎么办呢？

　　同学们，你们是21世纪的主人，应该是文明的人。现在你可以做的是：多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不穿越花坛，践踏绿地。无论是在教室中，走廊里，操场上，无论是在自己的责任区里，还是别人的责任区上，只要看见了垃圾，我们都应该弯下腰，把它捡起来扔进垃圾筒。即使捡这一次垃圾会弄脏你的手，但你难道就没有想过：你用你一个人的脏却换来了整个校园的美丽，这不是一次很有意义的事吗？我相信，我们大荣小学的每一位同学都是爱美之人，都有爱美之心，我们大荣小学的每一位同学都能当爱护环境的小卫士。

　　同学们，让我们齐心协力，从我做起，从小做起，从身边做起，从今天做起，不乱扔，随手捡，用我们的实际行动打扮我们大荣的美丽新校园吧！

保护环境的演讲稿篇5

　　请不要透支世界的眼泪---水

　　时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主题：“跨界水——共享的水、共享的机遇”。

　　水是生命的'源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动；水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水；水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水；水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。

　　地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约１４亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准！

　　我们的地球有百分之71的地方被水覆盖。但淡水资源只占水体总量的百分之2.53.并且主要储存在南北两极和格陵兰岛的冰川里，而淡水湖泊水，河流水和浅层地下水等动态水资源的储备量只有6万立方英里,仅占淡水总量的百分之0.03。事实上，人类可以利用的水资源只占地球水量的十万分之七.

　　在校园里，有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去，追逐打闹。再食堂门口，有些同学把自来水打开，把水堵在水龙头上，让水从自己手的缝隙中喷出，喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时，有没有想过，从他们的水枪中，手缝中喷出的水，就可能救回好几个人的生命。

　　醒醒吧！人类！不要再浪费水资源。否则，在世界上的最后一滴水将是我们的眼泪！

保护环境的演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！今天是6月5日——世界环境保护日。我今天演讲的题目是《保护环境卫生，人人有责》。

　　在我们的日常生活中，生活环境很重要，但人们往往不重视这方面。把清澈的小溪变成肮脏的沟渠；郁郁葱葱的森林成了一个头发掉光的爷爷；有美丽花鸟的村庄成了山洪爆发的地方.这些都是人类的一举一动造成的`。

　　前几天去广场骑自行车，发现不远处的草坪上有很多白色垃圾，真的是数不胜数！可见我们的环保意识还不够强。说话小一点影响区域形象；说大一点，这是在影响我们国家的形象！

　　作为一个少先队员，作为一个小学生，也要保护环境，从我做起，从小事做起，从力所能及的事情做起。别人把垃圾扔在手边，你就捡；别人踩草坪，你就制止；别人在毁树的时候，你会教育…

　　屈曾说：“没有干净优美的环境，在有利的条件下是没有意义的。”南丁格尔曾经说过：“当你想要生活安全的时候，有五件事：第一，净化空气；第二，一定要喝清楚水；第三，一定要循环沟渠；第四，一定要扫房子；第五，必须有足够的阳光。”我相信，在我们的共同努力下，我们的家将成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界！

　　让我们从小事做起，从我做起，爱护花草树木，爱护环境，让明天的世界更美好！

　　谢谢大家！

保护环境的演讲稿篇7

　　一、什么是绿色学校

　　有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。

　　二、为何要创建绿色学校

　　1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面，不同的文明，不同的时代，必然产生不同的教育和不同的`学校，简单地说：要开创绿色文明，就要培养绿色人才；要培养绿色人才，就要实施绿色教育；要实施绿色教育，就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。

　　2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区，地理位置不算优越，但是教学质量在逐步提高，我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用，为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献，这就是创绿的现实意义。

　　三、如何创建绿色学校

　　创建绿色学校是一个系统工程，除了要大量投入人力、财力之外，更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力，开拓

　　进取，并且要明确以下三点。

　　1、创建目标：我们的目标是创建绿色的校园，开展绿色的教育，培养绿色的人才。着重是（教师）①传授绿色知识；②启迪绿色创新思维；③贯彻绿色价值观念；（学生）④培养绿色思想品质；⑤训练绿色劳动技能；⑥养成绿色行为习惯。

　　2、教育内容：根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点，学校除注意在各门学科渗透环境教育外，要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上，构成一个协调统一，和谐发展的环境教育体系色教育。

　　（1）课内——绿与课程教学有机渗透。

　　①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。

　　（2）课外——绿色教育与多种活动有机结合。

　　①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传，丰富学生环境保护知识，提高学生环境保护意识。

　　②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题，开展教育活动，如3月份植树节，我们开展“我为校园添新绿”活动。4月份开展“我所知的植物世界”主题活动，使学生认识了学校植物的种类和名称。6月份世界环境日，我们请环境专家来校为学生做报告，并开展各项环保宣传活动。

　　③护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理。

　　（3）校外——绿色教育与社会实践有机联系。

　　①种活一棵树。我们要求每位同学在自家房前屋后种活一棵树。为绿

　　化城市发挥积极作用。

　　②保洁一片墙。为了清理社会“牛皮癣”，我们要在学生中开展“保洁一片墙”活动，要求学生关注居住区周围的一些墙壁的保洁。

　　③护理一条街。我们要把学校所处的街道作为护绿活动的基地，安排班级负责卫生监督、开展护绿活动。

　　3、绿色理念：学校要通过开展绿色环境教育，既要加强学科教学，又要活跃学生的校园生活和社区实践活动，培养同学的环保意识、创新精神和实践能力，促进学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育，创建绿色学校，以身作则，成为创建绿色学校带头人。②全校教师要积极参加创建绿色学校培训班，形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好学生。③同学们要培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到：不攀折花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。最后，希望全体师生能牢固树立绿色理念，以主人公的姿态积极投入市绿色学校创建活动，为创建绿色学校作出自己的贡献。

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