我的梦中国梦演讲稿

时间:2024-03-16 10:55:19 演讲稿 我要投稿

我的梦中国梦演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的梦中国梦演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的梦中国梦演讲稿

  我的梦中国梦演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二(6)班的林江源,今天,我演讲的题目是“我的梦,中国梦”。

  梦想是什么?梦想是方向标,是人生道路上的指南针,拥有梦想,就拥有人生的`方向;梦想是什么?梦想是源泉,是前行的动力,拥有梦想,就拥有生活的热情;梦想是什么?梦想是支柱,是身体里存留着的重要支撑,拥有梦想,就拥有精神的力量。

  在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块犹太思想家的墓碑,上面刻着一段非常著名的文字:“我这一生,有很多梦想,梦想改造世界,改造国家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我却发现自己一事无成,我终于意识到:如果起初我先改变自己,接着我就能依次改变家人。然后,在他们的激励下,我或许就能改变我的国家。再接下来,谁又能知道?也许,我连整个世界都能改变!”

  这段文字告诉我们:在逐梦的道路上,正视自己、改变自己正是前行的第一步。

  我的梦中国梦演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

  今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦,要实现梦想,不单单要靠自己的努力,更重要的需要同伴多给我鼓励,给我帮助,理解,支持,也就是这份理解,支持,最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

  人可有很多梦想,但是可能实现一个就足够了,只不过是刚刚才第一步跌到了,为什麽就不愿爬起来?明天总要面对,明天太阳还要升起,我们如果还想继续走下去的话,那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹,但我已经飞过,如果我们尽力了,却依然抵达不了梦的彼岸,我们无悔,因为我们至少奋斗过,如果我们付出了,得到的却不成正比的收获,我们无悔,以为至少我们付出过,此刻,唯有向前,唯有向前

  小时候,其实变换梦想没有关系,你需要的`是不断的去想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不必要很大,只需要觉得这很现实,这你能做得到,但第二个是梦想跟眼泪和汗水,是在一起的,假如梦想离开了汗水的眼泪,那就变成乱想,空想。

  我的梦中国梦演讲稿 篇3

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学:

  大家好!我叫xx,来自八年级104班。我为大家演讲的题目是《美丽中国,我的中国梦》。

  中国拥有五千年悠久的文化历史,是世界文化最早的发源地之一。

  它有着悠久而独特的地质历史,在长期的地质历史过程中,形成了多种多样的地貌类型。你看,面对世界之巅的青藏高原,人类的语言显得多么的穷乏,还有由一块完整硕大的花岗石构成的华山,险峻称雄,再看看那黄土高原,绵延千里,面积达40万平方千米,沟壑交错,无比壮阔。数不尽的中国之美,还有很多。

  中华民族还有着无数光辉灿烂的文化成果,瞧!四羊方尊、莲鹤方壶、司母戊鼎、三星人青铜人面像……我国巨大而精美的青铜器曾让世界惊叹!

  然而,历史不容忘却,我们又为中华民族近代100多年间所经受的`屈辱历程而痛惜。从1840年以来,一个实现国家独立、民族复苏、人民幸福的伟大“中国梦”开始植根于每一位中华儿女的心中,也是近年来中华民族肩负的历史使命!为这一梦想,无数中国儿女为之前赴后继,上下求索。

  我的中国梦,梦很长,上下悠悠几千年;我的中国梦,梦也短,几度兴衰几度梦幻,度过了漫漫长夜,跨过了沟沟坎坎,遭受了多少内忧外患,饱尝了多少苦辣辛酸;我的中国梦,梦很重,征途任重又道远;我的中国梦,也很轻,神州已上九重天,开创中国道路,营造和谐家园,增加了发展的决心,坚定了实干兴邦的决心。

  然而作为13亿人海中的我,我的梦想是什么呢?

  我的梦想很简单——让地球环境越来越好。看,随着社会发展速度迅猛增长,同时也对空气造成了很严重的污染。最近几年,我国所发生的地下水体污染,湖泊污染,空气污染层出不穷。基本上与“三废”物有关,河流污染了,散发出臭味;湖泊污染了,蓝藻大量繁殖,鱼类灭绝;空气污染了,雾霾弥漫……谁还敢喝野外水?谁又希望生活在这样的环境中呢?

  美丽中国——是你的、我的、他的,建设美丽生活需要你、我、他的实际行动。“环保”不是空洞口号,也不是一时兴起的作秀,更不应是繁琐、枯燥的环保条文。——它应当是一种生活态度,一种生活方式,一种深入骨子里爱的表达。它可以是餐桌上的节约,对动物的保护,也可以是选择低碳方式的出行,将垃圾分类等。环保应当是我们生活的一部分,是我们生活的点点滴滴。

  啊!祖国,我的梦何时圆?忘不了积贫积弱的昨天,把握好科学发展的今天,中华民族的复兴梦一定要实现,奔向那更加美好的明天。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我的梦中国梦演讲稿 篇4

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

  各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

  “教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

  “教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

  此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

  我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

  做一个有习惯的教师

  有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

  教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

  有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

  老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

  做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

  作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

  教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的`、善意的微笑。

  做一个有信念的教师

  教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

  按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。

  老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

  做一个有思想的教师

  做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

  思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

  你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

  我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦。

  我的梦中国梦演讲稿 篇5

  记得梁启超先生说过:“少年强则国强,少年富则国富”。于是中国觉醒了,一路走来有血有泪。曾经,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈:我的梦,中国梦!

  祖国是海洋,我们就好比一滴水,祖国是大山,我们不过是一粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓:少年智,则国智!少年立,则国立!少年雄于地球,则国雄于地球!

  是啊!青少年是祖国的未来,孩子是一个国家的希望。因此,我一直都敬佩老师,立志要成为一名光荣的人民教师。

  对于教师这一职业的崇拜,从孩提时起,就一直扎根在我的脑子里。那时不懂事,对教师这一职业基本上没有什么认识,只知道,这个职业很神圣。更觉得有个当老师的亲戚是一件特别了不起的事,每次看到身边的同学因为是老师的亲戚而倍受欢迎的时候,我就在想,要是我也有个当老师的亲戚,我晚上做梦都会笑醒。

  后来长大了,对于教师这一职业也有了更准确的认识,由儿时的崇敬变成了现如今的实际行动。

  我一直都追求简单愉悦的生活,当老师正好能够满足我的这一追求。孩子们的思想是最纯洁的,跟他们在一起的感觉特别轻松。作为一名教师,我的职责就是教书育人,为圆中国梦输送更多的人才。我深知,教育,国之根本,教育兴,国才强。

  能够为祖国的'教育事业献上自己的一份绵薄之力,我实在是兴奋不已。我愿意用我所有的爱心与耐心去爱孩子、教育他们,引领他们走上正确的人生道路。

  跟孩子们在一起,我觉得自己特别容易满足。他们一句简短的话语,一个小小的动作,都会让我欣喜万分,让我觉得自己所有的努力与付出都得到了回报。

  新学期开始了,我被安排担任另外一个班的班主任,与之前带过一年的班级告别。我以为这些孩子们进入了新的班级,接触了新的班主任,对于我这个前任班主任的感情会很快消失。但是我没想到的是,他们都还记着我,依然爱着我这位曾经的班主任。看着他们写给我的信,信纸上面那歪歪斜斜的字体,每字每句都道出了孩子们内心最真实的声音。

  我的梦中国梦演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有自己的梦想。有的人的梦想是那么的伟大,有的人的梦想是那么的具体,有的人的梦想是那么的高远,有的人的梦想又是那么的实在……

  我的梦想是当一名画家。

  那一次,爸爸不知在什么地方淘回了一副水墨画,画的是紫色的梅花,旁边还写了四个字——紫气东来。当时我就愣住了,一种特别的感觉油然而生。

  于是,我的小脑瓜就萌生了这样的一个念头——我长大了一定要当一个画家。

  这几年来,这个梦想的种子在我的'心灵里慢慢扎根、发芽。老师曾经说过:成功的三驾马车分别是:梦想、勤奋、坚持。大家都说坚持说起来容易做起来难,但凡是坚持下来的人,全都是成功人士。他们成功的精神支柱就是梦想!我相信,我有了这个梦想,我也一定会坚持下来的!妈妈曾经说过:一项技能,要想出类拔萃,就得付出一万个小时。一万个小时,我算家步入小康社会。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

  中国梦,也是每个人的梦!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强;少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,这是我们都知道的,一个人的梦想力量是小的,但十个人、一百个人、一千个人、一万个人、一亿个人、乃至全国的人坚持的梦想是大的。梦想有时会与你偶然相遇,但也会与你擦肩而过,只要坚持着梦想,梦想总会有实现的那一天。我最大的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我知道当医生很累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

  每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

  我的梦中国梦演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当历史的长河奔流在岁月的沧桑里,有一个地方,她幅员辽阔,有着多彩多样的民族,有着丰富的资产,有着恢宏的气魄。这个地方便是中国。

  中国,这个强盛的国家,发展成今天,不知经历了多少苦难、坎坷。曾经被血洗过,可又坚强的站起来,向着敌人奋起还击,终于,胜利了!中国胜利了!你听,那是什么声音?那是中华儿女为祖国胜利而欢呼;你看,那是什么?那是1949年宣布新中国成立的场面。是啊,新中国成立了,新中国成立也就意味着一个强大的国家正在复兴。

  中国,真的站起来了吗?是的,中国真的站起来了!她犹如一个巨人,屹立在东方——2008年北京奥运会的成功举办,当奥运火炬点燃的'那一刻,中国沸腾了!在2019年祖国的七十华诞,中华儿女欢呼着,那载歌载舞的场面令人兴奋不已。

  还有“神七”“嫦娥”飞天、“神九”与“天宫一号”的成功对接。这些充分体现出中国的科技发展。

  中国母亲用她那宽广的胸怀呵护着每一位华夏儿女,用甘甜的乳汁哺育各族儿女。作为一个中国人,报答母亲是应该的。我的梦想便是将来能为祖国做出奉献。

  努力吧,因为梦想就在前方。奋斗吧,因为只有奋斗,才能更完善的实现梦想。抬头向前,勇敢前进,向着梦想前进,向着未来前进。抓住梦想,尽全力去实现它,也让梦想插上洁白的翅膀,使它在蓝天中任意翱翔。

  放飞吧,让梦想飞吧!飞到祖国的每一个角落,飞到世界的每一个角落,要让全世界知道:中国人站起来了,中国站起来了! 让中国梦飞向远方!

  走复兴路,圆中国梦

  作为一个中国人,我会用自己的梦作为前进的目标与指明灯。以五彩缤纷的梦来编织自己的人生,我会用自己的行动去回报国家,将国家引向昌盛与繁荣。

  小时候,我常常想,梦中国就等同于中国梦。儿时的中国梦就是人人快乐、国民安定。伴随年龄的增长,我对“中国梦”也刻画的越来越深。再也不是普通的梦。

  五千年的文化,一直在传承。十三亿中华儿女,十三亿炎黄子,十三亿个中国梦凝聚在一起,必会爆发出巨大的力量!圆梦,圆中国梦,不仅仅要用只是去灌溉,还要用爱去播撒,用行动去哺育。中国梦,是国泰民安之梦,是人人富强之梦,也是千百年来中华民族的复兴梦。也许我们不能像牛顿一样发现万有引力;不能像爱迪生一样用电灯照亮全世界;也不能像各个君王一样开创国家,创造盛世局面。但是,我们可以尽自己的一份绵薄之力,为国家作出奉献。既然我爱他,就要为他尽一份力! 少年强则国强,少年进步则国进步。没有先人的努力,就没有今天的东方巨龙。时至今日,我们更应该努力,努力为自己的人生前进,努力的为了让东方巨龙飞得更高而拼搏。

  新一代的我们,很多人娇生惯养。但是我们需要坚强与力量。我们需要发扬艰苦奋斗的精神。不经风雨,怎能见彩虹?我相信,每一次挫折都会让我成长许多。祖国母亲长久以来经历了太多磨难。我们应该好好学习、认真努力、刻苦钻研、用实践证明自己,保护祖国母亲不在受伤害!要完成酝酿了很久的复兴梦。

  我多次改变自己的个人梦想,不断地调整、不断地激化。但是中国梦一直都有一个方面从未改变——国泰民安。现在,不仅仅需要国泰民安,更需要复兴。

  有人说,复兴不是不难嘛?其实说难也难,说简单也简单。每个人都尽自己的一份力,可能就会很容易,但是不能保证没人都可以。完成复兴梦不是做数学题,没有简便运算,只能一点一滴、踏踏实实的去做。

  东方红,中国红,中国梦,复兴梦。继续了五千年的力量,将要涌出。翻开新的一页,翻开中国历史的一个新的篇章,迈出新的一步,迈出惊天动地的一大步!也许,每个人的中国梦都不一样,都有一个属于自己的中国梦!

  朝阳在东方冉冉升起,映红了中国,照亮了我们的心。

  我的梦中国梦演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

  梦是雨后绚灿的彩虹;梦是生命的渴望;梦是追求,是希望。你的`梦,我的梦,他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦,连接了十三亿人民梦寐以求的心愿,这就是中国梦。

  一个没有梦的人,则失去了生命的光华,作为小小的我,也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾,心里有说不出的痛苦,他们有的受伤了,再看看那些救死扶伤的医生、护士,他们辛勤的工作着,忠诚于自己的岗位,在白衣天使的努力下,受灾人民的伤逐渐好了起来。于是,我下定决心,长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使,救活正在受难的同胞,让他们也像正常人一样生活,这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书,收获未来成真的甜梦。 中国梦是十四亿中华儿女的辛勤,是十四亿中华儿女的自强不息。同学们,努力读书吧,努力请从今日开始,为了我们甜美的梦,为了伟大祖国的中国梦。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我的梦中国梦演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  美丽中国中国梦我的梦演讲稿岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的中国魂;岁月如赞歌,唱出了“爱我中华、精忠报国”的豪情壮志;岁月如流水,流出了中国上下五千年的渊源文明。

  实现中国的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,是十三亿海内外同胞共同的梦——中国梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月,他们见证了中国的贫苦,也见证了“中国人民站起来”的伟大时刻;有一代人见证了“落后就要挨打”的沮丧,也见证了“改革开放富起来”的欢腾,见证了新世纪的新生活,见证了中国一步步走向繁荣富强。而我们这代人,将见证20xx年全面建成小康社会,20xx年建成富强、民主、和谐的.国家。

  梁启超先生赞道:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”一代一代中华儿女为中国的梦想努力着。中国航天之父、两弹元勋钱学森早年攻物理学,留学美国期间已经显露出非凡才华。但1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森便克服种种困难,坚持回到祖国,为新中国的两弹一星研制做出了巨大的贡献。

  他们的梦想,他们的精神,在风雨中摇曳不息,在祖国大地的滋养中不断生长,在阳光中传遍祖国的每一个角落,影响着不同时代的中国青少年。他们坚信,凭借自己的努力和双手,一定能实现美丽的中国梦;他们这一股股正能量,这平凡的伟大,熏陶着我中国青少年。我是受这平凡熏陶的人,我带着自己的梦想来到开发区一中。在这里,

  我时刻提醒自己努力学习,充实自我,回报学校、回报国家,砥砺品格,成就梦想!

  新世纪的中国,是一个梦想绽放的时代。你有一个梦,我有一个梦,他有一个梦,13亿中国人的梦汇聚成美丽的“中国梦”。中国梦——一代代中国人用灵魂编织、终身奋斗拼搏,无穷无尽的美丽中国梦。“中国梦”是中华民族的复兴梦,是炎黄子孙的强国梦,更是每个中国人充满渴望与追求的五彩斑斓的梦。我的梦是这美丽中国梦的沧海一粟,我要我的梦在这美丽中国梦的滋养中成长,焕发出最耀眼的光芒。

  中国梦,你的梦,我的梦,他的梦汇成了同一个梦——美丽的中国梦。

  我的梦中国梦演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  随着童声合唱的响起,《开学第一课》也就正式开始了。

  第一位出场的是我心目中的女侠——王亚平。6月11日,火箭载着她飞向了太空,实现了她的飞天梦,更实现了祖国和人民的梦想;最令我敬佩的要数下一位登场的舞蹈老师廖智了,那一年,汶川地震,她失去了双腿,也失去了她挚爱的女儿,但她毫不放弃,依然坚守并实现了自己的舞蹈梦;郎朗,他是我们祖国的骄傲,他用双手弹出无数精彩的乐曲,用他惊人的钢琴水平赢得了全世界的认可和赞美!

  最让我感动的要数已经失去双腿的舞蹈老师廖智了。她说:“我曾经被压在废墟下时我感到了我的一无所有和绝望,我也失去了我喜爱的舞蹈。但现在,我又重新站起来了,我可以继续来实现我的梦想,装上假肢,我一样可以像正常人一样奔跑和舞蹈!”看到这里时,我落了好几次的泪。我发现,她装上假肢和以前一样美丽。当她坐在轮椅上和舞伴翩翩起舞时,我感到她的舞姿是多么的曼妙。她是用生命在舞蹈,她那高于灵动的舞姿感染了在场的所有观众,也包括了我。

  我曾经有一个梦想,梦想能够成为一名作家,为许许多多爱读书的人们写许多他们爱读的书。因为我受了曹文轩伯伯的感染,他写的'小说都很纯美,字里行间流露着他对文字们的情感,修辞用的一字不差恰到好处,这种这真情实感的文章怎能不让我落下泪珠?尤其是那本《青铜葵花》,文中的葵花虽然离开了爸爸,但是青铜一家却把葵花当做一家人看待。特别是结尾青铜那一声竭尽全力的大喊,青铜可是哑巴啊,那是他发自心灵深处的声音呀!但他对葵花的感情是不能用文字来比喻的,我的心颤动了。只有感动读者,感动自己的文章才是真正的好文章。所以,我要努力来做一个像曹文轩伯伯一样的作家。

  “有梦就有坚持。”是我成就梦想的动力,我现在有了一个梦想,就要为这个梦想坚持和努力,当你为这个梦想而努力时却狠狠的摔了一跤时,你要对自己说:“坚持,只有坚持才能让着梦想化为现实。”“有梦就有坚持。”是我实现梦想的领悟。

  中国梦,就是无数炎黄子孙的梦,无数个梦汇集成一个梦,这就是中国梦。炎黄子孙的梦,就是国家的梦!

  我的梦中国梦演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是《中国梦我的梦》。

  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

  梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当然,光鲜亮丽的背后我们承载着太多的怀疑和不信任。

  我们生在这样一个时代。这是一个以“有钱没钱说了算”为成功标准的时代,这是一个国家“富强”的盛世时代,这是一个怕担责的时代,这是一个情感冷漠的时代,这是一个价值错乱的时代小人物在这样的洪流中要么在顺从中沦落,要么在反抗中头破血流。最后,更多的屈从于现实,随大流而去。

  但是,很多人仍然不相信。不相信这个社会对成功的标准能扭转,不相信官员怕担责能一时改变,不相信越来越集中的财富能分流,不相信能够找到官方所说的关于美好社会的那个价值基座。

  但我发现自己和周围的一群人在默默地做着一些事情:当看到不公,在多数人麻木地充当看客时,会站出来说一句公道话;当看到公权力被滥用,会冷静地走上前公开质询;当看到农村孩子无助的眼神,会毅然地舍弃城市的优越,背起行囊头也不回地在驻扎在山里;看着周围的人一个个嫁给房子车子,自己毅然在心中坚守着对爱情最纯美的信念

  一定要从不相信找到最终让你相信的东西!年轻人应该对很多事情抱着怀疑的态度,但在不相信之后一定要找到那个最终值得你相信的东西。“中国也许不可爱,但是土地和人可以爱。譬如历史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止尽。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事大业,但是没有他们社会一定不一样”

  想起韩寒在《独唱团》杂志的引言中所写到的,“总有一些世界观,是傻呵呵地矗在那里的。无论多少的现实,多少的打击,多少的嘲讽,多少的鸽子都改变不了。我们总是要怀有理想的。”现在的我相信总有一些世界观这样傻乎乎地矗立在那里,当我开始相信有终极的东西存在,我的梦也开始清晰起来。当少数人追寻自己梦想的过程,相信我们总有一天也会找到那个文明的尺度,首先是找回自己的梦,找回自己做梦的权利和激情!

  从现在开始,抱紧自己的中国梦开始出发,让自己有梦的青春更加绚烂,更加充满激情,我们的未来就在我们的手中,祖国的未来就在前方。相信!有梦想就有奇迹,让我们用自己的梦想来编造自己的辉煌梦,用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的大梦。

  筚路蓝缕福大情,青春共筑中国梦!我找到了为之而奋斗的那个梦,我的青春,我的中国梦。

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

  年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

  中国梦我的大学梦演讲稿"现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自之口。这是的'中国梦。作为当代的大学生,身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?

  答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。

  作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的中国梦。在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。

  我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!

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