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年级表彰大会演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的年级表彰大会演讲稿，欢迎阅读与收藏。
年级表彰大会演讲稿1
今天我们在这里召开期中总结表彰会，表彰在半学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。
借此机会，我想说三个方面的问题：
一、讲文明，守纪律，讲卫生，促和谐，形成良好校风。
开学以来，在全体六年级教师的认真管理下，在同学们的刻苦努力下，校容校貌大有改观，同学们的精神面貌也焕然一新。
文明礼仪教育，是学校德育工作的一项重点，学校将持之以恒，常抓不懈。我们清醒地看到，同学们当中还存在一些不足，有待于进一步改善，如个别学生仍然存在迟到现象，少数同学还有随手乱丢垃圾的恶习，打架斗殴、考试作弊等有待于认真改正。我们对日常行为习惯的要求是永远坚持的，对文明行为规范的追求时刻不能放松，努力的提高我们的行为标准，提高我们的素质修养。时刻不忘从小事做起，从身边做起，从今天做起，让文明之花绽放在张果屯中学的校园。
二、告别三闲，争分夺秒。全面提高学习效率和能力水平。
要想学习好，没有充足的时间做保证是不可能的。对待时间，基本观点是：既要充分地利用时间，又要合理地运用时间。所谓充分利用时间，指的是刻苦学习、勤奋学习的精神。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”是大家都明白的道理，这里不在展开讲。
所谓合理利用时间，指的是科学的利用时间，提高时间的利用率。每个同学都可以计算一下自己一天“三闲”，闲话、闲事、闲思的时间，恐怕不少于一个小时吧！按每天1.5小时计算：365×1.5×4﹦2190（小时），每天按8个小时的有效学习计算：2190÷8﹦275（天）。也就是说，中学四年“三闲”的时间至少占到了275天！多么可怕的数字！这和上一年学的时间大致相当！
如何控制“三闲”？两点建议：
一是早计划，晚反思。早计划：一天的课程，自习，课余时间如何利用，单词手册、名人名言、语文积累、数学定义定理，要挤时间记忆。晚反思：一天的收获，存在问题、明日改进的措施。
二是向课堂要质量。我总结了八句话，也算是“高效课堂学习常规”吧！
课前预习，不懈怠；全神听课，不走神；
积极发言，不羞涩；手脑并用，不偷懒；
埋头学习，不抬头；不懂便问，不浮躁；
善于总结，不遗忘；严谨做题，不丢分；
但凡学习成绩好优秀的同学，都具有这样优秀的学习品质和良好的学习习惯。我希望各位同学养成良好学习习惯，提高学习效率，进而提高学习成绩。
三、知恩图报，立志成才
同学们成绩的取得，除自身努力外，其功劳，还有老师这一重要部分。我们不能忘记，在漫长的学习生活中，每时每刻，老师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。没有老师们的付出，就不可能有今天我们的'成绩。每个同学都有感恩的责任和义务：感恩父母、他们给予我们崇高的生命和无私的关爱；感恩老师，他们给予我们无穷的智慧和奋斗的力量。
如何才能做到知恩图报？那就是立志成才。这就要求每一个同学要树立远大理想，要坚定“知识改变命运，习惯决定人生”的信念，要有“相信自己，开发潜能”的信心，要有坚韧的意志，顽强的毅力和拼搏进取的精神，要有认真学习、刻苦训练的学习态度，要有胜不骄，败不馁的优良品质。只有这样，才能实现个人的人生价值，才能回报父母的养育之恩，才能回报老师的谆谆教诲，才能回报社会上所有帮助过我们的人。
同学们，让我们坚定信心，按照老师的要求，带着家长、老师期望，鼓起勇气，勇挑重担！让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息；让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的精神不断发扬光大。希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
谢谢大家！
年级表彰大会演讲稿2
各位老师，同学们：
大家下午好。
今天，很荣幸我能站在年级表彰大会的主席台上，以理科总分第一名的身份发表演讲。这次期中考试自从我阴差阳错地从第25名变成第一名开始，我都认为年级的领导们会考虑到我的平时表现，把这次演讲交给文科第一名的吴紫凌同学。当然，我上台讲话，是会按照基本法的，但是很遗憾，我可能仍无法给出一个达到各位领导预期效果的演讲。
近年来，学生群体总是自发地自我划分为"学霸""学渣"等阶层，划分依据为考试成绩。一直以来，好学生必须具备的一条要求便是"考试成绩好"。固然，学生的根本任务是学习，但是决不是考试。也许你会问：学习与考试有什么区别？问出如此问题，可以看出你已经在考试的路上越走越远，达到了把学校等同于考试的境界。没错，学习好坏与考试成绩成正相关关系，但是二者也是既不充分也不必要条件。容我慢慢道来，我们之中的很多人，应该都遇到过这种情况：对上课内容一知半解，但却能正确地解答考题，可见学习好不是考得好的必要条件。我认识年级里的一位同学，他上知天文，下知地理，古今中外皆通习之，分析问题逻辑紧密，深入浅出，而考试成绩却总是只能徘徊于年级一百名左右，可见学习好也不是考的好的充分条件。学习好，包括学习能力强和学习容量大，学习能力在于你能否准确理解所学内容，它包括了想象力，逻辑性等，还能包括自学能力；学习容量等于面积乘高，面积即涉猎面的大小，高则是在各个面的钻研深度。但成绩好，则主要反应一种应试能力和题库容量，应试能力指你考试时的应变能力，而题库容量则影响你对题型的熟悉度和应对速度。显然，目前大家都在后者上越走越远，钻研答题技巧，答题格式，而这些仅仅是在目前我过教育资源不足的条件下，才产生的衍生物。真正对个人，乃至于社会有用的，则是前者。
讲到这里，也许我在你们脑中的形象便是一个反考试的人。但是，如果各位同学用正常智商的人类的`脑子想想就知道，一个反考试的人，怎么可能现在这里演讲？相反，这种人早在一年多前的中考里便被筛到职中去了。考试作为一种学业水平检测和选拔手段皆有其合理之处，其合理之处正在于其与学习的正相关关系，而在考试范围内的内容则具有相当强的正相关关系。而我的思想则认为，只需要学好，不必关注考试，它们之间的相关不会让你失望。我从不关注什么答题技巧，也从不记忆任何的"二级结论"，举个例子，什么圆锥曲线的弦长公式，我从来没有背过。有些同学，终日埋头作业，甚至排斥其他一切的学习活动，这才是真正的本末倒置。考试内容的学习主要在于上课，而非作业，所谓作业仅仅是巩固上课的手段之一。真正根本的内容：对上课内容的透彻理解，则不是所谓"学习态度好"或是不折不扣地做作业，就能实现的。但是台下的同学们请注意，传统应试准备法经过几十年的检验，自然有它的合理之处，而作业也在其中发挥着不可磨灭的贡献，所以没有对自己计划的"不成功则成仁"的决心，请务必不折不扣地把作业写完。我同意前面两位同学的观点的一点，备考方法，适合自己的就是最好的。
最后，我认为，必须坚持自己的爱好，但是必须是有意义的爱好，以游戏为例，制作游戏是有意义的，而打游戏则是无意义的。以我自己为例，我喜欢倒腾一些数据，特别是学生的考试成绩数据，这一点与我比较熟的人都知道。所以我会关注每一年的中考，并做一些生源分析。另外，早在去年学校申请独立批招生时我便说过，通过独立批招收创新班学生，会让创新班生源素质下降，如今果然得到了验证。总之，学习虽然是我们的根本任务，但是不要淹死在里面。那些所谓的"牛娃"，周末被补习班特长班瓜分殆尽，必然有一个痛苦的童年，而如果是那些神童，则上升为扭曲的童年。如果让我选择，我发誓宁愿不要好成绩不要十级证书。
到这里，这次演讲的正文便结束了。我今天能站在这里演讲完也纯属巧合，期末考试必然是狠狠地被打脸。但是我会坚持自己，不需要任何前提，即是一直傻傻地认为，以上我演讲的内容是正确的。
我的演讲完了，谢谢。
年级表彰大会演讲稿3
老师们，同学们，大家好！
期中考试过去两周了，在老师们对期中试卷就行了批改和讲评，年级组对考试成绩进行了质量分析后，今天我们举行期中考试总结表彰大会，年级组要进行成绩通报，优秀生的表彰奖励，并且对全体同学提出希望和要求，就是要高二全体同学们，认清自我，反思总结，抓紧时间，迎接高三。
首先，我通报本次期中考试成绩分析：全年级理科最高分：周佳豪同学（663分），平均成绩392分：六百分以上共26人；文科最高分：尹花露（566分），平均387分：五百分以上共31人；一本划线：理科470分，236人；文科470分，68人；二本划线：理科420分，391人；文科428分，200人；以二本线计：各班上线人数为（见表），各层次各班平均分排序为（见表）。我们和上一届成绩比较：优势：理科高分高663和635，理科较强，文科踩线人数多。弱势：文科高分段较弱601和566，理科实验A班成绩较弱。
同学们，这个学期以来，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚定的步伐。令我们感到高兴的是在你们中间涌现了一批以殷花露、周家豪、薛倩、郭莹、岳鹏为代表的学习刻苦、成绩突出的状元之星，以王雅琦，冉佳鑫，权小龙，皮春莹，杨玉娥，郑欣，刘意，孟庆强，杨操，崔嘉昊等35位成绩优异的名校希望之星。以赵玺汉，张婷，郭玉峰，徐雅婷等为代表的54位工作积极主动，深受同学们拥戴的模范班团干部；以刘诗阳，陈思明，高亿人，王羽泷，冯爱雪等27名为代表的勇于探索、积极进取的三好学生。以及优秀自管干部，优秀舍长，学习进步之星，各项各类之星，他们在课堂上、班级中、校园里播撒了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，得到了广大师生的普遍认可和赞誉，为此我们向他们表示热烈的祝贺。
我们学校为大家提供了良好的学习环境，较完善的后勤保障，雄厚的师资力量、优质的教学资源。年级的每一位教师无不辛勤工作，任劳任怨，全心全意地扑在学生的身上。特别是班主任，以二（1）班班主任苏亚丽老师，二（14）班班主任王志斌老师等为代表的班主任老师们，不管带的是宏志班，实验班，还是带的重点班或艺术班，为了同学们的成长，每天起早摸黑，用尽了心血。更是废寝忘食ň心为同学们备好课、讲好课，精选试题勤改作业，在这次期中考试中，他们所带的班级取得了较好的成绩。苏老师、王老师为我们年级老师作出了表率，我们应向他们学习。为此我代表高二年级委员会，向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的同学和班级再次表示热烈的祝贺！
期中考试，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到自身的不足。有的同学学习成绩不进反退，不认真分析成绩滑坡的原因，仍然我行我素，把责任推给他人。有的同学学习目的不明确，每天呆在学校不知道自己该做什么，整天无所事事，不知道珍惜时间，只知道抓紧时间玩手机，打网络游戏，看网络小说，上QQ，发微信，逛网店，消磨时间，虚度年华。有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不完成老师布置的作业，即使交来了作业，不是抄袭，就是随便交差应付。有的同学不能正确对待平时的测验，周六和周日的晚测试，弄虚作假，抄袭别人的答案。有的`同学打架骂人，抽烟喝酒，谈情说爱，违反了校纪校规，给学校、班级、老师、同学们带来负面影响。上述种种现象ㄊ亲璋我们前进的绊脚石。期中考试后5月10日，距本学期结束还有8周，距高中三年一轮个回，我们还有一年时间。同学们，要知道，手机会越来越高级，网速会越来越快，小说游戏世界会越来越玄妙，但你的中学时光会越来越少，青春岁月会越来越短。为此，我想在这个大会上，向全体同学们提出几点希望：
（一）希望同学们努力加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人既要有优良的思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既要有强健的体魄，又要有健康的心智。而良好的道德修养则又是安身立命、事业有成的基本前提。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。要有团结协作的团队精神，还要有“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的基本准则。希望同学们遵守校纪校规、文明守纪ㄅ嘌良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离低级趣味的人。
（二）希望同学们面对成绩，不骄不躁，面对失败，决不气馁。
成绩只能说明过去，高中生活还有一年时间，高考的战场还在等着我们去占领，期中考试后，我们只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的学习时光，才能在期末考试和高考中取得更大的胜利。同样的道理，期中考试没有考好的同学，不能灰心丧气，也不能否定自己的努力和付出，要认真总结经验教训，改正自己学习和生活中的不良习惯及方法，轻装上阵，去攻克学习中千难万险，用乐观的心情面对未来。
（三）同学们注意学习方法。
曾经有一位考入清华大学的同学，在谈到自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是：先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。这种学习方法ㄍ怀霰硐至送学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习；二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。同学们始终要牢记，好的学习方法是成功的基石。
（四）同学们树立明确的学习目标：
目标是学习的内在动力，我们每一位同学都应该有远大的学习目标。哲人说：“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。今天受表彰的同学，许多是进入汉台中学以来一直在受表扬。他们之所以能取得优异的成绩，就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标，并做到将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配学习时间。每天的早、中、晚各个时间段都要充分利用好，要做到上课时聚精会神，自习时全神贯注，午休时鸦雀无声。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，只要我们持之以恒，咬定青山不放松，清华、北大校门必将向我们敞开，大家必将成为时代的骄子，国家的栋梁，汉台中学的骄傲。同学们，你给生活少懒惰，生活就会回报你多少苦涩，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰，也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，迎头赶上。
最后，祝全体同学们，青春无敌，奋勇向上，挥手昨天，扬帆起航，向着目标，乘风破浪，明年六月，成就辉煌！高二加油！！
年级表彰大会演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是1班的xx，在这丰收的喜悦挂满枝头的日子里，我能够作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。
在刚刚过去的期中考试中，我能取得优异的成绩，首先要感谢各科老师的辛勤教导和无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望，在这里，我代表全体学生，对我们全体老师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
首先我要感谢学校和家人，他们的关爱，为我们的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的.阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，
正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四要养成良好的习惯。有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高—潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我也想对考试失利的同学说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩。最后，我真诚的祝愿我们周堂二初中在学校领导的指导下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！
谢谢大家！
年级表彰大会演讲稿5
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天，我作为教师代表在这样隆重的表彰大会上发言深感荣幸。在这次期中考试中，同学们用自己的勤奋与努力取得了优异的考试成绩，各个班级都涌现出了许多表现突出的学生。我们在坐的每一位同学收获着丰收的微笑与喜悦。这些成绩的取得与我们初二年级全体师生的共同努力是分不开的，与校领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里，我代表我们初二年级全体师生向各位领导与老师表示衷心的感谢！
我们召开本次表彰会，就是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：
首先，我们有学校领导的关心与支持。有了领导的呵护与引领，我们就像远航的帆船，目标明确而信心十足。
其次，我们拥有一个优秀的教师队伍。正是有了这样一批优秀教师的精心备课、耐心辅导、热心帮助，才换来了同学们今天的进步与成功。在此，向各位辛勤的老师表示衷心的感谢！
第三，我们每个班都有优秀的.学生群体。我们有拼搏奋进、敢为人先的优秀生队伍；有自立自强、不甘落后的优秀生预备队伍；有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印的进步生队伍；有底子薄、基础差，经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍；我们还有对工作尽职尽责、一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。有了这样强大的队伍，我们还有理由不前进吗？
话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？让我们把眼光放得再远一点，避免让胜利冲昏头脑、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患。不过我相信，这一切问题，我们的全体师生是有信心也有能力去克服的。
我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在坐的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
最后，祝愿在坐的各位同学快乐学习、学有所成！祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！
我的发言到此结束，谢谢大家！
年级表彰大会演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自810班的龙xx。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦！
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找？从哪里挤呢？课间十分钟就是一个不错的'选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业？相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽！”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是Duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点字词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习？分数高低与我们何干？”
答案是：“Your dream!”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力！我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演！学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水！
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功！
谢谢大家！
年级表彰大会演讲稿7
亲爱的教师们、同学们，
咱们晚上好！
很侥幸能在这儿与咱们交流学习阅历。我想，学习有两个方面能够考究。一是状况，学习的状况，二是学习的方针。
信任咱们都有这样一个阅历：有时分一两节晚自习就能够横扫一张卷子，但更多的时分是围着一两个标题打转，一瞬间看题，一瞬间看人。现在让咱们回想那个横扫卷子的`状况，精力旺盛，双脸泛红，标题一想即通，那是一种高效的状况。其实咱们自己能够总结一下，怎样才能常使自己进入这张状况呢？我这儿有两个办法，一是在做作业前稍作运动，使全身包含脑筋活络起来，这是一个切身阅历，运动完后，跟着气血的平定，心也就静下来了。二是恰当的与同学隔开点间隔，少点“一起语言”，“少点一起主意”，这样就不会讲小话、分心了。接着是学习方针和方案的拟定，千万不能走“人有多斗胆，地有多大产”的岔路。切合实际，按本身所需开展。选学习对手要适合，太高会是寻觅自卑，太低则叫苟且偷安，应该在前5个名次左右。这是短期方针的树立，咱们应当还有一个长时间方针，就是大学的报考，至少，咱们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有愿望才会有热情，才会有动力。我不能确保每一个愿望都能诞生巨大，但我能确认每一个巨大都源自于愿望。就像马丁路德金所说的，咱们每一个人都有一个愿望。连想都不敢想的人，又有何作为呢？
现在是四月初，高中水平考试则是在6月10号左右，这是课改后的初次高中水平考试，与高考选取挂钩。咱们现已不能再用旧观念看待这一次考试了。所谓课改，必定会有什么不一样的惊喜等着咱们，可咱们收得起吗？学习本就要求坚持各学科平衡开展，谁知道读理科的你进入社会后必定不会从事文科类作业，谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢？所以，请咱们仔细慎重的面临会考，全面完善自己。
以上，就是我所能够讲的。最终再送咱们几句话：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试矛头。烈火再炼三百日，化莫邪，断金刚。”
谢谢，我的说话完了。
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