爱的教育演讲稿

时间:2024-10-30 09:28:37 演讲稿 我要投稿

爱的教育演讲稿[共11篇]

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的爱的教育演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育演讲稿[共11篇]

爱的教育演讲稿1

尊敬的领导、亲爱的老师:

  大家下午好!

  高尔基曾说:“只有爱孩子的人才能教育孩子。”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。

  大学毕业之时,导师对我们说:世上有很多东西给予他人时,往往越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱,在教育之路上你们慢慢领悟吧。带着这份思考,怀着美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的教育之旅。一路走来,我有过山重水复疑无路的困惑。

  刚踏上工作岗位时,我曾疑惑于自己的选择,由于缺少经验,对知识的把握有所欠缺,为了准备好每一节课,为了更快的赢得学生、家长和学校的认可,备课常至深夜,多少个梦里萦绕着知识点的交织,没有悠闲自在的舒适,没有自得其乐的安逸,更没有令人羡慕的财富,理想和现实的差距让我有了一丝彷徨,心底叩问这就是自己梦寐以求的职业吗?但是短短两年来,我目睹了太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了许多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:王老师,躬耕教坛36年,无怨无悔;黄老师,批改每一份试卷都会留下暖心的批注;苏老师,每天踩着第一屡阳光进入教室陪伴孩子做好早自习前的准备,晚自习结束后仍在教室答疑;陈老师,身体不适,仍坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;杨老师退休后面对孩子和家长的不舍,毅然的回到以告别的岗位上。或许,他们只是千千万万教师中最微不足道的一群,然而,正是他们,撑起了学校教育的晴空。他们爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子。

  这一幕幕动人的场景,这一段段真挚的师生情,让我不再彷徨,让我坚定而勇敢地走进孩子们的世界,慢慢地收获了柳暗花明又一村的惊喜。在孩子们中间,那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力,这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心的观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的'爱传递给每一个孩子。

  班级里有这样一个男孩,由于初中化学基础薄弱,高中的学习难度加大,他逐渐对化学失去兴趣,不听课、不做作业的情况时有发生,月考也名落孙山,找他谈心,他不理,了解他化学方面的困惑,他抗拒。我该怎样走进他的内心,我迷茫着,我痛苦着。这时我的师父对我说不谈成绩不讲知识,换种方式试试吧。课堂上我以欣赏的眼光重新面对他,一小点进步及时鼓励,他脸上逐渐洋溢出收获的喜悦。课下我开始关心他的生活,他封闭的心渐渐打开了,向我讲述心事,提教学建议,我们之间的关系也由此变得融洽。现在的他课堂表现上活跃,下课第一个冲到我跟前问题,最后总会说一句“谢谢老师”。此时我的心里觉得暖暖的,有种说不出的骄傲与自豪。孩子“亲其师”才会“信其道”,所以说爱是走进孩子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。

  教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机结合,是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸,而我刚刚起步,路在脚下延伸,而我正在铺路,不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽,我都将一如既往,永不退缩。我亲爱的同行们,我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂,我相信在我们共同的努力下,教育这片热土的上空将会晴空万里,鸟语花香。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱的教育演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  一滴墨水,引起千人思考;一本好书改变无数人的命运。人的思想成长靠书。暑假期间交了一个好朋友《爱的教育》。

  这位朋友以日记的形式,描述了小安利柯一个学期以来的事件,父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝诫和教育信,以及每个月老师讲的意大利少年的故事。

  他处处洋溢着少年不成熟的心理,让我明白父母爱我,朋友爱我,兄弟姐妹爱我,无论爱还是被爱,都是幸福的,珍惜别人给的,不吝惜自己的爱,一切都是幸福的。文章多次描述了主人公的朋友,如卡隆、德罗西等。当然有坏男孩,弗兰蒂。他们之间有很多开心的事。他们爱任何人,哪怕是做恶的无赖弗兰蒂。我觉得这个人是作者刻意塑造的,他是教导我们不要珍惜别人爱情悲剧结局的代表。

  他的话很感人,尤其是每月故事里的《万里寻母记》。在这篇文章中,当马可得不到母亲的消息时,他毅然决定去千里之外的美国寻找母亲。一个13岁的男孩独自穿越大西洋。你可以想象需要多大的意志力和勇气!到了美国之后,提前出事了,但是这个小男孩却能够起死回生,一路打听母亲的情况。它需要智慧的头脑和强壮的身体。而这个没有经验又体弱多病的少年是怎么找到母亲的呢?这取决于永不放弃的精神,他对母亲的憧憬,母亲过去对他的爱。

  他紧紧抓住“爱”这个主题。亲情和友情引发了孩子的'爱和被爱

  中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。

  《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!

爱的教育演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

  在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。因为思想家说过,“大爱无声,大音希声。”

  这里,有一张集体照,一个优秀群体的代表——

  有像高涛一样播洒爱的全国优秀教育工作者,有像彭宏妮一样耕耘爱的省园丁奖获得者,有像李亚刚一样奉献爱的市级德育标兵,有像王宏善一样诠释爱的省市级优秀班主任,有像李峰一样提倡爱的市级劳动模范;有以父爱老骥伏枥的赵芳宁,有以母爱崭露头角的巩雁鸿。所以,对我们而言,爱是一种人文式的关怀,是一种包容式的教导。

  正是因为有许许多多个他们,我们才构建起了坚实的和谐校园,才有了一项项骄人的成绩,一面面金黄色的奖牌。

  鲁迅说,“没有爱便没有教育,教育是植根于爱的。爱,作为人类心灵的矿藏,开掘得越深,付出的越多,回馈的也就越丰厚。”

  爱本身就是一种教育。教师只有有了爱,才会用伯乐的眼光发现学生的闪光点,才会充满信心和耐心地对待学生,才能去追求卓越的成就和创新精神。教师对学生的爱首先应该体现在把学生当成真正的`人,尊重他们的人格,满足他们的需要,引导他们的发展,而不是谋取私欲之利,这才是一种纯粹的爱,科学的爱,理智的爱,发展的爱。教师只有热爱学生、尊重学生,才能静下心来培养学生,才能更加认真、耐心、细心地对学生施以教育。

  “爱”源于高尚的师德,“爱”就意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是立足个人的爱好和恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,更是良知的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。当我们站在讲台上时,面对学生那一双双新鲜、好奇的目光,神圣感便油然而生。学生纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,能够净化我们的心灵,激发起我们对教育事业深深的爱,使我们体会到作为一名教师的幸福和快乐。

  身为教师,我们深深地懂得,对学生的爱是不能局限于个别对象,尤其是那些学而优之者,而是要面向全体学生,平等地对待每一个学生,尊重每一名学生的人格。教师所肩负的是一代人的教育使命,并不是对个别人的教育。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股勇往直前的力量。

  作为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

  印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献(稍做停顿)托起教育(稍做停顿)科学发展的太→阳↗。

爱的教育演讲稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  很荣幸今天站在这里演讲,我演讲的题目是《爱的教育》。

  陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。教育的最有效手段就是“爱的教育”。对啊,爱是教师的天性,从金子般得年华到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹。

  我是一名计算机教师,经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课,家庭条件差,计算机几乎零根底。听到这里,我的心像是被什么扎了一下,都这么大了怎么不会计算机那?我下决心一定要教好学生。由于我刚刚毕业,没有多少教学经历,这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们,倾听孩子们的心声,得知他们是多么渴望学计算机啊!他们学习的激情感染了我,我上网搜索优秀课件、,认真备课,研究学生心理特点,制定学生能承受的学习方案,精心设置学习任务,提高学生操作能力。通过开展计算机竞赛形式,激发学生学习潜力,弥补缺乏。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校园里,一声声老师好传入我的耳膜时,当那幅动人的画面毫无保存的.映入我的眼帘时,我觉得我就是天底下最幸福的老师了。我为当初的崇高理想而感到骄傲,我为我的选择而感到自豪。

  泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根;哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的,但是平凡中孕育着伟大,我们的工作是琐碎的,但是琐碎中蕴含着执着。

爱的教育演讲稿5

尊敬的老师及各位家长:

  大家好!

  我是石xx的家长。转眼,孩子们已上四年级了。在此我代表所有家长真诚地向几位老师道声谢!这么密密麻麻的一屋子学生,要顾及到每一个人,不容易呀!这几年来你们倾注了所有心血耐心地教导孩子们,使他们从不懂到懂,从无知到有知,健康快乐地成长着!我再次热忱而诚挚地对你们表示感谢!

  希望孩子们学好,我相信是我们每一个家长的共同心愿。谈不上经验,以下是我个人的几点心得,讲出来与大家共勉。

  现在是网络信息时代,好些孩子都痴迷于网络游戏,无师自通,乐此不彼。真奇怪,有的同学对学习一窍不通,而对于玩游戏却津津乐道。当然我的孩子也不例外,他以往老缠着我说妈妈你教我打字嘛,其实是想趁我离开后玩游戏,我说你那点小动作别在我面前耍,我现在还想上学读书呢;他吃惊地说你这么大了还读书,不怕别人笑掉牙齿?当我给他讲了自己当年想读书却读不成书,成了一生的遗憾时,他感动了,说妈妈你讲得对,电脑什么时候都可以玩,八十岁还可以玩,可读书就不一样了。童稚的心是最纯洁的,千万别让他蒙上一层灰。

  平时的作业要让他独立完成,即使做不来的,也叫他自己认真思考,这样可以培养孩子的思维能力。当天学的英语单词要默写下来,别拖,一拖就会有一大堆不会写。读错的英语单词要予以纠正,不懂的要反复给他讲解,直到他弄懂为止。

  我不赞成读死书,贪玩是孩子的本性。每个人都有自己的童年,如果一个孩子没有一个美好的童年,那也未免太可悲了。该玩的时候就应该尽情地玩,每周我都会带他到凤凰山或者其他地方玩;而学习时必须认真学,光阴荏苒,很快他们就要上中学了。养不教,父之过,——别只为孩子设置一张温床,那样对他有害无益!

  其实,每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生,每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子!赏识老师,让老师全身心地投入到孩子的教育中;赏识孩子,让孩子在知识的海洋里畅游!

  《爱的`教育》,它蕴含着正确的教育思想,指出素质教育的根基就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。

  要学会耐心等待,给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了,是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大,那么使其融化当然也需要一段时间。

  其次,要有责任心。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业,这是世人对我们的尊重,同时也是给我们的一种压力和责任。

  我很感激修文外国语学校,让我们合作起来,一切都会做得更好!

  最后,祝锦帆和他的小同学们开心、快乐、健康、幸福!

  祝学校的老师及各位家长们工作顺利、事业有成!谢谢!

  谢谢大家!

爱的教育演讲稿6

亲爱的老师和同学们:

  这几天一口气看完了《爱的教育》。虽然我没有流泪,但我的内心已经承认,这是一本洗心革面的书。吸引我的不是华丽的语言,而是父母和孩子之间近乎完美的爱情,师生之间的爱情,朋友之间的友谊,以及在平凡而细腻的笔触中折射出的异国爱情。这部充满爱的小说所蕴含的深刻而丰富的情感力量真的很棒。不仅感动了我,也引发了我对爱情的思考。

  首先《爱的教育》的题目是我觉得,在这个多元的世界里,爱是什么?带着这样的想法,我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。一个小学四年级学生在一个学年的十个月里所记得的.日记,包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱,以及对祖国的爱……让人读起来仿佛在爱的怀抱中长大。

  爱就像空气一样,每天都在我们身边,它常常因为看不见看不见而被我们忽略,但我们离不开它,因为它的意义已经融入了生活。就像父母的爱,我生病的时候,妈妈陪我一夜;当我学习有困难时,我妈妈总是找时间教我。我做错了事,妈妈从来不骂我,而是耐心的教我……看完安利的故事,我才知道,世界上所有的父母,都有一颗深爱孩子的心。

  爱是宽广的,无限的,有巨大的力量。当我读到小侦察兵为祖国统一做出巨大牺牲时,我不禁想到,我们祖国的土地曾经浸透了我们儿女的鲜血。为了自己的祖国,为了抛头颅洒热血,这个至高无上的国家给我留下了深刻的印象和震撼。

  何谓爱情?不会有明确的答案,但是我已经思考完爱情了。

爱的教育演讲稿7

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  谈谈如何让孩子感受到你的爱如果有人问我,你的职业是什么?我会非常自豪地说:“我的职业是太阳底下最光辉的事业——幼儿教师!”

  当然,我的自豪是建立在我的孩子对我的爱之上的!看――每天从早到晚,我不用自己倒水喝;当我一坐下来,就有许多孩子跑过来给我捶背、依过来撒娇;常常接到孩子给我的电话,只是为了跟我说一声“钟老师我爱你!”还有更感人的事情呢――你试过孩子为了能赚到一包送给老师的糖,天天帮妈妈扔垃圾吗?我们班的`孩子就可以!

  我的孩子为什么这么爱我呢?因为,他们知道我爱他们!

  没有爱就没有教育,没有爱就没有希望!

  相信,大家对于这首歌并不陌生:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……哈啊!只要人人奉献出一点爱,世界将变成美好的人间”。歌词中说得好,爱的奉献是心的呼唤,只要人人奉献出一点爱,世界将变成美好的人间!同样地,作为教育者的我们,要给孩子献出爱心。教育者没有给孩子“爱心”,很难想象,孩子会给别人“开心”。没有爱就没有教育!

  没有爱就没有希望,有爱就有希望!爱是关心、是关注、是关爱;爱是一张张温暖的笑脸,一句句贴心的话语,一双双支持的手;爱是鲜活的种子,定能长出蓬勃的希望。

  作为一个幼儿教师,我们应该如何让孩子感受到你的爱呢?

  一、给孩子为自己做主

  在幼儿园最流行的说法是:“自己的事情自己做”。例如:孩子上小班时,经常让孩子自己管理班上的图书角。给了孩子这个做主的机会,孩子在中大班时已经能够将图书按照中英文的秩序摆放得整整有条了!在摆书的过程中,他们不仅仅多次受到我的表扬――爱的表示,还学会了如何管理图书。

  二、在各种节日中让孩子感受“爱”

  无论“母亲节”、“父亲节”、“老人节”“教师节”,我们都组织孩子做一些贺卡、小吊饰等送给过节的人,在“儿童节”也让孩子收到老师亲手做的礼物、贺卡。

  三、开展“感恩”活动

  小班时,我曾经要求孩子们:每周最少要为爸爸妈妈为自己做的事情说三次谢谢;每周至少给爸爸妈妈各洗一次脚;每周至少拥抱爸爸妈妈一次;每周至给爸爸妈妈做三次家务;每周至少帮爸爸妈妈洗一次衣服等等。通过一段时间的活动,我发现孩子们还学会了说:“老师我好喜欢你哦!当然这是孩子从父母那里得到了更多的表扬,了解了老师的这颗爱心的凉苦的结果!

  四、利用各种身体语言对孩子表示爱

  孩子需要鼓励。鼓励的方法除了“说”,还可以用拥抱、抚摩、轻轻拍背、用赞许的目光等来表示你对他的爱。

  五、多给孩子改过错误的机会

  你给了好多次机会给他,他也会给好多次机会给别人。所有的机会是有爱凝结成的!

  六、学会倾听孩子

  你只有学会了倾听孩子,孩子成为了你的好朋友,他将对你无所不说,你才能懂得如何深入与他们分享你的爱。你只有学会了倾听,你就懂得了尊重孩子,认同孩子,孩子就会感受到你的爱!

  七、经常在别的妈妈或爸爸面前表扬孩子

  这是让孩子从别人的眼里面感受自己老师给他们的爱。给孩子的爱,不光可以从语言上去表扬,还可以从以上这么多的方面去爱!

  给了孩子爱,孩子在师爱的潜移默化中茁壮成长,相信,孩子也会给予别人同样的爱!所以说,有爱的教育,我们国家就会充满希望!

  愿世界充满爱的教育!

爱的教育演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  轻轻地翻开《爱的教育》的扉页,抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇,心中就翻滚起爱的波——是母爱,或者是友爱……

  朱利奥一位铁路职员的长子,因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪,孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多,却使朱利奥的学业日渐消沉,更重要是,父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃,可每夜十二点的抄写,却成了一个雷打不动的规矩,当冷漠已久的父亲发现时……

  合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。

  “爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的`帮助。

  从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。

  在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。

  在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。

  在他们工作之余,我要多为他们捶捶背,也许,这看似微不足道的一片心意,会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心,爱。

  父母含辛茹苦地将我培养,在我身上寄予了殷切希望,他们的望子成龙,望女成凤,不就是对我浓烈的爱吗?而我呢,我现在能做到的,就是像小抄写匠对父母一样,体谅、理解他们的困扰,分担他们烦恼,使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起,脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许,这就是我该做的,该尽的孝心吧。

  我掩卷深思着……

  “《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言,每读一篇故事,就受到了爱的洗礼,被爱教育着。

爱的教育演讲稿9

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱,才是最好的教育》。

  我问大家一个问题:如果你给孩子选择老师,你会选择什么样的老师?如果我们的孩子自己有资格选择老师,你猜他会选择什么样的老师?我相信,无论双方的期待有多大不同,但有一点肯定是相同的,那就是,希望这个老师能做到:学生虐我千百遍,我爱学生如初恋!

  在这里我想说的是,拥有"仁爱之心"对于教师来说是多么重要啊!

  我想,最好的教育,也许就是教师因为爱而生出的理解和包容吧!因为理解,你脸上会不由自主地带着笑容;因为包容,你心中会自然而然地生出理解。某某最难忘的经历之一,是初二那年他和同学在学校打架,而我,是他的班主任。学生打架,在学校那可是不可触摸的高压线,同班打架怎么处理,跨班打架怎么处理,单挑怎么处理,群殴怎么处理,学校都有明确规定。大家想一想,如果你是他的班主任,你会有什么反应?我当时一听,那是怒从心头起,噌噌噌,我的怒火一下子冒了四丈:"某某,你等着!"

  可是,这是一个有仁爱之心的教师应该有的反应吗?现在大家换个角色,如果你是这个倒霉孩子的家长,你希望老师怎么处理呢?我冷静下来,没有选择声色俱厉地呵斥他,也没有让家长把他领回家无限期反省,而是坐在他身边静静听他倾诉,最后我说:"孩子,我知道,你最受不了的就是别人伤你的自尊,所以才动手打了他,对吗?"一句话,让这个坚强的大男生瞬间流下了泪水。理解和包容让他感觉到了老师的爱。在以后的日子里,这个曾经的打架大王,在校期间再也没有打过一次架。我想,是老师的仁爱之心,让矛盾迎刃而解;是老师的仁爱之心,拉近了师生的距离。

  呵斥和责怪,只能让每个孩子感觉到,来学校似乎就是为了改正自己,一个个鲜活的'生命变成了一个个需要改正的错误。这,让每个孩子都开始怀疑自己,怀疑自己的智商,怀疑自己的能力,甚至怀疑自己的未来!这,和我们真正的教育不是南辕北辙了吗?

  曾经的打架大王早已毕业走向社会,成为了一名企业精英。但是,每年的教师节,他都会发来短信祝福。今年教师节,他在微信里给我留言:感谢恩师,是你教会了我爱,让我学会了爱那些更好的人,也学会了爱那些暂时还不够好的人。让我收获了更多的朋友,更多的成功。

  亲爱的朋友们,最好的教育,不就是老师用自己的仁爱之心,让学生学会传递爱吗。

  我相信,每个家长都愿意把自己的孩子送到一个严格的班主任手里,这样,她才更踏实;可是,我也相信每个孩子都喜欢自己能分到一个和蔼的班主任手里,这样,她才更舒服。我想,当每一个老师用仁爱之心对待学生,哪里会有学生虐你千百遍,你换来的不仅是孩子的成才,还有他们对你最真的爱,以及,他们对爱的传递。

  多年的教学经验告诉我:用爱,教会爱,用爱,传递爱,这,才是最好的教育!

爱的教育演讲稿10

全体同学们:

  爱是地,爱是天,爱是生命的源泉!

  给生命增色,给智慧充电!

  我们收看了名师的演讲,效果是出奇的好!在走廊里巡视的值周教师开始还能听到各个班级的议论声。但是,不一会儿,就只能听到自己的心跳声和呼吸声了。从初一到初四,我们聪明而漂亮的中学生,大部分人明亮的眸子中都饱含着晶莹的泪水。老师分明感受到:专家的演讲,那具有震撼力的话语在同学们的心海里泛起了涟漪、搅起了浪花、涌起了波浪。在这里,老师要向全体同学们发出倡议:文明守纪、勤奋求知、德才兼备、崇德尚学,为中华之崛起而读书!

  一、在爱心的土壤里,播种自强的种子。

  同学们,善心是人生的太阳,拥有一颗善良的心,你将拥有灿烂的天空,拥有广博的大地,拥有人间的`温暖。在美丽的竞赛月里,在今后的学习生活中,在今后的人生旅行中,用自己的善良之心,去学会关心他人,在帮助和爱抚他人的同时,自己也获得来自灵魂深处的由给予所带来的快乐。然后,在幸福的学习生活中,在美丽的书卷中,播种自强的种子,萌发自强的嫩芽,孕育自强的的花蕾、绽放自强的花朵。我们需要感动的泪水,但是,我们更需要感人的行动。

  二、在爱心的花园里,洒进理想的阳光。

  同学们,我们血液里有火,我们骨头里有钢。我们在爱心的花园里,洒进理想的阳光。理想是人生的灯塔,意志是人生的前进的帆与桨。少年智则国智、少年强则国强。今天的你们,就是明天的国之栋梁。你们今天应该堂堂正正,应该坦坦荡荡,给自己鼓掌,给他人做美好的榜样。让世界用惊喜的眼睛看待你们,你们就是共和国的明天的太阳。

  三、在爱心的春天里,飞扬品德的光芒。

  同学们,爱心的春天里,百草鲜嫩,百花芬芳。百鸟鸣叫,百蝶奔忙。你们就是爱心春天里的快乐使者,在书页里,我们像雷电一样耀眼;在殿堂里,我们想打鼓一样震响。在今后的学习中,我们要用爱己之心爱人,对同学,对朋友,伸出温暖之手,伸出友爱的臂膀,大家携手筑成长城,大家携手,我们一起托起太阳。

爱的教育演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《走进爱的教育》。

  最近学校开展了一项书香伴我成长读书活动——师生、家长同读《爱的教育》一书。因为这个活动,我跟大家一样,第一次走进了《爱的教育》,因为《爱的教育》我承受了一次爱的洗礼。

  《爱的教育》用简洁朴实的文字,通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最普通不过的事情,透视了人与人之间无处不在的关爱,而这些像空气一样无处不在的爱,却是我们经常忽略而感受不到的。如父母对子女的疼爱,老师对学生的关爱,朋友之间纯真的友爱,在小男孩安利柯的细心体会和深情描写中,让我们感觉人与人之间是一种多么美好的关系。那平凡而细腻的笔触中表达出来的那种近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,家国之恋……无不感动着我的心,让我真真切切地体会到了——爱,是一种多么深厚、浓郁、伟大的情感力量。

  走进《爱的教育》,可以让我们感受到:只要怀着一颗真诚善良的心灵去对待生活,就一定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美好,它还能告诉我们做父母的做老师的如何引导孩子们怀着一颗积极乐观的态度快乐成长。

  走进《爱的教育》,我们要向恩里克的妈妈学习:对孩子怀着慈祥的母爱又不姑息溺爱,动之以情、晓之以理,在循循善诱中让孩子体会善恶是非。

  走进《爱的.教育》,我们还要向恩里克的爸爸那样怀着一颗高尚的心,用自己的行动启发孩子:要有一种整体团结的团队精神,培养孩子热爱祖国的民族自豪感和爱国热情……

  《爱的教育》是我们生命历程中的良师益友,是我们不可缺少的精神食粮。老师们,同学们,让我们走进《爱的教育》吧,在这里你会懂得如何去爱父母,爱老师,爱朋友,你还会知道如何去爱我们的民族,爱我们的国家……一句话,想知道爱是什么,就走进《爱的教育》吧!

  我的演讲到此完毕,谢谢大家!

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