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比赛闭幕式结束致辞

时间：2024-09-16 14:54:34 演讲稿我要投稿

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比赛闭幕式结束致辞

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用致辞吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。还苦于找不到有文采的致辞？下面是小编帮大家整理的比赛闭幕式结束致辞，欢迎阅读与收藏。

比赛闭幕式结束致辞

比赛闭幕式结束致辞1

各位领导、各位教职工、同学们：

　　中专教研会20xx年学生、教工演讲比赛很快就要闭幕了。

　　今天上午有18位学生参加了以“爱国守法，诚信知礼”为主题的演讲比赛，下午有12位教工进行了以“爱岗敬业，忠诚职教”为主题的教工演讲比赛。

　　本次比赛确实是一次具有较高水平的演讲比赛。这首先表现在选手们高水平的演讲方面。他们的演讲，既给予我们深刻的思想教育，也给予我们丰富的艺术享受。

　　各位参赛选手确实做到了我们李景田会长在开幕词中所说的“在团结合作的基础上进行比赛，在比赛中体现团结合作的精神”，他们都有出色的表现，并获得相应的奖项。通过这次比赛，xx学院医学院、xx市商业学校和xx市体育运动学校等三所学校还荣获了本次演讲比赛的“团体优胜奖”。在此，我代表教研会、组委会向他们表示热烈的祝贺！

　　这次演讲比赛之所以具有较高的水平，是大家共同努力的成果。除了选手的出色表现外，主持人大方得体、生动活泼，评委对选手做出客观公正、准确合理的`评分，全体工作人员通力合作、紧张而有序地做好各项工作，王爱民校长对选手演讲作出简明、准确、生动的精彩点评，等等，都给在场的领导、师生员工们留下深刻而良好的印象。此外，现场观众也表现出较好的个人修养，表现出热情、耐心、守纪、有礼。在此，我代表教研会、组委会向他们表示衷心的感谢！

　　这次比赛的收获是多方面的。这次比赛，让我们在接受“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育的同时，也接受了一次深刻的职业道德教育；这次比赛，丰富了我们校园的精神文化生活，促进了我们的第二课堂的教学；这次比赛，既提高了大家对演讲这种语言交际方式和政治思想教育方式的进一步了解，激发了大家对演讲的热情，也培养了一批演讲的高手；

　　这次比赛，让我们会员学校之间，不但加深了了解，增进了友谊，同时也丰富了我们开展校际活动、集体活动的经验。正如李会长在开幕词中所指出的：“这是一次具有深远意义的教研活动，它将在中专教研会的史册上留下灿烂的一页。”让我们为这次比赛的成功热烈的鼓掌吧！

　　当然，由于是首次举办这种比赛，相对缺乏经验，加上受到一些客观因素的限制，因此，比赛中难免存在不尽人意之处。这次演讲比赛，无论是学生选手还是教工选手，男选手都很少（在18位学生选手中男选手只有5人，12位教工选手中男选手只有3人）。

　　有些学校清一色都是女选手。另外，教工选手又全都是教师，没有其他方面的同志。这些都可以算是本次演讲比赛的一点遗憾。但是，通过这次有益的尝试，我们相信，今后我们的每一次教研活动，也许都做不到最好，但一定能一次比一次做得更好。

　　本次比赛确实进行得很顺利，达到了预期的目的。这离不开大家的共同努力。从这次比赛进行的情况来看，各会员学校对这次比赛确实做到了高度重视、积极参与，加强领导，认真组织；农校的承办工作做得准备充分、认真细致、全面具体。在此，让我代表教研会、组委会向各会员学校，向承办本次比赛的农校再一次表示衷心的感谢！

　　最后，我宣布：中专教研会20xx年学生、教工演讲比赛顺利闭幕！

　　谢谢大家！

比赛闭幕式结束致辞2

老师们同学们：

　　大家早上好！首先祝贺所有竞赛获奖的同学们，也祝愿那些积极参与此项竞赛的同学，希望在明年的颁奖典礼上能够见到你们，因为数学是从来不会辜负那些喜爱它并为之努力付出的人们的。今天我发言的主题是：数学是美丽的。

　　数学是美丽的，在于它的强大的魅力和吸引力。著名数学家华罗庚说过：“数学是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的”。数字是简洁的，三角是稳定的，矩形是方正的，函数是变换的，方程是多元的数学，真的是美极了，仿佛有什么东在其中，静静地展现着它的美丽、严谨。且不论大家都熟悉的黄金分割、对称、概率理论等在生活中的广泛应用，这里简单列举几个小例子，感受一下圆的知识在生活中的无处不在。

　　1，井盖为什么做成圆的？因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等，无论井盖怎样旋转，它都不会掉到井中，方形的一边要比其对角线短，一旦井盖旋转，就有可能落入井中。

　　2，人们在围观时，为什么自然的围成圆形呢？因为圆的半径都是相等的，当人围成圆形时，中心位置与每个人的距离相等，可以让每个人都看得一样清楚。拥有敏锐的头脑善于观察的眼睛，你也可以发现生活中的数学之美。

　　数学是美丽的，它是所有学科的基础，我们学习数学不仅是把它当成工具更要学习数学的思维方式和数学思想。且不用说数学与物理、化学的紧密关系，数学和音乐美术体育等学科也是密切关联的。例如，钢琴键盘与斐波那契数列的.关系，研究钢琴的键盘，我们知道在钢琴的键盘上，从一个C键到下一个C键就是音乐中的一个八度音程。其中共包括13个键，有8个白键和5个黑键，而5个黑键分成2组，一组有2个黑键，一组有3个黑键。2、3、5、8、13恰好就是著名的斐波那契数列中的前几个数。斐波那契数列的通项公式是用无理数表示有理数的一个范例。竞技游戏魔方蕴含了排列组合、群论等多种数学思想方法，以排列组合为例，通过旋转魔方上的色块一共可以组合出多少种图案呢？利用组合数学思想，我们可以计算出魔方可以变化的个数是，计算的结果是4万万亿多。用强有力的数学思维武装自己，成为一个有智慧的学生，这也是我们数学学习的有意义之处。

　　数学是美丽的，研究数学能够帮助我们开发大脑思维力和创造力。数学中的运筹学分支研究最优化，熟练运用该原理能够帮助我们在学习生活中达到优化方式，提高工作效率。拿我们身边的小事来说，有几件事情需要完成，1打扫卫生2煮饭3烧水4洗衣服（用洗衣机）5炒菜，现在这几件事情让你去做的话，怎么样安排才能做到最节省时间呢，让我们来假设一下1需要10分钟2需要50分钟3需要15分钟4需要20分钟5需要15分钟，如果按12345的顺序来做，我们需要110分钟才能做完这些事情。如果先煮饭然后烧水、洗衣，再做其他的事情，只需要60分钟。学习生活中，我们可以进行数学分析、计算，建立合适的数学模型，激发创造力和思维能力。

　　数学是美丽的，它能够磨练我们的意志力，改变我们对数学枯燥无味的成见，由此产生学习的兴趣，从而促使外来动力向内在动机转化，并成为学习的持久动力。只有沉静内心，努力坚持的人才可以在数学学习各项学科有突破。数学竞赛获奖的同学们都是对学习有浓厚兴趣，并能够坚持不懈，努力钻研的。九12班韩翰飞同学八年级和九年级都获得了文来杯数学竞赛一等奖，在奖杯荣誉的背后，凝聚的是他近20年对数学持之以恒的学习和坚持不懈的努力。

　　近年来，文来中学大力提倡、扶持理科竞赛，为各类学科竞赛的同学创设了非常好的平台，尤其是理科竞赛。数学竞赛选拔培养上实施有梯度的分层培训，鼓励进阶深造。各年级选拔组建了数学竞赛的梯队，并实行动态调整机制，在培训方式上采用校内外结合的形式，进入高年级，还有直升物理、化学竞赛队的机会。真切地希望有更多更优秀的同学加入数学竞赛队伍中来，我们有理由相信，因为数学之美，我们的成长会更加绚丽多彩。

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