小学生演讲稿10篇（热门）
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
朋友，你知道文明是什么意思吗?文明就是懂礼貌、讲道德的意思 。有道德的人就是文明的人。生活中，我就遇到过很多文明的人，他们都是我的榜样，我学习的目标。
记得那次，我的钢笔没有墨水了。那时我们正在练字，真是关键时刻掉链子呀。没办法，我只有向附近的同学借钢笔了。一开始我向龚鲲鹏借，不巧他也没有剩余的钢笔了;我又向张贵翔借，他的钢笔墨水也不多了;最后，我不得不向我的”冤家“毛文晖借(说他是”冤家“是因为 我们常闹小矛盾)我心想：”他一定不会借给我的，唉!“可没想到他居然把钢笔大大方方地借给了我。”谢谢。“”不客气。“ 接过钢笔，我的心中有说不出的感动，小小的钢笔，传递着爱心。
还有一次，我在校园里看见每天都要按时关楼门的李爷爷在学校里捡垃圾。于是，我跑过去问道：”李爷爷，你天天捡垃圾干咋呀?很脏的!“他看了看我说：”脏是脏了点，可是这么多的垃圾不仅可以卖钱，而且能够使校园变得干净，这不是一举两得吗?!“多么朴实的话语!我望着这位和蔼可亲的.老爷爷，甜甜的笑了。
生活中文明的事，也有不文明的事。比如：有人在电话亭上乱帖广告;有人把泡泡糖粘在公用长椅上;有人说脏话;还有有人乱折花草……我们要向文明的人学习，要勇敢的帮助不文明的人改正。总之，我们要播撒爱心，传递文明!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
一本本的好书，是一盏盏启明灯;是一颗颗耀眼的星星;是一根根闪烁的红烛……它们一直都伴随着我成长。而《假如给我三天光明》这本好书，也随着我长大，一直留存在我的记忆中。
我一直都很喜欢这本书。早在很久很久以前，我就听说过它。大概是老天知道我特别喜欢这本书，知道它能带给我很多启迪，所以故意要逗逗我，因为刚开始和它很没有缘分，要么是忘记买它了;要么是那本书卖光了;要么就是好几个星期都不去书城，太忙……总而言之，当爸爸从书城中特意为我买到了这本书时，我异常的兴奋，我终于得到了这本感动了亿万人的好书。于是，我和这本书的缘分开始了。
刚从书店中回到家，我就立马取出书，将它捧到胸前，把脸凑下去，感受着清香的书卷气。过了两分钟，我美美地翻开了书皮，当时看着厚厚的一本书，一看就够分量。这本书对于活泼好动的我有异常大的吸引力，花了一整天的时间，就将这本书看完了。当我书从脸庞拿开，已经是泪流满面了，作者海伦·凯勒的一生，真是很悲苦呀!她是一个又聋又哑又瞎的残疾人，可是最后，她努力学会了说话，成功的上了哈佛大学，写下了这部不朽的名著。它给了我那幼小的心灵一次难得的震撼。
后来，这本书在书橱里放了很久，直到三年级。为了应付一篇读后感，我又想到了这本好书。看了一遍，之后，我却没有一丝丝应付的意思了。我又被感动;又被震撼了;又一次热泪盈眶。她和自己的老师——安妮·沙利文两个人，努力的走过了一生，作为一个正常，幸福的人，我一定会感动的!
灰尘又一次封锁了这本书，我很久没有看它。我们搬家了，整理的`时候，我看到了那本书，于是，惊奇的发现，儿时那么厚的一本书，在现在看来，不过就是薄薄的一小册。不知怎的，我又一次翻开了那本书。儿时的回忆涌上了脑海，那两次哭泣的情景，时间都历历在目……没过多久，一本书看完了，我仍然很感动，但不同的是，将书本从身边拿开，我的脸庞上并没有泪水，而崭新的世界出现在了我的眼前。
我看见了五颜六色的花朵;嫩绿的青草;高大的房屋……我听见了小鸟的啼唱;人们的笑语;课堂的欢声……我是一个健全的人，我可以看，我可以听，我可以说，但我没有海伦·凯勒的勇敢，的伟大!我该学会乐观的面对生活，再怎么不幸，我能比得上海伦吗?我一定要向他学习。
我从我三次读同一本书的不同的感受中，我感受到了我的成长，这三次读书的故事，让我领会到了做人要坚强，要珍惜现有的一切!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
在我们的身边，有许许多多的小事，有的使我们眼前一亮，有的却使我们不屑一顾，请看：
镜头一：有一次，我和姑姑一起去买前往济南的车票，本来我们是排在第三位的，可是有许多旅客要么不遵守排队规则，直接插到了我们的前面，要么就是装着询问路程，结果询问完之后，就直接插在了那里，赖着不走了。好不容易排到了我们，姑姑刚要递钱，一只又粗又长的手从我的`头顶伸了过去，比姑姑抢先一步递给了售票员。我生气极了，打算回过头找他理论一番，可是一看，他是一个又高又壮、满脸横肉的人，我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票，再把钱递给售票员。当时我觉得他这种不文明的言行就像一把利剑，斩断了人与人之间的谦让与宽容。而我自己呢，也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。
镜头二：有一次，我们学校大扫除，每个班的女同学都拿着抹布，去洗刷间将抹布浸湿。那时，每一层楼只有一个洗刷间，所以人非常多，我们班又很晚才开始大扫除，当我拿着抹布去洗刷间时，洗刷间已经被围得水泄不通，我好不容易才挤进去。这时，我看见一个小女孩，拿着抹布站在人群旁等着，我很奇怪，心想：她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我，这时人已经很少了，那个小女孩才过去，和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布，看看她那么的谦让!再想想我刚才的模样，真是自惭形秽啊!
想起这两件小事，我不由思绪万千，同样是不起眼的小事，却折射出了两种不同的人，事情虽小，但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌，礼貌是人类文明的身份证”，确实如此，我们每个人都应做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”。让我们从小事做起、从自己做起，一起做个文明人吧!
小学生演讲稿 篇4
加油吧！努力吧！六一班的运动健儿们，远方胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们，我们大家都期待你们的胜利归来。
每一次的拼搏，都是为了能够在人生的路上绽放出流光溢彩。远处的阳光男孩，亮出风采；远处的纯真女孩，渲染舞台。而正迎面向我们走来的正是那自信正洋溢六年级（七）班的同学们。
他们朝气蓬勃，勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。
六年级（七）班的'同学们，加油啊！相信在这次的运动会中，六年级（七）班的健儿们，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》
古人有云:"一日为师,终身为父",它告戒人们除了不要忘记父母的养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈.这种至高的教育之恩,引出的"尊师重教"成了一种文化,一种传统,一种道德要求。
然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的.国际国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了"尊师重教"这种文化,这种传统,这种道德要求。有的课外谈论老师时，直呼其名；给老师取绰号；对老师的批评不虚心的接受，不服从老师的管教，和老师闹情绪，甚至顶撞老师等等，更可恶的是4月14日下午课外活动，五（1）班有位同学竟然从新教学的四楼，往正在操场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的口水。作为学生做出这样的举动怎么不让老师心寒呢？叫老师如何安心开展工作？这是对一个人民教师人身权利的侮辱和攻击！我们应坚决抵制！
中国历来有"礼仪之邦"之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一种形势,更重要的是内化为个人素质,要晓之以"礼",才能导之以行,尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们更应该继承这种优良传统。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.老师是我们成长路上的引路人,是培育我们成材的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的林子音。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
"你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……"每当我唱起这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的仇老师；善解人意、温柔漂亮的孔老师；性格开朗、热情大方的庄老师。
然而，让我最难以忘怀的就是我们的仇老师。仇老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而仇老师却是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲课的声音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的'同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所退步了，仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我，而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！
仇老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；仇老师，您就像一棵大树，在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里，我想对敬爱的仇老师说一声：仇老师，您辛苦了！我们永远爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
我们生活在金色的大地，生活在阳光般的校园。微风和煦，鸟儿在树梢欢快的歌唱，小雨滴答，树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇，我们在银白色的大地上追逐嬉戏……
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们学海中的岛屿。每天早晨，同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花，同学们则像一只只永远不知疲的小帆，遨游在知识的海洋里，向远处扬帆。书似一面神秘的.魔镜，折射出迷宫似的世界，从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独，乃至泰山之颠，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，隽永曲折的真人妙谛，都是书海中的珍品，课堂上，同学们认真听讲，积极思考，课堂下这儿一群那儿一簇，激烈地讨论，办公室内，老师亦被同学们围得水泄不通……
绿叶，可融化雪野莽莽;晨雾，可映射整个太阳;彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师、同学们：
大家好!
美德，是人类心灵深处最完美的情感;
美德，是引领人类走向礼貌的桥梁;
美德，将是永远传递下去的完美……
《模拟外交官》这本书已被我翻了又翻，里面的人物形象早已被我深深记入了脑海中，有生活在寂静中，却对世界充满善意的施颖、热爱团体的朱云豪、执着且不畏艰苦的“拾荒佬”王思源，有爱心、勇敢追梦的少年张霖之……这些天真的少年，都拥有同一个特性：以一颗纯洁无瑕的心去看世界，用他们的双手与心灵感动周边的人，感动更多的人!
然而，在我们的身边，每一天都上演着这些人性中完美的故事。
走在繁华的街道上，只见一个年轻女子一只手里拿着吃的逛街。她打扮得很时髦，一身名牌，脚下蹬着一双跟异常高的鞋，走起路来“吧嗒吧嗒—”响。她一边走，一边吃。吃完了，把垃圾随手一扔。
这时，一个走在她一旁的小女孩突然停下了脚步，蹲下了身子，伸出她那双白净的小手把垃圾捡了起来。然后一路小跑，她那条天蓝色的裙子随着她的奔跑不停地摆动，活像一只蓝精灵。跑到了不远处的'垃圾箱旁，细心翼翼地把垃圾放进了垃圾箱中，好像在完成一个重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上扬，露出了甜蜜的笑，小小的酒窝衬托得她甚是可爱。
她又转过身来，跑到那女子面前，用轻柔却又带着严肃的声音对她说：“大姐姐，你怎样能够乱扔垃圾呢这不但影响美观，并且污染了环境啊!”小女孩的样貌活脱像个大人。
那年轻女子脸上似乎挂不住了，却还理直气壮地说：“你这黄毛丫头，我扔垃圾关你什么事你凭什么管我呀。”女子细眉轻挑，露出几分轻蔑的样貌。
这时，有旁人道：“你这人怎样这样呢人家孩子指出你的错误，你倒好，反过来怨这孩子。”另一人也附和道：“就是就是，这也太没有公德心了吧!”“穿得这么漂亮，心却这么黑，真是个‘花瓶’!”
那女子被众人说得下不来台，不由得面红耳赤，准备走了。
小女孩拉住了那女子：“大姐姐，对不起，我不太会说话，惹你生气了。可是，以后我们都不要扔垃圾了，好吗”
女孩眼中透射出一股光，那光温暖了在场的每个人，净化了所有人的心灵。
其实，美德就是这么简单，它就藏在每个人的身边，等着你去发现!
小学生演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫黄思源，今天我演讲的题目是《珍惜今天》。
我先给大家讲个故事吧：在一个森林里，许多动物在忙着垒窝准备过冬，有一只寒号鸟却不屑一顾，轻蔑地说：“冬天还早呢，着什么急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！”寒冷的冬天很快到了，大家都躲在自己暖和的窝里安乐地休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，后悔不迭，哀叫着：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天，太阳出来了，沐浴在阳光中，寒号鸟完全忘记了昨天的痛苦，仍然不去垒窝。其他鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。”寒号鸟不予理睬，反而嘲笑着说：“不会享受的家伙。”晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢？太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。
这个故事告诉我们：要珍惜今天的时光，不要把今天该做的事情推到明天再做。明朝诗人文嘉写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果不懂得珍惜今天的时光，怎么能谈得上珍惜明天的光阴呢？古今中外，有很多大科学家大发明家都是珍惜时间的'典范。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有20xx多项发明的发明大王。在他在79岁生日时，他自豪地宣布：“按照常人的工作量计算，我已经135岁了。”
同学们，从现在开始，让我们珍惜今天的每一分每一秒，紧紧抓住时间的脚步，不要让我们美好的人生留下遗憾！
谢谢大家！我的演讲结束了。
小学生演讲稿 篇10
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：心存感恩。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是要我们心存感恩。
我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务，减轻父母的负担，做让父母放心的'好孩子。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，做个热爱学习的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，做个爱护环境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，让我们都心存感恩，做一个懂得感恩的人。
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