一年级竞选三好学生演讲稿

时间:2024-06-05 14:13:37 演讲稿 我要投稿
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一年级竞选三好学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的一年级竞选三好学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级竞选三好学生演讲稿

  一年级竞选三好学生演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选,我是一(2)班的xx。我竞选理由是:

  一、 我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学,爱护xx小学和一(2)班这个大家庭。

  二、 我学习努力,上班能认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学。

  三、 我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。

  四、 我性格开朗、兴趣广泛,喜欢画画、唱歌、讲故事。

  假如我竞选上了三好学生,我一定会更加严格要强自己,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会,投上你们神圣的`一票。

  选择我,没错的。

  谢谢大家!

  

  一年级竞选三好学生演讲稿 篇2

同学们、老师们;

  大家好!

  时间如逝,转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动,今天我站在这里,是想让老师和同学进一步了解我,请大家给我这个机会。

  在老师的眼里,我是一名好学生,是老师得力的小助手。我上课认真听讲,积极举手回答问题,课下认真完成作业。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事,在学校的各项捐款活动中,我都走在最前列,因为,在我心中,灾区的小朋友也是我们的朋友。

  在同学的眼里,我是他们的好伙伴。我活泼开朗,待人热情,班上的同学有了困难,我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事,每当这时我都会牢牢记住老师的话:要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。

  在家长的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动,还主动帮助邻居做事,楼上楼下都夸我长大了。

  一分耕耘,一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来,我连续被评为校级三好学生;先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在20xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖,并在20xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。而在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作,还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。而通过自己的'不懈努力,在上学期期末检测中取得了总分291.5分,班级第四的好成绩。

  俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我站在这里参加三好生的竞选,是想在自己的人生道路上再上一个阶梯,请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助!谢谢大家!

  一年级竞选三好学生演讲稿 篇3

同学们、老师们;

  你们好!

  我是五(二)班的王xx,一位普通的学生,是老师和同学们对我的认可和推选,使我今天能有幸站在这里参加竞选。但遗憾的是,我没有清脆的嗓音,也没有炯炯的目光,我不会激扬的演说,我一直认为做的比说的更重要。

  我习惯用文字来表达情感,阅读的积累使我的每一篇作文都行文流水,信手拈来,有两篇参加了华人小学生作文大赛。还有洋洋洒洒、一气呵成的近两千字的科幻小说,被当作范文在全班朗读,在同学们津津有味的倾听中,我感受到了写作的充实和快乐。

  数学也是我的长项,每当老师抱着一摞试卷失望地说:“这次只有两个,或者三个一百分的时候,我会信心百倍的确认,那里面一定有我。以前在原来的学校没有系统地学过数奥,转来之后很快的考上了数奥快班,我时常把攻克数奥难题当作思维的体操。

  学习成绩的佼佼者并不一定是高分低能的书呆子,我就是最好的证明。钢琴、象棋、网球、绘画、游泳,都是我具备的技能,在我们楼的.电梯门口就挂着我的一幅美术作品,虽然没有得奖,但却给人们带来了愉悦的感受,就像我本人,虽然其貌不扬,甚至有点大智若愚,但朴实宽厚、乐观真诚的我,却是班里最受欢迎的朋友。

  今天我站在这里,不问荣誉,因为梦想还很遥远,三好学生只是其中的一个小站。

  站在这进步的起点,我唯有奋发向前。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  一年级竞选三好学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫肖雨菲,我是一名热爱集体、积极向上、活波开朗的女孩。争当“三好学生”是我努力的目标;德、智、体全面发展是我成长的坐标。因此,我自荐争当三好学生。

  我尊敬老师、团结同学、诚实守信、乐于助人、遵守校规校纪,从不迟到。积极参加学校组织的.各项活动。在学习方面,勤奋好学,认真完成老师布置的各项作业。

  虽然我有许多优点,但是我也存在许多缺点。如学习不够仔细。在纪律上有时有一些小动作。

  我希望能当上“三好学生”,更好地激励我的进步。使我发扬优点、克服缺点,为老师当好助手,为同学做好榜样。如果不能入选,我也会更加努力完善自我,不泄气。时刻以“三好学生”的标准严格要求自己,努力成长为一名德、智、体全面发展的小学生!

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