四年级演讲稿

时间:2024-09-20 22:05:02 演讲稿 我要投稿

实用的四年级演讲稿3篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级演讲稿3篇

四年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  有句名言说的好:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!”因为这句名言让我有了读书的动力!

  从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等,如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子规”里让 我学会了孝敬父母,尊老爱幼、尊守诚信,做一个健康、自信、积极向上的人。从“十万个为什么”这本书里我终于知道了小白兔的眼睛为什么是红的'。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦… …揭开了我心中一直以来的疑惑。

  通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里,海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三!汉族人口最多,约11、6亿人,其他55个 民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人,但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日……我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最 隆重的节日,也是云南少数民族中影响面最大,参加人数最多的节日。一般持 续3至7天。第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,叫“叭网玛”, 意为岁首,人们把这一天视为最美好, 最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年,相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月,这天清晨,男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺赕佛、浴佛 , 然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。 有种身临其境的感觉。简直太美好 了。

  读书不仅让我增长了见识,也丰富了我的生活,书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长!

四年级演讲稿 篇2

  各位老师、同学们:

  大家早上好,今天我演讲的主题是防震减灾。

  学过地理的同学都知道,我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带十分活跃。根据往年地震监测资料统计显示,我国大陆发生5级地震的频率每年大概20次,发生6级地震的频率每年大概3~4次,发生7级地震的频率3年大概2次。

  目前的地震的预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级,但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。

  在无临震的预报而突遭地震袭击时,首先请大家要镇静,保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。

  如果是在家里遇到地震,首先要关闭液化气,切断电源,以防发生火灾;接着就近躲在坚固的家具下(如床铺、饭桌下等),也可以躲在内墙角或开间小的卫生间,待震后再撤离到外面空旷的`地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千万不要躲在广告牌、霓虹灯架、电线杆等处,迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头。需迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头,最好能用身边的包或软的物品护住头。

  如果在学校教室上课或在大礼堂开会突遇地震,千万不要惊慌外逃,乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤,酿成不可想象的后果。同学们可暂避在课桌下,背向窗户,并用书包保护头部,待地震平息后在老师的指挥下迅速而有秩序地跑向操场等空旷地方。如果你就在操场上时,应迅速跑到中间,万万不能躲在架子下、墙角边,更不要跑回教学楼,以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。震后应当有组织地撤离。

  “知震”才不会“恐震”。地震虽然无法预料,但我们可以未雨绸缪,多学习一些科学防震和安全逃生知识,做到防震减灾,以保护我们的生命安全。我的讲话结束了,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇3

亲爱的同学们、敬爱的老师:

  大家好!

  一年一度的竞选班干大会开始了,今天我要竞选班长,希望大家投我一票。

  我叫***,我今天要竞选班长。我以前的性格内向,希望通过这次竞选能改变我的性格。

  如果我当上了班长,我会努力的为班级服务,如:帮助那些学习成绩不好的.同学提高成绩,或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼,或帮助那些很害怕老师提他名字,或害怕老师提问他的同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。

  如果我落选了的话,我会处理好自身的问题,我还会每个星期为同学们推荐好书,让他们再书中学到东西。

  假如我落选了,我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。

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