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心存感恩，做感恩少年演讲稿范文
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的心存感恩，做感恩少年演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心存感恩，做感恩少年演讲稿范文1
各位老师、各位同学：
早上好!
今天我演讲的题目是《心怀感恩，拥抱明天》。
同学们，朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，父母赐予我生命，生活赠予我真情，所有这些，我们都应感恩。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德，儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人更应有感恩之情。那么，我们应该怎样感恩呢？其实，感激不一定要用眼泪，感恩不一定要讲排场，有时只需一句问候、一束鲜花、一次握手，甚至一个笑容。同学们，对于我们来说，感恩其实很简单——吃饭时，一粥一饭当思来之不易；穿衣时，半丝半缕恒念物力维艰。幸福时，感恩父母、老师、朋友和帮助你的`人；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败。所以，感恩就是，当你回家时，给父母的一声亲切呼唤，一个灿烂的笑容，在餐桌上，夹给父母的那一柱菜，当父母生病或劳累时，给父母由衷的嘘寒问暖；而在学校里，感恩就是，当老师讲课时，认真听课积极思考；当老师批评你时，虚心接受听从教诲；当你在行走中，碰到老师亲切问好。这一切都是如此简单，当这一切行动成为习惯，你会觉得这是一件轻松快乐的事，而世界也会因为有你而更精彩。
一位名人曾经说过：“生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。同学们，让我们学会感恩吧！感恩学校、感恩老师、感恩同学；感恩父母、感恩生活，感恩一切值得我们感恩的人和事，用一颗感恩的心去拥抱美好的明天吧！
谢谢大家！
心存感恩，做感恩少年演讲稿范文2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在美国，每年11月的第四个星期四是感恩节。那一天，无论天南地北的孩子都要回家；那一天，人们要感谢父母，老师，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也能得到一份人间的温暖。
其实对我们来说，有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。
记得以前看过一篇报道：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲守在外面。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，后来有个护士想到了一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说”高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说”我得赶紧问问我儿子考得怎么样！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊。她永远把孩子放在第一位，因为关心，她甚至忽略了自己的一切，甚至是生命。这种例子不胜枚举。我相信各位同学如果遇到这种情况，你们的父母亲也会这样为你付出的。因为你是他们的孩子，他们爱你胜过一切。
可是相对我们父母亲们的这种无怨无悔的付出，又有多少同学对我们的父母怀有感恩之心呢？感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你。如果你心怀感恩，当你上辅导班时，你就会自己想办法去，而不是让他们整天送你到这儿送你到那儿，因为你知道，你父母工作一周辛苦了，也需要休息了。如果你心存感恩，当你父母想检查你的作业时，你就会大大方方地给他们看，因为你知道，你的父母关注你的每一步，为你的点滴进步而感到欣慰。如果你心怀感恩，你就会注重自己在学校的一言一行，因为你知道，你父母很忙碌，怎好意思让他们工作之外，还要操心你在学校的一切。如果你心存感恩，你就不会对父母的行为挑三拣四，横加指责，甚至于与父母顶撞，因为你知道，他们都是为了你好。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。当你怀着疑惑的心面对难题时，是老师耐心细致的讲解把你那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中。当你怀着惭愧的心面对错误时，是老师意味深长的话教给你做人的道理。当你怀着失落的心面对失败时，是老师给你以勇气与希望，把你那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，也带进了以后成功的大门里。当你怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒让你谦虚。老师的爱，无私中透露着平凡。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
感恩老师，并不需要你们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：早上一进教室，就能拿起书本大声的'朗读，这就是感恩；上课时，目光坚定，专心地听课，这就是感恩；外出上课时，能快速排队，队列整齐，不讲话，这就是感恩；自修时，即便没有老师和同学的管理，也能约束自己的不良行为，这就是感恩；下课后，在走廊里看到老师，能礼貌的叫声”老师好”，这也是感恩；放学后，认认真真地完成作业，仔仔细细的订正错误，这也是感恩；当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，会放下所谓的面子，虚心接受老师的教导，这也是感恩；用优异的成绩，用可骄的成功，用你点滴的进步来告诉老师，”老师，我能行”，更是对老师的感恩。
同学之间，如果你心存感恩，有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，同学有了困难，你就会用心的去帮助他，而不是嘲笑他，因为你知道，少年时期的友情是最宝贵的，要珍惜她。
英国的作家萨克雷说：”生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有。
生活中，感恩无边，一句话语，一束鲜花，一个拥抱，一点情怀，都能表达和诠释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力，一点进步都能传达一份真情与心愿。
同学们，学会感恩，享受感恩，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满温馨！
我的演讲完毕，谢谢大家！
心存感恩，做感恩少年演讲稿范文3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你可曾听到过这样的话?——“这节课真是太枯燥无味了!”“又要考试啊!真烦人!”“今天食堂的饭菜太难吃了!”
你可曾见过这样的画面?——妈妈精心准备了一上午，做了儿子最喜欢吃的饭菜。喜滋滋地问正在吃饭的儿子：“味道怎样?”儿子皱着眉头说：“叫你排骨汤里不要放醋，总是不记得......”爸爸出差回来，兴冲冲地拿出礼物送给女儿，女儿打开一看，气呼呼地说：“跟你说过多少次，我不喜欢幼稚的粉色!”
抱怨的话，自己说起来很顺溜，别人听起来却很刺耳，甚至很受伤。常言道“刀子嘴，豆腐心”，殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔软的豆腐心，缺乏感恩之心，才会让抱怨、指责的话语轻易出口。
人生不如意之事，十之八九。面对这些不如意,一味地挑剔指责，抱怨不公,你就会变得自私、狭隘、消极、暴躁。相反，心怀感恩，你就会宽容别人的不足，正视不公，你就会变得慷慨、宽容、乐观、温和。即使心里不悦，出口也会柔和许多，不至于伤人。所以我们要拒绝抱怨，心存感恩!
拒绝抱怨，心存感恩就是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!
有一个天生没有四肢，只有躯干的“海豹肢症”人，他叫尼克·胡哲。尼克的降世，就像是命运和他父母开了一个天大的玩笑!
尼克父母决定不离不弃，他们像对待健全的孩子一样，教尼克做他能做的一切。在父母的鼓励下，尼克凭借超人的毅力，终于拥有了看似不可能的幸福人生。
他考取了两个大学学位，担任着国际公益组织“没有四肢的生命”的总裁，创办了自己的演讲经纪公司，他还投资房地产和股票。更不可思议的是，尼克还能胜任骑马、打鼓、游泳和足球。
尼克对造物主心怀感恩，他相信一切都是最好的安排。他说：“上帝在我的生命中有一个计划，他要让我的.故事给他人希望。”于是，他走遍世界各地，对着千百万人分享他如何让自己“变废为宝”，为了让人们相信“没有脚的人也能站起来”，他一次又一次在台上用他的躯干努力腾挪……
请问四肢健全的你我，还有什么资格抱怨生活?
曾看到这样一句话：“命运给我一记板砖，我拿它来盖房子。”遭到厄运的板砖袭击，反而把它当做恩惠，当做财富。这是在感恩苦难的磨炼。尼克也正是把生活的苦难当做恩惠，感恩造物主最好的安排。用感恩的心态面对生活，不屈不饶地努力，才有今天的精彩生活。
所以，我们要感恩一切好的，给我们带来了幸福;感恩一切不好的，增强了我们追求幸福的能力。
拒绝抱怨，心存感恩!我们的生活才会充满阳光和花香，才能收获更多的精彩和幸福。
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