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阅读高中生演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的阅读高中生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读高中生演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
崭新的日子徐徐向我们走来,新的开始带着新的希望,同学们,你们是否准备好了去迎接这一个全新的学期呢?让我们一起为自己打打气,为将来的日子一笔笔增添色彩吧!在这里,让我们拿出自己的热情和激情来,放入到今后的学习当中吧!祝愿我们在这个全新的学期里取得一个更加曜人的成绩,为我们高中的青春时光留下一道更加不同的印记。
今天我所要表达的也就是珍惜时间,时间对于我们每个人来说都是重要的,时间一直在流逝,一直在消失,这也代表着我们在一点点的成长,很多东西也已经离我们远去,永远都不可回来了。所以我们当下浪费的就将成为永远的遗憾,为了避免这样的一类遗憾,我们需要做的,就是珍惜好现在的每一分每一秒,不要被一些诱惑所迷惑,反而浪费了最为宝贵的东西。
亲爱的同学们,请大家一定要清晰的认识到,我们已经是一名高中生了,不久之后我们即将是一个成年人,现在我们必须要清楚的对待和处理这一切,用一个最好的'态度去面对接下来的日子,勇敢出发,艰苦奋斗,这是我们学习的主题,也是我们成长路上必定坚定行走的道路。在学习的过程当中,放下一些其余的执念,让一颗空明的心去行走,让一颗纯净的心去收获希望!同学们,我相信这些都是我们足以做到的,也希望大家能够一同行动起来,为我们每个人的高中时光多留下最为精彩的回忆。
我现在是一名高二的学生,很快我就将走向高三了,其实我的心里也很忐忑,我相信在座的高三同学、高二同学一样会有这样的感受。但我总相信难么一句话,如若这个世界上有什么难题是不能解决的,那一定是因为你没有用心。每次当我没有办法解决一件事情的时候,我就这么想,想着想着发现自己竟然也能够解决这些问题了。或许生活就是这样,我们如果不去想一想解决的办法,那么固定是没有办法解决的,而如果真的用了心,这一切都会变得顺利。
新的一次旅程就要打开大门了,我希望自己踏出去的这一步是理智的,往后时光,珍惜身边的一切,用心的学习和生活,为自己塑造一个更好的高中时光!
阅读高中生演讲稿2
老师们,同学们:
本学期第一次双学按照往例正常在我们工业设计的专业教室举行,在双学的三个主题中,我选择了“读书、做人,你准备好了吗?”,在我的眼里,读书与做人有着密切的联系,相信您也会同意我的观点。
一代宗师季羡林先生在他的书里《读书与做人》曾经这样讲过:“也许有人认为,‘读书与做人’这个问题提得幼稚而突兀。这就等于问:“为什么要吃饭”一样,因为没有人反对吃饭,也没有人说读书不是一件好事。但是,我却认为,凡事都有必须问一个“为什么“,事出有因,不应当马马虎虎,等闲视之。”从季先生的这段文字里,我们能够明白,读书与做人一样,凡是都应该讲求个真真切切。
做人,需一生。人从出生到死亡,就是从人生的起点走向人生的终点。每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点,但是起点至终点之间的路却有万万条,每一个人选择的人生路都是不同的。鲁迅先生曾经讲过:地上其实并没有路,走的人多了,也便有了路。每一个人的一生,同样是在走路,只不过我们的人生是有参照的人生,即地上已经有很多路了,我们要找到我们所要走的那条路,同样,在走我们路的时候,我们可以走一下别人已经走过的比较好的路,这就是所谓的借鉴别人成功的经验。因此,为了使我们人生的路走得完美一些,我们需要取舍一下别人走过的路,哪条路是行的通的,哪条路是行不通的,哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等,都需要我们去了解,去认识,而了解和认识比较全面和有效的方法,那就是读书。因此,可以说,读书,是为了认识人生,是为了更好的`做人。
写一个人,只需两笔;做一个人,必须一生。在我们的成长历程中,这十六个字,最能够体现出我们读书的真谛。读书是为了更好的做人,读书和做人之间并没有必然的联系。但是,对于懂得做人道理的人来讲,读了书将会使他们的思想、思维、视野更加开阔,能够更好的帮助我们做人。
读书是学问,做人也是学问。好好读书,真诚做人,这是我们大家共同的追求。
阅读高中生演讲稿3
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的.信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
阅读高中生演讲稿4
记得很小的时候,我常常走到父亲的书架旁,把架上一摞摞的书一本一本的搬下来,累在地板上。接着,我便爬上最高的一本书,大声喊来父母亲,兴奋地用幼稚的声音叫起来:我长高了。
后来,我惊奇地发现自己确实长高了,不过这时的我可没有鸦鸦学语时的顽童那么调皮了,总是靠在椅子上,听母亲拿起童话书读一千零一夜的故事。那时,我幼小的心灵中便知道书中藏着许许多多的故事。
于是,有一天,我好奇地翻开了那些书,一下便对书中漂漂亮亮的插图着了迷。我就站在书架旁,学着父亲一本正经的样子在那儿看。这时便埋下了我阅读的萌芽。
再后来,上了小学,接触到了书多了,便知道什么是读书,原来小时侯那是读画,读故事,读成长。不过一位圣贤曾说过:凡有所读,皆成性格,记得那时还为这骄傲过一阵子呢。、
又过去了三四年,短短几年间,阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。闲暇之余,随手捻来一本书,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若读到一篇美文,于其左右,或轻或重,或庄或诣,把自己的随感写下,其可快意哉!
少年时的阅读是率性而为,四年前刚到初中的我已是一个青年人,没有了少年时的率性。每当阅读书籍,对其中的一字一句都仔细斟酌,就如同面队美味佳肴,须细细品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之处给错过了。如果与作者有些不同的观点与看法,也不随意点涂在书上,只另寻一本,专作评论。
就这样到了初三,繁重课业使我对课外阅读的时间不断减少,最后只得忍痛割舍。可是藕断丝连,我还是挤出那小的可怜的'一点时间。以阅读为乐,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态。这就像为神经紧绷的考生抹上一缕清凉油,给荒漠上的探险者送上一碗清凉的水,这种感觉沁人心脾且至关重要。
如今,我已是一名高中生,十多年的阅读经历以及书香校园的气氛使我对阅读倍加喜欢。渐渐地,我发现自己又长高了。
小时侯,我读画,读故事,读成长。长大了,读书,快意地读,咀嚼式地读,紧张中读,都读得沁人心脾,读得我变高了!
——后记
在这个越来越重视阅读的时代,我相信读者们会赞同文中对读书的诸多看法,但文中不少字词仍值得斟酌,就以下一处愿读者提出自己的看法。
这处是“读故事”,文中故事是母亲讲给幼年时的我听,但我认为我在听读,也是广义上“读”的一种,这也是为什么我写读画、故事和成长用了近半篇幅的道理。
关于以上观点,我希望听取读者的意见。文末,我也感谢您读完本文。
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