小学生演讲稿

时间:2023-10-14 10:13:24 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿【锦集5篇】

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿【锦集5篇】

小学生演讲稿 篇1

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的'名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是五年级2班的田思远,今天很荣幸和大家分享我和红领巾的故事。

  一年级,我就光荣地加入了少先队。当老师为我系上红领巾的那一刻,我感到十分光荣。但当时,我并不了解红领巾的含意,直到前几年的一次实践活动……

  那是一次爱国教育活动,老师为我们讲到红领巾是少先队的标志,是五星红旗的一角。1949年10月1日,新中国成立了!中国人民从此站起来了!无数英勇的中华儿女和***先烈浴血奋战换来了今天的幸福生活!所以,我们常说红领巾是战士们用鲜血染红的,这是我对于红领巾最初的了解。

  我手里拿着的就是陪伴了我4年的红领巾,虽然有些褪色,但他仍然是我心中最鲜艳的颜色,正是因为红领巾,让我时刻去记着少先队员的使命,记着红领巾更深的含义。

  那是一个冬天,2月的老家天气格外寒冷,我和几个小伙伴在雪地玩耍。突然,一阵刺骨的寒风吹来,我们不由自主打了个冷颤。当我看到邻居张奶奶养的大黑狗时,我想到了平日里手脚不便的奶奶在这么冷的天里一个人在家,柴要是烧完了,一定很冷吧!要不我们去帮帮她吧!我向小伙伴们提出了这个意见,可小伙伴们却说:“算了吧,你别自找麻烦!”我却说我们是少先队员应该助人为乐,做自己力所能及的`事!他们终于被我的话感动了。

  我们几个来到张奶奶家,只见张奶奶家的火炉冰冰的,没有一丝温暖。张奶奶躺在被子里直发抖。当她得知原因后,便热情地迎接了我们,说:“你们来的正好!”这几天柴用光了,我手脚不便,不好去拿。如今你们这些红领巾来了,就拜托你们了!”我说人既然齐了,那我们就开始吧!

  我们推着张奶奶家的小推车往后院的柴房走去。黑色的车轮在地上留下了一道深深的车辙。我们来到了柴房,费了九牛二虎之力才将柴拔出来,又将又重又冰的柴运回了屋里。

  我拿出打火机,一点,熊熊的火焰使屋子里充满了温暖。张奶奶激动地说:谢谢你们这些小“红领巾”啊!看看你们的手都冻红了,快和我烤火吧!我这才发现我的手被冻得比秋季的柿子还红。我们笑了笑,说;“哪里啊?这都是我们该做的!”说完,我们便离开了。走出门后,我的心情感到无比自豪,低头看看胸前那鲜艳的红领巾,它似乎比以前更加光彩夺目了!

  我想这也许就是红领巾更深层次的含义吧,对我而言,红领巾不仅是一份荣誉,更是一份责任,一份关怀,一份理解,一份仁爱,一份挑战,一份拼搏!红领巾时刻提醒我要更有责任心、更有同情心,更有博爱心,有拼搏心,红领巾给我力量,伴随我不断成长!

  我的演讲结束,感谢关心我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我作为全体少先队员代表发言,心情非常激动。走过盛夏、迎来金秋,在这秋风送爽、果实飘香的美好季节里,一个崭新的学期又开始了,新的学期,是新的起点,是新的希望,我们要有新的打算,才能有新的收获。

  在新学期里,我们迎来了一年级的小学生,小弟弟妹妹的到来,为我们学校又注入了新鲜的活力,让我们以最饱满的热情欢迎他们的加入。

  新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学年,新气象,我们要以全新的.精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

  亲爱的同学们,你们是否读懂了父母们殷切的眼神?是否读懂了老师们慈爱的目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们建国路小学的辉煌,精彩每一天!

  最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康!祝全体同学学习进步,健康成长!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。

  提起我的家乡——鲤城,我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点,素有“海滨邹鲁”的美称;她曾经拥有“市井十洲人”,“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔,盛名远播的开元寺,伊斯兰风格的清静寺,牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音,提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。

  改革开放20年来,家乡发生了翻天履地的变化,特别是在鲤城区委、区政府“繁荣古城,建设新区”的响亮口号下,家乡人民用聪明才智,勤劳的双手和敢于拼搏的精神,使古老的鲤城焕发了青春,一个“文明、诚信、平安、温馨”的鲤城展现在我们面前,以其独具魅力的精神风貌赢得了人们的广泛赞誉。可是,你们有没有想过,家乡今天崭新的面貌是咱们父辈用勤劳和智慧开创的,我们是否能躺在这个成就上维持现状,坐享幸福呢?当然不能!那么,为了家乡更美好,作为鲤城的一名小学生我们又该怎样做呢?

  首先,我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?正如克雷洛夫说的那样:“才能一旦为懒惰支配,它就一无可为。”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

  其次,我们要从现在开始,努力学习科学文化知识。以前,由于科学文化知识的落后,在建设家乡的道路上,人们付出了沉重的代价。是先进的.理论,是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力,国与国之间的竟争是综合国力的竟争,是科学技术的竟争,要想家乡得到发展,就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!

  同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始,从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代,用实际行动,投入家乡的建设中去。

  同学们,我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导,有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力,家乡鲤城就一定会有更加美好的20xx-08-05 !

  各位老师,同学们,大家好!

  我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球? 2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,"我——看到我们美丽的家了",这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀。

  然而,今天,当我们再次面对"我们美丽的家"时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

  同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的20xx-08-05 吧。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  一直以来,我们学校都在号召大家要做一个文明、礼仪的好孩子,要有礼貌,见人要主动问好。

  今天,老师要表扬低年级的小朋友。不管在什么时间,不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨,他们都是主动地打招呼,主动地问好!

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪,那么究竟什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单,他包含了很多很多的内容。简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

  在这里,孙老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道,说的是在新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!” 孩子们,作为一个中国人,如果当时,你也在场,听到这句话,你是否会感到脸红,感到一种耻辱呢?你是否会反省一下自己平时的.所作所为呢?

  升旗仪式,最为庄严,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课,课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业,这便是课堂礼仪的内容。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,受到老师和同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人。

  总之,文明礼仪就在这平常的一言一行中,无处不在。

  希望大家都做一个讲文明,懂礼仪的人!

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