小学老师国旗下的演讲稿

时间:2024-09-24 10:08:15 演讲稿 我要投稿
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小学老师国旗下的演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学老师国旗下的演讲稿,欢迎大家分享。

小学老师国旗下的演讲稿

小学老师国旗下的演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!今天,我演讲的题目是《打造灵魂教育,做幸福教师》。

  二十三年前,当我手持教鞭走上三尺讲台的时候,耳边不时萦绕着这样的声音:“当老师很苦,当小学老师更苦,当农村小学老师更是苦上加苦。”这些话曾经使我迷茫,使我彷徨。如今,二十三年过去了,今天,我站在这里,我想告诉大家:当老师确实很苦!但与苦相随的更多是快乐和幸福!而我就是一名幸福的农村小学教师。因为,我正在用我的人生演绎着对灵魂教育的追求。

  一位教育家曾经这样说过:“真正的教育是灵魂的教育,而不是知识的一种堆积。”确实,现在的教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,更不缺少专心的教授和用心的辅导,唯独缺少的是“灵魂”,缺少那种生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感和情感的共鸣。那灵魂的教育是什么?我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵的一种改善。而这种改善,需要一种用爱心营造出来的智慧。当这种智慧发挥到极致时,就会变成一种深入骨髓的幸福。

  还记得在我所教的班级里,曾经有这样的一名学生,父母离异,使他性情大变。更令人痛心的,他竟然染上了偷窃的毛病。有一次,他竟跑到办公室偷走了我同事一百多块钱。许多老师认为:“学校必须严肃处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这种情况,身为班主任的我,心里矛盾极了:严惩他吗,会不会给他带来更大的打击?轻罚他吧,以后他还会不会再犯这样的错误?就在这时,他爸爸来了,得知他在学校的表现之后,愤怒地把办公室的窗户打开:“跳!你从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对这位快被气疯了的父亲,我惊呆了:如此简单粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再堕落下去,将来会变成什么样?想到这里,我毅然请求学校给他一次改过自新的机会,并让他保证从此不再犯这种错误。从那以后,我总是找他促膝长谈,时时观察他的一举一动。发现问题,及时教育;有了进步,适时表扬。一段时间后,我发现他变了,变得热情开朗了,变得积极向上了。

  那年的教师节,我的办公桌上多了一张卡片,上面写道:“老师,您放心,我一定会努力的。”我知道这是他送的`。那个教师节,因为那张卡片,我的快乐非比寻常。它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟,看到了老师平凡工作中的不平凡!我为自己能挽救这样一颗受伤的心灵而感到幸福。

  灵魂的教育需要我们的爱心,但是我想,光有爱心,还不足够,还需要我们用深厚的文化底蕴,用精湛的教学技能来紧紧地吸引学生。为此,我每天认真研读教材,钻研教法,认真上好每一节课,并利用课余时间来加强自己的业务学习。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂,把枯燥乏味的内容讲得趣味横生,当我把科学知识和做人道理潜移默化地教给学生时,那种精神上的快乐是没有任何东西可以比拟的,我觉得那一刻,我是幸福的。

  老师们,我们的工作很繁重,很琐碎。但我相信,当我们享受着教育的成功带给我们的幸福时,你会觉得,所有的付出都值得!

  来吧,老师朋友们!让我们共同打造灵魂教育,做最幸福的教师!一起用我们的爱心和智慧,托举遂溪教育的希望,托起祖国明天的太阳。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学老师国旗下的演讲稿2

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的内容是《珍惜资源、保护环境》。

  随着科技的发展和人民生活水平的提高,我们的耳边时常会听到“节能减排、节能环保、低碳生活”这些新名词。包括植树节、环保节、世界地球日等节日的设立,都是希望我们大家要珍惜资源、保护环境。那就需要我们小学生开动脑筋想问题,坚持从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。下面,给同学们提几点建议:

  1、爱护花草树木。多为自己班级里的绿色植物浇水,感谢它清洁美化我们的教室环境;保护校园花栏里的植物,感谢它为我们校园增添了美丽。总之,我们要爱护身边的每一片绿色。

  2、注意废物的回收和利用,垃圾分类装。比如说:废纸、废塑料袋、废电器等很多东西都具有回收利用的`价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。

  3、少用或者不用一次性用品。现在的生活中出现了好多一次性用品,比如:一次性饭盒、筷子、纸巾等等。一次性用品在给我们带来方便的同时,也给资源造成了极大的浪费,而且还严重污染了环境,形成了白色污染。同学们,你们知道吗?据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年还仍有危害呢!不仅如此,有些一次性用品含有对人体有害的成分,当遇到高温时它们更容易分解,进入我们人体,影响健康。所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。

  4、坚持节约。资源紧缺是全球最严重的环境问题之一。节约实际上就是珍惜资源。我们要节约用纸、节约用水、节约用电、节约用油、节约衣物、节约饮食,等等。一句话:节约一切物品,建设一个节约型社会。

  5、向家长宣传珍惜资源、保护环境的知识。本学期我校开展了“在书包旁加一个侧兜”活动,就是希望同学们增强环保意识,不随意扔垃圾,保护校园环境、社会环境。通过此项活动,希望能够带动每个家庭也加入到保护环境的行列中来,为社会做贡献。除此之外,我们还要让家长少开车,出行时尽量坐公共汽车、骑自行车或步行。因为汽车尾气的排放会严重污染空气。

  “珍惜资源、保护环境”不是一句空洞的口号,而是需要我们在实际中行动起来。让我们从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,人人争当珍惜资源、保护环境的小标兵、小卫士!同学们,你们能做到吗?这样我们未来的生活才会更美好!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

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