校园健康主题演讲稿

时间:2024-03-23 07:26:33 演讲稿 我要投稿

校园健康主题演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的校园健康主题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园健康主题演讲稿

校园健康主题演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的题目是《关爱心理健康成就美丽人生》

  火红的五月,草长莺飞。"525"心理健康节已经微笑着到来!"525"本是全国大学生心理健康节。这一活动最早是由共青团北京市委、市学联、北京师范大学联合发起。"525"取其谐音"我爱我",旨在让大学生关注自己学业、关注自己身体健康的同时,关注自己的心理健康,迎接未来的挑战。随后,这项活动在全国多个省市开展起来。20xx年,团中央和教育部已批准将每年的5月25日定为"全国大中学生心理健康日",从而使其成为全国性的学生节日。振奋人心的是,我们学校也迎来了属于我们自己的第二届中学生心理健康节!

  中学阶段是人生发展的关键阶段,是个体社会化的重要时期,而社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往。一个学生如果能生活在一个温馨的集体环境中,与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。否则,就会感到孤独和压抑,影响学习、生活,影响学生的心理健康。由此,我校第二届心理健康节便以"与你同行你我同心"作为主题。我们向全校师生倡导这样一种生活理念:关注自己的身心健康,享受快乐时光,努力构建和谐心灵、和谐人际、和谐家庭、和谐校园、和谐社会,做一名幸福的人。

  入学初的迷茫,学业的枯涩,人际的委屈,期盼的落空......中学里有太多的喜悦,也有许多的惆怅,我们有时在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎,所以,我们理应学会爱自己,关注自己的心理健康。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。为此,我们向全校同学倡议:

  共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。

  多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

  多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让你的'老师、好友和心理咨询师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

  多听好歌——优美的旋律,清新的歌词,深入我们的心扉,沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵。

  多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。

  看一本好书,看一部表现拼搏奋斗精神的电影......直面压力,放飞理想!

  给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。

  让我们相约525,爱自己,爱大家,让心灵快乐、健康、和谐地成长!为自己也为他人撑起一片心灵的天空!让我们的学生时代更加快乐,让我们的人生更加精彩。

校园健康主题演讲稿2

各位、嘉宾,老师们、同学们:

  今天,市扫黄打非办、市委法治办、市文体新广局、市教育局、市文联、市新华书店等单位,在我校隆重举办“少儿健康阅读,护苗行动进社区、进校园”活动启动仪式。我谨代表全校师生向各位、嘉宾表示最热烈的欢迎!

  老师们,同学们,今秋开学以来,我们对学校图书室的建设和管理进行了重大改革,将图书室从深闺高阁搬到了教学楼二楼天桥走廊,开辟了“自助图书阅读长廊”。在长廊里,实现了同学们对图书唾手可得的目标。为此,我们也举办了“自助图书阅读长廊”开启仪式,仪式上,我做了题为“阅读的力量”的动员。我们说,一座没有阅读的城市,不可能成为一座美丽的城市,一个没有阅读的民族和国家是没有希望的民族和国家,一个人的阅读史,等于这个人的发育史……与此同时,我们大张旗鼓的开展了“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”等活动。本学期以来,我们的“自助图书阅读长廊”已经成为了同学们心目中最向往的地方。从同学们手中漂流出来的图书在长廊里能找到自己的归宿,发挥最大的价值,同学们也能在长廊里找到自己喜爱的书籍,实现了“买三读千”的目标。一石激起千层浪,同学们爱书、爱读书的良好习惯正在悄然形成并与日俱增。

  老师们,同学们,当前我们正处在信息爆炸的时代,图书的发行有如满天繁星、海量推出,而且鱼目混珠,良莠不齐。然而人的生命有限,图书无限,我们如何在有限的生命里,最大限度的读好书,就成了我们必须正面回答的问题。今天的启动仪式上,各位、嘉宾就会帮助我们回答这些问题。因此,我们可以这样说:今天各位、嘉宾莅临我们学校,举办启动仪式,对同学们的健康阅读来说是雪中送炭,对我们学校开展“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动来说是锦上添花。因此,我提议,大家用热烈的掌声向各位嘉宾来我校组织开展本次活动表示最衷心的感谢!

  老师们,同学们,此时此刻,我要向大家隆重介绍一位特邀嘉宾,她就是78岁高龄的刘若愚老奶奶。前天,刘奶奶慕名来到学校找到我,表示要向学校捐赠100年的《今古传奇》杂志。35年的`现货,65年的期货,折合成人民币7800元,交由学校代为订购。

  最近几天,我一直在想一个问题,人们常说,天随人愿。是什么道理呢?它的意思是说,人们做一件事情,如果做的是对的,顺乎了民意,就顺乎了天意,冥冥之中上天就会特别关照,人道和天道就相通了。当前,全国上下,强调立德树人,践行社会主义核心价值观,倡导全民阅读,在这个时代背景下,我们开展了“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动,似乎顺应了时代潮流,感动了上苍,所以才有刘奶奶慕名捐赠书刊这一善举的产生,这对我们是一种鼓励,也是一种鞭策,对同学们来说更是一种感召。

  对此事我还想到两个问题,一是刘奶奶向学校捐赠书刊100年,35年的现货,65年的期货,这件事情本身就是今古奇观,然而刘奶奶捐赠的书刊名称就是《今古奇观》,为什么?二是100年,正好和“百年大计、教育为本”、“十年树木,百年树人”中的“百年”相契合,为什么?

  这到底是巧合,还是有定数?是人为的,还是如有神助,我们不得而知!

  但我们知道,同学们要无比珍视今天的启动仪式,无比珍视刘奶奶捐赠书刊的善举,无比珍视美好的社会环境,多读书、读好书,积累本领,回馈社会,报效祖国!

  好了,我不多说了,把宝贵的时间让给、嘉宾,祝本次活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

校园健康主题演讲稿3

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下的题目是珍爱生命,健康成长

  刚过去不久的5月12日是的日子,从报纸上、电视里我们可以看到四川灾区在五年后的今天完成了超越式重建。

  还记得五年前的这个时候,一场天灾空降汶川。地震,这书本里的知识变成了残酷的现实。那些废墟里的课本,那些从断砖乱石下伸出的小手,那些惊恐、无奈、绝望的眼神,那些痛苦的面容,消失的生命,让我们哀叹生命的脆弱。然而,还有那些日夜不舍的坚持,那些生死不离的牵手,那些爱的救助却剧烈冲击着每一个人的心灵。我们无法忘记,忘记那些为了生命而奋力挣扎的面孔。

  在五年后的今天,在安定的环境下成长的我们又从中受到了哪些启发呢?生命是脆弱的,所以我们更应该珍惜!

  关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的`辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的。价值

  到目前为止,在浩瀚的宇宙中,除了地球之外,科学家还没有发现第二个星球上存在生命,可见生命是多么可贵。可人类的生命也是脆弱的,任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此,生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护,更需要安全的保证。安全,对于我们中学生,这样一个特殊群体尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害、耽误了学习,有的甚至危及生命。比如有同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留。以上都是一些不安全的行为。

  同学们,也许你有许多梦想,也许你有很大志向,可你知道吗?生命是一切生活的基础,没有安全的保障,什么样的理想都有可能变成空想。有人说健康是“1”,可以通过学习和努力在它后面加上许多“0”,但是如果没有了生命、没有了健康,就什么都没有,什么都不是了。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

校园健康主题演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是:创健康促进学校,做身心两健学子。

  人的生命是宝贵的,相对于历史的长河来说,人类个体的生命又是短暂的,如何提高个体生命的质量,使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑,健康是重要的指标之一。那什么是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康,其实健康的含义远远不止这些,世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生理和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。

  什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作,开展这项创建活动,目的是以健康为中心,改善同学们的学习和生活环境,提高同学们的身心健康水平。

  健康是我们的理念,健康关乎每个人的未来。同学们身上大都存在着一些健康小问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的.学生害怕与他人交往等等。作为一名学生,如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法想和大家分享:

  首先,要善于正确地评价自己,能通过别人来认识自己,能够愉悦的接纳自己,并能及时的控制自己的一些消极的想法与行为。同学们要互相帮助、尊敬师长,在与他人交往的时候,要学会微笑的问候,学会热情的帮助,学会宽容的待人,学会友善的相处。

  其次,在完成正常的学习任务外还要上好健康教育课。掌握健康知识,具备基本健康素养。

  还有,当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢地抬起头,迎接新的朝阳。就像打篮球,不可能每球都进,但如果不出手投篮,就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。

  当然,健康的体魄是一切的基础。我们要养成热爱运动的习惯,积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动,认真参与学校组织的健康体检,预防意外伤害、预防近视、预防传染病和慢性病,更要注意个人卫生,指甲清洁,饭前便后洗手,读写姿势正确,正确做眼保健操。早晚刷牙,睡眠充足,不吸烟,不饮酒。要保持积极、健康、向上、乐观的心态。有了健康的身体,我们才能更好地学习,更好地生活,更好地造福社会。

  另外,我们还要加强环境卫生,努力创设整洁、文明、优美的校园环境及班级环境。

  老师们,同学们:我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中,在创建健康促进学校的过程中营造良好的人际关系、和谐的校园氛围,打造健康的身心素质。相信有了大家的共同努力,我们学校一定能成为“健康促进学校”,同学们也一定能够成为身心俱健的合格接班人!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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