中学生演讲稿（精华5篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的中学生演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
各位老师、同学们：
大家好！今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章！
21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。
一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地？假如你是企业经营者你会怎样做？假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做？学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊！这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。
二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的`东西到了日本人手里却身价倍增呢？难道中华民族不如日本大和民族吗？这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们中国人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。
日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗？这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。
三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富？假设你是厂长，该怎样往做呢？启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢？”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做？引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。
谢谢大家！我的演讲终了！
中学生演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
同样也是我们学生必须做到的.行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！
同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是21号选手，今天我演讲的主题是“法与德”。
我爸是个警察，他经常告诫身边的人要守法，而我却一直觉得“法”似乎跟自己扯不上半毛钱关系。为了给我“扫盲”，也为了这次演讲比赛，昨晚，爸爸拉着我散步，经过他的一番教导，总算是让我这满是浆糊的脑袋七窍通了六窍，原来“法”与我们的日常生活还真是息息相关。
到底什么是“法”？
法在我的记忆里是儿时小伙伴们做游戏时对规则的制定和服从，是初次了解《宪法》内容时内心莫名的敬畏与尊崇，是对校纪校规和社会公德的自觉遵守，是得知犯罪分子受到制裁时油然而生的兴奋劲儿与神圣感。可以说，法律无处不在。
记得那是一个初夏的傍晚，与我家同住一个单元的杨叔叔夫妇俩像往常一样手挽着手，在公园的林荫道上散步，突然，一辆横空闯入人行道的轿车打破了这短暂的幸福和宁静，杨叔叔夫妇躲避不及，惨死于醉驾司机的车轮下，一同逝去的还有一个即将出生的小生命。她还没来得及发出人生的'第一次啼哭，她还没有来得及感受爱和温暖，她还没有来得及睁开双眼，看看蓝天白云、树木花草和美丽的世界，就这样戛然而逝。
而发生这悲剧的原因仅仅是因为那个司机与朋友聚餐时多喝了两杯啤酒，仅仅是因为他觉得自己还算清醒的侥幸心理，仅仅是因为他对交通法规的一次不经意触碰，不仅仅剥夺了司机若干年的自由，更是无情地攫取了三条无辜的生命，碾碎了无数人的心！难道，真的只有血的教训才能让人们意识到遵守法律的重要性吗？
听了刚才的事例，也许有同学会说：我可干不出那样恶劣的事情来。那么，是不是非要闹出人命才是违法呢？事实上，更加危险的是，许许多多细小的违法行为被人们司空见惯，见怪不怪。远一些的，有“中国式过马路”成为丢人丢到国外的不堪笑料；近一点的，有骑在女红军雕像头上拍照留影、在古建筑上刻下“到此一游”字样的丑陋行径；小一些的，有坑蒙拐骗顺手牵羊的屑小之辈；大一点的，有在公交车上大商场里偷人钱财的无耻之徒。如此种种，不一而足。他们全然忘记了这些行为直接挑战社会的道德底线和法律底线，长此以往，任其蔓延，我们的社会将是一派怎样的乱象？！
说到这里，大家应该明白，其实法律是道德的升华和体现。
康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”
法与德犹如鱼水关系，法与德犹如孪生兄弟，法与德犹如唇齿相依，只有相扶相帮，相敬相惜，才能舞出和谐生活爱与美的真谛！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
青春是什么？青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃勃，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴涵着巨大盼望的未知数；其春是人生之花，是生命的自然表现；青春是一个一般的名称，这是幸福美好的，但它也充满着艰难的磨练……
正是青春时期我们都会有属于自己的梦想，对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞行的翅膀，不展开翅膀，你永久不可能知道你毕竟能飞多远。一个人心中有了梦想，就会在盼望中生活，并不断地制造生命的奇观，多彩的梦想是人生的宝贵财宝，人在一生中能走多远，在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人，天地就宽阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕，无论能不能实现，始终是一种激励。
在每个人的心中都有一个梦想的舞台。要想实现梦想必须去努力，去付出，用诚心追求梦想。假如有了梦想，却没有确定的航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。在追梦期间是不会风平浪静的，总会遇到许许多多的挫折，所以我们应该具有尝试失败的勇气，力求上进；而不应畏惧风险而停滞不前。
为了梦想，勇敢去追，终将有成。“一份耕耘，一份收获”，梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，我们就会沐浴在梦想的光辉之中。同样要牢记：在最难的时候，一样要记住，坚持下去就会峰回路转，柳暗花明，这才是真实的人生！
作为当代的`职校生，我想我们每个同学都有自己的梦想，我们一定要为属于自己的梦想去追求啊！那样的人生才多姿多彩呀！有勇气的人，心中必充满信念。盼望每位同学做一名强人，奋不顾身地去实现人生的梦想。只要我们情愿付诸行动，成功必将属于我们。同样也盼望大家坚信：我们的将来不是梦，勇敢去追吧！
时乎时乎不再来，青春光阴贵如金。珍惜生活的每一天吧，因为你我都有一个梦想！成功只会向有预备的人招手。
梦想是指路明灯，没有梦想，就没有坚决的方向，没有方向就没有生活。同学们努力吧，我们要对人生梦想有信心，正如李白曰：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；杜甫曰：“会当凌绝顶，一览众山小”。相信自己，相信将来，一切都会很美好。
同学们，青春有梦，勇敢去追吧……
中学生演讲稿 篇5
同学们、老师们：
大家好！
本月是爱国主义教育月。今天我演讲的主题是“弘扬民族精神”。
民族精神是什么？诗人艾青这样说：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。”民族精神是一个民族赖以生存和发展的动力和支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化最本质、最深刻的体现。
而在全球化进程加速的今天，西方文化来势汹汹，传统文化备受冲击；民族产业举步维艰，而洋品牌却成为了高端的代名词。此时，可有人记得屈原行吟泽畔，疾呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”？可有人记得范仲淹奋笔疾书，写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？
上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的烟尘，暗淡了三国两晋时不尽的'刀光剑影，模糊了五代十国时繁荣的街市，剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月的车轮滚滚而过，凝聚了中华民族伟大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息，五千年的民族精神需要你我薪火相传。当西方的思潮席卷而来，处在风口浪尖的我们唯有立足于民族文化的土壤，批判继承传统文化，理性对待西方文化，才能在浪潮过后让世界惊艳于一个生于东方，长于东方的中国人。时代的钟声已然敲响。新时代需要的不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 的我们，亦不是全盘肯定或否定中西方文化的我们，更不是手握鼠标在贴吧论坛各种批判、指责、大放厥词，在生活中碌碌无为不思进取的我们，而是有分辨、敢担当的我们。
让我们从现在开始，用知识武装自己，用智慧明辨是非，让时代为我们骄傲，让世界为我们喝彩。
谢谢大家，我的讲话完了。
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