小学生演讲稿

[实用]小学生演讲稿4篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿 篇1

　　每一次，都在徘徊孤单中寻找希望。

　　每一次，就算很受伤，也不闪泪光。

　　我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

　　小时候走在大街上，我总能成为大家关注的对象，人们会围着我议论纷纷，当时不懂事，我还以为是因为我很惹人喜爱。长大一点后，我听到小伙伴们叫我巫婆、白发魔女时，我哭着不停的问妈妈为什么我的头发是白色的，为什么我和别人长的不一样？我害怕出门，害怕别人对我投来异样的眼光，小小的年纪让我不得不接受命运对我的不公，我把自己封闭起来，认定我的人生将会是黑暗和迷茫。

　　到了上学的年龄，虽然我很抗拒，可还是跟着妈妈来到了特殊教育学校。那一年我7岁，我记得很清楚，我又一次成为大家关注的对象，可不同的是学校的领导和老师看到我时，都夸我漂亮，轻轻的摸着我的头发，说我真像芭比娃娃，还拉着我的手带我参观学校，学校里的哥哥姐姐都热情的和我打招呼，那一刻我就认定这所学校，我告诉妈妈我要在这所学校上学。

　　在学校里我终于可以抬起头来，封闭的'心也慢慢的开启，我仿佛获得了新生，也开始对未来充满希望。

　　我告诉自己要坚强，千百次失败的爱迪生，失明失聪的海伦?凯勒，无声世界的邰丽华，他们都向我证明了没有什么可以悲伤，没有什么值得流泪，只要有梦想！

　　老师也告诉我，没有实现不了的愿望，只要我相信自己，自信这一双隐形的翅膀就会带我飞向梦想中的远方。

　　11岁的我今天站在这里，想告诉大家我就是我，我会用心凝望不害怕，我会找到那属于我的梦想天堂。相信自己，相信我有一双隐形的翅膀。

小学生演讲稿 篇2

　　一个甜蜜的微笑，一次亲切的问候，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　美德不一定要是惊天动地的大事。一次，放学了，我与同学一同回家，一路上我们谈笑风生，十分快乐。在经过一个十字路口时，我突然看到一个老奶奶在过马路，她白发苍苍，还戴着一副墨镜，好像是一位盲人，她弯着腰，一只手拄着拐杖，另一只手在不停地摇摆。我看到了，觉得她需要帮助。于是，我与同学们说：“那边有一位老奶奶需要帮助，你们先走吧!”他们笑眯眯地回答道：“没事，我们等你，不然你一个人太孤单了!”“恩，我去去就来。”我答道。然后，我快步走过去，轻声对那位老奶奶说：“老奶奶，我来扶您过马路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思，说：“你不用麻烦的。”“没关系，我也与您顺路。”“谢谢你，小朋友。”老奶奶笑得合不拢嘴了!转眼间，红灯变为了绿灯。“好了，绿灯了，我们走吧!”我说道，然后搀着她一步一步地走。老奶奶在我的带领下，成功得穿过了马路。“谢谢你啊，小朋友，你帮了我一个大忙啊!”我有些害羞地回答：没关系，这是我应该做的'，再见!”“再见!”然后，我笑嘻嘻得回到了“队伍”中。同学们都夸我是个尊老爱幼的好学生，我听了心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我知道不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

小学生演讲稿 篇3

敬爱的评委老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是宝坻区进京路小学一年级三班的张昊天。我今天演讲的题目是《快乐学习，平安生活》

　　当你走进我们整洁美丽的校园时，“高高兴兴上学，平平安安回家”的醒目标语就会映入你的眼帘，那是每位老师和家长对我们的一个共同心愿。

　　“校内校外要注意安全。”老师常常对我们说，“路上一定要小心，到学校听老师的话。”妈妈时常对我讲。我却对他们的话不以为然。

　　然而，亲眼目睹了一件事，改变了我的态度。那天，妈妈陪我去书店，走到一个十字路口时，我本能朝前望去，却发现十字路口围满了人，不一会儿，人群中传出一个消息：两个小学生因擅自骑车闯红灯而被迎面而来的大货车撞倒在地，当场死亡……天色慢慢地暗了下来，人群渐渐散了，我默默地我望着那依旧闪烁着的红绿灯，眼前一片模糊……今天我终于明白了，“车”和“公路”其实并不可怕，可怕的.是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊！追车、抢道、闯红灯、酒后驾车、违章超载？有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢？

　　同学们啊，安全就像眼睛，时刻陪伴着我们！安全就像警钟，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐。

　　大地苏醒，春风又绿，让我们共同把平安的种子播撒进心田。当它发芽开花长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生演讲稿 篇4

　　你住哪座城市？

　　扬州！（幸福地说）

　　扬州？（欣喜地问）

　　每当这两个字脱口而出时，人们对美好生活的向往便随之而来，我的自豪感也油然而升。古典诗意、美丽精致、优雅舒适，每念一次，幸福的暖意就会涌动一回。我喜欢这样说，我爱扬州，我生于斯长于斯，这是我的城市。

　　见识了上海的华丽、拉萨的神秘、杭州的缠绵；也向往浩瀚的大海、大漠的孤烟、广袤的草原。可我最热爱的，还是我的扬州城，一个让人魂牵梦萦，古老而又年轻的地方。

　　她最古典，你看她风姿绰约，徜徉在运河岸边，一开口就是隋炀帝、乾隆爷、扬州八怪，一转身便走过了两千五百年；

　　她最诗意，轻舞衣袖便洒下，唐诗宋词的妙语，“烟花三月”、“春风十里”，诗人在辽远的时空给我们留下了对扬州的念想；

　　她最美丽，瘦西湖的清秀、梅花岭的清香、平山堂的清幽、个园的清高、何园的清雅，其实整个扬州城，又何尝不是一座美不胜收的大花园？

　　她最精致，玉雕漆艺巧夺天工，杏花春雨古韵琴香，小桥流水青砖黛瓦，阳光安静地在爬满藤萝的老墙上慢慢流淌；

　　她最优雅，在她的身旁，每呼吸一次，都能闻到文人骚客的遗风墨香，每走一步路，都能感受到历史文化的深厚沧桑；

　　她最舒适，老店早茶的温润，沐浴足疗的温暖，运河畔桃柳的温柔、夜幕下广场舞的温馨，更有写在脸上的满足，刻在心头的温情。

　　扬州如此从容，远离了慌张与焦虑，这大概是因为她曾经迎纳过南来北往的文士富贾，有过旷世的富足繁华吧。经历了大喜大悲的彻悟之后，扬州早已习惯了命运的造化，知足常乐，惬意地生活，诗意地栖居。安身便得安心，自在便能自得。

　　两千五百年的历史与文化，蕴积出扬州的神韵；浸泡在诗歌与瀚墨中的扬州人，汲取了这座城市独特的灵气。你只要静静地站在她的面前，她便把你带入一种意境：闪烁传统光辉的人文精神与充满现代气息的城市文明交相辉映。

　　繁华但不暄闹，宁静却不闭塞，四季分明，冷暖自知。不管你走了多远的路途，看过多少地方的风景，爱过多少美丽的人，你的'根依然在这里，即使离开很久，你的心还是会时时挂牵着这座小城。

　　我想，所谓的幸福应该有两个方面：一是生命的快乐，一是灵魂的归属。衣食住行方便舒适，便可享受生命的快乐；赏心悦目精神上的富足，便是灵魂的归属。两者皆可拥有，那不是幸福又能是什么呢？

　　我曾听于丹这样说过：我第一次来扬州却不能称是初来，因早已在文章诗词中浸泡与神游过，这更像是一次回归。诗人林莽说：幸福美满不一定要写诗歌，但生活在一个诗歌的城市，有着一种诗歌的情怀，定是一种幸福。

　　“我梦扬州，便想扬州梦我”，这是多么美丽的思念，如果喜爱自己的城市，你便会在一草一木之间看见她的幸福。

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