【精品】三好学生演讲稿4篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的三好学生演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三好学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天，我很荣幸能够站在这里竞选三好生，我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成良好的学习习惯，我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱集体，老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有一定的管理经验;今天，我来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的.同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
真诚地希望大家投我一票.
谢谢大家!
三好学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六乙班的袁秀芸。转眼间，紧张的学习生活即将结束。今天我们怀着无比幸福的`心情相聚在一起庆祝“元旦”。此时此刻，作为优秀少先队员代表发言，我感到非常荣幸和激动。 首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。在今后的日子里，我们一定会更加努力，刻苦学习，养成良好的学习习惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，继续发扬少先队员的优良传统，起先锋模范作用，把少先队精神发扬光大。 不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。
让我们在块所小学这片育人的沃土上，放飞新的梦想，收获新的希望。
最后祝老师们：身体健康！祝同学们：学习进步！
谢谢大家！
三好学生演讲稿 篇3
同学们：
你们好！
我叫许智美。感谢你们百忙之中能给我展示自己和表达感谢的机会。
我带着爸爸妈妈的一分牵挂，来到龙小（南区）这个集体，不知不觉，已经走过了5个春秋。我已不再是入学时那个懵懵懂懂的小女孩了，在经历了人生中许许多多的第一次以后，我从不懂到懂，从不会到会，结草衔环，饮水思源；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我深深地感谢老师、同学在五年里给我的关怀和帮助，没有你们就没有今天的.我，五年来，我的努力和付出也取得了丰硕成果。
从20xx年开始，我连续3年获得全国小学生英语竞赛一等奖；20xx年，我还获得了中央电视台英语演讲风采大赛四川总决赛小低组的冠军 和全国小学组的二等奖以及最佳语音奖； 从20xx年开始，我又连续2年获得了世奥赛四川赛区的一等奖 和世奥赛（中国赛区）20xx赛季五年级组的银奖除了在学习上刻苦努力外，我还不忘通过业余学习来丰富自己的生活 从20xx年开始，我连续3年获得成都市优秀艺术人才钢琴赛的一等奖还获得了20xx和20xx年成都市少儿十佳艺术新苗大赛钢琴赛小学组的十佳奖。
我深知没有你们的支持鼓励和批评教育，就没有我今天的成绩。我为身在这个优秀的集体而骄傲，也为是一名龙娃娃而自豪。
成绩是对过去的肯定，成绩是鞭策我不断进取的动力。展望未来，我会更加努力，虚心求教，接受大家的监督，做一个经得起考验的三好生。
最后，让我们共同以文明学生的宣言勉励自己：家庭因我而更充满爱意、校园因我而更井然有序、集体因我而更团结友爱、社会因我而更和谐美丽！
请大家支持我，谢谢！
三好学生演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、同学们：大家好！我叫王xx，是高一14班的班长。我很荣幸能作为14班的候选人来参加市级三好学生的竞选。
我毕业于xx中学，曾连续三年获校、县级三好学生，成绩一直名列前茅，多次获得“学习标兵”的称号，在英语、化学竞赛中获得过全国三等奖。我学习踏实，性格稳重，初中时一直担任生活委员的职务，多年的历练使我能够细心做事，关心同学，热爱集体，能从多角度考虑问题并且具有一定的组织和领导能力。
由于我学习凸出，办事能力较强，积极参加学校组织的各项文体活动，所以我得到了班主任老师的器重，一直以来都是老师的得力助手；同时，我也能与同学们搞好关系，在学习上我能做到积极鼓励，在生活中我能做到热心帮助，所以我也赢得了同学们的好评。
再谈成绩，中考前的三次模拟考试，我均处在全县前20的行列里。在中考中，我更以550.7分的优秀成绩考入了xx一中，为此，我倍感荣幸。
进入一中以后，我更加勤奋努力的学习，因为我秉持着这样一种信念“我是一中人，我要争取更好，做到最好”。渐渐的，“高目标、严要求”成了我的座右铭，每一天我都在激励自己奋进。在期中、期末的两次考试当中，我分别取得了年级68和17的名次，我对自己有信心，我知道我还能进步。
稳重的性格以及做事的能力，使我得到了同学们的拥护、班主任李老师的信任，由此我当上了14班的班长。开学以来，在李老师“自强，自律，乐学，善思”的思想指导下，我带领着本班的班委会进行落实。
在军训活动中，我以军人的标准要求自己，积极劳动，起到了模范带头作用，得到了教官和同学们的一致好评，被授予了“优秀学员”称号。与此同时，同学们积极配合我的工作，有组织、有纪律，十分团结。没有父母在身边，一个宿舍就像一个家，我们做到了“自强”。
在班级管理过程中，最令人棘手的问题就是自习课上的.纪律问题。早期，我们不能做得很好，但是随着班内规章制度的健全，班委力度的加大，在严抓严打的班风之下，每个同学也都有了“安静自习”的意识，再也不在自习课上说话了。也就是说，同学们做到了“自律”，我和纪律委把好了这一关。
在纪律有保证的前提下，我带着班委会继续落实“乐学善思”的学习理念。其间，我组织并主持了一些关于《理想》、《诚信考试》等主题班会，激起了同学们的强烈共鸣，起到了一定的积极作用。同时，我又和学习委一道，修整班内的学习风气，治理了同学们不完成作业、抄袭作业等诸多学风上的问题，取得了很好的成效。总之，班内目前井井有条，学习气氛浓厚，同学们有理想、有目标，并且都在不断的努力。
在本次的三好学生竞选中，我以几近满票的成绩位列第一，我知道，这是大家对我半年来工作的肯定。带着大家的支持，我会更加严格要求自己，努力实现成绩上的突破，并继续为班级事业做出贡献，将班长做的更加完美，谢谢大家！
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