社会主义核心价值观演讲稿

时间:2024-08-19 01:38:41 演讲稿 我要投稿

社会主义核心价值观演讲稿锦集9篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的社会主义核心价值观演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会主义核心价值观演讲稿锦集9篇

社会主义核心价值观演讲稿 篇1

  各位评委、各位老师,大家好。

  我是资产财务部的尹XX,今天我的演讲题目是:感恩的幸福。

  幸福,在人生不同阶段都有着不同的理解和感受。小时候,幸福有时只是一个玩具,得到了就觉得幸福;长大了,幸福就是一个个目标,达到了就觉得幸福;对于逐渐成熟的我来说,最令人难忘的幸福是加入XX后所领悟到的自豪与感恩。

  职业生涯是我们从现实通往理想的桥梁,是XX给我们每个人提供了一个大舞台,使我能有机会充分展现自己的人生价值。是XX资产财务部给我了我岗位和机会,领导的充分信任,同事的热情包容,XX这个大家庭的无私帮助,让我有幸参与到自己从未奢望过的项目,不断学习,不断成长。

  20xx年7月,我加入XX,成为资产财务部的一员,杨总会计师就教导我们,“当好家,理好财,更好地服务集团企业”是我们财务部门应尽的职责。

  这三年来,财务部完成了集团发债、清产核资、集团股权重组等多项任务,为XX集团将来的发展肃清了障碍,奠定了坚实的基础。财务部的每一位同事始终坚持着“做一名优秀的财务人员”的信念,以主人翁的心态积极、主动、严谨、细微地完成各项工作,严格要求自己,我身为其中的一份子,也有幸可以贡献出自己绵薄之力。

  3年前,我刚进XX时,公司刚刚在京成立集团,实际的股权纽带关系尚未形成。在领导的充分信任下,我有幸参与到了集团的股权重组项目。在集团总部其他部门以及下属子公司共同努力下,历时半年,基本形成了以股权关系为纽带的XX集团。正是这一次的工作经历,让我逐渐了解到XX公司的历史沿革,感受到公司“五个特别”的企业文化。对半路出家的我来说,财务专业知识的欠缺一直是我的短板,项目过程中,陆陆续续出现了一些或大或小的差错,在这里,我要特别感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒、指正与包容,这些经历让我不断成熟,在处理相关问题时考虑得更加全面、细致。

  20xx年3月,集团正式启动发债项目,我也有幸再次参与其中。这次的项目,为了完成资料的收集,经常需要与其他部门的合作与沟通,极大的锻炼了自己的沟通能力与跨部门的协调能力,更是让我体会到工作时,用心、细心、耐心三者同时具备的重要性。在这里我要特别感谢那些为了配合我们完成项目需要经常加班加点却毫无怨言的同事们,是你们的理解与无私帮助,才保证了项目的顺利进行,我仅代表财务部由衷对你们道一声:“你们辛苦了”。

  经过了两年的梳理与准备,公司在20xx年正式启动了集团整体资产价值的评估以及集团辅业分离工作。过程中,我们需要与外部的工商、税务以及律师等人员协作,经常会有被误解或是责难的情况。此时的我也会有迟疑,有退缩,但每次想到这是公司的充分信任,才赋予我的机会,我都会告诫自己,一定要控制好情绪,调整好心态,用自己的真诚与专业去面对合作伙伴,推动工作的进程,最终确保项目的顺利完成。项目完结的那一刻,如释重负的我长舒了一口气,我没有辜负公司对我的信任,领导对我的期望,第一次感受到了一种身为XX人的'骄傲与自豪。

  三年的工作经历,让我逐渐感悟到:公司是平台,每一个XX人都是它的主人,只有把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手,才能更好的为企业服务。

  境遇不同,幸福在每个人心中的定义也不尽相同。但我坚信幸福都是源自一颗感恩的心。也许我们的生命没有耀眼的光环,也许我们的工作看似平淡枯燥,但我们每天都在收获着,不管是批评建议,还是赞许肯定。正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样:“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获,也要心平气和地继续耕种。”

  这两年来,无论从市场整体经济水平、我们所处的实体产业水平、企业生存发展环境等诸多方面的原因,现在的XX都面临着严峻的挑战,但我坚信:只要我们每一名XX人都心怀着“解放思想、敬业爱岗”从我做起的决心和一颗对公司感恩的心,我们就没有理由对XX的前景失去信心!

  千里之行始于足下,让我们共同期待,共同努力,共创共享幸XX美好的明天,XX伴我共同成长,我伴XX共同辉煌!

社会主义核心价值观演讲稿 篇2

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。

  党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、公正、平等、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极教育和践行社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;而爱国、敬业、诚信、友善则是公民个人层面的价值准则。

  社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

  对青年学生来说,践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核心价值取向,就是要将社会主义核心价值观落实到日常学习生活中。

  爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴,实现“中国梦”而发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母,亲人,老师,同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上……

  敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康快乐地成长。

  诚信——就是要诚实做人,踏实做事。落实到具体行动中,就是要作业独立完成,踏踏实实做题,老老实实考试,在学校营造出的“诚信试场”

  友善——就是要听从老师的教诲,服从学校的管理,积极参加班级、学校组织的各类活动,团结同学,助人为乐,做热心、耐心、善心的五高人。

  只有做到了这些,我想我们身上才能凝聚 “正能量”,才能成为实践社会主义核心价值观的先锋军。

  但是,我们应该注意,在我们五高积极开发“正能量”的'同时,也要预防“负能量”的产生,警惕“负能量”所引发的破坏力量!

  那么什么是“负能量”呢?一些不文明,不守纪,不规范的行为,我把它统称为“负能量”。这些“负能量”一旦在我们五高产生,就必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及到同学的健康成长!所以我们必须坚决抵制!摒弃!我们决不能让这些“负能量”出现在我们五高的校园里!

  一个国家只有凝聚“正能量”才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚“正能量”,才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚“正能量”,才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚“正能量”,才能变得自信、开朗、乐观、昂扬。

  同学们,让我们都行动起来,大力实践社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满“正能量”!

  再过几天,我们即将迎来伟大祖国65周年华诞,在这里,提前祝老师们、同学们国庆节快乐,也希望同学们能在国庆假期里利用好时间,劳逸结合,多做些有意义的事,快乐的同时有所收获地地度过国庆长假!

  我的演讲到此完毕,谢谢大家!

社会主义核心价值观演讲稿 篇3

  价值观是文化的核心。本学期,适时安排社会主义核心价值观讲座,高屋建瓴,做好国旗下讲话稿件写作与演讲的指导,就是把握了学校文化建设的一个方面,追求教育境界,体现教育理想。

  讲稿的写作,搜集了大量材料,主要是从语文教学角度,引导学生学习,同时分析中国文明在现阶段的任务,提出对新时代对新一代的要求。稿件精华如下(精选) 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,存在于天地之间,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是文明之美。

  当世界上古巴比伦文明,古埃及文明,古印度文明,都已经消失,但仍然有一个地方还有一群黄皮肤的孩子,正在 朗诵“三人行必有我师焉”,“温故而知新”,“有朋自远方来不亦乐乎”这些 2千多年前孔子的语录,开始一天的新生活。 一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  但是现在,却常常能在电视里看见中国游客的各种不文明行为。当我们看到这个话题时我们注意了什么呢?那就是“中国”“游客”“不文明”这三个词语,去掉“游客”这个词语,就变成“中国不文明”。这可能是大多数外国人对中国人的看法,但是我们的民族真的是不文明的民族吗如果要论文明起源与发展,中国是一个拥有悠久历史的文明古国,而且对于“礼”的研究之精和理解之深,早在很久以前就远远超过其他国家。 当然,个别游客不注意行为举止,妨碍了他人,与他人相处不和谐。 尽管个人的行为不代表着每个中国人皆是如此,但个人往往就能影响他人对这个人所在国家的看法。作为一个中国人都应该有着一颗爱国心,有维护祖国尊严的责任与义务。 那么,我们应该注意什么?应该怎样传承中华文明?

  第一、以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由细微的小事所组成。当你身处国外时,不要总是被提醒不要乱扔垃圾,不要大声喧哗;在日常生活中,节约每一滴水,珍惜每一寸土地,爱护每一株植物;当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱。只要我们时刻心存爱国信念,这些举动就一定不再普通,爱国,就应该是这样落到实处,把讲“礼”重“仪”的中华民族优秀传统发扬光大。

  第二、以我之心敬我本业。勤奋学习,勤于思考,养成爱读书读好书善读书的良好习惯。在时尚文化、网络文化充斥生活的今天,很有必要加强学习,传承、弘扬传统文明。在语文课本中有许多文言传统经典篇目,《语文读本》中也选取了儒、道的篇目。儒家的厚德载物、刚正不阿、诚信仁爱、尊师重道;道家的.顺应自然、淡泊名利、虚怀若谷。这些都需要我们广泛学习,从而得到传统文化的熏陶,加深对中国传统文化的理解。

  汉字,从发明开始一直使用到今天,它以规范、形象、美观著称,同时也是中华民族之骄傲。因为,汉字中有极其丰富的文化内涵,折射出古代的社会生活、社会意识、民族风情等等。只要规范了汉字的书写,认真思考每一个汉字的结构,就会在潜移默化中传承中华传统文明。

  人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  同学们,继承中华文明,弘扬传统文化,不是一句空泛的口号,要求我们每个人恪尽职守、勤奋进取;要求我们文明守纪、努力求学。

  如何珍惜宝贵的光阴,如何经受新的考验,如何开拓新的未来,这对于二十一世纪的青少年而言,不仅仅是一种责任,更是一种使命,任重道远。我们有责任将伟大的中华文明,一代一代传承下去,并在新的世纪里不断发扬光大。

社会主义核心价值观演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、朋友们:

  大家好!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一束阳光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上。各位领导、朋友们,我今天演讲的题目是:爱岗敬业践行社会主义核心价值观。

  杭州最美司机吴斌用他生命的最后76秒完美诠释了爱岗敬业、无私奉献的真正内涵。我们身边的环卫工人起早贪黑,吃苦耐劳,把一条条街道清扫的干净整洁;孜孜不倦的教师们,每天早出晚归,不辞辛劳,只为把知识播种在一个个学子们人生的沃土上;天使般的医护工作者们夜以继日,只为把辛苦留给自己,将健康送给一位位病人;还有亲爱的`你,在自己的工作岗位上,总是不懈努力和辛勤付出,为的是高标准完成一项项工作任务,就算再苦再累也倍感欣慰。

  既然我们选择了自己的工作,就要真心爱岗、全力敬业,把理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这份庄严的选择,就像花儿爱太阳,就像鸟儿爱天空,就像蜜蜂爱花朵!有人要问,那怎样才是爱岗,如何才算敬业呢?其实很简单,爱岗敬业,就是要满怀激情地投身工作;爱岗敬业,就是要兢兢业业地做好本职。

  当你接到工作任务的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难?当你觉得自己的工资待遇、岗位升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力?也许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来又有几人?我要说:非也!在我们身边,就有许多感人的例子,比如一心为民的好支书张万祥,扎根关山深处的乡村医生刘海荣,他们就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们,想想自己,你有没有在节假日或者周末,在家人期盼你陪伴的眼光中,选择去加班、去继续工作?你有没有背负着对父母、对爱人、对孩子有所亏欠的心里重负去完成某项工作任务?你有没有在饥饿、劳累甚至生病的时候依然坚守在工作岗位上既然我们付出了那么多,那么,我们又有什么理由不珍惜所从事的事业、又有什么借口不去努力地完成本职工作呢?

  朋友们,爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,我们要用高度的责任感和使命感去建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为营造自由、平等、公正、法治的社会主义社会大环境增砖添瓦,用敬业来表达我们热爱国家、诚信做事、友善待人的处世态度。同志们,欲做事,先做人,如果我们每个人都能做到立足本职、爱岗敬业、挑战自我、奉献社会,在平凡的岗位上实现好普通的人生价值,那么,无数个平凡汇聚,成就伟大,无数个普通集聚,成就非凡,无数个平淡凝聚,成就辉煌;朋友们,用我们澎湃的热血、用我们有限的生命站好时代赋予我们的职责之岗。让我们手挽手、肩并肩推动华亭经济社会发展,推动祖国繁荣昌盛的脚步大步(永远)向前!

  一分耕耘,一分收获。在工作岗位上,有阳光,也会有风雨,有掌声,自然也有困惑,但我们同样坚信只要我们有着对工作的无限忠诚与热爱,我们就能立足岗位,勇往直前!朋友们,火热的事业正当前,火红的青春在燃烧,炙热的心房在跳跃,让我们珍惜岗位,热爱事业,用爱岗敬业践行社会主义核心价值观。谢谢!

社会主义核心价值观演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是xxxx,很高兴今天能站在这里演讲,我演讲的题目是大学生核心价值观。

  从小我们就被教导,为中华之崛起而读书,从小我们就铭记天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。而今,作为大学生,经过了十二年寒窗,成为祖国之栋梁,我们不仅需要在头脑里贮备大量的文化知识,还要在精神上开出一片灿烂之花。这就要求我们大学生具备更高的价值观,所谓价值观就是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。它是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们以什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活具有根本性的引导意义。

  树立正确的价值观是实现自我价值的前提和保证。当代大学生核心价值观的培养是一个复杂的问题,他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角。对于世界。未来与现代化的理解比较窄。

  因此核心价值观教育是关键。同时也必须根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生,树立正确的核心价值观。营造具有鲜明特点的大学生核心价值观氛围。运用现实生活中具特点的先进事迹启迪大学生的思想。我们在树立大学生正确的核心价值观过程中要坚持马克思主义的`指导地位,才能抓住大学生核心价值观的灵魂,培养和弘扬民族精神和时代精神是把握大学生核心价值观的精髓,使他们成为社会主义事业的合格建设者。

  每个时代党都赋予我们不同的发展方向和发展要求,这个时代也不例外,对于学问,我将一丝不苟,对于情操,我将高山仰止,对于行为,我更将景行行止。总之,我认为大学时代是我们每个人发展的重要时期,在这个阶段我们就要树立良好的核心价值观,专注文化知识培养,注重精神文明建设,努力成为这个时代所需要的德才兼备的人,党培养我们,国家养育我们,不是只希望我们高唱社会主义赞歌,而是在真正意义上成为这个时代的主力军,成为促进华夏之邦发展的中坚力量,而我相信我们定将不辱使命,努力朝这个方向迈进!

社会主义核心价值观演讲稿 篇6

  我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。 这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。

  我不禁开始思索想起去年中国网事感动中国十大人物,全国媒体对其进行了连续报道,引起社会各界强烈反响,他们这种实现自我的价值观,不正是社会所需要的么?到底是什么样的价值观,让这些“感动中国”的人们有如此壮举,又是什么样的价值观,是新一代的人们需要学习和培养的?

  我想这个答案应该是:主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观,所组成的“社会主义核心价值观”。

  这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。而我们所要做的:

  1、树立理想,坚定信念。人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的.。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。

  2、承担责任,努力奋斗。人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。

  3、以强大心理对待奋斗结果。人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。

  社会主义核心价值观,拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成不能一蹴而就,需要我们不断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

社会主义核心价值观演讲稿 篇7

  百年中国近代史,是什么让一代代仁人志士前仆后继,建立起伟大的新中国?

  91年艰辛岁月,是什么让建设者们创造出中国奇迹?

  在进一步深化改革,全面建设小康社会的关键时期,我们又依靠什么夺取中国特色社会主义的新胜利?那促使我们不断前进的动力,是什么?

  党的十八大给出我们响亮地回答——社会主义核心价值观,是富强、民主、文明、和谐,是自由、平等、公正、法治,是爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字,字字珠玑,掷地有声。正是这中国特色社会主义核心价值观,引领着中国从困难走向辉煌,从辉煌走向更加美好的未来。

  社会主义核心价值观是时代所需,社会所盼,人民所想。

  有人说,社会主义核心价值观是灯塔,它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。富强、民主、文明、和谐,是对中国特色社会主义共同理想的高度概括,是我国社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设总的共同目标。

  还有人说,社会主义核心价值观是标尺,它规范着每个公民的一言一行,爱国、敬业、诚信、友善,是中国公民应该树立的基本价值追求和应该遵守的根本道德准则。

  在培育和践行社会主义核心价值观的.过程中,每个个体和组织都应自觉地践行社会主义核心价值观,尤其是党员干部要发挥模范带头作用,要将社会主义核心价值观融入生活,融入体制,贯彻到政治、经济、文化、教育等各个领域。

  为了祖国的明天,只要我们人人体认、人人奉行,努力塑造和凝聚强大的灵魂力量,中华民族的伟大复兴就必将实现!

  让我们的青春为党旗永远飘扬,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛!

社会主义核心价值观演讲稿 篇8

  马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。XX年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年,社会主义核心价值体系的构建,不仅关系到当代青年学生的健康成长,也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。作为一名人民教师,更应该以身作则践行社会主义核心价值体系,并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。

  一、教师的专业素养促进学生社会主义核心价值观的构成。

  当代青年学生是我国未来建设的生力军,是社会主义事业的接班人和建设者,他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段,因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导,将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。

  教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”,从这个角度讲,教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”,“人格”培育“人格”的过程。要让学生有思想、有灵魂,教师一定先要有思想、有灵魂。有思想是教师专业素养的重要组成部分。只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。

  作为当今社会的一名基础教育工作者,应当与时俱进,更新观念,积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机,广引社会主义核心价值观的源头活水,润泽稚嫩的生命,努力塑造出他们纯洁的心灵,高尚的人品,为社会培育出品学兼优的人才。因此,我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的主阵地。使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂;使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程,营造有利于青年学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。

  在教学朱自清的《背影》时,我就要求学生周末回家给自己的父母洗一次脚,并将过程和感受写出来。家长会上和自己的父母共同欣赏,我想让孩子通过比较自己和家长的手和脚,让他们知道家长养育孩子的不易,让他们从心里开始理解、崇敬父母,进而决心以行动来感激和报答父母的.恩情。在教学实践中,我还善于带领学生感受人物形象身上的高尚人格,充分挖掘教材中的文化内涵,开展感恩教育,爱国主义教育,让学生在解读文本的同时懂得做人的道理。这就需要我们用丰富的专业素养去引领他们,让他们领略到其中的文化魅力,惊叹于老师高深的专业素养。从而老师达到帮助学生构建正确的社会主义核心价值观之目的。

  二、教师的人格魅力促进学生社会主义核心价值观的形成。

  作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。这是爱岗敬业、关爱学生的保障,也是教师职业道德的核心。这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。教师只有珍爱自己的教学岗位,才能做到潜心育人,真心为学生服务,教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理,无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业,唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的奉献,奉献我们的青春、热血、甚至生命。只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值,在成就学生的同时,我们也得到了永生。

  作为民主党派的我,作为一名教师的我,回想自己走过的教育历程,感慨万千。初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。 几度峥嵘岁月,为人师表者的酸甜苦辣种种滋味尝遍过后,短期的职业倦怠使我更加清醒的认识到我的选择,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。

  领着微薄的工资,住着简陋的房子,有着最光辉的职业,拿着天下最低的收入,顶着世上最大的压力。“家有三斗粮,不当孩子王”。从教二十多年,我对这句话可以说有了非常清醒的感悟。看着小时候的玩伴、往日的同学、甚至于自己以前教过的学生,几年不见,已是大房子小汽车,吃香的、喝辣的,进出高级宾馆,徜徉于各种娱乐场所;再瞧瞧自己身边那些和我一样在教育战线上呕心沥血的教师,我们有什么呢?我们又在干什么呢?

  如今,带着69人的高中班,星期天带着期盼来到学校,天天与学生为伍,陪学困生找学习的方法,找德困生谈心,班级文化建设......忙得不亦乐乎,每每看见我的学生有一点点进步,我就很欣慰,比我获奖还要高兴;周五拖着满身疲惫回家,看着忙碌的妻子,满眼期盼的孩子,我总有一种愧疚。高二的孩子了,我对她付出过什么呢?除了在物质上给予她最大的满足,我对她有对学生一般耐心过吗?我不敢想,噙着泪心里默默念叨:孩子,原谅爸爸,教育别人的孩子就是爸爸的事业呀。

  这就是教师在牺牲中奉献着,我将二十几年的青春和热血都化为涓涓细流,注入到我的学生大潮中,春风化雨润育着我的桃李。这就是我用行动践行着社会主义核心价值观:用教师独特的魅力影响着学生;用精湛的教学素养引领着学生;用正确的理论指导着学生;使之养成正确的人生观和价值观。教师——用我们独特的人格魅力促进了学生社会主义核心价值观的形成,以此期望符合社会主义的道德要求。

  三、校园文化助推社会主义核心价值观的升华。

  教师人格魅力的熏陶,专业素养的引领,学生对构建社会主义核心价值观已经有了一个初步认识,我们更应该把校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体,运用丰富多彩的形式对学生进行引导构建社会主义核心价值观。开学之初的广播操比赛、班级文化建设,班级争先创优活动都是很好的教育契机,我们要抓住这一教育契机,让学生在活动中树立社会主义核心价值观。

  在实践过程中我深切体会到帮助学生构建社会主义核心价值观,不是一朝一夕就能形成的,需要社会、学校和家庭的共同关注,帮助学生树立正确、科学的价值观;同时需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,从而牢固树立社会主义核心价值观。

  在当今中华民族伟大复兴的征程上,我们更应该要切实践行社会主义核心价值体系。在以后的教育教学工作当中,我们要以树立和践行社会主义核心价值体系为重点,引导广大学生深刻体会树立和践行社会主义核心价值体系的重要意义,增强参与学习践行活动的自觉性。

社会主义核心价值观演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、同志们:大家好!我叫代xx,来自xx公路管理局倒店道班。今天,我报告的题目是“一个人的守护”。我18岁那年,42岁的父亲因积劳成疾倒在了工作岗位上。父亲生前是一名养路工,他在这个岗位上默默耕耘了20多年,他一生对这个工作寄予了深厚的感情。为了继承他的遗愿,刚出校门的我接过父亲手中的铁锹、斗车,来到父亲生前所在的工作单位--xx县公路局永丰道班,当上了一名养路工。当年9月,我被调到倒店道班。倒店乡位于xx最北部,被人们称为xx的“北大荒”,路远位偏。母亲和亲戚们都劝我:在哪不能做事,一个女孩子,何必吃这个苦?可我心里想,父亲早逝,母亲多病愁苦,弟弟年幼,自己书读得也不多,这个工作机会来之不易。心态放平和,在哪做事都一样。平凡的岗位同样能够实现自己的人生价值。在亲友的反对声中,我仍然扛着背包来到了倒店道班报到。倒店道班成立于1982年,当时这里只有4名职工。虽然来前我有心理准备,但眼前的一切还是让我心里凉了半截:一座破旧的房子、门窗多已朽坏、周围杂草丛生,有蛇呀,蜈蚣呀等好多虫子。道班附近一片荒凉,只有零散几户民居。见到我,几名养路工人都不解地说:“我们正想走呢,你倒好,还来!”我想:“这路怎么也得有人养护,你不干我不干,这路咋办?在哪干不都是养路吗?”第二天,我就扛着铁锹和同事们上了路。当年,我们管养的界操线还是一条砂石路,是倒店乡方圆十公里周边村民通往外界的唯一道路,行人车辆多,黏性土质,路况差,经常是“下雨一团糟,晴天一把刀”,养护任务非常繁重。同事们都想方设法调到条件相对好些的道班。到20xx年,倒店道班就只剩下我一个人。

  老班长离任时语重心长地对我说:“小代,这里条件艰苦,以后就辛苦你了!”后来,组织上多次想调人过来,但没人愿意来。我对领导说,这也不能怨人,这地方条件太差了。既然谁也不愿来,就由我一人养护好这段路吧。从此,道班门前的.界操线就成了我一个人的工作地盘,它一头连着316国道,一头连着云安线,全长8.3公里。每天,我都会在这条路上巡查两遍:清扫、排水、修整树枝、挖补坑槽……在《公路养护巡查日记》里记下一天两次的巡查情况。

  由于养路工作清贫而辛苦,当初离开的女同事都劝我:“和我们一起走吧,搞点别的,也比这强!”看到她们走了,我也有点动摇。可想想,父亲是县里出了名的道班劳模,他一生修路护路,我要是半途而废,会给他抹黑的。最终,我坚持了下来,这一坚持,就是18年。18年的养路护路生涯,我骑坏了10辆自行车。20xx年,我花了2500多元买了一辆电动车,为的是提高工效,尽管那时工资还不到700元。乡村里,养路工最难忍受的是孤独和寂寞,再就是工作的辛苦和劳累。冬天,北风呼啸,刮得门窗都要掉下来,空荡荡的道班里就我一个人,心里也难免感到害怕。天一黑,我就紧紧锁上院子大门。遇到电闪雷鸣的夜晚,我常常是用被子蒙住头,一整晚蜷缩在被窝里。夏天,夜晚灯一亮,蚊子、虻虫、蜈蚣等虫子常常成群结队往屋子钻,咬得我睡不着觉。这样的日子,太多,太多……印象特别深刻的是08年冬天的一个夜晚,最低温度已经降到零下3度。狂风吹得树木东摇西摆的,门窗发出了“砰砰”的响声,就像有人砸门一样,我久久不能入睡,几次爬起来看看怎么回事。迷迷糊糊好不容易睡着了,半梦半醒间突然发现天空白茫茫的一片,下起了鹅毛般的大雪。我一惊心想:坏了,刮这么大的风,下这么急的雪,下了一晚上,那公路上该积多厚的冰啊。天还没亮,我就用斗车拖着融雪剂、防滑料上路了。根本谈不上欣赏乡村雪后的美景,一想到车辆和行人的交通出行,我就加快了步伐。界操线西段4公里的融雪除冰任务只能依靠我一个人,要是早晨上班上学高峰来临之前不能完成,就要影响到交通了。我首先分段洒上融雪剂,然后赶紧用铁锹铲雪除冰,最后铺洒防滑料,并且还要清理路面上、边沟里压倒刮断的树枝。原本寒风凛冽的早晨,我却干得满头大汗,在路上听到司机们熟悉的招呼声:“这么早,你就疏通了这段路,真是辛苦啊”,我心里感到很高兴,早已忘记了辛苦和劳累。忙完后拖着疲惫的双脚回到家,我才发现,膝盖以下的裤腿全湿了,袜子和鞋底粘在了一起,分不清哪是泥水,哪是汗水。说起那年的大雪,大家想必都是如此的印象深刻,而我每天都是这样早起撒融雪剂、防滑料,在那段时间,仅4公里的界操线西段经我手使用融雪剂就达3吨,防滑料 0.5 吨。常年的劳累加风寒,让我落下了风湿性关节炎的病根,一到变天的时候,两个膝盖便疼痛难忍。时间久了,在外打工的丈夫不放心,一次探亲回来,硬要带我去县医院看病,可我不答应:“路上离不了人,没病,看啥呢?”对我来说,一天不上路,心里就急得慌,我的生活早已与路融为一体。

  我的家住在xx城区,一周或者半个月才回去一趟。儿子出生后一直由公公婆婆照顾。前年,婆婆因胆结石被送到医院,我都没能回去一趟。如今只剩婆婆一人,年岁大了,手脚也不方便,丈夫一直在外打工,家里无人照料。20xx年9月,为了方便照顾儿子,我只好把儿子从xx城区转到倒店罗庙中学。“别人的孩子是千方百计从农村转到城里上学,而我为了工作却把儿子从城里转到农村读书……”想到这些,我一直心存愧疚。令我欣慰的是,儿子很懂事,回到家,自己做作业,帮我做家务。有时,他还帮我一起护路。

  养路让我与沿路村民结下了深厚的感情。村民们见到我总会热情地招呼,给我让座递水;车辆经过我身旁,司机们总会特意减速,摇下车窗问声好,道声辛苦了。

  每当这时,我都感到很欣慰。乡村公路的每一段都记录着让我感动的故事:记得,20xx年6月的一天,倒店乡久旱迎来连续暴雨,界操线中段出现积涝,一时车辆难以通行拥堵在路上,我急坏了,推着工具车,沿线查看,查找原因。原来是一处涵管阻塞了,我连忙挥起锄头清淤,不料使劲过猛,膝盖撞在水泥板上,挣扎了半天才艰难地爬起来……

  看到我忍着剧痛冒雨拼命修路,等候的司机们也坐不住了,一个个加入到抢修行列中,涵管挖通了,卡车一辆一辆开了过去,大雨中,我被淋得浑身湿透,心里却感到无比的温暖。一条8.3公里的偏远乡村路,我一人坚守养护了18年。说起来,许多人可能觉得不容易,但我觉得只是尽了自己的本职,做得并不多,得到的却很多:从20xx年起,我先后获得“先进工作者”、20xx年度感动孝感人物、xx省“三八”红旗手标兵、全国三八红旗手、孝感市“五一”劳动奖章等荣誉称号。荣誉和赞扬让我觉得受之有愧,心中忐忑。我诚想:只有做得更好,才能回报各界的关怀啊。曾有记者问我:“就你一个养路工,条件又那么艰苦,难道你就没有后悔过?”我坦然地说,“各人有各人的活法。如果再给我一次机会,我还是选择当一名养路工。因为在这个平凡的岗位上,我实现了自己的人生价值。”

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