感恩家长演讲稿三篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的感恩家长演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩家长演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是李**的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子李**,选择了临淄中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,半年来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
其次,对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的'学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。
谢谢大家!
感恩家长演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是六一班的 我演讲的题目是《感恩家长 点亮真情》
在开始我的演讲之前,请允许我将一个真实的故事,十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把孩子往绳坝边一推,孩子顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的孩子失声痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给孩子,把死的威胁留给自身,折射出的不正是人世间最广博无私,最高尚的爱吗?
同学们,我们生活在如花一般的'世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱,可是,家长之爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们遇到困难,是谁能倾注所有一切来协助?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时,是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得胜利,又是谁会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦?是家长,是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的家长。
家长不只给了我们生命,更是为我们的生长付出了心血和汗水,我经常听到家长在背后谈论,说我的身体健康是他们最大的心愿。
现在,我已经长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅家长,因为有了家长才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是家长,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是家长。舔犊情深,家长之爱,深如大海。因此,不论家长的社会地位高低、不论他们的相貌漂亮与否,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个绚烂甜美的微笑……都会让家长感到幸福和抚慰。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成果来回报家长,因为家长永远是我们的支柱,我们永远是家长的牵挂。
最后
祝愿天下所有的家长安康!快乐!!!!
感恩家长演讲稿 篇3
首先欢迎各位家长,在百忙中来参加这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的希望,是祖国的未来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。
我有幸我四(3)班语文并兼班主任。通过亲密接触,我发现这个班的孩子的很多优点。比如聪明好学的同学有刘陈沁、陈毅、莫定辉等同学,踏实肯干的同学有唐爱玲、唐海生、杨娜等。当然,还有很多同学各有各的优点,需要我们去近观。
刚才我简单说了说我班同学给我的整体印象,因为我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今天我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!
通过这次家长会,希望让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让学生知道家人对自己的关心之恩,理解老师对自己的教育的辛苦之恩,对家人、老师产生感恩之情、常怀感恩之心 让孩子学会大胆表达自己对父母、家人、老师的.爱,学会对父母、家人、老师说“谢谢”,学会与父母、家人、老师沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母、家人、老师的恩情。
下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。
孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,希望家长能配合孩子做好如下工作。
“升华亲情,学会感恩”
1、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。
2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。
3、感恩家人、感恩恩师。让学生在家里与家人沟通,帮助做家务来感恩家人,用学习行动、好的成绩来感恩老师。
反馈学生的学习情况、生活情况、爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。与各位家长交流沟通今后如何有效的学习成绩。
学生的主要任务就是学习,那么我们就要想方设法为学生创造良好的学习环境和学习氛围,在家靠家长,俗话说“家长是学生的第一任老师”,所以家长在家不但扮演家长角色,同时扮演老师角色。家长要为学生的学习出力。在学校我们老师会尽自己的最大努力,教育好学生。
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