评估演讲稿

评估演讲稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的评估演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

评估演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　20xx年我校迎来了本科教学审核评估工作，通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导，引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量。为营造“我为评估做贡献”的氛围，也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去，学校特举办了一系列的活动，而我们学生，又怎样为评估做贡献呢？首先，要明确学习是我们的'首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，学好自己的专业知识，配合老师上好每以堂课，多去图书馆看书，拓宽视野，汲取知识的养料。遨游学海，享受知识的殿堂。其次，我们要积极参与到各项活动中去，锻炼自己的各方面能力，增强自己的社会竞争力，同时，我们也应该积极响应学校的号召，主动去参加学校开展的活动，做一个认真向上的拥护者。相应地，我们也可以做一个很好的宣传者，呼吁身边的同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中，积极踊跃地为评估做贡献。最后，我们要树立主人翁意识，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去，热爱集体，关心同学，争做身边同学的好榜样。从小事做起，从身边做起。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，用心做好每一件事，相信，细节决定成败。做为一名学生，为评估做贡献，我们责无旁贷，我们相信团结就是力量，相信滴水石穿，相信坚定信念，终会成功，我希望在为评估

　　做贡献中，我们可以做到自信、自豪又骄傲，可以高傲地说：迎评有我，我为评估做贡献！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

评估演讲稿2

各位最最亲爱的伙伴，亲爱的来宾、敬爱的领导：

　　今天我非常的激动，但是也无比的高兴！我感谢小家、感谢大家、感谢国家。因为有你、因为有家、所以此刻我站在了百优卡。我感谢百优卡！

　　1、我是谁？可能很多新伙伴还不知道我是谁，我的全名叫袁兴鹏……

　　2、我来自哪里？我来自维修工厂，曾做过机电维修的工作

　　3、我现在在哪里？我现在是一名汽车评估师、在做汽车评估的工作

　　4、我要去向哪里？我要去往评估师的.最高领地，我要去往成功的殿堂、那是我梦想的地方、也是别人没有去过的地方！

　　5、我为什么这样做、为什么参加这次竞聘？为了自己、为了家人、为了公司、为了国家和社会。为了历练自己，使自己更好的成长、充分体现自己的价值。为家人、为公司创造更好的条件和空间。为国家、为社会做出更多无私的贡献！

　　6、我凭什么做、该怎样去做？首先自己务必以身作则——用、坚韧不拔的拼搏精神！百折不挠的进取精神！全心全意的奉献精神！不断的寻求、探索、学习、新的知识和本领。以一颗积极向上进取、真诚、热情、友善，无私奉献之心。来迎接人生中的每一次挑战。

　　7、我要如何去做到更好、我有怎样的决心？我相信自己、我严格要求自己。我不强迫别人，但我一定要强迫自己，以使每天卓有成效，如果我没有做到，我可以晚上不睡觉！

　　今天我站在了这里，请问大家、我有没有成功？不然、我深知我还没有成功，但我也没有失败，因为我在通往成功的路上！

　　有一个人说：我不知如何定义成功、但我知道如何定义失败，如果你放弃、你就是败了！我没有放弃,我不是失败者！

　　感谢大家聆听我的心声！

　　谢谢！

评估演讲稿3

尊敬的各位专家，各位领导：

　　上午好！

　　首先，我代表市教育局向各位专家三天以来，不畏炎热、不辞劳苦地深入课堂听课，仔细翻阅档案资料，贴近师生访谈调查的严谨求实的工作态度，以及平易近人的工作作风表示深深的敬意！你们的工作热忱、敬业精神、渊博学识和丰富经验值得我们学习。尤其是各位专家从徐闻中学长远发展、可持续发展的角度，从办好优质高中教育，满足人民群众需要，实现好、维护好人民群众利益的高度出发，实事求是、客观公正地指出了徐中发展过程中存在的一些问题，提出了很多很好的意见和建议。我们坚信，通过这次专家评估，将极大地推进徐中各方面地工作向前发展，同时也必将对本地整体教育产生巨大的影响。下面，我对这次评估工作作个表态：

　　第一，始终把这次创建评估作为徐中提档升级的新起点，坚持抓反复、反复抓，在可持续发展上下功夫。我们深知，尽管学校有很多工作没有做到位，但专家们对徐中的评价较高，肯定较多，我们一定要保持清醒的头脑，把表扬当起点，把鼓励当动力，在“巩固、发展、创新”上花气力，从思想和行动上创建一所名符其实的国家级示范高中。

　　第二，针对专家提出的宝贵意见和建议，联合制定整改方案，在狠抓落实上下功夫。专家们提的这些意见，客观、公正、科学、严谨，市教育局将会同徐中，在徐闻县委、县政府的领导下，认真整理，制定对策，逐一整改。重点要解决好办学理念有待进一步创新的问题、办学行为有待进一步规范的问题、学校管理有待进一步细化的问题、师资队伍有待进一步加强的问题、办学水平有待进一步提高的问题。通过一个时期的整改，真正达到先进的'办学理念、优美的校园环境、精湛的教师队伍、一流的教学质量。

　　第三，强化教育主管部门的责任意识，全力做好支持和服务工作，在创造良好的外部发展环境上下功夫。现在，困扰徐中发展有二个瓶劲问题：一是债务化解难的问题，二是改善办学条件的问题。为此，一方面，徐闻中学要挖潜增收，开源节流；另一方面，我们将积极向当地政府反映情况，提出建议，争取领导重视，争取上级政策扶持，为徐中发展创造良好的外部环境。

　　各位领导、各位专家，徐闻中学能够取得今天的成绩，是全体徐中人共同努力的结果，也是与各级领导、专家的重视支持分不开的。同样我坚信，有各位领导、专家的重视、关心、支持，有徐中全体师生的共同努力，徐闻中学的明天一定会更好！

　　最后，我诚恳地邀请各位领导、专家多来徐闻指导工作。由于条件有限，如接待不周敬请原谅。

评估演讲稿4

　　时间划着痕迹，留下一串串忙碌的足迹。悄然之间，我园通过“深圳市福田区一级园”的评估工作已有2个年头多了。在那以后的日子里，作为蓝天幼儿园的园长，我带领我园所有教职工努力奋进，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”办园宗旨，以“高起点、高水平”为原则，不断创新，不断进取，不断探索具有深圳特色的企业办园模式，经过全园的齐心努力，创建了属于自己本园的教育特色，在办园业绩上又有了新的突破。而我园也一直被市、区教育局督导室领导寄予厚望，乘着我园教师工作的一股劲头，我园的各方面工作也都做的较完善，在今年的8月，我园又迎来“深圳市市级园”的评估工作,而在去年,我园就已经在园设、后勤、教学等各方面进行了更精细的整改，因为，我们要想在这个国际化大都市中赶上潮流，赶上教育的步伐，就要不断的严格要求自己，取得更大的进步，而评估，不管是对于我们幼儿园的发展还是幼儿园日后的荣誉业绩，都是重要的一步。因此，评估是刻不容缓的，也是我们幼儿园的需要。

　　我们幼儿园是一所民办幼儿园，同时也是办园时间较长的幼儿园之一，故评估面临的任务是非常巨大的。面对这么大的工作量，我的内心感到强大的压力。但是我园教职工却都十分重视，积极投入，许多教职工牺牲了所有的休息时间，节假日都在办公室里加班加点，在最短的时间内完成评估任务。迎评，已经渗到了幼儿园的每一个面、每一条线、每一个点上，令我感动的，是我们幼儿园的教职工对这次迎评工作投入的汗水。所谓见微知著，无论我站在哪里，都能看见为迎接评估而忙碌的身影，一个角落，一个细节，都是对我的一份感动。这里，闪烁着为迎评而奋不顾身的星星点点，从这里，我们更能窥一点而见全身。

　　作为蓝天的一名领导人，我对此次迎评有很多感想与体会。

　　首先，我们认识到了教学评估的重要性。评估优秀不仅仅是幼儿园自身发展的机遇，也是我们成功迈向社会的有利条件。优美的学习和生活环境，优秀的师资和优良的教学设备，为我们更好地发展提供了有利条件，而我们的成功也会给幼儿园和社会带来更大的回报。

　　第二，评估会使我园的资料更加完善。资料是评估工作的一大重点，也是我园开园近十年来各种活动的纪录，对我园来说有着重要的意义。评估专家通过这些资料可以充分了解我我园以往各种教育工作的途径、目的及实施，通过这次评估，也使我园的办园方向、目标和计划更加明确，相信我们的教职工不管在什么情况下，都能够坚持我园的这种思想。

　　第三，评估促进了幼儿园的建设与发展。通过迎评，我园在“建”“改”“管”等各方面提升了一个台阶。幼儿园的方方面面不断查漏补缺，改掉不适应发展的工作、学习和研究方法，寻求更新的更好的更适用的方法与途径，在改革中谋求发展。现在，幼儿园无论是硬件设施还是软件设施都有了很大提高，孩子们的学习生活环境变好了，老师的教学水平提高了，教学设备先进了，孩子们的天真活泼的欢声笑语多起来了。

　　第四，我们不仅仅为了评估而去尽心准备，更是为幼儿园的发展大计着想。督导室专家的评估仅仅几天的时间，但是我们要走的路还很长，坚持不懈地一直奋斗下去才是硬道理。

　　评估工作是一个较细致的.工作，而评估工作也是对我园各方面工作的一种检查，也是我们对自身的一种自我检验，我相信，通过这次评估工作，我园在各方面都会有一大进步，不管是员工自身，还是教学、后勤工作，都会有所提高，而我园的资料也会更加完善。然而，我也清楚地认识到，迎评只是我们前进路上重要的一步。看到我们幼儿园现在的进步我们固然欣喜，但一所幼儿园要想屹立于众多园林而不倒，就需要不断的注入新鲜血液，不断完善，不断前进。地球没有一刻停止转动，我们也没有一刻停止前进。因此，评估中我们严格要求自己，评估后我们更要严格要求自己。

　　迎评准备工作已有一段时日，也取得了阶段性成果的同时，但我们也看到，幼儿园各部门“迎评”工作的发展并不平衡，迎评工作仍存在不少问题，如没有形成迎评的浓厚氛围，有些部门对迎评工作重视不够，资料收交工作困难等，而产生这些问题的主要原因还是思想认识问题。所以，当前我们的任务仍然非常艰巨，需要在全园教职员工中进一步进行思想动员，需要做大量扎扎实实而又艰苦细致的工作。园内各领导干部和广大师生员工只有进一步提高对“迎评促建”工作的思想认识水平，以强烈的责任感和紧迫感抓紧抓好各项工作，我们才能取得评迎工作的胜利。

　　为迎评而奋斗的日子如被风吹开的书页，一张张掀开了去。奔走于园内的每一个角落，记下精彩的每一个瞬间，捕捉每一个迎评的信息，已成为工作的重要内容。当迎评渐行渐近的时候，我们每个人其实都是迎评队伍中一个平凡的角色，都是迎评大潮中普通的一份子，尽我们所能做好每一件事，用我们的实际行动在迎评蓝图上增上小小的一笔 ……

　　顶着露珠的小草，迎着朝阳的鲜花，弥漫着薄雾的秋叶，掠过树梢的小鸟 ……不仅仅是孩子的欢声笑语，不仅仅是赏心悦目的园内环境，也不仅仅是我们尽情挥洒的汗水和热血，更重要的是我们齐为迎评的拳拳之心。大海用巨浪显示它的浩瀚，高山用峭壁显示它的险峻，森林用树海显示它的神秘，而我们，用朴实的行动来支持迎评，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

　　万众齐心，众志成城！

　　所有的智慧都将融化于我们的行动中，所有的希望都将在行动

　　中闪光！呼着共同的口号，怀着相同的梦想，我们积极地行动着。相信大家的辛劳、奋斗和努力会换来灿烂果实和优秀成绩！

评估演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　XX学院是传承知识和创新知识的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工职人完善自我、提升自我的平台;武工职的明天，关系着每一位武工职学子的未来。迎来教育部对我院人才培养工作水平评估，是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位武工职人的大检阅，将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为武工职学子，在此关键时刻我们更要积极主动，从我做起，众志成城，与学院共命运，为“迎评”做出自己应用的贡献。

　　我们全体同学要大力弘扬“迎评创优我添彩，评估夺优我受益，我与学院共发展”的主人翁精神，按照学院统一部署，全力以赴的投入到学校的教学评估工作中。从点滴做起，认真学习和实践社会主义荣辱观，在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要正确认识评估，拿出主人翁的行动，以母校的兴衰为荣辱，发扬“扬大我、仰小我”的精神，切实的提高自身文明素质，为评估做出贡献。评估是对在校学生综合素质的检测。同时，这次评估对校的未来发展前景都会产生深远的影响。评估不只是手段而是一种契机，更重要的是促进发展和建设。我们要在平时注重对于思想意识的提高，不能着眼与眼前的小利益，应该从高处出发为自己设定目标，因为此次评估的结果和我们每个人的利益息息相关。同时，每位同学也应注意对团队精神的培养，以适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估，我们应为教学评估作应有的贡献。

　　牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识，营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地，仅以所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致，做到人人关心教评，个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。

　　要充分发挥学院各类人员的聪明才智和特长，在学院党政的正确领导下，切实贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的工作目标，从细小入手;从点滴做起，发扬我校师生艰苦奋斗、无私奉献的创业精神，扎扎实实地做好本职工作。以“迎评” ，自觉服务“迎评” 。认真学习评估资料，充分认识评估的目的、意义及重要性。我们要勤奋，要求实，要创新;要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展;我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策;我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流名族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的`具体行动去。

　　牢记“德以辅仁，学以致用”的理念。珍惜大学学习时光，端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。创建优良的校风和学风，摒弃陋习，倡导文明，自觉遵守校纪校规，严格遵守作息时间。上课认真听讲，勤做笔记，积极踊跃发言，共同营造良好课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象，勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质，自觉树立和塑造大学生的良好形象，为武工职争光，为学院争荣，争做文明大学生。

　　要继续发扬“校兴我容、校衰我耻”的爱校如家精神，顾大局、识大体，团结一心，通行同德，为学校的发展出谋献策。要主动配合学校做好教学评估的各项工作，积极参加学校组织的各类科技文体活动，倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式，展现我校学生良好的精神风貌。

　　要文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁、举止大方，爱护公物，保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁，养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家，言语得体，举止大方，认真对待专家的抽查和提问。

　　学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，模范遵守校纪校规，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立正气。积极承担评估任务，为学校评估工作作出贡献。

　　千帆共进，百舸争流。现在距离评估专家组进校不到半年时间，时不我待。教学工作评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对武工职学子精神面貌和综合素质的一次大考验，我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，用自己的实际行动为评估促建添砖加瓦，我们每个武工职人都责无旁贷。让我们心连，手相牵，积极行动起来，个个争做文明人，人人争当得分手，同心同德，为评建创优做出我们应有的贡献!共创武工职更加美好的明天!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

评估演讲稿6

　　今年，我校迎来了本科教学审核评估工作，通过审核评估加强政府对高等学校的宏观管理和分类指导，引导高等学校合理定位、全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，办出水平、办出特色，切实提高人才培养质量。

　　为营造“我为评估做贡献”的氛围，也为了使我们以良好的精神风貌投入到迎评促建中去，学校特举办了一系列的`活动，而我们学生，又怎样为评估做贡献呢？

　　首先，要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，学好自己的专业知识，配合老师上好每以堂课，多去图书馆看书，拓宽视野，汲取知识的养料。遨游学海，享受知识的殿堂。

　　其次，我们要积极参与到各项活动中去，锻炼自己的各方面能力，增强自己的社会竞争力，同时，我们也应该积极响应学校的号召，主动去参加学校开展的活动，做一个认真向上的拥护者。相应地，我们也可以做一个很好的宣传者，呼吁身边的同学多去了解评估。参与到迎接评估的浪潮中，积极踊跃地为评估做贡献。

　　最后，我们要树立主人翁意识，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去，热爱集体，关心同学，争做身边同学的好榜样。从小事做起，从身边做起。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，用心做好每一件事，相信，细节决定成败。

　　做为一名学生，为评估做贡献，我们责无旁贷，我们相信团结就是力量，相信滴水石穿，相信坚定信念，终会成功，我希望在为评估做贡献中，我们可以做到自信、自豪又骄傲，可以高傲地说：迎评有我，我为评估做贡献！

评估演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　每天早晨，我们迎着微风，呼吸着清新的空气，走进我们整洁、优美的校园，心情是多么的舒畅啊！当我们坐在窗明几净，设备齐全的教室里认真学习的时候，感觉是多么的幸福啊！当我们在绿色草地上尽情奔跑的时候，当我们在图书室畅游书海的时候，当我们在音乐、美术、电脑、舞蹈、实验等专用教室和场地一展身手的时候，我们是多么开心啊！

　　为学校做贡献不仅仅是在学业上，更应该体现在日常行为上。

　　全院学生做到有礼貌有秩序的排队打饭，学习风气更浓，学院建成了实验楼，增加了图书资料，开通了广播宣传，建成了新校园网，美化了校园环境，开展了文体活动，增添了体育设施，稳定了校园治安，真正做到了“以评促建，以评促改，以评促管，重在建设”的要求，相信我院会越办越好，评估会顺利通过。教学工作水平评估是关系学院兴衰的大事，是真真切切落到每个同学肩上的重任。时代赋予我们使命，学院赋予我们责任。我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，尤其是学生干部、青年团员更应起到先锋模范作用，发挥团学组织的战斗堡垒作用，用自己的实际行动为学院迎评促建添砖加瓦，共创学院更加美好的明天！

　　我们作为学院的一名学生，学院与我们密切相关。因此，我们应以饱满的热情积极配合校园工作。首先，我们应以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。其次，我们应自觉遵守校规校纪，形成良好的学风。校园是学习的`场所，学生的本职工作是学习。在学习期间，我们应以学业为重。大学相对中学而言，我们拥有了更多的自由支配时间，因此我们就要制定自己的一份合理计划，树立目标，合理地安排自由时间，勤奋学习、主动进取。当然，我们在积极努力学习的同时，也要积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动，如知识竞赛，辩论赛等。培养健康的兴趣、爱好。再者，我们应要有良好的身体素质，每天早起，积极参加早操，体育课等各项健身活动。第三，我们应不断提升自己的思想道德修养，礼貌待人，文明用语。时常思考反省自己的行为，不断提升自己的思想觉悟；第四，我们应自觉遵守参加到与评估有关的各项活动中，深入学习了解有关本科评估的知识，努力展示学子良好的精神风貌，随时准备参加评估专家组指定召开的学生座谈会，各项技能抽测，个别访谈的活动，配合学校圆满完成本次评估工作。

评估演讲稿8

亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的主题是《我为评估做贡献》。

　　每当黎明突破黑暗，微亮的东方发出淡淡的晨光，飞机也总是习惯性的划破长空，似为蓝天之下的xx学院庄重的升旗礼拉开序幕。为这忙碌却不失朝气的xx学院迎来崭新的一天。

　　是的，我们时时刻刻铭记着这心中神圣的任务，为了抛洒这一腔青春的热血，无怨无悔，在xx学院许下豪迈的誓言！

　　孰知，青春是不安的年华，是无限的遐想，是不拘的自由和完全的“叛逆”。我们不喜欢被拘束，我们不喜欢被限制……

　　后来，我们才知道了，那是生活的规则、是风筝的引线、是理想的导航灯，一旦失去，我们才会懂得珍惜！

　　就这样的日复一日，我们真的改变了，在不知不觉大说“虚伪”之时。我们变得文明了，那慵懒的身体开始重新接受这新一轮的挑战，现在，那是一种习惯，每天的早起，已成为我们生活的一部分了，那是一天的活力的开始，那是肩负未来的身体的一种责任！不知不觉的，我们接受了它，我们适应了它，我们去改变它……

　　再没人会告诉我们：“你应该是这样做的，因为你是在xx学院校园里”。每个人都深谙，评估这个熟悉而又陌生的词汇，在令我们的校园，我们的生活发生了翻天覆地的变化！从宿舍单调的聊天，到无暇的学习生涯，从课堂的慵懒，到一丝不苟的认真，从“三点一线”日子，到积极丰富的校园生活，从开设的选修课，从图书馆，我们在一点点寻找生活的出路，寻找不一样的青春！每个人的思想在评估里得到了深化！好像真的开始有点与众不同了，我们的生活开始真的不再是世人口中的“黄金的大学生活，父母供着养着，却是一个十足皇帝，没有思想，没有能力，真所谓，‘社会的尘埃’”。我们真的在慢慢改变！为了自己的生活，为了我们这个在草原上的这颗星星，我们知道了，评估，真的需要每个人去做贡献的。是的，贡献，虽然真的不知什么才叫贡献，那是一个怎样沉重的词汇，我们可以吗？真的可以？或许，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每时，每刻！

　　真的，我们有时会厌倦了这种生活，真的要每时每刻吗？那样的严谨，有时略显呆板的生活，准时起床，匆忙整理内务，及时赶到指定的教室，是的，或许这都是我们学生应该做到的小事，可是，我们是人，我们会有疲惫的时候，可是，还是要在最疲惫的时候去把事情做得更加完美。规则是不会对任何人同情的，正如法律一般，生活对于我们也是这般的严酷，所以，在xx学院，在评估的关键之中，我们体会到了其中的艰涩，却历练我们脆弱的意志，和未曾开启的韧性！

　　或许，每天的广播还不足以形容我们的.紧张感，漫天的海报还不能提醒我们朦胧的意志，只是，这样紧张的生活和学习，让我们从中感到压力，是一种触人前进的动力，每个人的脚步不再是那样拖在地上显得疲惫无力了！或许一开始是这座城市和这里的居民带来的印象吧（懒散，或许只是一种个人的色彩吧。）我是一个来自英山县的孩子，那是一个穷地方，没有任何资源的依靠。我总以为，那里的生活太过于悠闲，以至于好像跟不上时代的脚步，只是，当我来到这里以后，我着实是失望了很久的，这座城市真的不是想象中那样忙碌，是的，这里有一切城市所拥有的物质，但是，冥冥之中，我又发现，它好像少了什么似的，当然，我并不是想炫耀什么的，因为我深知，我是没有什么资本的只是想抒发一下个人意见，我喜欢的那个城市里的人专门的为将来培养的素质——惜时！那种匆忙的脚步！

　　只是，当我回首的时候，我发现，我脱离那座城市；我丢失了它那种生活的热忱；我抛弃了它的锲而不舍！是呀，刚开始，我认为自己是做出了错误的选择，我让自己这样的堕落！后来，我才发现，我在评估过程中，改变了，我变得勤奋起来，或许，我身边的人都有这样的感受的吧？如果说，原来的不自觉是只能怪自己，那么我相信，如果事情的结果是正确的，那就行了！

　　有时，也会在同学之中，诉苦，告诉其中的艰辛，或带着收获，或带着自豪！我一直还在和那座城市里的人保持着联系，我们也相互去讨论我们的学校，我们的生活，当然，他们生活在我向往已久的大学，有着悠久的历史，有着舒适的环境，有着丰富的活动，可以参加许许多多的社团……和这里相比，确实是有过之而无不及的！可是，我们的xx学院，在变样了，我们就算是硬件上会有点差距，可是，我们的学风的建设确实不比别人差的，我会不自主的感到自豪，我们的付出是有回报的，我们至少不再那么懒散了，这一点，我们既然不输给任何人，那么，人不再有思想上的差距，我们还有什么后怕的呢？是的，在评估这一战，我们都应该有所改变和认识了！我们不只是为xx学院而战，我们更是为自己而冲！

　　毛泽东说过：“曾记否，到中游击水，浪遏飞舟！粪土当年万户侯！”

　　既然，改变自己的机会就在眼前，何不乘着评估的大潮，在时代中历练自己呢！为了母校，也为自己！

　　我们必将茁壮成长，铸就属于自己的一番天地！

评估演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　大家好!我叫刘贝易，来自数控071班。正如在座所知，我校即将迎来评建工作。这次，对于我校既是一个挑战，更是一个机遇。

　　所谓挑战，是因为许多南京高校都接受了评建。比较“不幸”的是，他们无一例外得都获得了优等。所以，压力便成倍地压在我们的肩上。若我们稍不留神得到优等以下，那我们学校便将成为公开的反面教材而被人们广为传诵。那么，我校的社会地位和公共影响力必将一落千丈!这种结果是我们能轻易想见的，但却是我们所无法接受的!

　　所谓机遇，是因为若我校在此评建中能得到好评，那我校将向着成功更大地迈进一步，这会更有利于我校的发展壮大!

　　作为南京工程学院的一份子，我想，我与在座的各位都有义务，也有责任为南京工程学院迎评创优贡献出自己的力量!

　　我最近在北区综合楼广场上见到一幅标语，令人相当有感觉，标语上书：我们康尼的都是好孩子。我私以为，我们都已是大学生了。孩子是天真烂漫的，是种感性胜于理性的动物，而我们大学生则应该让理性战胜感性。所以我以为，将标语改为我们南工程学子都是“好人”会更贴切!

　　可是好人难为啊!好人会践踏草坪吗，好人会翻越小北门栏杆吗，好人会在课堂上嬉皮打闹吗?我说这些绝不是空穴来风，作为学生会的一员，我被要求用手机摄像头拍下各位的不文明行为。我想问一下在座，有谁没干过这些不文明行为吗?如果你真的.一件也没干过的话，那我不得不遗憾地告诉你，你全都干过了……

　　考虑到那些照片若被公布出来，被拍者们将处境尴尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。这对他们个人来说是件幸事，可对南京工程学院来说可就是大大的不幸了。因为当别人看了这些照片就会问：“这人是谁?”“不认识……”“是哪个班级的?”“不清楚……”“哪个院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程学院的!”

　　如果你在路上遇见熟人，他会问：“你念哪所大学?”我想你一定会很自豪地喊道：“南京工程学院!”呵呵!如果那人看过那些照片呢，他会对你作出怎样的评价啊?

　　所以当你踏入南工程那一瞬间，你便是南工程的人!你一辈子都将贴上南工程的标签，一辈子也撕不去的南工程标签!所以你就是南工程学院，而南工程学院就是你!所以当你在为南京工程学院迎评创优做贡献时，你也是在为自己做贡献!

　　就快评估到我们学校了，前些日子接到学校通知：所有大四学生必须在今年11月19日到26日之间找到工作并签订就业协议，否则不准参加期末考试，甚至不予办理毕业手续。我恰好是大四，这学期有课，身边还有很多同学准备考研，顾不上找工作的人多了，现在就逼着我们签协议，真不知道学校想什么呢!有些顶不住压力的还真签了，当然也有假的，比如托关系弄个假协议的;签协议需要用人单位公章，这甚至在校园里催生了“刻章经济”，一个章收费50元，有同学凑钱刻章，甚为荒唐。校方的说法是，一切为了教学评估。评估得好，学校可以升“二本”，否则就要降“大专”。为了迎接评估，我们已经做了太多的荒唐事：作业集体造假，论文集体造假，甚至连教案也是假的，现在轮到就业都要造假了。谁不知道目前大学生的就业形势?靠学生想方设法签来的假协议换取评估的皆大欢喜，到底是谁糊弄谁呢?

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

评估演讲稿10

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自建筑工程与艺术设计学院物业管理4班的叶青生。今天我演讲的题目是：《迎评估——梦想的传承》。

　　梦想，在每一位广科儿女的心中延续；光荣，在每一位广科儿女的手中传承；我们激动，因为迎评在即；我们骄傲，因为我们如黄河一般壮阔地奔涌前进；我们自豪，因为我们传承着“迎评创优”的梦想。一次重要而富有意义的考验即将来临，教育部将对我们广科院进行评估，而我们当责无旁贷地站出来在这场攻坚战中比贡献、争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，尽显广科院的风采，共创明日辉煌。有一位名人曾经说过：“从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发而出的力量。”为了我们那股“迎评创优”的热情，请大家为自己响起热烈的`掌声吧！有了热情我们就要以主人翁的姿态积极参与评估，牢固树立迎评创优人人有责的思想。我们要牢固树立全面学习和终生学习的理念，自觉遵守校纪校规和道德规范，时刻注意自己的言行举止，增强公德意识，培养自律能力，养成文明、健康的生活习惯，共同营造校园环境优美、宿舍洁净融洽、食堂卫生有序、学习互帮共进、生活关爱自律、为人诚信友好、心情舒畅愉快的良好的成长和成材环境，共同打造广科院的和谐氛围。

　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们不能忽略那小流汇集成大海的力量，我们要树立“今天我以为荣，明天广科以我为荣”的意识，通过一点一滴的投入，换取一丝一缕的胜利。在这个关键时刻我们要牢记以迎评为己任，时刻关注评估工作，主动了解迎评，自觉服务评估，团结一致做出应尽的贡献。时不待我，流光飞舞，犹如青春飞逝，请不要在夕阳西下时幻想些什么，而是要在旭日东升之际开始为了那个传承着的梦想努力奔跑！我们要正视这真真切切的责任，努力撑起这片天。

　　为了我们共同的梦想，请再次响起您们热烈的掌声吧！我坚信，我们离实现梦想的日子不远了，就让我们将奉献写在实现梦想的旗帜上，肩负起广科儿女的重任，去迎接那一轮即将来临的太阳！

评估演讲稿11

　　北京市地税局从20xx年3月1日起对北京市所辖纳税人实行“税务检查准入制度”，确立了“未经评估、不得检查”的重要原则。作为稽查准入制度的重要基础，纳税评估已经成为被关注的焦点。纳税评估是国际通行的先进税收管理方法，是在信息化手段支持下税收征管工作的方向性选择。

　　一、信息化是开展纳税评估的主要手段

　　由于纳税评估所需要的涉税信息量非常巨大，依靠手工手段往往会事倍功半的客观实际决定的。从北京市看，在地税局登记的企业有60多万户，纳税评估需要100多个主要经济指标，对不同行业还需要扩充采用指标，经济测算需要各月、历年的指标数据，而这些经济指标又分散在不同的委、办、局、协会等部门，这样庞杂的指标体系的采集、汇总和海量的数据分析，只有采用信息化的手段才能真正实现，也只有信息化条件下的纳税评估，才能真正体现税务机关的效率与服务。

　　随着经济的发展、纳税户的增加，对税务机关的征管工作提出了更高的要求。面对庞杂的征管工作，怎样完善税务机关的征管手段从而实现精细化管理是我们面临的一个难题。

　　20xx年是北京地税的“科技发展年”，北京地税纳税评估的信息化进程也得到了充分的提速。对新兴的纳税评估工作可以说是充满了困难与挑战，也蕴涵着希望与收获。

　　二、困难与挑战

　　1.税务机关内部信息共享不完善。主要包括纳税评估与征收管理部门、与税政管理部门、与税务稽查部门等几个方面的信息共享和交换，一是在核心征管系统中解决秘密权限与实际审批操作不冲突下的综合查询；二是上述部门独立形成的税务信息的交换。

　　2.与其他部门沟通渠道不顺畅。纳税评估依据的信息还包括通过信息交换从其他部门获得的各类涉税信息，包括工商局、国税局、财政局、交管局、房管局、建委、教委等政府机关的信息以及银行等经济部门，甚至是协会、媒体的信息等。在北京地税目前正在开展的房地产业专项纳税评估工作中，通过与建委的信息共享就取得了很大的成效，因此，必须加强与政府其他部门的业务衔接。但是由于部门间信息化发展程度不同等因素的制约，目前我市还没有形成完善的信息交流机制。

　　3.尽快提高评估人员的综合素质。优质高效的纳税评估工作需要评估人员掌握税政、通晓财务、熟悉征管、了解相关法律、精通评估流程、熟练计算机操作，具有较强的逻辑分析能力和较高的约谈技巧。而且要了解企业的生产经营全貌及纳税人的详细情况和特点，掌握审核、评析、测算、取证、质询的全部技能，这要求税务人员尽快提高综合素质。

　　三、措施和建议

　　1.完善数据的共享和交换

　　加快实现与相关管理部门如工商、技术监督、经贸委乃至交通管理等各个部门的联网和信息流交换，借助庞大的计算机网络体系对大量的数据进行存储以便于信息共享。最大限度地掌握纳税人的各种经济信息，充分利用税收管理员工作平台的比对功能，进行相关信息的比对，从中寻找差异，进一步拓宽纳税评估的监控范围，提高纳税评估的`工作效率。

　　税务机关内部建立有效的工作衔接制度。一方面赋予评估机构合法而完整的获取数据信息权限，另一方面，制定防控程序以规范评估机构的查询行为，从而保证权力行使的正当性和合法性，维护系统数据的安全和稳定。

　　2.完善信息资料获取手段和制度

　　信息资料的采集需要有科学化、规范化、制度化的手段予以保障。首先，完善纳税申报表的设计，设定逻辑关系更加严密、具有更高相关性的数据申报项目，保证申报数据和信息的准确性和完整性，从而在基础环节最大限度地避免申报信息遗漏或者虚假申报等情况的发生。其次，完善财务报表的申报制度，使评估机构最大、最快地掌握企业生产、经营的变动情况，为建立科学、合理、有效的纳税评估指标体系奠定基础，实现对税源的动态监控。

　　3.尽快提高评估人员的综合素质

　　纳税评估工作的特点，要求评估人员要具有较强的综合素质。因此，一方面要在加强干部的理论培训过程中，根据不同时期的工作重点，组织多层次、多渠道、多角度的工作交流和业务培训，提高评估人员专业化水平。另一方面通过稽查等部门的反馈信息，不断总结评估经验，提高实践能力。

　　综上，通过信息化建设，努力提高纳税评估的效率，实现纳税评估掌控税源基础、树立诚信企业、建立新型征纳服务关系、打击各种偷逃抗税行为的目的。

评估演讲稿12

亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的主题是《迎评促建，从我做起》。

　　菊花吐蕊，丹桂飘香。教育部评教工作一步步的走向了“德以辅仁，学以致用”的xx学院。这次评估，对我们来说是一次考验，更是一次机遇。我们每一个xx学院的师生都应该齐心行动起来，共同将工作落到实处，踏踏实实地做好每一个细节，将迎评促建做到最好！

　　我们经常会听到，迎评促建非常的重要，但每每说到这里，大家心里肯定就会有一些疑问，不就是一次评估吗，有那么重要吗？殊不知，这次的评估是非常严格而正式的，对我们学校乃至每一名成员都有着十分深远的影响。它关系到武汉工业职业技术学院的社会声誉和口碑；它关系到学校正常教学活动的开展；它更关系到我校未来的前途。可能有的同学又会想，我们都是来自全国各地的天之骄子，我们的老师都是学富五车，才高八斗的学术名家，一次评估对我们来说并不是一个问题，我们放松就好了。当然，以平和的心态迎评是对的，但是，人无完人，我们的身上总是有着这样那样的缺点———或懒惰或懈怠，在我们的身上总是能找到它们的一些影子。但是，聚沙成塔，每个人身上的一个小小的问题汇聚到全校就会成为一个很大的问题，可能就会给学校带来不可挽回的损失。我们应该把评估看成一次自我审视的机会，借这个机会，我们可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的还不够的地方，然后再想想该怎样去改正，借这次评估的东风，让自己日常形成的的一些不好的习惯，一一的改正；使自己的学习质量，在真正意义上更上一层，使评估带来的影响，形成一种长效机制，推动我们不断的提高自己的学习和工作水平。我们不应该为评估而评估，装几天样子就回到了原来的轨道，这样子，不仅仅是对自我的一种放纵与不负责任，更使教学评估丧失了其本来的意义。

　　我们作为xx学院的一名成员，在心中更应该有一种争先的意识，要做就做到最好，做到全国领先，而决不能心存得过且过的思想，我们应该以争取全优为目标，胸怀远大。应该说，这次评估是比较客观公正的，无论是从程序上来说，还是从选聘的专家来说，都有一定的代表意义，评估的结果也代表了学校的真实的专科教学水平。此次评估具有极高的可信力，由此，评估结果在很大的程度上影响着我们学校在社会上的声誉和口碑，也关系到我们每一个求是人的未来。

　　教学评估，我们学生是最大的'受益者。通过评估，可以改善学校的整体学习风气；通过评估，可以锤炼我们的专业技能和综合素质，并为今后的就业打下坚实的基础；通过评估，学校的各类设施建设都会上一个新台阶；通过评估，我们可以更好地了解学校和自己的不足之处。而对于我们有着双重身份的学生党员来说，在这个关键时刻，更应在迎评促建中发挥党员的模范带头作用，积极参与到评估中去。

　　首先必须明确作为学生的我们学习才是我们的首要任务，如果学习搞不好好，就不是一名合格的学生；而作为党员，更不是一名合格的党员！我们要做的不仅仅只是好而已，而应该要更好；不仅自己要好，还要带动和帮助周围的同学都好起来！党员的一言一行在同学中起着举足轻重的作用，是大家学习的榜样，所以我们要做一名优秀的党员，可以感染到周围的同学，能够带动身边的同学努力学习，积极参与课外实践活动，努力提高自己的综合素质，巩固自己的专业知识，在行动和思想上带动身边的人共同进步。只有这样，才能充分体现党员的模范带头作用，为同学们立标杆、树榜样！

　　其次，要从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，自觉做好文明建设和学风建设，带头自觉地进行早自习和晚自习；不旷课、不迟到、不早退；上课认真听讲，做好笔记；使用文明用语，养成文明习惯，做一个讲文明的大学生；待人礼貌；注意每个细节，掌握每个瞬间；做事顾全大局，从各方面来考虑问题。不集细流无以成江河，不积跬步无以致千里，用心做好每一件小事，往往很多时候从处理一件小事上可以看出一个人的品格，出事方法。

　　第三，在思想上保持上进。作为当代大学生不仅要爱祖国、爱人民，我们更应该爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去。爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次作业。热爱集体，就是要把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益，为集体出谋划策，积极参与到集体的发展和建设中去。在每一次集体活动中，将自己最大的热情投入其中。热爱同学，就是要主动关心同学，团结同学，积极帮助有困难同学，无论是在学习上还是生活上，都要在第一时间给与别人帮助。

　　第四、为了配合学校教学工作水平评估，可以为自己配合学校评建工作制定好目标行动计划书。首先，处理好评建工作与学校常规工作的关系，把评建工作和学校改革发展的日常工作很好地结合起来。其次，我们要加强对评估指标体系的学习，准确地理解和掌握其内涵，同时按照评估指标体系的要求规范自己的行为，积极行动，为本科教育评估做出自己应有的贡献，出自己的一份力。再次，要自觉遵守校纪校规，形成良好学习风气风，在学习上要主动，积极进取。积极参加学校组织的各项课内外实践活动，积累自身的学习工作经验，锻炼自身的能力。加强自身思想道德修养，自觉参与评建有关的各项活动中来。

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在迎评促建工作中，我们决不能好高骛远，而应该扎扎实实地将工作落到实处，做好每一个细节，不放过任何一个漏洞。求是人们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，我们大家合力将迎评促建工作落到实处，共创xx学院美好的明天！

评估演讲稿13

亲爱的同学们：

　　今年，我校将作为xxxxx省第一批试点高校，迎来国家教育部本科教学审核评估。评估是对我校本科教学水平、教学质量的一次全面大检查，对于促进我校科学定位，坚持内涵式发展，突出办学特色，完善人才培养质量标准体系，优化学科专业和人才培养结构，创新人才培养模式，全面提高本科教学水平和人才培养质量，切实提高对我省经济社会发展的支撑度和对人力资源强省的贡献度以及社会对我校人才培养的满意度，提升学校的社会影响力，具有重大意义和深远影响。

　　学校的评估，关乎学校的前途和发展，关乎每个人的切身利益，为此，我们向全校广大青年学生发出倡议：

　　一、提高认识，牢固树立主人翁意识

　　在评估过程中，人人都是评估对象，事事都是评估内容，我们的工作态度和学习风气、专业技能和创新实践能力、文明素养和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌，都将接受严格考评。

　　作为安科学子，我们要不断增强主人翁意识，以积极的姿态投身到评估工作中去！首先，要认真学习有关评估文件，了解学校各项工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标和各个观测点的'深刻内涵，明确目标任务；其次，应把审核性评估与个人的成长成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的整体提升，真正做到"人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献".

　　二、努力学习，勤于实践

　　作为安科学子，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，牢固树立"善于学习、主动学习"的理念，在学习中提高、在学习中奋进。同时，还要坚持知行统一，把学习与实践结合起来，将学到的知识运用到实际工作中去，努力在实践中求得真知，长才干，全面提高实践能力和创新精神，以实际行动为评估积极做贡献。

　　三、自我规范，树立良好精神风貌

　　养成健康的生活习惯，树立良好的文明形象。我们要做到：严格遵守校规校纪，按时晨读、晨练、晚自习，严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，刻苦学习，勤于思考，共同营造勤学、善学、思学的良好学习氛围；注重寝室文化建设，保持宿舍整洁，在宿舍内不饮酒、不吸烟、不赌博，杜绝违反宿舍管理规定的行为，营造良好的生活环境；日常生活中加强体育锻炼，铸造积极健康的心理 品质，养成文明、科学、健康的生活习惯，共同营造和谐的成长成才环境，以良好的精神风貌迎接评估。

　　同学们，千帆共进，百舸争流。一片曙光因你而升起，一个希望因你而腾飞。让我们用努力，用汗水，用真诚，积极地行动起来吧！万众一心，奋进拼搏，人人争做文明使者，个个争当评估先锋，用实际行动为审核评估积极贡献力量！

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