关爱校园演讲稿

时间:2023-11-06 15:24:09 演讲稿 我要投稿

关爱校园演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的关爱校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

关爱校园演讲稿

关爱校园演讲稿1

尊敬的(各位)老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天,我很高兴(荣幸)的在这里做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园——西区中心小学》。

  时光匆匆,岁月无情,我们的“西区中心小学”已走过了近三年的时光。我也近入西区中心小学两年多了,在这两年多的岁月里,我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个多次获得学校颁发的“文明礼仪之星”的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校感情更深了,更浓了。我以能在西区中心小学读书而感到自豪。

  我爱我的校园。我们的校园美丽、和谐。同学们个个健康、活泼。我每天最想做的事,就是回学校上课,因为这里有我们尊敬的老师,亲如兄弟姐妹的`同学。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,同学们不知疲倦的学习着。那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。宽敞明亮的教室里传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们新世纪学子的心声。“行厚德诚信事,做健康快乐人”,成为我们西区中心小学每一个学生的追求。

  我爱我的校园。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我爱我的校园。学校成立近三年来,经过老师和同学们的努力,迎来了令人振奋的收获季节:20××年晋升为市一级学校;

  中山市优秀家长学校;西区中小学校素质教育目标管理综合评估一等奖;西区教学质量综合评价一等奖;中山市优秀体育项目(篮球)传统学校;学校还被评为中山市卫生先进单位;中山市“健康促进学校”首批铜牌学校;中山市文明单位;中山市无吸烟单位;中山市交通安全文明学校等等,取得了一系列的个人和学校的辉惶的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园。我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

  同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在西区中心小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

  谢谢大家!

关爱校园演讲稿2

  “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”经历二十几年教坛风雨的洗礼,可每每读到“教师道德”这一词语,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不敢有些许的懈怠。几十年了,而我却愈发地感到了这一词语的沉重,乃至感觉到——神圣!我虽备尝苦辣酸甜,却也深深认识到:爱――教师最美丽的语言!教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师素质的核心。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

  热爱学生是师德的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他是否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

  一、热爱学生是平等、和谐的师生关系的基础

  任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的`好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,方能有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

  让爱充满校园

  在院党委和各级领导的关心和支持下,本着“以人为本、以学生为主体”的理念,我院始终把帮困助学工作作为学院的一项重点工作来抓。20××年学院根据实际情况,扎实工作、锐意进取,构建并逐步完善了以国家助学贷款为主渠道,以奖学金为激励措施,以勤工俭学为基本途径,以困难补助和学费减免为辅助,“奖、贷、勤、补、减”五位一体的解困助学体系,从而有效保证了党和国家“不让一个学生因经济贫苦而辍学”的承诺在电机学院的切实贯彻落实,并极大的促进学生“自强”、“自立”、“自信”的人格教育。

  近年来,学院在上级领导与社会各界的配合下,为更好地帮助困难学生,建立了一系列的帮困体系:

  1)学院与各银行密切协调、协商、协作,出色地完成了在校大学生国家助学贷款的申请、审查、发放工作。20××年有305名学生获得了国家助学贷款的资助,总金额达183万元。

  2)建立奖学金综合测评制度,学院设立了国家奖学金、三菱奖学金、综合奖学金等多项奖励机制。20××年获得奖学金的学生达1986名,发放奖金金额达65万元,受奖面约22.3%,有效地促进了学生综合素质的提高。

  3)积极开拓勤工助学岗位,鼓励品学兼优、生活贫困的学生以工助学。20××年,有493名学生参加了校内勤工助学岗位;同时积极拓展校外市场,为719名学生提供了校外企业的勤工助学岗位。

  4)认真做好学费减免工作,通过深入调查、排摸、审核后,共为228名学生减免了学费,累计金额达55.0735万元,减免率为2%,从而有效减轻了困难学生家庭的经济负担,使学生能顺利完成学业。

  5)不断完善困难补助工作,在院领导的积极支持和参与下,形成了具有我院特色的帮困模式,如:发放“爱心助学卡”,“与家庭困难的学生结对子”等爱心活动。全年共为109名品学兼优且生活困难的学生发放了“爱心助学卡”,为这些学生提供免费午餐、减免培训费、浴资等政策。同时,院领导积极带头分别与10名困难学生结对子,在院领导倡导下,各系部党总支、直属党支部纷纷参与此项活动,帮困结对的开展,极大地激励了困难学生自强不息,成长成才的信心与决心,发挥了帮困育人的德育功能。20××年初,经济工程系白血病患者叶佳同学因配对成功,进行骨髓移植手术,学院立即在全院开展了“用爱心呵护生命”募捐活动,全院师生为叶佳同学手术顺利进行献出了一份爱心,共募得五万多元,并给了她巨大的精神鼓励。此外,每年,院领导还分别带队走访困难学生家庭,为他们送去最真诚的关爱;春节期间,学院特意为留校学生安排年夜饭,院领导亲自参加,让他们也能感到节日的气氛和大家庭的温暖。

  6)根据学院外地生源逐步增多的情况,学院专门组织非上海生源学生看上海活动,通过参观了中共一大会址、东方明珠电视塔、南京路等上海著名景点,使他们进一步热爱上海,服务于上海。

  学院的关心和呵护,温暖了困难学生的心,也使他们感受到了社会的温暖。

  20××年12月29、30日,在院党委的支持下,学院分别在三个校区召开了“自强不息,追求卓越——献爱心,送温暖”帮困座谈会,有近400名困难学生参加。座谈会上,来自各院系的受助学生代表发言,他们汇报了一年来自己在学习、工作上所取得的成绩,并以最真挚的感情表达了对学院的感激,同时纷纷表示将永远保持“自强不息,追求卓越”的学院精神,勤奋学习,努力成才,共同营造学院良好的校风、学风、考风,将来为社会奉献自己的才智。校党委书记兼常务副校长夏建国老师在座谈会上指出,学生出生不能选择,但未来能够争取,鼓励学生们不要被眼前的暂时困难所吓倒,要让贫困来磨练意志,把“明德至善,博学笃行”的校训铭记在心,弘扬“自强不息,追求卓越”的学院精神,努力学习,不仅要以优异的成绩,更要以拥有完善的人格来赢得尊重,回报社会。夏书记再次表示:社会主义的校园是济贫帮困、温馨和谐的大家庭,学院将始终关心每一位需要帮助的同学,会及时把党的温暖送到同学们的心中。

关爱校园演讲稿3

  一滴水只有融入大海,才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林,才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体,才会拥有所向无敌的威力。

  班级是学生的集体,学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖,集体给了你们勇气和信心,集体给了你们渴望的一切。你们进步,集体以你们为骄傲;集体受奖,你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依,怎能分离?

  时光如白驹过隙,转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活,你们曾无所适从,停留在初中的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪,帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱,让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理,令稚气的你们变得坚强而独立!于是,青春变得更热烈,更有激情了。你们不再迷恋过去,因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情,在这里我要告诉大家:选择一中,你已成功了一半!

  如果说班级是一片土地,那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦,那么你们就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校,所以,从某种程度上说,爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起,让我们用行动来说话——爱我班级,爱我校园。

  爱我班级,爱我校园,需要大家从身边做起,从细节做起:当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,抬手关上。举手投足间,就能流露出对集体的热爱!爱我班级,爱我校园,需要大家遵守校纪,讲究礼仪:教室里,不交头接耳,保持一份如水的宁静;宿舍里,不乱扔乱放,保留一种赏心的洁净;餐厅里,不喧嚣争抢,保存一种和谐的文明。爱我班级,爱我校园,需要大家团结一致,众志成城:利用课余时间打扫教室,争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动,提高班级的知名度。

  爱我班级,爱我校园,就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的`成绩……真的,爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事,只要从一点一滴做起,就足以体现你对这个大家庭的情意。

  爱我班级,爱我校园,只要每个人都能从我做起,从头做起,那么,弥漫在班级和校园里的,必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬,这就是破窗效应。我想,这是每个同学都不愿意看到的,古语云:“皮之不存,毛将焉附”,我们每个人不但是班集体的受益者,也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃,为班集体的建设发一片光,尽一份力。

  如果你是水,那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树,那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者,那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里,大家的心情会更愉快,学习会更轻松,生活会更有情趣,大家能更深刻的体验到世界的真善美,从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

关爱校园演讲稿4

亲爱的同学们

  大家好!

  我是初一十班的××,今天我演讲的题目是“爱祖国爱学校爱班级”。

  在历史的长河中,有一条巨龙始终屹立在地球的东方,他就是我们深爱着的`祖国——中国。

  滔滔长江水,滚滚黄河流,一望无际的群山,波涛云卷的大海……这些都属于我们伟大的祖国,中国。

  “英雄长矣哀”古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事都向我们展示了一个坚强的中国!

  “仰天长啸,巨龙腾飞平地起。”耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。新中华的成立、神舟飞船的发射成功……这都表明中华民族站起来了。

  梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年智,则国智;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”祖国能否富强,取决于我们能否肩负起时代的重托,能否将爱国之志变成报国之行。

  学校是将我们练就成祖国栋梁的摇篮。构建和谐校园需要我们大家共同努力。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒;茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步,如行云流水;青春的岁月,需要知识的滋养。

  用我们的智慧和勇气,扬起理想的风帆;用我们的青春和生命,奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇浆,和谐校园的乐章终将奏响。

  亲爱的同学们,独立寒秋,濠河北去,狼山洲头,答苍茫大地,我主沉浮!

  我的演讲完毕,谢谢大家

关爱校园演讲稿5

  时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的.收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

  我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

关爱校园演讲稿6

亲爱的同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天是5月25日,“525”谐音“我爱我”,是全国心理健康日,它所倡导的理念是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而关爱别人,关爱社会。

  本周学校将举行以“珍惜生命,关爱自己”为主题的心理健康周活动。只有我们先爱好自己,才有余力去关爱他人,关爱社会。

  那我想问大家一个问题:你喜欢你自己吗?如果抛开别人的评价,你给自己打一个分数,会是多少分呢?你对这个分数满意吗?

  我曾经听有些同学说过,我有时候喜欢自己,有时候不喜欢自己。我喜欢自己的优点,不喜欢自己的缺点。我还听有些同学说,我感觉自己没有优点,只有缺点。

  真的有人没有优点只有缺点吗?当然不可能。我们每个人都是一个独特的存在,都有着自己的特点。优点和缺点更多来自他人的比较和评判。

  我最喜欢举的例子就是大自然,大自然中有各种的植物和动物。有小草,也有大树,有百合,也有玫瑰,有小鸟,也有小鱼,有狮子、老虎,也有小羊、蜘蛛。每种植物和动物都有它独特的特点,它们也按照自己的.天性自由自在地生活着。但是,如果我们也从优点缺点的角度去比较和评判它们,那我们也可以找出它们无数的缺点啊。比如,小草太矮,大树太高,百合太白,玫瑰太红,小鸟不会游泳,小鱼不能上岸,狮子老虎太凶狠,小羊太懦弱,蜘蛛太微不足道。如果它们接受了我们的评判,那估计它们也要开始苦恼了,唉,我怎么有这么多缺点啊。

  在我们身边,来自外界的比较和评判无处不在,关键是,你是全部接受了这些评判,还是你能知道自己到底是什么,自己到底有哪些特点?如果你对自己有清楚的认识,那就不用再去和别人比较了。

  刚才如果你给自己打的分数低于60分,那你真的要好好想想这个问题啦。也可以多和同学、朋友交流一下,让他们帮助你发现你自己的特点。

  你们现在处在学习阶段,成绩成为了评价一个人的相当大的标准。但是我想说的是,成绩并不能代表一切,未来的发展还是有无限可能的。因为,一是我们每个人都是一个独特的存在,都蕴含着无限的潜力,只是有些潜力在目前阶段没有机会发挥出来。二是社会在快速发展,最近十年发生的变化比过去一百年发生的变化都大,那未来十年会是什么样的?没有人可以准确预测。未来有无限的可能性。所以希望大家能够心怀希望,关爱好自己,等待时机的来临。

  大家不妨想象一下,十年后的你会是什么样子?会对现在的你说些什么呢?欢迎同学们把你的想法告诉我。怎么告诉我呢?有两个方式可以选择,一是我在行政楼五楼心理教室门外放置了两块白板,并准备了白板笔和便笺贴,同学们可以利用午休前和上下午的大课间去写在上面。二是也可以写小纸条投到心理信箱,心理信箱位于一号教学楼对面的钟楼下,我会定期去开启。

  最后,祝愿同学们都能了解自己,关爱自己,心怀希望,健康成长!

  谢谢大家!本周升旗仪式到此结束。

关爱校园演讲稿7

  学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

  学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

  当我们漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,我们会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现。

  不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现。

  见到学校领导、老师、客人主动问声好,积极参加各种活动比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我想:这些也都是爱校的表现。

  如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的'多姿多彩!

  学校就像是一个大家庭,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变的更加灿烂。

  银杏树下的欢声笑语是我们放飞的梦想,我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力吸取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难和困苦。

  我爱我校,是她丰富了我们的人生,是她充实着我们的头脑,是她赐予我们完美的灵魂!今天我们为走进这所学校而骄傲,明天,我们会让北大成都附属实验学校为我们的进步和成功而骄傲、自豪!

关爱校园演讲稿8

  “和”是一种哲学,“和”是一种境界,“和”是一种艺术,和谐,是人类孜孜以求的一个完美的社会状态。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”,到孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”,到康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”,从孙中山描绘的“大同世界”,到毛泽东的“环球同此凉热”。悠悠中华几千年,历代哲学家、教育家、思想家、政治家、文学家,无不推崇团结互助的理念,和谐始终是人们最崇高的理想。

  而和谐校园,也正是我们九江学院广大师生共同追求的目标。现在正是我们全校上下全力以赴迎接明年教育部对我校教学工作水平评估的关键时刻。和谐,则显得尤为重要。构建和谐校园,要以人为本,构建和谐的人际关系,首先表现在对人的关心。

  那是两年前的春天,正是鸟语花香的季节,信息学院B0591班邬燕婷同学突患白血病,家长和亲人承受着无比的痛苦奔波于南昌、上海等地求医,巨额的医药费压得家人直不起腰来。一方有难,全校支援,全校师生员工向邬燕婷同学伸出了援助之手,短短几天,全校师生捐款两万多,班主任李融老师马上把钱送到她的家中。虽然这钱只是杯水车薪,还抵不上邬燕婷一个星期的药费,但它送去了学校的温暖、同学的友情和老师的关爱。邬燕婷的家长感激不已,跪在地上,热泪盈眶。毕竟,这份关爱使独生女儿又多了一丝的希望……临离开时,邬燕婷深情地望着老师,那双写满依依不舍和凄然的眼睛透露出她对生命强烈的渴望,流露出她对青春对爱的期许和眷恋,终于,在广大师生的关爱之下,邬燕婷战胜了病魔,重新又回到了九江学院美丽的校园,又回到了老师和同学们的身边。

  有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的'校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给脆弱的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐。

  和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是一首超凡脱俗的歌曲,深藏不露,悬梁于耳。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用关爱的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

关爱校园演讲稿9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  “生活就像音乐,学校生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

  学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,学校里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前教师把钓上来烧好的鱼给我们吃,可是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

  除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,可是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的梦想,就不能战胜自我的惰性,“有本事把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。可是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的.时候,坚持静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

  学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活教师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和教师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

关爱校园演讲稿10

老师们、同学们:

  大家上午好!我是××,今天我演讲的主题是“我爱我校,从点滴做起”。

  元旦过后,我们回到了校园,又见到校园的一花一草一木,我们早已习惯了它们的陪伴,但你们可曾想过要去爱惜这一切呢?!

  英国诗人布莱克说过:“一粒沙里见世界,一朵花里见天国;手掌里盛住无限,刹那间便是永恒”。永恒的美需要我们从点滴做起。爱护校园环境,让永恒的美常驻校园,同样需要我们从点滴做起。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

  或许你会觉得“爱校”太过笼统,但是擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,认真做好每一次值日,爱惜学校公共财物,严格遵守学校纪律,认真完成每一次作业,学好每一门功课,不都是我们爱校爱班的有力见证吗?热爱学校的一草一木,爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校,课后认真完成作业是爱校,尊重老师是爱校,团结同学是爱校……看见水管滴水主动上前关闭,看见教室里的纸屑主动捡起,又何尝不是爱校的表现?

  同学们,作为一名学子,我们没有理由不爱我们的`班级,不爱我们的学校。我们每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护我们学校的形象和荣誉。就让我们从我做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起。让我们真心实意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学,互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动;让我们热爱集体,为班级争荣誉,为学校争光彩;让我们去关注周围的环境,去自觉地保护周围的一草一木,制止乱丢乱扔;让我们去关心周围的人,待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族的传统美德,弘扬民族精神……

  老师们、同学们,让我们把爱校化为实际行动,从一点一滴的小事做起吧。我相信,在大家的努力下,我们的校园会越来越美丽!

关爱校园演讲稿11

各位老师各位同学:

  大家早上好!我们的教学时间已经进行了第十五周,有效的复习时间仅有10天半。从今天开始就要进行第三轮复习,也就是各科仿真模拟阶段。下面就这10天半怎么过怎么做提几点要求,希望同学们借鉴。

  第一、要树立复习成功的信心。昨天和前天我们学校举行了第三次模拟考试,老师们正在紧张地批阅试卷中,成绩虽尚未揭晓,但是我这里想说的是:同学们要调整好自己的心理状态,要用平常心看待这次模拟考试。因为这次考试的总分与毕业会考文化课的`总分一样了,总分变成了750分,另外这次考试有的科目试题偏难,与以往考试成绩相比可能部分同学的总分会有较大幅度的下降,但是我们不能灰心,根据去年的经验第三次模拟考试总分在450分以上的就有希望,总分在480分以上的一定能上线。

  第二、在第三轮仿真模拟过程中做每套题都要象答会考题一样,先自己独立做,做完以后给自己做的这套题打一个分数。看你能得多少分?找一找你错题的原因在哪里?只有这样才能找到你复习知识的薄弱点,才能做到回头看,后一段再弥补你的知识缺陷。

  第三、部分同学要稳定你的情绪,不要急噪。要严格遵守学校的各项规章制度。三年了,我们对母校对老师要怀有感激之情,要珍惜同学之间的友谊之情,不能因小事一时冲动破坏了三年的情谊;具体表现在言行上要尊重老师们的辛勤劳动,爱护学校的一草一木;要做到认真复习,不打架,不逃课,早晚自习不随便出入教室,按时休息,要一如既往地严格要求自己。

  第四、各科第三轮复习的主要任务是讲解第三次模拟试卷、做两、三套仿真试题,但是这10天对背诵科目这些软学科的成绩提升非常关键,只要同学们都能肯下功夫背,有计划地利用好这10天,我想这些软学科的成绩一定还会有大的提高。

  谢谢!

关爱校园演讲稿12

老师们,同学们:

  记得伏尔泰曾经说过:“对于亚当而言,天堂是他的家,然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂”。现在,我想说,对于我们全体师生而言,玉门油田一中是我们共同的家,是我们精神上的天堂,心中的“香格里拉”。因为在这里,六十二载建校的历史感动着你我;严谨治学,无私奉献,勇于探索,追求卓越”的一中精神引领着你我;浓郁的文化氛围熏陶着你我;连年攀升的高考成绩激励着你我。

  一家有一家的风骨,一校有一校之特色。自1954年建校,玉门油田一中就形成了自己的个性特色,那就是在追求与探索中起步,在拼搏与奋斗中崛起,励精图治、鼎立前进。六十二年风雨拼搏,六十二载几度辉煌。在六十二年的风雨岁月中,我们一中人,以“厚德弘毅、乐学善思”为校训,以“尊师爱生、崇行启智”为校风,以“敬业厚生、严谨治学”为教风,以“好学、勤学、会学、博学”为学风,坚持走“品牌强校、质量兴校、特色彰校、内涵发展”之路,培养出一届又一届优秀的毕业生,大江南北满桃李。62年的沧桑,谱写出的是一曲探索与创新齐晖,光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。前人为我们指明了方向,他们的事迹净化着我们的心灵,他们的精神升华着我们的魂魄。作为现在的一中人,我们需要铭记我校光荣历史,践行前人的艰辛奋斗,书写属于我们的新的辉煌,为油田一中这个我们共同的家增砖添瓦,让它永葆青春的的风采和魅力。

  夸美纽斯说:“学校是造就人的工场”,这话让人感觉缺少了一份温情。郑观应说:“学校者,造就人才之地也,治天下之大事也”,此语让人陡感肩上担子的沉重。对于我校的全体教师而言,我们的理想是让玉门油田一中这个家成为每个学生值得依靠的地方,每个学生成长的摇篮,每个学生栖息的港湾。为了实现这一理想,全体教师以己之所知,以己之所学,让自己和学生建立家人般的关联,把目光锁定在学生身上,那目光中有父亲的严厉,母亲的关爱。首先,立足课堂,用书香育人。这一点与我们校园的命名契合。“沁园”寓意着书香校园,读书能给予人清新爽朗的感受。为了营造浓郁的书香氛围,在学生眼前点燃知识的火花,所有教师把自己变成了光的海洋。课前精心设计,优化教学过程和教学方法,课后仔细辅导,提升教学质量。延知识之光,让它如火,照亮每一个学生前行的方向。其次,立足健康安全,建立平安校园。正是为了时刻给学生以警醒,为了让学生在读书学习时感到心境的平静与安宁,才有了“平园”、“安园”我校两座花园的命名。因为懂得严管就是最大的善待,所以老师们有时如家长般关切,有时如保姆般琐碎,有时如警察般严苛。为的是每一个学生安安全全到校,平平安安回家,保证每个家庭的幸福久远。第三,立足尊重平等,建立和谐校园。每天,我们的.教师和太阳一起起身,行走在办公室和课堂之间,穿梭于操场和教室之内,忙碌于学生中间,传播知识和知识改变命运的观念,我们需要的只是学生全身心的接受。所以,请同学们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。立足平等,教师爱生如子,学生亲其师信其道,师生互敬互爱,才能构建和谐的如家校园。第四,立足发展,建立人性化校园。我们梦想,可以帮助每一个学子完成大学梦,为学生打开理想的大门,实现个性化的发展。因为我们知道,如果学生能力没有提升、人生没有发展,那么学校这个大家庭就没有未来、没有希望。现在,梦想的芽已破土而出,眼见繁花开在树上,为了每一个学生的前途,为了我校教育的持续发展,我们油田一中的105位教师一直在路上。

  对学生而言,玉门油田一中这个家应是梦想的起点,应是思想自由的王国。因为,在这里,洋溢在校园里的是一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。比、学、赶、帮、超成了这个家中学生最时尚的语言。一身书香气、一种好心态、一身好习惯,是你们共同努力的方向。一份耕耘,一分收获。是你们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引你们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。在这里,你们还是自己思想之国的王者。你们可以摆脱尘世的羁绊,任思绪恣意飞扬;也可以淡泊心境,忘却庭前花开花落,天上云卷云舒;可以将一物一景一心情倾注笔端,为了实现理想和抱负,艰辛执着而满怀激情,努力拼搏而厚积薄发。另外,这里还应成为你性格的培植园。因为学会坚强,懂得忍耐,才能克服求学路上的一道道障碍,跨越人生征程上的一道道鸿沟,让你们从一个个略显稚嫩的少年渐渐成长为试着探索人生哲理的青年。而这便是成长的真谛,便是校园生活和全体教师给与你们的最大财富和最大期盼。

  家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体。在玉门油田一中这个大家庭中,是教师用知识的伞为学生撑起一方晴空,是学生用傲人的成绩给母校奉上一缕慰藉;家是浓浓的师生情,家是暖暖的同学谊。陶行知说:“教师最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”所以我想说:“今天你们因一中而骄傲,明天一中会因你们而自豪!”为了继续创造我校辉煌的历史,为了每个人心中关于家的梦想,让我们一起努力开拓,扎实学风,凭借我们的“锐气,正气、大气”,依靠我们的“理想,智慧、汗水”,构建油田一中这个我们共同的家,这个我们精神上的“香格里拉”!”

关爱校园演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《我的校园,我的家》

  家一个温暖舒适的地方,20xx年,我怀揣着一颗赤诚之心,踏上了教师这个神圣的工作岗位,因此,瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质!你们的热情,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时,我更有一种压力。我常常思考:我该怎样做才能成为一名合格的人民教师?

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;也有人说,教师是春蚕,吐丝不尽辛劳至死;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人。我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯,而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

  走在“一草一木皆文化,一砖一瓦皆育人。”的校园,踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”,多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习,多去汲取书籍的营养,这样才能迅速成长。学习的方式,可以是自我磨砺;可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式,更不能

  忽略读书。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书,让我渐渐体会到了为师之道,带给我成长的喜悦!

  读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一贯的激情,才能让自己的课堂充满生机和活力。

  读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教好书,就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说:“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界,才有可能培育出有益于国家民族的人才。

  书是无垠的大海,它的浩瀚永远映衬着我的渺小;书是智慧的'使者,它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田,引领我告别了初为人师的青涩,走向教育的成熟;书充盈着教师的生命,激励着我不断地开拓创新。

  瓦渡乡中心小学的精管理、深内涵、创特色、促发展,以及提出“教师引领示范好,学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进行到底,养成习惯。

  读书就是在理想的天地里播种着希望,放飞着梦想。老师们,同学们,让读书成为一种生活的习惯吧!让读书成为一种生命的需求吧!让迷人的书香飘溢在我们的校园吧!因为最是书香能致远,师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇!

  我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心!

  谢谢!

关爱校园演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年五班的××,今天我要演讲的题目是:让友善的甘露洒满校园。

  为了使我们的校园更加文明,更加友善,更加美丽,今天我要跟大家分享一下如何真诚交往和友善交流。

  让我们从身边的小事做起吧!当我们和同学发生摩擦时,请让我们相互谅解,而不是相互争吵,把过错推给对方。比如说:当我们不小心踩了一下同学的脚时,一声“对不起”,就可以让争吵无影无踪;当我们不小心弄脏了同学的.本子时,一声“实在抱歉”,就可以让唇枪舌剑不复存在;当我们不小心碰掉了同学的笔时,一个弯腰,一个微笑,就可以让责骂灰飞烟灭。

  大家一定去爬过山吧!当你对大山喊“你——好!”,大山也传回来“你——好!”。当你对大山说“你这个笨蛋!”,大山也传回来“你这个笨蛋!”。我们的人际交往也是这样。为什么有些同学人际关系很好呢?因为他友善地对待别人。

  我给大家讲一个真实的事例吧!这件事发生在我家保姆阿姨和我们班小琳同学之间。在上学期三百考试之前,小琳同学突然发现有一本重要的参考书忘记买了,她急得团团转。我回家告诉了阿姨这件事。阿姨二话不说,也不顾脚疼,就拿起我的书给小琳送去了。过了一个小时,当阿姨气喘吁吁地回来时,我不解地问阿姨,“您怎么对小琳这么好啊?”阿姨说:“你平常放学特别磨蹭,阿姨每天在校外等你,眼睛都要望穿,小琳每次都会好心地告诉阿姨你在哪里,在干什么,有时还会帮阿姨去叫你,所以阿姨一直很感激小琳啊!听了这番话,我感慨万分。这真是——爱出者爱返,福往者福来。小琳同学真诚友善地对待阿姨,也获得了素不相识的阿姨真诚友善的对待。

  同学们,“赠人玫瑰,手有余香”啊!孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”想让别人友善对待自己,我们首先要友善地对待他人。

  如果我们不友善对待他人,那么他人也不会友善对待我们,那么整个校园岂不是“硝烟四起”了?那我们的校园是否像现在一样宁静?校园是否会失去它原有的美丽?

  所以,为了不破坏校园的安宁,更为了让我们的友谊长存,请让我们不要争吵,而让友善和真诚的甘露洒满校园,滋润我们的心田吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱校园演讲稿15

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  我是来自xx班的参赛选手xx,非常高兴来到这儿为大家演讲,希望大家能鼓励我,支持我!

  我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了xx中学,开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

  我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。教学楼的'前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。

  我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。

  我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。

  我们的学校真是人杰地灵,人才辈出。自从1992年建校以来,我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才,为高一级学校增添了多少新鲜血液,也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

  在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创xx中学美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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