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最新有关青春奋斗使命的演讲稿及发言稿范文参考
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最新有关青春奋斗使命的演讲稿及发言稿范文参考1
大家好!
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
朋友，当你直面学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真调皮的面庞时，当你踏上神圣的讲台时，你想起了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都就是必须思索的。但此时此刻，年长的你与否想起了你自己，想起自己肩上的历史责任和历史使命，想起了如何使自己的青春更加美丽?
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的.精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也存有更深刻地重新认识。每次东站在讲台上，直面几十双渴望科学知识，善良的眼睛，我就可以深感"老师"这两个字的份量。在这由科学知识、情感、理想、信念汇聚的三尺讲台，就是多么神圣。教师的一举一动将可以影响这些善良孩子的一生。因此，我深深懂，什么就是为人师表，在教学工作中如何不懈努力坚忍，不断自学，不断地用代莱科学知识扩充自己，使自身的科学知识与时俱进，不断地技术创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，听听、剥剥，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向存有经验的老师求教，听讲，听到讲座，卖报论文，挑他人之短，迁调已之短。只有这样，就可以搞一名存有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：xx班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不寄希望于能够培育出来多少"牛顿"和"爱迪生",但也决不能使"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中磨灭。就是啊，起至始于辛劳，杜安扎省于平静，这就是我们教育工作者的人生真实写照。"十年树木，百年树人",我既然挑选了讲台，就挑选了默默无私奉献，我无怨无悔。这里存有我的崇尚，这里存有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸短的"黑铧犁"深耕岁月，使自己的青春在快乐的无私奉献中璀璨!
最新有关青春奋斗使命的演讲稿及发言稿范文参考2
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们
大家晚上好!今天我给大家演讲的题目是感悟心灵的成长青春与奋斗。
火山火山爆发过，熔岩才可以定格为柔软的岩石;流星疾驰过，天空才可以闪耀着美丽的弧线;人生努力奋斗过，生命才可以裹下稳固的脚印。
青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上，我们可能将尝试B3J94PA目标努力奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前进，回去鼠标周围一切能够领略到我们现实与光明的东西，结果被撞到得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝啬青春，所以，我们有时候可以暂停努力奋斗的脚步。于是，刚刚跨出的脚印又被我们磨平。
今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。
也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天可以更好，也许我们坚信可以发生奇迹。于是，我们挑选不必要的等候。可是，我们的青春，却没时间等候那一天的到来，因为我们的青春只剩今天。莎士比亚说道过在时间的大钟上，只有两个字现在。
我们没有太多的时间可以等待。不屑今天，等待明天，的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流，必须就是水不停息的努力奋斗而不是等候。人活在这世上，只是一种形式，努力奋斗才就是对它的注释，因为生命无法忍受之重，因为生命无法拒绝接受邪恶，因为生命无法放任愤世嫉俗。人生较长时间，白驹过隙，具有生命就是一种的幸运地，带着努力奋斗上路，才可以使生命璀璨光彩!
所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情可以渐渐旧回去，也许蜕变必须以寂寞作为代价，消逝的日子无非给我们一个把握住今天的救赎。其实，又存有谁能对幸福的日子—完备的人生下一个紧固的概念呢?外部原因固然关键，但自身的奋斗才起至同意促进作用。更多的时候，我们必须由自己回去冲洗旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱赶长途跋涉的疲顿。在人生旅途中，我们必须用努力奋斗回去奠基自己的人生大厦，把握住自己生命的价值，演绎出自己人生的光辉。努力奋斗必须在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才可以遗留下准确的脚印。
纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本!奋斗，是我们永恒的追求!
这就是说一旦存有枪弹踢去，首先折断的，就是战士，而不是大学生。d这太危险了!这太不必须了!同学们一再劝告：“我们变细吧，变细点可以安全些。”但战士怎么也不敢。一位同学上涌着眼泪摇晃着战士的.肩膀说道：“难道你们的生命就不宝贵吗”战士平淡地提问：“别这么说道，我们的任务就是维护你们，军人的历史使命就是牺牲生命!''如果说，军人的历史使命就是牺牲生命的话，那么，我们，当代大学生的历史使命又就是什么呢
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还秉持自学''他真诚地说道：“我们这些扛枪杆子的，如果不加紧学点东西，日后入伍返回地方能够干什么呢就是的，也许我明天就可以牺牲生命，但只要除了获救的期望，我今天就要自学。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士d我们的同龄人用青春唱出的英雄曲的话，我们的英雄曲又就是什么呢难道我们后方的青年，就没英雄曲吗不!恳请听到吧：“虽然母亲如此贫困/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炙热的感情商报讯灵魂深处。”
南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，大学生们!虽然我们没在战场流血牺牲的机会，但是，使我们在建设祖国的斗争中，贡献小些、更大些吧!当我们的同龄人d英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，使我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高呼：祖国复兴的功勋章啊，存有你的一半，也存有我的一半!
青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!
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