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小学生演讲稿

时间：2023-11-30 07:50:45 演讲稿我要投稿

[优选]小学生演讲稿5篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优选]小学生演讲稿5篇

小学生演讲稿篇1

　　敬爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天，我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。我满怀信心地站在这儿，要大声地对大家说：“我要竞选中队委。”因为我觉得我能够胜任这个工作。

　　我热爱学习，上课认真听讲，课下认真完成作业和复习，浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯让我取得了优异的成绩。不仅如此，我还在课余时间学习书法和羽毛球，使我开阔了眼界、丰富了知识，还强健了体魄。

　　我热爱班级生活，三年多的时间，让我感觉班级是我的另一个家，老师如父母，同学如手足。我爱我的老师，我爱我的兄弟姐妹。我热衷于班级的每件事情，为班级捐赠物品、帮同学发饭、帮老师发作业，积极参加学校组织的一切活动，一切都让我兴奋不已，都让我知道了什么是责任感和使命感。我学会了怎样和老师、同学们相处，学会了怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，处理好同学之间的关系。为班级做事、为老师同学们效劳带给我无穷的乐趣。

　　我愿意为同学们服务，为同学们紧张的'学习生活，抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委，我一定会做到：上课专心听讲，遵守课堂纪律，积极举手发言;认真完成作业，学习更进一步;团结同学，尊敬老师，带头参加班上的集体活动;

　　在各方面严格要求自己，积极配合老师的工作，当好老师的小帮手。

　　请老师和同学们给我这次机会，相信我，我会做得最好，我是最棒的，为我加油吧!谢谢大家!

小学生演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我怀着一颗紧张的心走上了讲台。我要竞选的是一个肩负重任的“官位”——副班长。

　　从一年级到五年级我都是这个“官位”的负责人，累积了不少经验，我相信自己一定能不辜负大家对我的信任。

　　我是一个乐于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意为班级出愿意为班级出一份力。如果同学遇到困难，我也绝对不会袖手旁观。拿破仑的一句话我拿破仑的一句话我升为息啊甚为喜爱——不想当将军的士兵不是好士兵。我不仅想当将军，而且要成为一位称职的处处为部下着想的将军。如果我竞选成功，我会做到以下几点：一、管理好班级，使班级在午休时比以往更安静；二、做好老师的小助手，争当同学们的好榜样。让我们班崭露头角；三、帮助学习上有困难的同学，使他们学习进步；四、努力为班级增添光彩。也请同学们监督我有没有做到，我会把握好这个机会，更加严格的要求自己。要知道再多采灿烂的话语，也不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功路上的'鲜花。

　　如果没有选上我也并不气馁，那说明我还存在一些不足，我将努力改正。但我坚信，凭着我永不言败的意志和自信，凭着我一如既往的勇气和才干，凭着我勇于承担的热情和真心，我一定会竞选成功的。最后希望大家投我一票，不要让自信满满的我失望哦。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿篇3

亲爱的老师们、同学们：

　　我是四年级八班的何xx，我是吴xx。今天，我们演讲的题目是《谦虚是美德》。

　　植物需要叶子来行光合作用，进而贮存能量。同样，如果把人品看成是一株植物的话，那么谦虚就是它的叶子，人只有谦虚好学，努力向上，才能积累生活所需要的知识和经验。俗话说，“人外有人，外有天”，这是千真万确的。明朝理学家陈几亭说，“君子有两种羞耻”，一是夸耀自己的长处，二是掩饰自己的缺失和不能，自己有长处要保持谦虚，自己不会的就要努力学习充实。他又说，“君子有二恶”，一是嫉妒人之所能，二是彰扬人之所不能，当别人做到时，应该像自己做到一样，为其喝彩；当别人做不到时，就要引以为鉴，以自己要做好的角度来着眼，舍去“我能，他不能”的高傲心态。

　　谦虚自古就是中华民族的传统美德，我们从小接受的教育是要学会谦虚谦让，不要骄傲自满。我们身边也有很多这样的例子，今天就和大家分享几则经典的谦虚故事。宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍（mǐn）忠寺，看见一块唐朝遗留下来的石碑，文辞非常优美，共有三千多字。沈元用平日记忆力就很强，于是一再朗诵，肃王一边听着一边走着，好象没有在意。沈元用回到住宿的地方，想要炫耀自己的才能，就拿笔将文章默写下来，记不起来的就空着，一共缺了十四个字。肃王看了，就拿笔将所有的'缺字补齐，又将沈元用四、五处错误的地方修正过来，改完后将笔放下，和别人谈论其他的事，一点点骄傲的神色都没有，这让沈元用既惊讶又佩服。

　　再有春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐tuó，7岁!” 孔子对学生们说：“项橐tuo7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”，看，圣人孔子亦能谦虚礼让，更何况是我们呢！

小学生演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　我们的祖先在艰苦的生活中学会了勤俭节约。以他们为例，勤俭节约成为中国人的美德传统。

　　对于我们的学生来说，我们应该做得更多。说到这里，并不是每个学生都做过。那么怎样才能勤俭节约，让我们的学校成为一所和谐节约型的'学校呢？

　　勤俭节约是一个词。相信很多同学都会疑惑：什么是勤奋，什么是应该节俭？要理解这一点，需要从废物的源头入手，比如我们最常见的：我们每天接触到的水。有些人认为到处都有充足的水。这个池子用完了，就会从山上流下来，从地下出来。如果你这么想，那你就错了。事实上，我们人类正面临缺水的危险。虽然地球上3/4的地方都是水，但可供人类消费的淡水却非常少。所以我们需要节约用水，我们有吃剩的食物，有的同学吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相应的少买一些，这样可以省点钱，不浪费粮食。食物短缺也是我国面临的一个重要问题。你可以算一下，如果每个学生每天需要1公斤大米，那么我们学校有1000个学生每天需要1000公斤大米，每个月需要3万公斤大米。想象一下如果有更多。所以要节约粮食，不要浪费太多。

　　在我们的日常生活和学习中，有许多东西需要保存。只要我们每个同学都有节俭的好习惯，那么我们就可以成为和谐节俭的人，那么我们的学校就会成为和谐节俭的学校。

小学生演讲稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！

　　我今天演讲的主题是：勤俭节约。

　　俗话说：“勤奋是摇钱树，节俭是聚宝盆。”10月31日是世界勤奋日。勤俭节约也是中华民族的传统美德，也是一个人高尚道德的具体体现。

　　历史和现实告诉我们，没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持，一个国家很难繁荣。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗支撑的社会，很难保持长期稳定；没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持，一个国家很难自立。同样，一所学校的持续发展，离不开勤俭节约和努力工作的支持。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德。历史反复证明了这个道理：铺张浪费可以战胜我们的国家，我们的家庭，我们自己。没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持，一个国家很难繁荣。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗支撑的.社会，很难保持长期稳定；没有勤俭节约和艰苦奋斗的支持，一个民族很难自立。有人可能会问：“现在我们的生活这么好，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然。”勤俭节约既是美德，也是精神。它并不预先假定物质是否丰富。

　　但还是有一部分人奢侈浪费，有的人浪费粮食，有的人跟风，与传统的勤俭节约的美德背道而驰。

　　曾几何时，“谁知中国菜，每粒都难”这句诗常常在耳边回响；

　　曾几何时，“一粥一饭，当思难来；“一缕一缕一缕，一念不断的物质艰难”这句古训，至今还萦绕在我的脑海里；

　　“前看国家，后看家，成功因勤奋，失败因奢侈”，让勤奋成为一种时尚，成为我们血液中的一种自我意识，让勤奋的时尚贯穿校园。

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