精选好习惯伴我成长演讲稿锦集10篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的好习惯伴我成长演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好习惯伴我成长演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我有一个查字典的好习惯，那还的从一件事说起。
有一次我正在写作业，这是我有一个字不会写，于是我就去问爸爸，爸爸倒霉的霉怎么写呢?爸爸说：一个雨加每天的'每，那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐烦了，生气的对我说：你自己查字典呗，三年级的时候就没有拼音了!瞧!又被顶回来了。哎!爸爸刚才说字典，可以查查字典呀!于是我翻开字典霉;真菌;用孢子繁殖;种类很多。真是大开眼界啊!
过了很久，爸爸好像察觉到了什么。爸爸问我：晨雨你怎么不问我字了呢?我调皮的对爸爸说：爸爸我找到了一个既不会发脾气又能告送我词语意思的老师，爸爸问：是谁?当然是字典了!从此我更喜欢擦字典了。
好习惯伴我成长演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
我有一个好习惯，那就是特别爱看课外书。每天放学回家一做完作业，我就会迫不及待地拿起心爱的课外书如饥似渴地读起来。书中的精彩情节总是让我忘记一切，全身心的投入到书的世界里。我是怎样热爱读书，看了这两件事，你就全明白了。
有一天，我终于攒够了钱买到了心仪已久的《新十万个为什么》，路上我再也按耐不住自己的好奇心，急忙翻出书一边走路一边看了起来，书中的内容精彩绝伦，我完全陶醉在书中那五光十色的世界里，忘记了自己还走在路上，只听见“砰”的一声，我撞到树上了。回到家，妈妈看着我头上肿肿的包，心疼极了，疑惑地问道：“儿子，你是不是打架了?”我就把看书撞树的事情跟妈妈说了一遍，妈妈不但没有责怪我，还伸出大拇指表扬我说：“你真是个名副其实的小书迷啊!但是以后走路要注意安全。”
还有一件事，我有一次正在看一本《史记故事》，书中的齐桓公持强扶弱，最后荣登霸主之位，真是大快人心呀!正看到精彩处突然间，厨房传来了妈妈叫我吃饭的声音，我答应了一声，继续看我的书，妈妈看我迟迟没有出来又叫了我好几次，可是我实在舍不得离开我心爱的课外书，只是口头答应，身体却没有动。最后，妈妈怒气冲冲地冲到我的`房间从我手中夺过书，我才不情愿的去吃饭了。
我觉得培养好习惯在于持之以恒，我从小学一年级就
养成了每天看课外书的好习惯，从书中我学到了很多知识。每一本好书都是我的好朋友，它们陪我成长，让我进步。现在的我已经离不开课外书了。我会一直在知识的海洋里自由地遨游。
好习惯伴我成长演讲稿 篇3
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的潜质就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有以前从事过管理工作的人，也有口才十分出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。之后，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人必须能够为公司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，构成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，构成以礼待人的`好习惯;习惯于每一天坚持锻炼，构成健美的体魄;人际交往中习惯于明白、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能构成好的观察潜质;习惯于提前预习，课后复习，才能构成高效的学习方法;当然，我们更就应习惯于用爱心去应对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，因此，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。下方请听两首习惯养成的歌谣。
习惯养成在年少。
小学生上学校，好习惯要记牢。上课资料记心上，乱扔废纸不提倡，
上下楼梯靠右行，课间礼貌做游戏。一条一条都做到，
习惯养成在年少。
交通安全记心上!
好习惯伴我行，交通安全在心上，过马路走横道，
红灯亮了停一停。绿灯到了快点走，黄灯宝宝眨眼睛，
红灯上岗汽车开，千万别再抢时刻，好习惯伴我行，
交通安全记心上!
谢谢大家，我们的演讲结束了。
好习惯伴我成长演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是<好习惯伴我成长>。
爱比克泰德说过:"是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯."由此可见,养成一个好习惯是多么的重要啊!
我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一，在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响，被习惯左右。在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率；生活上要养成好习惯，这样的.孩子才会让人放心、让人信赖；为人处事中同样要有好习惯，活泼大度的孩子才会被人喜爱、受人欢迎……因此，养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。
“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！
好习惯伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
佩利曾经说过：“美德大多存在于良好的习惯中。”莎士比亚也曾经说过：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”由此可见：习惯是一把双刃剑，只要你能由自己来支配习惯，那么你将会成功，但如果你让习惯支配你自己，那你也就成了它的奴隶。就像奥斯特洛夫斯基说的那样：“人应该支配习惯，而绝不能让习惯支配自己。”
只要你有良好的习惯，就会对你的学习、生活带来很大的帮助，而养成了一个坏习惯那就可能贻害终生。以下就是习惯所导致的结果的实例：
我曾经看过这样一个故事——从前，有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”，于是，他不远万里，来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来，于是，把检查过没用的石头都一一扔进了大海里。年复一年，他已经变成了老人，他每天重复不断做的事就是：捡起一块石头，看一眼又扔掉。终于有一天，当他发现了传说中的.不老石的时候，他自己的手却已经不听使唤了。于是，习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。
我还听过这样一个故事：在印度的驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它拴在水泥柱或是钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻易地挣脱链子时，也不会去挣扎了。
所以，我认为：不好的习惯是致命的，是恐怖的；反之，良好的习惯则是健康的，是有益的。这就是习惯的力量：当你养成了一个坏习惯时，想改掉那是十分困难的事，而养成了一个好习惯将会让你受益终生！所以，我们要做的就是：运用习惯的力量，由自己来支配习惯！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好习惯伴我成长演讲稿 篇6
在一个人的一生中，你可养成良好的习惯，养成不良习惯。但一个好习惯可以让人终生受益。一个坏习惯给我们的生活和学习带来许多不便和不愉快的习惯。我经常听妈妈说这个词。习惯是什么？你用筷子吃饭，用右手写字。习惯很重要，它可以帮助你的生活，你可能会受到它的困扰。同学们，暑假即将到来，我们应该养成一些对我们有益的习惯吗？俗话说：冰冻三尺，不是寒冷的一天。
什么是“习惯”根据字典，习惯是无意识的活动，逐渐重复并逐渐发展。当然，这种好习惯是一项长期重复的好活动。这个好习惯是我们通常每天都播种“好行为”，“水果”。
回头看我已经成长了11年，“习惯性的树木”是从那些好果子中长大的'？我认为最大的水果应该是“不挑剔的身体棒”，听妈妈说，我小时候一直很清爽，所以我不需要前后大人的食物，所以你看，我有一米五五的头。
什么是坚实的！第二个水果应该是“爱不懒”，当我还在幼儿园时，父亲带我去报名参加游泳训练。我喜欢在水中流失。即使是现在我也会觉得我在游泳。去年夏天我只达到了三年级的五年级游泳标准。我也喜欢打乒乓球。虽然我只学会了毛皮，但在训练期间我经常感到疲倦和出汗。然而，在乒乓球桌前挥动球拍的吸引力仍然难以抵挡。我会为这个暑假而战。这方面有所突破。
习惯树上最美丽的水果，我认为它应该是“创新和知识，爱和大脑”，我总是喜欢有自己的想法，虽然不一定正确，有时候这似乎特别幼稚，但我坚信，只要我努力打下良好的基础，始终养成创新思维的好习惯，这种美丽的“习惯习惯”就会变得更加成熟，更加甜美。当然，我的“自定义树”上还有一些水果不够强大，比如“小而粗心”的斑点和“爱贪婪”的颜色。
妈妈经常警告我：“注意你的'想法，他们会成为你的话；注意你的话，他们会成为你的行为；注意你的行为，他们会成为你的习惯；注意你的性格，它将决定你的命运。 ”虽然我还没有理解几句话的内涵，但我知道习惯必须在一个人的生活成功或失败中发挥决定性的作用。作为一个少年，我们应该养成良好的习惯。随着成长，我们的心更善良，行为更好，我们的未来更美好。
伙伴们，让我们从自己开始，从现在开始，从每件小事做起，从童年时代埋葬各种“好习惯”的种子，让“好习惯”的成果长大。明天带来香气和甜味！让我们“养成良好的习惯”；和我们一起快乐成长！
好习惯伴我成长演讲稿 篇7
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。
每当我向教师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的`学生。好习惯伴我走过即将结束的童年时光。
比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都能够检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，此刻考试这种情景越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。
我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”
好习惯伴我成长演讲稿 篇8
老师们，同学们：早上好
今天演讲的题目是“好习惯伴我成长”
记得英国著名的思想家、哲学家培根说过，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。好习惯对我们的成长是如此重要，因此，我们从小就应该自觉培养好的习惯。
九月，是我们学校的好习惯养成月，在这个月中，我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好习惯加以巩固；新来的同学，要认真学习这六个方面的习惯，自觉加以培养。
开学才几天，我就发现，有的同学好习惯养成得非常好，比如步行百米进校园，大多数的同学都能远远地就下车，独自背着书包走进校园，遵守校门口的礼仪，向老师和保安叔叔问好，然后往右，沿着黄线靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同学，好习惯养成得还不够，特别是在午餐过程中，排队时不能做到安静，端了饭盒，还要很快地跑到位置，这些都是要改正的坏习惯。端了饭盒，要是跑得快，容易把饭菜撒落地上，有时看到食堂地上掉落的.菜和水果，我想一定是有同学不按照好习惯要求，才会有这样的情况。
在九月好习惯养成月中，我们将要对课堂候课、午餐纪律，上下楼梯，教室及个人卫生等进行专项检查，希望同学们严格要求自己，为班级争光。
同学们，习惯没有大和小，每一件小事中都存在着好习惯，好习惯在我们的一言一行中，在我们的一举一动中，希望我们人人都能养成好习惯，让好习惯伴我们健康成长。
好习惯伴我成长演讲稿 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
我是三年级一班的xx，今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长” 文化墙之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬师长、听从父母、老师的教诲，说话做事要考虑他人的感受；不打扰他人，不妨碍、影响他人。”这就是我们文化墙上的内容。尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的`路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。
当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失，父母的宽容与理解包容着你，那就是尊重！
尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。只有尊重他人，才能获得他人对你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
好习惯伴我成长演讲稿 篇10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我是四年级一班的xx，今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习”。
文化墙上关于提前预习的内容是“预习时应对要学的内容认真研读，理解并应用预习提示，查阅工具书或有关资料进行学习，把不懂得内容做好标记，在课堂上有重点地学习。”
提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件，好的预习习惯能够让我们受益终生。古人云：凡事预则立，不预则废。做好计划，提高打算，做事成功的几率就大。学习更是如此，每个科目的学习如果能够自己先做好预习，那么你就掌握了学习的主动权。下面我就详细说一下预习的好处。
好处一：能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不让它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识。
好处二：有利于听课时跟着老师讲课的思路走，对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪些应该重点记笔记，做到心中有数。
好处三：预习有利于弄清楚重点、难点所在，便于带着问题听课。注意力集中到难点上，这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利、主动，学习效果高。
好处四：预习可以提高记笔记的水平。由于课前预习过，讲的.内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或者自己不清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。
“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！
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