杜绝校园欺凌演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的杜绝校园欺凌演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
杜绝校园欺凌演讲稿1
同学们：
今天我做的国旗下讲话名为《遵守校纪校规、构建和谐校园、杜绝校园欺凌》。
最近几年，校园欺凌案件将常出现在我们的视野中，那么如何预防校园欺凌、构建和谐校园就是关系到我们每一个人的事情。
首先，我们的所有同学都应该遵守校规校纪，做到不主动的欺凌同学。那么，当我们在受到校园欺凌时又该怎么做呢？学会运用法律的思维和手段解决问题就是我们有力的武器。
青年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公正司法成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。只有在守法光荣，违法可耻的社会氛围里，约束权力的法治体系才能顺利运行，透明有序公平正义的环境才能形成。
要成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。首先，要有宪法至上的理念，树立宪法意识。宪法是国家的根本大法，宪法是依法治国的首要依据，依法治国的核心是依宪法治国。牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境，意义重大。社会主义法制建设的实践证明，在构建社会主义和谐社会进程中，只有在全社会牢固树立宪法和法律的权威，做到法律面前人人平等，才能保障社会成员依法享有平等权利，实现社会公平正义。人权意识、契约意识、主人翁意识、监督意识、守法意识和诉讼意识是现代法治社会中一个合格的公民所必须具备的六大宪法意识。这六大宪法意识构成了现代法治社会所需要的法律文化环境。只有有了上述宪法意识的支持，依法治国的基本方略才能实施，建设社会主义法治国家的目标也才能实现。每一个公民都应该清醒地认识到宪法意识的培养对于自己人格健全的重要意义所在，使宪法意识真正成为公民人格心理结构中必不可少的主体意识。
其次，要树立法治精神，坚定法治信仰。法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求,也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。法治信仰,就像一座灯塔,若塔倒灯熄,就会让人迷失。
第三，要认真学法，自觉守法。法律必须成为民众生活中言行的.规范与准绳。要遵守法律法规，遇事找法、用法，解决问题遵法。就要知法、懂法，这就得学法，学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素质之举。人人都要以自爱和爱国之心认真学法，从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念，当好遵法、守法的公民。
在这里，想强调的一点是在法律条文的规定中以及生活中对我们的要求都有共同的一点，那就是在享受权利的同时还要履行自己应有的义务，权利和义务总是相辅相成的。我们要清楚的认识到在校园中，我们享受着政府和社会、老师和工人们为我们提供的良好的学习生活环境和条件，那我们就有爱护这个环境中一草一木的责任；我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容，那你就应该牢记自己的责任，决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样，而从不管自己的行为是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为，遵守中小学生守则，遵守校纪校规是校园中学生遵纪守法的最基本要求。
我们要坚信，人们对未来生活的强烈愿望和坚强信心，必然依托于对法治的忠诚和信仰，建设社会主义法治国家，必须依托于人们法治观念的不断增强，实现中华民族的伟大复兴，也必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻。
杜绝校园欺凌演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的'身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学，应该第一时间告诉老师爱到或家长，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。
(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
杜绝校园欺凌演讲稿3
老师们，同学们：
大家好！我是来自高一（1）班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌，提升文明素养》。
校园欺凌，既不是一个陌生的名词，也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养。那么何为校园欺凌呢？校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的.打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。
而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养文章反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养。
下面我向同学们发出几点倡议：
1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；
2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；
3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；
4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星反对校园欺凌国旗下讲话稿：整治校园欺凌，提升文明素养国旗下讲话。整治校园欺凌，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力，还校园一片朗朗晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家。
杜绝校园欺凌演讲稿4
今天，我要讲是《遵国法守校规远离校园欺凌》。
周末我在刷微博时，看到了一则“全班向当年欺负过的女生道歉”的视频。
视频中的主人公们在毕业33年后，第一次举办了同学聚会。聚会上，全班同学集体向当年欺负过的女生道歉，甚至有一个男生还剃了光头以示歉意。
据说那个被欺负的女生表示“其实33年前就已经没有怪过同学们了”。但不管这个原谅是出于真心，还是迫于形式，不管受害者是真的遗忘了还是依旧将伤痛藏在心底，不管这次道歉是真的想要对受害女生道歉，还是加害者想从多年的“负罪感”中解脱，起码33年后，这个女生等来了早就应该听到的“对不起”。但更多曾经遭受校园欺凌的人没等来。他们或许再也等不到一句“对不起”了，更何况“如果对不起有用的话，那要警察干嘛？”
不久前，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。这起审判，既是对校园欺凌现象的有力司法回应，也是一堂生动的普法课，让学生、家长明白未成年人实施校园欺凌，同样不能逃避刑法的制裁。
《中华人民共和国刑法》第234规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
《中华人民共和国刑法》第246条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的`，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
通过信息网络实施前款规定的行为，或者组织、指使人员在信息网络上散布的同样适用。
可见，网络也不是法外之地，天网恢恢疏而不漏。
《预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的预防和矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。未成年人不得有的行为包括：旷课；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物等。
20xx年11月11日，教育部联合九部委联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
同学们都知道，校园是一个供我们学习知识和技能，学会道德和修养的地方，这里承载着我们的梦想。如果这片圣洁的土地上充斥着欺凌与暴力，会给我们自己和家人带来严重的伤害。
杜绝校园欺凌演讲稿5
校园是我们学习和成长的地方，本应该是一个没有欺凌的地方。但是根据统计数据显示，全国许多地区的未成年人犯罪率在上升，有些地方甚至增长率超过30%，而且作案者和受害者大多是在校学生。
从60年代末期开始，我们国家就出现了一个未成年人犯罪的高峰期。校园欺凌事件并不是孤立的现象。商业化的影视业导致了越来越多关于欺凌和恐怖的电影和电视剧，这些作品充斥我们的视野，其中对犯罪细节的描述成为了一些青少年模仿的源头，而校园也成了他们“付诸实践”的理想场所。
校园欺凌事件的存在并不仅仅影响个别学生，许多青少年都会受到不良影响。校园本应该是一个学习的净土，但是频繁发生的校园欺凌却打破了这种宁静。尤其让人担忧的是，正值花季的青少年也有欺凌倾向。冤冤相报，何时是个了局呢？
校园欺凌问题也反映了人际交往的问题。人际交往需要有风度，就是用温柔对待固执的人，用宽容对待苛刻的人，用热情融化冷酷的人。
儒家学说认为，人的内心固然有善的一面，但这种善的一面只是一个初步的发芽，它随时会受到私心和外界诱惑的破坏。要让这种善的发芽成长壮大，就需要特别的保护和滋养。提高道德修养是一个十分艰难的过程。玩转人生也许看起来很酷，但是这样泛泛而过，你能找到什么样的人生感觉呢？生命是一条单程线，没有回头的机会。
所有的青少年共同生活在一起，应该互相帮助、互相理解和包容。仇恨的种子永远长不出和平的芽，简单的冤冤相报解决不了任何问题。
随着社会的发展和科技的进步，现在校园里出现了校园欺凌问题，同学们都感到非常担忧。
影视作品和书刊对青少年犯罪的诱导作用非常严重。在青少年的身心发育过程中，他们的.自制力一般较弱，分辨是非的界限比较模糊，很容易被新奇和好玩的事物所吸引，进而模仿一些作品中的人物和情节。这个问题需要社会各界的关注和努力解决。
虽然校园欺凌事件发生在学校里，发生在学生身上，但这也反映了整个社会环境的问题。全社会都应该高度关注这个问题，并采取相应的措施，共同努力，减少这类事件的发生，为校园创造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引发了一个更深层次的问题，那就是人生到处都是选择。选择是对人生的重要承诺。人生就像一条奔腾不息的河流，顺流而下的人生观、世界观和价值观之船能够勇往直前，一帆风顺；而逆流而上的船只只能步履艰难，甚至被猛浪或漩涡永远打翻沉没。选择，是对人性的不断完善。
同学们，让我们携起手来，共同抵制校园欺凌！
杜绝校园欺凌演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的.事情：1、不以大欺小，不以多敌少。2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家讲的主题是杜绝校园欺凌。
现在不像以前那样，家里好的人和穷人玩，欺负弱小的.同学，用语言侮辱，欧洲打人。我们经常在网上看到某个学生在街上或学校被同学殴打。这种情况很多，很多人看到了，但他们总是认为在玩，所以我们必须防止校园欺凌
1.不以大欺小，不以多敌少。
2.不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。
3.如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也发挥了很大的作用。老师们应该随时观察学生的心理状况，如果有异常行为，应该及时解决，询问情况。我们要减少冷漠，帮助，在学校做好孩子，在外面做文明的好孩子。
大家都看过悲伤逆流中成河这部电影吧。其中，女主人在学校被别人嘲笑，被骂，最后被别人陷害自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，无论发生什么事，同学之间都不应该有欺凌，应该互相帮助，缓和其他同学的心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿8
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我是五（4）班的学生，今天我要和大家分享的主题是“杜绝校园欺凌，从我做起”。
校园是我们培养人才、传承文明的地方，应该是一个和谐、安全的地方。然而，校园欺凌和校园暴力却屡屡发生，给我们带来了很大的困扰和伤害。
比如，在山东兰陵县，有八名中学女生对一位初一女生进行了群殴，并将打人过程拍摄并上传到网络。在北京xx中学，有一名女生被多名女同学狂扇耳光。还有一起发生在南京的事件，一名初中生因拒绝给高年级学生钱物，遭到殴打，并拍下了殴打过程并发送给其他学生。这些事件都让人触目惊心，他们的行为超出了道德底线。
校园欺凌是以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为，给受害者带来身体和心理上的伤害。校园暴力的形式多种多样，从语言威胁、恐吓、辱骂，到肢体冲突的拳打脚踢，甚至可能威胁到生命安全。这些残忍的.行为让人唏嘘不已，我们必须立即采取行动来预防和制止校园欺凌。
面对校园欺凌，我们每个人都应该从自己做起，加强思想道德修养。我们要爱惜自己，不和社会闲杂人员结交；尊重他人，对同学要有礼貌，不说伤人的话，不动手动脚；学会与同学和谐相处，包容他人，不计较小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑拨离间，不搬弄是非；同时，我们也不能成为他人暴力行为的帮凶，要拒绝与不良青年交往，抵制不良的引诱，做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
同时，我们也要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩，按时回家。在受到欺凌或遇到危险时，要及时与老师、家长、警察联系，争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件，要勇敢揭发坏人坏事，不姑息养奸。
我们学校的老师们非常关心和爱护我们，他们会保护我们的安全。所以，我们要坚决地说不校园欺凌！希望同学们能互相爱护、团结一致，每个人都能享受到公平和平等，快乐地成长。
校园欺凌是危害学生安全、破坏校园稳定的隐患。近年来，校园欺凌事件屡屡发生，让我们非常担心。随着网络的发展，校园欺凌也呈现出了网络传播的新趋势，给受害者带来了更严重的身心伤害。彻底杜绝校园欺凌是一项复杂而又系统的工程，需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生，我们应该从自己做起，拒绝校园欺凌，首先要拒绝成为校园欺凌的施暴者。
为了预防校园欺凌，我们应该做到以下几点：
首先，提高个人修养，与同学友好相处。我们要学会尊重他人，避免伤害同学的言语和行为。要学会包容他人，不计较小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑拨离间，不搬弄是非。同时，我们也要拒绝与不良青年交往，抵制不良的引诱，做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
其次，加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩，按时回家。在受到欺凌或遇到危险时，要及时与老师、家长、警察联系，争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件，要勇敢揭发坏人坏事，不姑息养奸。
最后，我们要坚决地说不校园欺凌！希望同学们能互相爱护、团结一致，每个人都能享受到公平和平等，快乐地成长。
杜绝校园欺凌演讲稿9
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却经常从新闻媒体报道和身边事件看到有校园欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。造成了极其不好的影响，党中央鲜明地提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌主要有以下表现：
1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是满嘴脏话，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
5、有的.同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度开玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。跑校的同学上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
下面我向同学们发出几点倡议：
1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；
2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；
3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；
4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园欺凌，提升文明素养应当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，还校园一片朗朗晴空。
老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。
我的讲话完毕，谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿10
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。
现在不像以前了。有良好背景的'人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。 3.如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。
在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。
当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我们，无论发生什么事情，在学校里。 ，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。
我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿11
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《正确认识校园欺凌》。
首先，我们要学会识别校园欺凌。生活中的确存在互相的伤害，而这些伤害有些是有意造成的，有些是无意造成的，我们要区别对待。哪些是无意的伤害呢？同学们之间的磕磕碰碰在所难免，尤其是课间玩游戏的时候，有时候动作会比较大一些，“捉”其他小朋友的时候有可能抓得过紧，或者拍得过重。对于同学间的小摩擦，如果是无意的，我们要原谅对方。每个人都会受到伤害，也都会伤害到别人。如果我们原谅别人无意的伤害，那等我们无意中伤害别人的时候，会更容易得到别人的原谅。
究竟哪些属于欺凌行为呢？有可能是言语上的伤害——骂人，骗人，吓唬人，嘲弄别人，叫别人外号等；有可能是身体上的伤害——打人，推人，踢人，咬人，压在人身上等等；有可能是强行占有物品——不经过我的允许，拿我的食物、玩具、书本、钱财等等；有可能是间接的伤害——让其他同学不要跟我玩，在别人面前说我的坏话。很多欺凌行为是隐形的，没有肢体上的冲突，但是对我们的伤害更大，也难以让老师和家长发现。例如，传别人的谣言或坏话，联合其他同学孤立别人，威胁别人的好朋友不让他们跟别人玩，这种行为对别人伤害是非常大的，也属于欺凌的范围，我们一定重视这种行为，一旦发现，就要立刻告诉家长和老师。如果不能确定某个事件是不是欺凌，一定要告诉大人，请大人来帮忙判断，千万不要自己憋在心里。
那些欺负别人的孩子也需要帮助，他们内心是最脆弱的。有时候，他们欺负人是为了引起被欺负人的注意；有时候，他们欺负人是错误地以为这样很好笑；有时候，他们欺负人是为了显示自己比别人强大；有时候，他们欺负人是因为他们在一些地方不如别人，或者嫉妒别人的优点或长处。不管是哪一种原因，欺负别人都不对，欺负别人的孩子们和被欺负的孩子们都需要我们的帮助。我们要理解他们的行为，同时帮助他们建立自信，让他们心里明白那些欺负别人的人才是真正的弱者。
同学们，你们要记住，被别人人欺负不是你的.错，被别人欺负不代表你软弱，你不是唯一一个受到过欺负的人，欺负你的那个人才是弱者，才需要帮助。别人欺负不代表你“没出息”，这不是由你的弱点造成的，不要责备自己，不要只从自己身上找原因。图片
对于言语上的欺凌，我们要转身走开。走开不是因为我们软弱，走开正是显示了我们内心的强大。如果你在言语上进行回击，便正中了他们的下怀。而你转头走开，他们看到无法引起你和其他人的注意，这种行为便会不攻自破了。对于身体上的欺凌，或者被抢东西的时候，我们要大声地呵斥对方，并迅速向大人求助。不管发生了什么，一定要告诉一个自己可以信任的大人。他们一定会积极地帮助你处理好整个事件。
同学们，文明是任何一个学校所必不可少的。让我们携起手来，共同拒绝校园欺凌，才能在南外河西一附小更快乐的学习生活。
杜绝校园欺凌演讲稿12
今天，我国旗下讲话的主题是“远离校园欺凌，共建和谐校园”。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！同学们都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想。然而近年来，校园欺凌这个词越来越多地出现在报纸和电视上，校园欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。有些同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的.校园蒙上了一层阴影。没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响我们的学习，影响我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们应该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字。它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
二、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人。
三、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。
四、学习生活常识，提高自我保护意识。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，维护学校正常教育教学秩序。同学们，让我们行动起来，一起预防校园欺凌，构建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的讲话完毕，谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿13
各位老师、同学们：
大家上午好！
为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园防欺凌工作，有效防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护同学们的身心健康，今天国旗下讲话的主题是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。
NO.1
什么是校园欺凌
所谓”校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
NO.2
为什么要治理校园欺凌
一旦发生校园欺凌事件，它不但会伤害孩子的身体，还会使孩子纯净的心灵蒙上阴影，严重时，还会威胁人生安全。校园欺凌现象在有的地方时有发生，已经严重影响了孩子的身心健康，给社会带来恶劣影响，违背了中华民族几千年来的传统美德——友善，而且和社会主义核心价值观背道而驰，国家教育部非常重视孩子的健康成长，专门出台文件专项治理校园欺凌，严厉打击校园欺凌现象。
NO.3
如何做好防范校园欺凌
首先，要做到与人为善，学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，友善待人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦是正常的。矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。要学会说：“对不起“。我们千万不要小看这三个字，它的`作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。
其次，要做到机智沉着，寻求帮助。我们要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
再次，要恪守校规，增强法治观念。我们要自觉遵守校规校纪，养成良好的生活习惯，拒绝与校外不良青少年交往。当自身权益受到侵害时，要学会运用法律武器保护自己。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们积极参与到预防校园欺凌行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与校园欺凌现象作斗争，共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！
杜绝校园欺凌演讲稿14
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我想和大家谈一谈如何打击校园犯罪，并增强我们自身的防卫能力。青年是国家的未来，是民族的希望，也是现代化事业的接班人。培养好青少年是中华民族发展的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，也是全社会共同的责任。
近年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生严重破坏了学校的正常学习和教学秩序。我们必须采取严厉的措施打击校园犯罪，并加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因有几个方面。首先，一些青少年的自我控制能力较弱。其次，他们解决问题的'方式常常偏激粗暴。最后，他们往往贪图享受。此外，家庭教育的误区、学校教育的不完善、消极的社会文化氛围、缺乏社会救助措施以及法律教育滞后等客观因素也对青少年犯罪产生了影响。为了远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校园犯罪发生的条件和风气与学生纪律有关。如果我们加强思想政治工作，提高学生纪律，校园犯罪事件就会减少。校园犯罪往往是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光就是学校的正气，是全校同学的正气。只有让正气充盈校园，我们才能抵制校园犯罪。
除了打击校园犯罪，我们还应该增强自身的防卫能力。首先，我们要提高法律意识，学习更多的法律知识，了解什么是违法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的威胁，我们不能束手无策，应该勇敢地与他们斗争。
总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础性工作。为了促进青少年法制教育的深入发展，我们全社会都要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同创造明天的美好。
谢谢大家！
杜绝校园欺凌演讲稿15
亲爱的老师和同学们，大家好！今天，我想和大家分享一下如何打击校园犯罪，增强自我防卫能力。青年是我们国家的未来，也是民族的希望，承担着推动现代化事业的重任。因此，教育和培养好青少年，是我们的根本大计，也是我们全社会的共同责任。
为他们提供了良好的成长环境。然而，近年来校园侵权和学生犯罪案件频频发生，严重影响了学校的正常运作。为了解决这个问题，我们需要同时严厉打击校园犯罪，加强学校治安环境的.整治，提高自我防卫能力。
我们需要认识到，青少年犯罪的主要原因有两方面。一方面是他们自身的问题，比如自我控制能力薄弱、处理问题的方式偏激暴力、追求享受等。另一方面是外部环境的影响，比如家庭教育的误区、学校教育的不足、社会文化氛围的消极引导、缺乏社会救助措施和法律教育滞后等。为了远离校园犯罪，每个学生都应该从自己做起，加强思想道德修养，以消除犯罪滋生的土壤。
校园犯罪的发生往往与学校的思想政治工作和学生纪律有关。如果我们能够加强思想政治工作，提高学生的纪律意识，那么校园犯罪就会大大减少。此外，阳光是最好的防护，只有让阳光普照校园，让正气充盈，那些作恶者就会无地自容。
为了增强自我防卫能力，我们需要做到以下两点。首先，提高法律意识，学习更多的法律知识，了解什么是违法的，什么是犯罪的，这样我们才能避免犯罪，也能够防止别人犯罪。其次，我们要增强与犯罪分子斗争的勇气。面对暴力威胁，我们不能被吓倒，要勇敢地站出来，与犯罪分子作斗争。
总之，重视青少年的法制教育是民主法制建设的基础工作，也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础工作。为了推动青少年法制教育的发展，全社会都需要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同创造明天的美好。谢谢大家！
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