培训学员代表发言稿

时间:2024-06-07 14:38:06 演讲稿 我要投稿

培训学员代表发言稿

  在日新月异的现代社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的培训学员代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训学员代表发言稿

培训学员代表发言稿1

尊敬的各位领导,亲爱的战友们:

  在总队各级领导的关心和指导下,我们已完成基层当兵锻炼并转入岗位任职阶段培训,为完成好阶段目标任务,适应部队第一任职需要,我代表50名入警大学生表决心如下:

  一、服从命令,听从指挥

  为做好岗位任职阶段培训工作,总队各级领导为此倾注了大量的.心血,做出了周密的部署,充分体现了各级领导对我们的关心和重视,在培训期间,我们将牢记"服从"是军人的第一天职,尊敬领导、服从命令、听从指挥,坚决做到令行禁止。

  二、严格要求,严格训练

  岗位任职培训是大学生入警培训的总结和冲刺阶段。我们将继续发扬不怕苦、不怕累的精神,主动克服厌训情绪,力争圆满通过部局考核,()为第一任职打下坚实基础。

  三、遵守纪律,团结互助

  部队是一个讲纪律、讲团结的战斗集体,没有铁的纪律和团结互助,就没有坚强的战斗力。在学习训练中,我们将严守纪律、互相帮助、共同进步。

  请组织和领导放心,我们在最后一个阶段的培训中必将牢记使命,立足第一任职需要,自我加压、刻苦训练、夯实基础、强化素质。以优异的成绩通过部局考核,向总队党委交出一份满意的答卷。

培训学员代表发言稿2

各位领导、各位老师:

  大家上午好!今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。

  同时,也很荣幸地作为代表发言:

  回顾这近三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢,感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台!

  从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。

  作为“新人”,我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。

  翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的'教授指导下,一定会受益匪浅。

  下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:

  1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要哦认识到肩上的重任。

  2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。

  3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互相学习。

  各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生!

  最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿3

尊敬的各位领导、同学们:

  大家好!

  首先,我能代表全体学员在这里发言,感到十分的荣幸。

  作为学员,此时此刻我感受着今天的激动:来自杭州银行各地之行的新员工们,能与一直关怀我们成长的各级领导相聚在这里,是我们新员工盼望已久的时刻。使得激动心情油然而生。今天,是我们站在人生的又一驿站――杭州银行这一崭新的舞台上,社会工作生活将徐徐拉开帷幕,我们将又一次放飞新的希望和梦想,我们的心再次为新的舞台而开始飞翔。

  时光似水,日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏,今天来自各地杭州银行的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否:回望过去,我们都为能成为杭州银行的一员而奋斗着,努力着;静看现在,我们能成为杭州银行的一员而感到兴奋和自豪。因为我们知道,我们曾经努力过、付出过,现在我们得到了、实现了。在坐的我们能在这里相逢,一起参加培训,不仅是缘分,更重要的是我们的毅力,我确信我们都是社会中精英。

  此次培训,对于我们而言是意义重大的,虽然前不久的银行实习生活,让我们初步的接触了杭州银行并学习到很多知识,一些在学校无法学到的知识和工作经验,但是通过此次培训我们将更深层的了解杭州银行以及银行业,开阔我们的视野,拓展知识面,提高我们的实践能力和操作水平,同时我也希望能在这富有针对性的专业培训中,能让我们学到更多的新理论、新经验、新方法,并富有成效的指导我们以后的实际工作中,解决实际问题,提高工作质量。我相信通过此次培训,我们所有的学员能更好的学以致用,并能真正的能利用到以后的实际工作中去,为杭州银行的未来尽更多的'力,添更多的彩,以不辜负各级领导、教员对我们的期望和信任。

  古人说的好“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香。”,我们会珍惜这次难得的培训机会,将用我们最高的热情投入到即将开始的培训学习,遵守纪律、尊敬老师、态度认真、学习积极、团结友善、相互帮助,让我的培训班成为我们的另一个大家庭,从而高质量的完成我们的培训任务。我认为我们更行,我相信我们能做的更高,因为这里将会让我们成为杭州银行的精英。

  亲爱的同学们,步入杭州银行就是我们实现梦想的开始,步入杭州银行就是我们以前各种失落的结束,让我们大家都来珍惜我们这几天的培训生活,敢于正视自己,敢于面对挑战,调整好心态,战胜困难,战胜自我,以严谨的态度,顺利通过各种培训任务,让我们携起手来,更好的去服务杭州银行,用自己微薄的力量,为杭州创造更多的利益,

  亲爱的同学们,新环境,新起点,杭州银行正在勃发青春,加快发展的步伐,银行的各项事业不断开创新的局面,我们也应该牢固树立主人公意识,与银行发展休戚与共,风雨同舟,为杭州银行的发展贡献自己的一份力量。

  同学们,努力吧!成功永远属于敢于奋斗、敢于拼搏的我们!

  最后祝各位领导、教员,身体健康、快乐!祝各位同学学有所得、学有所成!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!我叫佟加强,来自密云县新城子中学。自20xx年被评为骨干教师已四年有余,回首这四年多走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、历练、成熟。很荣幸有这样的机会作为骨干教师代表向各位领导、同仁汇报工作。我想用徐敬亚一首诗《既然》开始我今天的发言:“既然,前,不见岸;后,也远离了岸。既然,脚下踏着波澜,又注定终生恋着波澜。既然,能托起安眠的礁石,已沉入海底。既然,与彼岸尚远,隔一海苍天,那么,便把一生交给海吧。交给前方没有标出的航线!”我深知,成为一名骨干教师既是一种荣誉,更是一种责任和压力。既然选择了,就要“苦心志,劳筋骨”,才可以“曾所不能”。

  一、学习中寻力

  我深知,身为骨干教师应该是新课程改革的带头人和践行者,但由于长期扎根于最偏远的山区学校,头脑和视野受到了一定的局限,教学理念比较陈旧,课堂教学模式也很传统。为了更新教育教学理念、跟上新课改的步伐,我克服了各种困难,抓住一切学习机会,作为前进的助力器。有时候,为了参加下午的培训,上午上完课顾不上吃午饭就匆匆地挤上进城的公交车;有时候,上午的培训结束后,带上点“干粮”在车上充饥,又准时的出现在学校下午的课堂中。有时候,学生的作业成了我包中的必需品,等车之余、培训间隙都成了我批阅作业的宝贵时间。但这一切的付出,我觉得是值得的。通过参加教研

  中心郭老师、唐老师多次组织的骨干教师交流、研讨活动,让我认识并走近很多热情智慧的.英语老师。从他们身上,我学到了很多,感受到很多。他们对于英语教学发自心底的热爱让我感动,对于英语教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。特别是20xx年4月底,在教研中心的组织下,我参加了在天津举办的“第七届全国初中英语优质课观摩研讨”活动。参评老师们那一堂堂精彩的英语课总是那样清晰地浮现在脑海中,老师们清晰的语言、独道的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术无不深深震撼着我。专家们一语中地的点评更是解开了一直压制心头的迷惑,使我找到了前进的方向。每一次活动都给了我新的启发,这一切为我的教学注入了新的活力。大量的观摩研讨,使我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我的教育教学理念在更新,头脑中逐步建构起有效教学的自我审视的思维习惯和有效教学反思的行为习惯。

  二、实践中提高

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。课堂成了我检验自己收获的主阵地。每次培训、观摩研讨结束后,我都将自己的体会收获融入我的课堂。从教材的研读到学习目标的确定,从教学活动的设计到学生能力的培养。通过课堂实践,不断提高自己的教学基本功。感谢密云三中、密云六中、密云七中、太师庄中学为我提供的锻炼的舞台。虽然每次的备课过程都让我付出了万分的辛苦,但学生们热情的参与,同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富,激发了自己不断前进

  的斗志。20xx年4月,我参加了北京市中小学优秀德育课例的评选。将德育渗透课堂教学之中是各个学科新课标所倡导的,但作为英语学科教师,这无疑是一种巨大的挑战。接到通知的时候,我的教学进度进行到有关白求恩的阅读课。而如何挖掘教材中的德育素材,如何将德育渗透融入教学活动之中,如何针对山区学生将语言学习和德育渗透有机结合等等,这一个又一个问题困扰着我。为此,我查阅了大量的资料,认真地研读文本,从而确立了课堂教学的两条主线,即语言学习和德育渗透双线结构、交织并进。将语言知识学习、能力训练,思维的培养和德育渗透融为一体。通过查找、提取等阅读策略获取白求恩相关信息,根据其英雄事迹引领学生挖掘其品质特征。在此基础上培养学生爱英雄、学英雄和争做英雄的好品质,并在学习结束时画龙点睛:并非具有壮举的大人物被称为英雄,身边的普通人也可以称为英雄。通过备课、撰写教学设计、试讲和课堂实录一遍又一遍的打磨,最终,优秀德育课例的获奖证书见证了我在摔打中前行的足迹。在20xx年9月至20xx年10月备战基本功大赛的过程中,忘不了自学文本和三次笔试,忘不了专家5次指导和暑期的集中培训,忘不了教学设计的字斟句酌和演示文稿每个细节的完善,忘不了午夜倒床而睡和凌晨三点催我睁眼的闹铃,忘不了领导的支持和同事们的鼓励,更忘不了妻子的默默无闻和女儿那一句句“爸爸加油”,虽然整个备战过程让人刻骨铭心,但市级一等奖的殊荣是对我“苦心志、劳筋骨”最大的肯定。正是这样的锤炼帮我实现了蜕变,增强了教学技能。

  三、收获中思考

  成绩见证着自己前行的脚步。我一直坚守在三尺讲台前,执着地爱着这份辛劳而充实的工作,为自己能发着荧火般的光和热而自豪着、欣尉着、幸福着。作为骨干教师,我将自己每一点滴的收获和体会与老师们共同分享着。每次参加完活动后,我及时将自己的心得、收获,通过学校教研组活动与本校老师交流研讨,身先士卒,引领和指导我校英语教师共同进步。特别是基本功展示结束后,我一边帮着我校李金艳、郭晓华老师准备青年教师基本功的展示,一边和三中郑伯英、朱婕老师、交大附中朱立新老师指导交大附中的曹艳玲和其他几所学校共8位年轻教师撰写教学设计和准备微格展示。指导他们从研读文本到确定教学目标,从语言表达到教学活动设计,整个过程的每一点滴成了我们宝贵的财富。在大家的共同的努力下,曹艳玲老师作为青年教师基本功一等奖得主的代表,在三中进行了展示,获得了好评。

  回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思,如何发挥优势、弥补不足,如何成为新课程改革的引领人,如何成为教育创新与教学方法改革的带头人?今后我将在学校领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起点,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号!

培训学员代表发言稿5

尊敬的各位老师、研会的各位同仁们:

  大家好!

  我叫王永强,是管理学院的研会主席,也是校研会办公室主任,很高兴能作为干部培训的学员代表讲话。首先,我谨代表参加培训的学员向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位老师和学生干部们表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的平台。在这里,我想分享自己工作的一段经历。

  大学伊始,我和诸位一样,抱着要锻炼自己的目的,成为了学生会宣传部的一员。那时候宣传部最主要的工作就是做海报,从自己构思主题、大家一起讨论选择海报背景、到手工绘制海报需花费2-3天的时间,完成后再张贴到1.2x2.4大小的展板,搬到指定位置摆放。因为自己学的是管理专业,并没有太多绘画基础,所以起初我的业务技能完全缺乏。后来,指导老师给我们引入了一种海报上常用的字体——POP字体。这种字体有一本厚厚的字典,以便很快从中找到这个字所对应的POP形式。为了让自己值有所用,我从开始的临摹,到慢慢地不依靠字典将这些字体都刻画在脑海中,以至最后承担所有海报的字体书写,那一年我忙得不可开交,我觉得自己潜移默化,日益收获着,累并快乐着。

  如今,仅时隔三年。校园里已经很少再见到手工画出的海报,取而代之的'是用Photoshop等软件做出来的喷绘或者写真,清晰、美观、效率更高。相比之下,我所掌握的业务技能又落伍了。现在互联网+的时代,宣传方式、手段也改变了很多,如果不能跟上时代的脚步,终究就要被淘汰。通过自己的故事,我想与大家分享的就是:用自己的努力获取与时俱进的学习和工作技能。

  而今天,我们的培训班就为我们提供了提升的机会。也许在这里并不能学得精通,但正如当初一样,总有个人引导你认识并进入这个领域,剩下的再靠自己不断地摸索和前进。作为第一届培训班学员,我们任重而道远,我们要用干训班中学到的知识与才能传递科大人止于至善的精神风貌,我想我们有这样的信心和毅力,认真上好每一次课,学好每一个技能。

  曾有老师教导我做“三能”人才:“站起来能讲,坐下去能写,走出去能干”。虽然自己离这个目标还有很大的差距。但我希望能通过一次次的培训,能让自己有更多的机会去尝试、去锻炼、去历经失败,去总结经验,每次进步一点点,不忘初心,方得始终。我想这也是大家参加干部培训的初衷和希望吧。

  最后,预祝此次干部培训活动圆满成功!谢谢大家!

培训学员代表发言稿6

  各位尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好,我是杨敏,来自中航工业发展中心,现在请允许我代表全体学员作本次培训最后总结陈述。

  首先,对集团公司领导给予我们工程技术人员的关怀与帮助表示衷心的感谢!对诸位高校老师针对培训班在师资与课程上的全面支持表示由衷的谢意!中航大学和西北工业大学组织有序的培训流程,精心准备的精彩课程,丰富多彩的文体活动,无微不至的关心和帮助,所有这一切深深感动着我们。其中思想的冲击、思维的转变、方法的探索、创新能力和专业综合能力等各种能力的提高,师生、同学之间坦诚的沟通、交流及融合,更加深深地影响着全体学员。现将主要的收获和体会与大家分享。

  1. 思想锤炼

  在培训的日子里,无论各位老师讲授的课程,还是拓展训练中的活动,对学员思想产生了良好的效应,即确定了更加清晰的思维方式和方法。首先是中航大学老师精心编排的拓展活动,令自己对团队、沟通、执行、理解等方面都有了新的思考,而老师的相关讲座解开了困惑,指明了方向。在平时,自己按习惯思维和管理方式对待工作和生活,屡屡碰到问题,虽逐渐解决,但容易迷茫或反复,该次培训可以说是系统地从根源上教给了我们一些做人做事,乃至发明创造的方法,诚如王文昌老师所云“培训的最高级别是教授方法论”。对大家触动很深,对于其中介绍的很多修炼方法还要回去琢磨,触类旁通。

  2. 业务精进

  来到中航大学或在西工大为学员授课的老师可以说无一不是航空界内某方面的专家或领军人物,非业内的老师也是在其他行业鼎鼎有名的精英。我奇怪地感觉到,即使是连轴转的上课,自己也未产生抵触情绪,反而很喜欢学习相关的专业知识。也许是职业习惯,其中的航空方面的专业知识最吸引我们,除了对国内外先进技术感到惊叹和有兴趣用于自己的实际工作中外,还有对我们与国外先进技术的差距而吃惊,从而更加激励我辈尽快奋

  起直追,即使追的辛苦。其他纯技术外的课程,比如管理等方面的课程从理论及实践角度开拓了学员的视野,确定了在技术团队管理过程中的工作思路,对于组织、管理团队最大程度发挥其潜能提供了方法和可能。

  3. 结识友谊

  可以说,本次高研班的学员是来自五湖四海的,唯一相同的就是各位都是工作在航空工业生产或研制一线的厂所等部门,通俗地讲,即大家都是航空圈子的人。因此,学员们有更多的共同语言,有许多类似的烦恼和喜悦,也有坚定的信念及工作经验。学员们还有一个共同特点,那就是年轻,有更多沟通的欲望和发展的潜力和空间。我们惊喜地看到在课堂上、下课间、就餐中乃至晚上,学员间自发地进行了许多充分交流,有相互间的技术上的佩服、生活上安慰或思维共鸣的欣慰的笑,不但丰富了知识、交流了经验,更打破单位壁垒,建立了坚实的友谊,为今后的`各种工作的开展与合作奠定了坚实基础。

  回想刚入学的日子,拓展训练的日子,仿佛仍然历历在目像是在昨天。此时,面对高研班快要结束,心情充满了不舍,像是当年大学毕业那伤感的情绪油然而生。可是,我知道,今日的分别并不代表什么,在中航工业的大家庭中,我们还有更多的机会进行合作,我们的友谊之路还会继续,并一直会伴随全体学员和中国航空的发展愈加醇厚。

  当今,美国空间作战指挥司令部早已建立,空天飞机已飞上天,并终将飞近我国的领空,航空业内有识之士应当感受到巨大的压力和沉重的责任,在这种紧张复杂的的宏观环境下,本次培训对于全体学员更如雪中送炭或雨后甘霖般即时而必要。再次感谢中航工业、中航大学和西工大对我们的精心培养,我们回去后,除了做更多扎实工作外,别无它途。最后,不需表决心,也不喊更多的口号,只有一份真心的祝福,那就是“我自引弓向日月,志士创业在今朝”,因为我深深地知道,在我们这一代航空人的努力和拼搏中,将把更多各类形式的飞机送上蓝天。

培训学员代表发言稿7

尊敬的各位领导、专家及兄弟学校的同仁们:

  大家好!

  我是来自马家小学的刘小爽。在彰显精品文化的首都北京,在云集顶级专家的教育殿堂,一周的学习生活即将落下帷幕,能够代表全体学员在这里表达心声,倍感荣幸。本次学习,与“三”结缘,与“三”相约,下面,跟大家交流三点感受:

  一、感动与温暖

  11月24日,在新区教育局领导的殷切期望中,在德育研究中心领导精心的组织下,我们一行95位德育副校长,怀着对本次培训的渴望,踏上了进京的列车,开始了为期一周的修行之旅。此时此刻,太多的感动萦绕心头,温暖了北京的冬天。首先感谢局领导为我们提供了这样一次难得的学习机会,让我们开阔视野、丰富知识,提高认识;感谢所有的专家为我们提供了宝贵的精神大餐和文化盛宴;感谢德育研究中心为我们精心安排课程内容、严密组织学习活动、贴心安排生活起居;感谢所有的同伴,彼此了解,相互关照,加强交流,让我们收获了友谊。尤其让我们感动的是,宫局长百忙之中全程陪同我们学习、高局长风尘仆仆赶来看望我们并寄予厚望,领导们的大力支持和亲切关爱,都将留在我们北京之行的`美好记忆里,激励着我们用心学习、真心取经,勇于实践,开拓创新。

  二、责任与使命

  几天来,我们聆听了多位专家风格迥异却同样精彩的报告和讲座,分享了他们的先进理念和独特见解,进一步明确了新课程背景下的德育方向。高局长的讲话中已经明确指出:今后新区的德育工作要与学生的成长实际相结合,要与各校的校园文化相结合,要与师德建设相结合,要全面加强在学校、家庭、社会教育中三位一体的德育渗透。高局长颇具前瞻性的解读又让我们重新审视当下,感到压力的同时也激发了动力。面对鲜活而又极具个性的受教育群体,面对新区德育工作的新举措、新轨迹,面对“立德树人”的大环境大背景和时代要求,作为德育工作者的我们唯有学习,唯有思考,唯有实践。几天的学习,我们不仅收获了知识,收获了思想,也收获了一份对责任的反思和对使命的担当,我们将幸福的满载而归。

  三、憧憬与期待

  什刹海书院里两天的学习,不仅让我们感受传统文化的博大精深,又感同于现代元素的巧妙结合,让我们对天人合一的中华文化的发展满怀憧憬与期待;

  教科院里两天的学习,不仅让我们触摸到教育最前沿的信息,又感受到德育工作的丰厚内涵,让我们对文化驱动、管理创新的德育理念指导下的德育实践满怀憧憬与期待;

  我们对新区德育纲要、好习惯三三三的研讨,掀起了求真务实的头脑风暴,让我们对新区德育工作的深入开展与实施满怀憧憬与期待!

  总之,拥有“脚踏实地”的实干精神,才会拥有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的领导下,在全体德育工作者的共同努力下,我们一定会共同开创金州新区德育工作的崭新天地。

  最后,祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利、生活幸福!谢谢!

全体学员

  20xx.11.29

培训学员代表发言稿8

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  我是这次教师培训班的一名学员代表,首先我要感谢领导和老师们的精心组织和辛勤付出,让我们有机会参加这次培训,也要感谢同学们在培训中的积极参与和支持。

  有感于培训效果

  在这次培训中,我们学到了很多新的知识和方法,更掌握了许多实用的技能和经验。我深刻地感受到,这次培训不仅让我们提升了专业素质和工作能力,还让我们更好地了解了教育的本质和意义,提高了教师的'社会责任感和使命感。

  准备在实际工作中实践

  对于我们学员来说,这次培训是一次难得的提升机会。我们将把所学到的知识和技能,运用到实际的工作中,教育我们的学生,做好自己的职业规划和成长。我们将始终以学生为本,以教育为己任,努力成为一名优秀的教师。

  感恩与展望

  最后,我要再次感谢领导和老师们的支持和关心,也感谢同学们的陪伴和帮助。在今后的工作和学习中,我们将继续保持积极的心态,不断学习和进步,为教育事业做出自己的贡献。

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿9

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天,我能代表房山区的所有学员在这里发言,感到特别荣幸。在这里我代表同学们感谢市教委、市教育学院和首都师范大学项目组的各位老师,以及我们房山区教师进修学校的领导,为我们创造了这么好的一次培训机会;感谢参与这次面授培训的专家和各院校的教授、指导教师、班主任,给予我们生动鲜活的知识和对待生活的积极态度;感谢参加学习全过程的每一个亲爱的学友,我们共同分享着快乐学习的全过程,感受着成长的力量。

  是的,这半年的培训生活是和谐的、幸福的、也是快乐的,它充满了美好和睿智。同时半年也是短暂的,还不想离开这个心灵的家园却已接近尾声,还不想告别亲切而真诚的老师和学友们却又要各奔东西。一个个有趣的心理游戏,一张张充满坦诚的笑脸,在收获的喜悦和快乐中,我们又要带着责任与使命,怀着满腔的热情与希望重回教育的第一线。我仍在回味着, 回味着全班人的真诚,回味着心理教育的魔力。也回味着自己的点滴成长……

  一、走出自卑 重拾自信

  怎能忘记第一天上课的场面,相识游戏成为第一课,课程就在这种宽松、融洽的氛围中开始了。游戏结束后,我们坐下来谈感受,此时我真想谈谈自己的强烈感受,可又一想:还是别说了,这么多人谁不比我强啊!好多老师都是从直属校或是大学校来的.,见识比我广、表达能力比我强,而我从乡村来,万一回答不好怎麽办?我在极力压抑着自己。蔺老师充满期待的眼神给了我力量,我鼓起勇气举起了手,蔺老师面带笑容地冲我点了一下头,我谈了自己真实的感受。没想到老师竟然说:“这位老师真有创意!”那一刻我突然感觉到:我并不差!老师不经意的一句肯定使我抬起了头。在接下来的讲课中,老师在举例子时谈到了自信与自卑,谈到了:“每个人都有长处。”这些对我的震撼很大,深深的印在了我的心里。是啊,我为什么不发扬自己的长处呢?从乡村来也并不意味着我比别人差,我要找回自我。从那以后,我认真地听着记着,全身心的投入到学习之中,课上积极发言,课下在论坛上和大家分享自己学习的感受与收获。

  10年的工作生涯,出来学习也有很多次,这次是我最放松的一次培训,把一个原本爱说、真实的自己展现了出来,以前一直压抑着、沉默着,总因来自农村自卑,活在灰色中,这次得到了释放,悦纳了自我。

  二、教育学生 关注动机

  记得老师授课分享过这样一个话题 “学习是谁的需要”。是啊!学习到底是谁的需要?多少学生在为应付老师、家长而学习,多少家长不允许孩子成绩差,不尊重孩子个性差异,很少对学生进行“我为什么学习?”的教育,没讲过学习的意义,以致孩子很茫然。培训回来后,我和五年级学生聊天,让他们谈谈做学生的感受,结果他们的回答让我很吃惊,“别提当学生,提起当学生我头都大了,在学校有忙不完的学习任务,回到家,还有妈妈给买的各种练习题,周六日还要去少年宫,哎!太累了”。得知此情况后,我用品德课的时间给五年级孩子上了节心理辅导课:“学习是谁的需要,”谈了学习的真正意义。很多学生说出了自己的心里话,以前学习就是应付老师和家长,没想过为什么学习?家长总是说为了考大学。上了这节课,同学们认识到了学习是为自己,很多同学学习的积极性提高了,学习由被动变主动了。

  这节课让我感受到心理教育活动的优势,由体验谈感受,从内心改变,才真正预示着以后可能的成功人生。

  三、从心开始 助人自助

  结合培训的知识,我主动承担了负责悄悄话信箱的任务,以知心姐姐的身份给学生进行心理辅导,用书信的形式进行交流,做面对面的心理辅导,现已收到学生来信几十封,我加班加点回复孩子们的信件,与学生沟通交流。其中有一名六年级的学生处境很特殊,短短的时光中从母亲出走到父母离异,她独自承担了所有的家务,我陪伴她走过了这段艰难的日子,她总以知心妈妈称呼我,并常以书信交流。现在的她能快乐地面对生活,并以此为动力,勤奋学习。

  十二月份,我在心理小组观摩活动中做了一节五年级的示范课——《感恩从心开始》。从这节课的准备到试讲到最后展示,经历了一个从稚嫩到成熟的过程。当时我非常重视这节课,精心备课、细心准备,准备好之后在四年级试讲一遍,讲完后,没有达到预想的效果,校领导提出了各种不同的建议,让我不知所措,感到很挫败,一点信心也没有了,晚上给指导老师打电话,老师耐心地听了我的设计思路,评价说:你的设计思路很好啊,为什么会有挫败感呢?他引导我分析出了其原因:期望值太高,压力太大,总想着要一炮打响,所以脑子里想的就是那篇教案,是在用脑上课不是用心;老师问我期望得到什么样的结果?“希望每个学生都很感动,应是热泪盈眶的一个场面”我这样回答。老师突然反问我:“你感动了吗?”我说没有……“你忘了吗,我们是用生命影响生命,用心去和学生交流,你自己都没感动,难道希望用那篇教案去感动学生吗?”老师的几句话点醒了我,如卸重负,周四那天我轻装上阵,非常放松,没有任何压力,用心和学生上了一节《感恩从心开始》,结果超出我预想的效果,在场的师生同被感动着,很多同学泣不成声,在感恩的浓厚气氛中度过了四十分钟。从那以后,我深深地感受到了“从心开始,用心去做”的内涵。

  心理培训使我学到了很多,但我也更深切地感受到自身心理知识的匮乏,记得在三月初的时候,校领导找到我让我给全体教师做一个团体辅导,当时,我深知自己胜任不了,但领导鼓励我说没问题给你一个月时间预备,我就如饥似渴的查阅书籍、上网学习、把培训时的笔记翻了又翻,终于预备出一篇信息,题为《教师心理健康维护》,在3月26号下午和大家分享,我们先做了一个游戏,放歌曲传礼物,传到谁讲一件这周让你高兴的事,大家很开心,很快就进入了状态,接着我们开始了心的沟通,我用心和大家分享着,同事们认真的倾听着,收到的效果非常好,结束后,有的把我制作的PPT要走了,有的还想和我聊点什么......

  现在,培训虽然要结束了,但我的成长历程才刚刚开始,选择心理工作是正确的,做心理工作我将收获更大的快乐!

  这学期我继续负责悄悄话信箱的工作,在校领导的支持下我们还成立了心理研究会,由每所完小各选出的一名教师负责心理工作,我们将定期活动,把我在培训期间学到的和他们分享。

培训学员代表发言稿10

  尊敬的各位领导、各位学员:

  下午好!

  很荣幸能作为学员代表在此发言。首先,我谨代表与会的全体学员对省局党组、省局稽查局、宣教处和各业务处室的领导和同志们以及为我们答疑解惑的各位专家、学者表示衷心的感谢,感谢你们为我们创造了一个学习和交流的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台!

  下面我就本次培训谈几点体会:

  1.培训的针对性、实用性较强。在内容上紧扣稽查工作中的热点、难点,分税种、分行业对相关税收政策进行梳理,对我们下一步开展的税收专项检查尤其是房地产行业专项检查具有很强的指导性。查账软件的学习与运用,更将极大的提高我们稽查工作的效率!

  2. 培训的启发性加强。古人说授人予鱼不如授人予渔,培训的`意义不在于掌握了多少个知识点,而在于通过老师的讲解,让我们学会一种分析、问题的思路。在这次培训中,通过生动的案例讲解,我们的分析判断能力、逻辑思维能力有了很大的提高。

  3.学习交流的无限性。通过十多天的朝夕相处,学员们除了对所学的内容进行深入的探讨外,还对各州、市稽查实务中的一些好的经验和做法进行了交流,让我们在开拓眼界的同时,也建立了深厚的友谊。这是一种缘分,弥足珍贵。

  最后请允许我代表全体学员向各位领导表一个态,回到工作岗位后,我们一是将及时将本次培训的内容传授给没有能够参加本次培训的同志;二是树立终身学习的理念,让学习成为一种生活方式,并带动更多的同志自觉、自愿学习;三是在工作中发挥骨干、模范作用,将本此培训的成效转化为推动我们稽查工作再上台阶的推动力!

培训学员代表发言稿11

尊敬的各位、老师,亲爱的学员朋友们:

  大家好!

  金秋时节,在一航局各级的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,我们水上打桩工起重工培训班正式拉开了帷幕。

  在这激动人心的时刻,我能够作为一名学员代表发言,从内心感到无比荣幸。在此,我谨代表与会全体学员对上级及老师的关怀致以崇高的敬意和诚挚的感谢,感谢您给我们创造了继续学习探索的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。

  此时此刻,是27名求知若渴的学员期盼已久的时刻,从决定参加培训班申请报名到面试,再到准备笔试的过程中,我们有太多难忘美好的回忆。最终我们抓住了机会,在接下来的日子里,我们更要珍惜这来之不易的机会。我们来自不同的地域,因为共同的目标走到了一起,那就是努力成为一名优秀的高技能技术人才,做一名国家需要的`优秀的劳动者。为此我们必须认真学习,提高素质,掌握扎实的基本技能,以优秀的成绩完成培训。

  为更好的达到预期目标,我代表全体学员决心做到以下几点:

  1、提高认识,倍加珍惜来之不易的学习机会,认清学习和实践的重要性,正确的给自己定位,明确目标、端正态度,励志成为一名全国劳动模范———许振超式国家需要的优秀技术骨干。

  2、勤奋学习,做到认真听讲,做好笔记,积极发言,配合老师完成各专业课程任务,作为一名学员,学习就是我们的天职,学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,为将来发展的“储蓄”,我们理当养成学习的自觉性和主动性。满怀热情一如既往的充实大脑,做到学用结合,学有所得。

  3、相互交流,尽情分享,大家在一起取长补短,互相促进,增进友谊,加深了解,形成互帮互助,团结活泼的浓厚学习氛围。及时的向指导教师反馈学习情况,在教师指引下不断增强团队向心力和凝聚力,塑造一个其乐融融的大家庭。

  4、自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度,服从教育培训中心的各项安排,尊重指导教师和管理工作人员,爱护公共财产和公用设施,严格规范一言一行。

  5、加强自身德育教育,健全自身人格,彼此尊重,坚决不做任何有损培训机构和企业形象的事件,杜绝打架斗殴等不文明现象的发生,向社会展现出我们优秀的风貌。

  朋友们,在中交一航局优秀的国企文化熏陶下,在即将到来的学习生活中,我们要时刻保持勤奋自勉,不断增强自身责任感和使命感,在建设美好祖国的浪潮中奏响我们青春的乐章,勤勤垦垦踏踏实实的经营属于自己的那份天空。

  同时请相信我们全体学员会用自信勤奋和坚强的意志来武装自己,努力耕耘,丰满自己的羽翼,尽早的展翅翱翔,尽快的将所学技能应用到实际工作中,为公司企业注入新鲜活泼的血液,绝不辜负老师和父母的期望,早日用实际行动报答社会,从而实现自己的个人价值和社会价值。

  希望我们能够彼此共勉:人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,辛勤耕耘,平凡的岗位同样会造就不平凡的事迹,踏踏实实做人,开开心心迎接生活的挑战,努力拼搏,相信我们都是最棒的。

  最后预祝各位老师身体健康、工作愉快,预祝全体学员,学业进步、学有所成。

培训学员代表发言稿12

尊敬的各位领导及学员们:

  大家上午好!

  我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得,同时同各位学员能产生一种学习的共识,我感到无比的激动和荣幸,真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢!

  在半个月的培训中,文管院为我们精心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

  一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训,使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

  二是培训质量高,培训内容丰富。在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

  三是培训管理严格,培训效果好。在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责,严格管理,课程设置科学全面,所有这些都是值得我们学习和借鉴的`。

  短短的半个月培训中,我们感叹每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时,回忆研讨交流时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美好的回忆。今天,我们所有学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学习笔记,带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们即将分别,但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战,因为我们是骄傲的公共图书馆人。

  请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态:我们一定认真实施基层文化队伍培训工作,以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去,以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命!

  最后,让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员,感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导!

  谢谢大家。

培训学员代表发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金色的秋日,丰收的季节,美丽的校园因为大家的到来而更加美好!很高兴能与同学们相识在合肥工业大学,相会在汽车与交通工程学院。在开学之际,作为汽车与交通工程学院的一名普通教,我真诚地欢迎各位新同学加入这个大家庭,衷心地祝贺同学们经过多年的苦读成为了一名优秀的“合工大”学子。

  大学是人生的重要阶段,是同学们步入知识精英阶层的重要转折。但大学生活并不是你们想象的那般轻松自在,你们将从家庭生活转变为集体生活,从衣食住行皆有人照料转变为独立自主的生活模式,希望同学们能提前做好准备,拿出勇气迎接人生新的洗礼。作为师长,我们对同学们在大学期间的成长有三点建议:

  第一,要做一个有道德的人。“德”是一个人内心对自己的要求,有“德”“品”乃高。道德需要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善,有德之人方能真正立于天地之间。未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。我们来到大学不仅要学习知识,更重要的是修炼自己的德行,坚定我们的信仰,牢固树立德在人先,利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。相信大家在未来四年的大学学习和生活中,以社会主义核心价值观为引领,在合肥工业大学众多良师益友的陪同下会成长为一个具有高尚品德的人。

  第二,要做一个会学习的人。大学,一是在其大,二在其学。大学之大,在于这里有大学问,有大文化。再言其学。首先,在大学期间要实现从被动学习到主动学习的转变。同学们已经习惯于学习老师传授的、前人总结的、共性的、一般的知识,对大学生而言,仅仅这样是不够的,同学们要尝试从一般知识中去发现特殊,培养质疑和质询的思维,培养批判和独立思考的能力。

  它山之石可以攻玉。同学们要学会在集体中学习。孔子言,“三人行必有我师”,大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处。

  学会在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。同学们要学会主动实践,即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法。除了老师要求的实践课程,可以自发地参加一些课外实践及科研活动。

  处处留心皆学问,人情练达即文章。同学们要学会在生活中学习。我们生活在社会中,生活和社会是我们取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求,生活中有各种知识的再现。在生活中我们即可以学到知识、学到情感、还可以学到意志。

  第三,做一个坚强的人。一个人的成长需要付出艰辛的努力,走进大学,便意味着你的一只脚已经踏向社会,种种压力会袭面而来,要学会坚强地面对一切。同时,要做一个负责的人,对国家民族负责,对父母朋友负责,更要对自己负责,对自己的生命安全负责,对自己的'健康成长负责,对自己的未来负责。

  作为教职员工,为更好地培养你们的大学意识和创造能力,我们将不断的学习,吸取新的专业知识,更新知识结构,提升我们的专业水平。在教学内容上,注重专业知识的实用性和先进性,给学生打下坚实的专业基础,培养学生的专业素养;在教学方法上,力争使教学过程活泼化,创新化,培养学生科学的思维方式和方法,注重锻炼学生分析问题、解决问题的能力;在教学手段上,广泛地使用现代教育技术,增强教学效果,进一步提高教学质量。

  同学们,汽车与交通工程学院的114余位教师以及众多的师哥师姐们一定会成为你们最亲密的良师和最诚挚的益友,为了你们的成长和成材,我们将不懈的努力。江山代有人才出。我坚信,以你们的聪明和智慧,以你们的锐气与朝气,必定取得骄人的成绩。

  最后,真诚的祝愿大家在汽车与交通工程学院求学期间学有所成,为你们的未来打下坚实的基础!同学们,扬帆远航吧,奋力拼搏吧,从此刻开始!

培训学员代表发言稿14

尊敬的各位领导、亲爱的学员们:

  大家下午好!

  非常荣幸能够代表第二期新任副校长学习班的各位学员在这里发言。首先,我代表全体学员向教育局党委多年来对我们的关心和培养,以及教师进修学校干训部为我们的成长做出的辛勤付出,表示衷心的感谢!当这样一种承载着期待与希望的培训即将拉开序幕的时候,我们越发要对肩上的责任与使命有所担当。所以,我们将珍惜这次宝贵的学习机会,以饱满的学习热情、认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法投入到这次学习中去。为此,我们将做到:

  一、抓住机遇,提升理念:

  作为分管业务的副校长,应该努力使自己成为一名业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。在本次培训期间,我们将以学员的身份带着问题学,多思考,善领悟,勤反思,通过学习掌握先进的教育观念和教学管理模式,不断提高自己教育教学管理的能力,力求学有所获,学有所悟。

  二、加强交流,相互学习:

  各位学员要秉着互帮互学,交流分享、能力提升的心态认真对待学习活动,严守培训纪律,转变工作作风。这次难得的学习机会,可以让我们重新审视自己所从事的教育教学工作,重新认识和思考我们的岗位角色和职业意识。只要我们看重学习,就能不断提高工作能力。只要我们善做小事,把职责范围内的每一件事都认真去做,今天听别人讲,明天别人听自己讲,今天看别人怎么做,明天才会让别人看自己做。

  三、学以致用,提高效能:

  培训的目的是要让我们不断提高专业素养,以便做好分内的管理工作,服务于教育教学,服务于教师的专业发展,服务于学生的身心两健,做好校长的得力助手。因此,我们要妥善安排好学校工作和培训学习的`矛盾问题,做到两头兼顾。静下心来学习,实现理论水平的提高;弯下腰来工作,促进实践能力的增强。既要有脚踏实地的实干精神,又要有仰望星空的教育情怀,更要有开拓进取的创新精神。

  各位学员朋友,参加这次培训,既是一份荣誉,更有一份责任。“要得到几天的繁荣,你就种花;要得到几年的繁荣,你就种树;要得到长期的繁荣,你就播种思想。”让我们好好抓住这次学习机会,树立严谨笃学的理念,接受理论指导,加强横向交流,圆满完成学习和培训任务,绝不辜负局党委和进修学校领导们的期盼,力争做一位躬身实践的行者,做一位厚积薄发的学者,做一位敢于迎接教育实践挑战的智者,发挥好引领、辐射、示范作用,演绎属于自己的教育人生!

  最后,我代表培训班全体成员,再次向领导们表示衷心的感谢!祝大家身体健康,万事如意!谢谢!

培训学员代表发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  能够参加县委党校20xx年中青班学习,我倍感荣幸;作为学员代表站在结业典礼的讲台上,我十分激动。

  10月20日,我们怀揣求知的热望,走进党校的大门,短短两个月的学习、研讨和实践,五十二天的朝夕相处、真诚交流,我们收获了很多很多。回顾这段时间,和老师、同学们在一起学习、相处的点点滴滴,温馨难忘,感触至深。

  学有长进增智能,广采众收获益丰。二个月的学习内容丰富,形式新颖。党校为了让我们在短时间内学有所得,周密地安排了一个自成体系的、上水平上档次的教学计划。从任课老师的阵容可见,既有市、县党校的专家教授、骨干讲师,又有县级领导干部。老师们都认真备课,认真上课,授课时言之有物,时有闪光创新的观点,引人入胜,回味无穷。刘部长娓娓而谈青年干部成长,亲切;袁书记针砭入骨的廉政讲座,警醒;刘主任推介欧美文明,风趣;陈老师指点政务礼仪,实用;申老师主讲人际关系,深刻;周老师畅谈网络文化,丰富。值得我们长相忆、常受益的实在太多、太多……每一位老师,每一堂课,都让我们终身难忘。通过32节专题课的知识传授,在党的建设、政治建设、经济建设、文化建设、生态建设等方面,我们丰富了知识,拓展了视野,提升了修养,增强了信心与激情!通过学员论坛、小组讨论、班级活动、异地教学等多种学习形式,寓学于乐,寓教于乐,教学相长,充分挖掘了同学们主动学习与思考的潜能。我们对社会主义市场经济理论、构建和谐社会、推进新农村建设,以及邵东经济社会全面协调可持续发展有了更深的理解,也能更进一步地指导我们今后的工作实践。

  两个月的学习,我们不仅收获了知识,也收获了友情。来自于全县各乡镇、各部门的同学们,大多数都是由陌生到相识,从相识到相知。课堂上我们专心听讲,研讨时我们虚心请教,交流时我们坦诚相对,社会实践、异地教学时我们携手互助,曼妙的山水间我们结下真挚的友谊,洒下一路欢声笑语……于是我们深深记住了个子不高但热情服务的简班长在大声说:同学们,现在说个事;也记住了性格开朗能歌善舞的朱素云在邀请你:过来啰,一起唱首歌;我们为登佘湖山时一马当先的李锭喝彩,为叱咤球场的杨峥、小勤加油,我们欣赏风度翩翩的王明华在演讲做一个纯粹的读书人,我们被桂斌大哥的中医养生论坛深深吸引,我们忘不了幽默风趣如杨国中、温柔文静如肖丽云,青春可爱如罗婵娟……回顾稍纵即逝的日子,我们相聚虽然短暂,但我们相信,短暂的相聚刻录了我们中青班57名同学的深情厚谊,更将见证我们一茬一茬的.渐次成长,它是我们今后征程如虹的华美开篇!

  在这即将结业的时刻,我们同样对邵东党校满怀深深的眷恋。我们眷恋党校老师的人格魅力:亲切平和的黄校长和罗书记,给以我们兄长、大姐一般的关心;贴在教室后墙的一周量化考评和一周天气预报,记载着班主任陈老师为我们的辛勤付出;博学多才的授课老师们、温馨周到的后勤工作人员……这一切的一切都将永远难以忘怀,在这里我代表学员说一声:老师,您辛苦了!我们眷恋党校清幽静好的学习环境:明亮的教室、安静的宿舍……我们眷恋这里的一草一木、一粥一饭……更重要的是,在这宁静的港湾充电加油以后,我们将承载着希冀和期盼起锚远航!此时此刻,我们迎接的不只是我们的结业典礼,而是一个崭新的开始!

  同学们,让我们共同祝福,党校的明天更美好!我们的明天更灿烂!

  谢谢!

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