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中学生演讲稿

时间：2023-08-30 11:03:11 演讲稿我要投稿

中学生演讲稿[精品]

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿[精品]

中学生演讲稿篇1

各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　电，我们随处都会用到它。如：看电视、打电脑、开吊灯、用空调、打电话等等，都要用到电。电给人类带来了方便，带来了光明，带来了幸福。可是用电不慎，也会造成一些伤害，严重的甚至会导致死亡。安全用电不能忘，首先，要认识导体。安全用电不能忘，首先，要认识导体。电流经过人体会造成死亡，凡是金属制品都是导电的，大家千万不要用这些工具直接与电源接触。通常水也是导电的，所以电器用品要注意不要沾上水。

　　而木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具能够直接接处电源，不会引起处电。正常情景下安全电流应在30毫安以下。超过30毫安的电流，会使人感到剧痛，（家乡的风味小吃作文）神经麻木，呼吸困难，更会有生命危险。在36伏以下的电压是安全的。在潮湿的环境中，安全电压能够是24伏或12伏以下。其次，用电切勿大意。比如，日常生活中换灯炮时要关掉开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片，手更不应当潮湿。

　　停电了，可不要放心地去修插座，突然来电怎样办？有电无电应按有电处理。电闸盒旁，危险重重，大家不可随意动闸，要防止短路，漏电等危险。再如，电视机室外天线要远离电力线，天线更不要高出屋顶的避雷针。搬动家用电器时，应先切断电源。电加热设备上不能烘烤衣物。洗衣机等家用电器的金属外壳要有可靠的接地。不可在有电力线的地方晒衣服。不能在靠近电力线的地方安装太阳能、吹风机、空调等庞大物体。

　　不接触低压带电体，不靠近高压带电体，这样在日常的生活中触电等事故机率就大大减小了。触电是电事故发生次数中最多的一种电事故。触电可分为二大类：1是火线触电，2高压触电。火线触电是人直接接触火线造成的`。高压触电只要靠近它就会触电。如：高压电弧触电，高压跨步触电就是只要靠近它就会触电的高压触电的一种。听了我的介绍，相信大家对安全用小电常识又有了新的了解。

中学生演讲稿篇2

　　如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!

　　温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!

　　如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的`优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿

　　我们班同学的办事能力强着呢!运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利。

　　虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。

　　我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

中学生演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是68班的沛雨，今天我为大家演讲的题目是《做一个行为美的人》。

　　人们总是用朝气蓬勃来形容我们中学生，我们正年轻，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的责任，记得梁启超曾经说过，少年强则国强，我们应常常用这句话来鞭策自己。让自己将来做一个对国家有贡献，会服务大家的人，做一个健康向上、知荣知耻的人，做一个感恩的人，做一个行为美的人。

　　那么，行为美是什么？行为，往往体现着一个人的道德品质与自身修养。如果一个人举止文明，落落大方，他给人带来的将是如沐春风般的舒适，他的'行为便是美的；反之，如果一个人行为粗鲁，满口污言秽语，随地吐痰，乱扔垃圾等不文明行为，换来的只会是他人鄙夷的目光，他的行为是不美的。

　　而在我们的身边，并不缺乏行为美的榜样。

　　当老师站在三尺讲台，他的粉笔在黑板上挥洒，你会发现，那飘散下来的粉笔屑把老师的头发染白了！你我还能联想到老师在深夜里评改作业的身影。老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，老师是红烛，蜡炬成灰泪始干，辛劳和汗水浸润着老师的丝丝白发，我们接受老师孜孜不倦的教诲，难道不让我们感动吗？这难道不是一种行为美吗？

　　再看看，烈日下，寒风里，交警在马路中央指挥车辆的情景。他们不怕严寒酷暑，为了良好的交通秩序，他们又付出了多少汗水！难道交警们的无私奉献不值得我们学习吗？这难道不美吗？

　　美就在我们身边：路上相遇时的微笑，是美；同学遇到困难时的帮助，是美；遇到老师时的问好，是美。行为美是心灵美的体现。只要我们心中有美，言行一致，表里如一，就能体现文明风尚

　　美好的环境，和谐的生活，带给我们美的感受，但我们不光是享受美，还要创造美。因为未来是属于我们。我们要用自己的行动使生活更加美好！同学们，让我们共同努力，你会拥有一个充满希望的美好明天！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

中学生演讲稿篇4

　　《告别网吧,做文明健康的中学生》演讲稿公众演讲.txt2机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此，上个星期，老师叫我写有关网络文明的演讲稿，我想就写“告别网吧，做文明健康中学生”为题的演讲稿吧，于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学，他们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上网的好处，而且反问了我：“你也不是经常上网吗？”，于是，产生了我的几个思考：告别网吧，是不是就等于告别了网络？告别网吧现实吗？我们的中学生在接触网络时，该如何把持自己呢？

　　老师说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的.学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”？首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。

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