压力演讲稿

时间:2022-02-21 12:58:44 演讲稿 我要投稿

压力演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的压力演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

压力演讲稿

压力演讲稿1

老师,同学们:

  大家好,今天在演讲之前,我想问大家一个问题。在这段小中考时期,有谁是一直在为小中考努力?有谁是想努力但没有行动过?有谁是根本不想努力?我们可曾想过,努力到底是为了什么?

  人生中总会有那么几个人,他们挂念着我们的过去,关心着我们的现在,担忧着我们的未来,他们希望我们能好好学习,长大后有一份好的工作,能够过上好的生活。那我们学习是为了什么,为了父母、亲人能够放心,为了自己的理想和愿望,还是生活需要,不得不去被迫营业,可能答案有很多。但我估计在我们学习的道路上肯定有一句话一直伴随着我们,叫:“你看看人家再看看你。”我的亲生母亲总会用她那关心而又担忧我的表情来和我说:“在同一个地方同一个教室,为什么别人都考过了你却考不过,你看看人家杜文迪咋就能啥都会?”“你就玩吧,使劲玩,到时候看看能不能过!”在家的每一天每一分钟,这样带有关心但又刺耳的话语一直在我的脑子里无法将它抹掉。

  当我开始不想说话,开始装模作样的假装学习的时候,当我在崩溃的边缘徘徊的时候,我开始想我现在在干什么,我好像是有那大病,我为什么会变成这样?我一直没有给自己一个准确的答案,我越来越讨厌我现在的样子,我该怎么做,我变得越来越迷茫。

  当我想放弃的时候,我突然想到我还有想要报答的人,有想要一直在一起的朋友们,还有想去的地方和想见的`人,我有想过放弃,但因为他们我决定继续下去,当我们不知道为什么努力或努力的方向的时候,不如停下来想一想自己该怎么做该如何做,不要因为别人的一些否定的话而否定自己机会,可从来不会等人,原地踏步久了的话,就更难迈出下一步。

  最后希望同学们想要的都会有,小中考加油,我的演讲完毕,谢谢大家。

压力演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班xxx,今天我演讲的主题是快乐学习,减少压力。

  期末将近,冲刺在即,各科都要全面复习,一张张试卷快把我们压得透不过气了,相信在这个时候,很多同学都是紧皱着眉头,屈着手指,紧张地清点着这为数不多的日子吧,是的,这样的学习很苦很累,似乎没有什么快乐可言。但如果我们换一种心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索一番,其实学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,轻松地走进学习的殿堂是,这种希望不就是快乐吗?当我们奋笔疾书,攻克学习中的一道道难关时,这种成就与自豪不就是快乐吗?当我们一次次努力从跌倒的地方站起来时,这种坚韧不也就是快乐吗?所以,学习的过程中,其实并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

  用快乐的心态对待学习自然更容易获得学习的快乐。当然,快乐的心态不是凭空而来,它应该是源于一种内在的追求,一种实现自我价值的满足,一种成就感和自豪感。其实,我们的身边就有许多这样的的同学,他们懂得并善于进行快乐学习。君不见那些参加各种学科竞赛的同学,他们自觉主动的放弃一个个星期天和节假日,利用课余时间参加辅导,查找资料,研读专著,强化练习。这一切在我们看来是多么辛苦,但他们孜孜不倦,乐此不疲。

  大家可能还听说过李莱茵的.事迹。她曾就读于深圳东湖中学和深圳中学,后被美国普林斯顿大学录取。她就是一个懂得劳逸结合,快乐学习的典型。她读中学时利用课外时间,多次参加希望之星英语大赛,并获得20xx年第四届希望之星英语大赛全国总决赛中学组冠军。

  她还擅长歌唱,跳舞,弹古筝、钢琴,画画,体育运动等等。李莱茵同学的事迹告诉我们:懂得劳逸结合,根据自己的兴趣特长,参加丰富多彩的课余活动,非但不会影响学业,反而使自己放松疲惫的神经,活跃思维,提高学习效率。

  学习之道,贵在一张一弛,张弛有度,才能取得更好的效果。现在,临近期末考试,在紧张的复习迎考的课余时间,有很多同学仍能坚持参加各种课外活动,在活动中放松疲惫的身心,从而缓解学习压力。他们将学习与快乐相结合,学习更多书本上不曾有的知识,且有利用课外活动来巩固自己课堂上所学的知识。

  当然,怎样才能获取学习的快乐,各人途径不同,这需要我们积累自己的学习经验,也需要学会借鉴吸收他人成功的经验,,不断地总结领悟,从而找到最适合自己的途径,这样我们的学习才可以事半功倍。

  寒假来临,春节将至。我相信同学们已有了假期计划,或是和父母一起去拜望亲友,或是三五个好友去游览风光名胜等等。但这一切都要以“平安”为中心。是啊,平安是福,安全重于泰山,它历来都是个人,家庭,集体,社会最基本的生命线,因此在玩乐的同时,大家也应该注意安全。

  最后,祝愿同学们在期末考试中展示出自己整个学期的劳动果实,并有一个完美的假期!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

压力演讲稿3

  各位领导、各位同仁:

  2003年,在自治区政府办公厅信息处的指导帮助下,在县市及州;直部丫刁的大力支持卞,朱州政府办公室共编发各类政务信息281。6条,其中,《信息通报》1327条,《州信息))948条,《情况专报:》454条,《参阅信息》87条,落实领导批示63件;被自治区政府办公厅采用404条,积2306分,首次名列全区第一,实现了历史性突破。

  一、积极响应朱州争当中心山北坡经济带排头兵的宏愿,确立政务信息工作要“自加力,争创一流”的奋斗目标

  朱州地处中心北坡经济带的核心区域,是自治区经济最活跃、最具发展潜力的地区之一。去年,新一届人民政府上任伊始,就提出了争当中心北坡经济带排头兵,在全疆率先实现全面建设小康社会的施政目标。州政府办公室领导班子明确指出,作为政府的首脑机关,办公室要带头响应州人民政府关于争当排头兵的倡导,努力做到各项工作都要“理出新思路,树立新目标,采取新举措,开创新局面”。办公室一班人认识到,政务信息是政府办公室工作的一个极其重要的组成部分,是政府领导了解情况的“显示屏”,科学决策的“情报部”,掌握社情民意的“睛雨表”,发现处理问题的“预警器”。政府领导只有及时获取大量的、真实的、具有前瞻性和全局性的信息才能耳聪目明,正确决策,才能确保自治州经济社会持续快速健康发展,才能确保排头兵目标的实现。因此,提出了“新班子新气象,各项I作都要有新起色,重点要在信息工作实现突破上下功夫做文章”的工作思路,把政务信息作为办公室工作的重中之重,高标准、严要求,实施强有力的指导。

  针对朱州政务信息工作存在的不足,办公室要求信息科摒“比止不足,比下有余”、“只求过得去,不求过得硬”等骄傲自满、缺乏强烈进取心的思想,克服…怕字当头”、“不可能”等畏强畏难情绪,引导她们正视前有标兵、后有追兵的现实,鞭策她们树立“事在人为,敢争第一”的观念,鼓励她们以“不是领导而要有领导头脑,是行政中心要成为政务活动的神经,不在第一线而要提供前线信息”为工作的出发点和落脚点。思想束缚、观念禁锢解除后,信息科工作人员轻装上任,紧紧围绕“自加压力、争创一流”的工作目标,一步一个脚印,扎实工作,奋起直追,充满了必胜的信心。

  二、为信息工作上水平、上台阶创造良好条件、开辟绿色通道

  (一)切实加强对信息工作的指导

  办公室对信息工作思想上重视,行动上支持。办公室主要领导经常主动过问信息工作,对信息科编发的每一期信息必看,对信息科取得的每一点进步都给予充分肯定,对存在的不足及时指出,对由此出现的一些问题主动承担责任,放手放心让她们大胆工作;关心信息工作人员的思想、学习、生活和政治进步,使她们毫无后顾之忧全身心地投入工作。分管副主任随时随地对信息工作进行具体指导,亲自撰写、阅改、审核重要信息。根据自治区每月下发的信息通报对朱州信息提出明确要求。每季度召集信息科工作人员对信息工作进行一次系统讲评,肯定成绩,指出不足,提出改进措施。办公室在参加会议、阅读文件、业务培训、评先选优、深入基层调研、改善办公条件等诸多方面优先考虑信息科工作人员,对信息科的建设性意见积极采纳,对存在的困:难想方设法予以解决。办公室的`高度重视、充分信任和大力支持÷给信息工作人员做好工作以极大的鼓舞鞭策和无穷的动力。从去年7月份,朱州政务信息开始走在自治区前列,并且一直把优势保持到今年上半年。

  (二)高度重视信息工作网络建设

  政务信息是一项系统工程,*信息科少数几名工作人员单枪匹马是难以做好的,必须充分依*、充分调动各县市及州直各部门广大信息员的工作积极性和主观能动性。一是大力培训信息人员。朱州政府办公室长期坚持基层信息员跟班培训制度。充分满足基层的培训需求,安排信息科到县市及州直各部门办的培训班上讲课12次、438人听讲。今年6月还举办了一期全州性的培训班,

  近200人参加。二是加强信息技术网络建设。办公室率先在全疆开通了与县市的公文无纸化传输系统,2008年将实现与州直部门的公文无纸化传输,极大地提高了信息工作的效率和质量。三是有的放矢、实施分类指导。众公室注重抓两头带中间,针对东三县信息相对比较薄弱的实际,一方面安排分管信息的副主任带领信息科长深入东三县调查摸底,查找问题,分析原因,制定对策,与县市政办主任交换意见,引起他们的重视,努力改进工作。另一方面还相应采取倾斜措施,加大东三县信息采用量,增强他们实现后来居上的信心和勇气。

  (三)建立长效考核约束机制

  为使政务信息进入规范化、科学化、制度化轨道,减少随意性,避免出现“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,办公室把政务信息报送纳入到州人民政府倡导开展的政府工作“季度讲评”和部门工作“争先创优”活动中,把软任务变成了硬指标。通过有效的考核、约束机制,

  县市及政府各部门普遍增强了对信息工作的重视程度,全州上下呈现出千帆竞发、百舸争流;你追我赶、争先恐后的可喜的信息工作局面。

  (四)对信息工作人员高看一眼、厚爱一分

  信息工作勇夺全区第一后,办公室主要领导多次在全体干部职工大会上对信息科予以充分表扬肯定。去年信息科被评为办公室先进科室,科长董晓冰先后被办公室推荐当选为朱州“三八”红旗手、朱市十佳文明市民等。

  三、围绕中心,突出重点,多出精晶,努力提升政务信息服务的层次和水平

  (一)紧紧围绕发展这个第一要务,围绕经济建设这个中心采写报送信息,为朱州争当天山北坡经济带排头兵、在全疆率先实现全面建设小康社会的宏伟目标服务政务信息的生命力在于为政府领导提供超前、优质、高效的服务,因此我们把信息工作的立足点放在服务上,放在州人民政府的工作重心上,放在主要领导的关注点上,做到政府的中心工作延伸到哪里,主要领导的兴奋点瞄向哪里,信息工作就跟进服务到哪里。去年一年,我们围绕新一届人民政府确立的“农业稳州、工业强州、科教兴州”的工作方针,围绕国民经济结构两个层面上的战略性调整,围绕“大幅度增加农牧民收入、增强集体经济实力和大幅度增加财政收入、增强财政实力”这两大核心目标,围绕“走城乡结合,以城市经济带动农村经济,以新型工业化促进农业现代化”的路子,围绕实施优势资源转换、现代畜牧业发展、农业产业化、企业集团化、城市群战略等八大战略,围绕大力发展非公有制经济、外向型经济,加大招商引资和项目工作力度,扶持东三县加快发展、创优投资与发展环境等诸多亮点工作、特色工作,报送了大量有价值的精品信息,较好地发挥了政务信息为经济建设服务、为领导决。策服务的作用。

  (二)喜忧兼报,不偏不废,及时反映群众呼声,促进问题解决、维护社会稳定

  些有问题、有分析、有对策,内容详实、有较高参考价值的调研类信息,提升服务的深度和力度。去年我们根据区、州一些重要会议,提前安排有关部门调研,在《参阅信息》上刊发了朱州经济运行情况、非典疫情对朱州经济的影响、建立和完善就业和社会保障体系工作情况、粮食安全、农产品收购方面存在的问题等87篇调研信息。其中《吕斯县努力实现县域经济的新跃进》、《转移农村富余劳动力成为农民增收的有效途径》、《朱州落实下岗失业人员小额贷款政策情况》、《朱州发挥财政职能作用建立和完善社会保障体系工作中存在的问题及建议》、《朱州粮食安全问题的分析与思考》等调研信息先后被自治区采用。

  办公室以快捷敏锐的信息服务赢得了州长王天天的关心和重视,他经常过问信息工作,对信息工作中的好做法予以肯定,对报送的信息每期必看,对其中4l件重要信息作出批示,占批示件总数的65%。

  去年以来,虽然我们在政务信息服务上取得了一些成绩,但与兄弟地州市相比,还有许多亟待改进、提高的地方。我们将以此次会议为契机,虚心学习其他地州市的好做法好经验,取长补短,百尺竿头,更进一步,努力开创我州政务信息工作的新局面,为州争当天山北坡经济带率先发展的排头兵做出更大的贡献!

  谢谢大家

压力演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下的演讲题目是《优化情绪,释放压力》。

  在这个竞争激烈,知识和技术日新月异的时代,每个人都感受到了巨大的压力。压力和不良情绪就像一片无形的乌云,笼罩在每个人的心头。情绪像是一把双刃剑,它会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱和忧郁,甚至做一些违反道德的事情。古人有云:“怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。”既然情绪与我们的生活、学习如此息息相关,那么面对压力和不良情绪的时候,我们可以主动地优化情绪,释放压力。

  首先,我们要树立自信心。自信和个人基础优劣是没有关系的。它的作用在于在你拥有自信那一刻起改变自己,走一条积极、能让自己充实的路。

  毕竟没有谁的人生是一马平川的,起伏坎坷总还是会在你不经意的时候出现。当你在一些不起眼的地方摔跤以后,你的眼睛是只有面前的黄沙浮尘,还是仍放眼于欲要征服的无限险峰?有自信心的人肯定快速地调整好自己的情绪,着眼于未来。

  其次,我们可以给自己积极的暗示,轻松快乐的生活来自于自我暗示。我们可以起床后对着镜子暗示自己“今天我要过的十分充实”“我相信今天会取得进步”“今天天气真好,我的心情也会好的”……

  相信带着这样积极暗示的同学,他们学习的效率会很高,并且一天的生活都会是很棒的`!其实,这样的暗示也就给了自己一种良好的情绪,如果我们的心情舒畅了,那么学习效果能不好吗?生活能不愉快吗?

  压力对人来说有利有弊。适度的压力可以让你的精神保持紧张,提高做事的效率,然而压力一旦过度,就有可能患上忧郁症、焦虑症、强迫症等精神上的疾病,让人无所适从。人的心理承受能力都有一个极限,超过这个极限人就会崩溃。就像一个气球,如果不断地往里吹气,最终会爆炸。

  压力是无处不在的,面对压力我们要做的不是努力压制,而是要学会引导,懂得放下,如此方能健康成长,持续发展。

  面对压力,有时发挥一下阿Q精神,自我解嘲一下,也不失为一个行之有效的办法。

  人生路上失意在所难免,各种压力也如影随行。面对压力我们不妨摆正心态,引导自己朝正面的、积极的方向前进,绝不任凭压力堆积,绝不长期压抑自己的精神,如此才能领略人生的美妙,拥有健康、快乐的人生。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

压力演讲稿5

  一个人要想做成自己的事,必须面临竞争压力的考验,因为这是一个竞争的社会,无论在竞争中获得成功还是遭受失败,人人都要承受压力。现实生活之中,谁也逃脱不了这种压力的束缚。欲成大事者,因目标高远,压力可能会更大。但若欲成大事,就必须能承受这种压力,把压力当成推进人生的动力

  许多事在顺利的状况下都做一事无成,而在受曲折后,在经受悲痛的“浸染”后,却能做得更完美、更理想。压力能使人发生奇特的力气,人们最出色的任务往往是在处于逆境的状况下完成的。有个词叫“百忍成金”。忍受不是屈服,忍受是积聚力气,预备下一轮的冲刺。也许,突如其来的暴风雨就会使原本心境不佳的你会愈加伤心,但你不需求以在暴风雨中耸立的姿态来表达自己的不满;不要理会它,由于没有暴风雨时的悲痛,便没有雨过天晴的欣喜。也许,突然来临的寒冬会使原本衣衫单薄的'你冰冷彻骨,但你不需求以整个身躯去撞击冬天的大门来表达自己的对立;不要在乎它,冬天来了,春天还会远吗?

  我们接受磨练、曲折,去接受生活中的一切压力,能使成大事者在思想感情上遭到多方撞击,从中感悟人生的真理,自觉掌握人生的方向。相反,人若是太幸运了,缺乏压力,就会沉于懒散,而不知应战人生的意义和快乐。关于那些擅长成事的人而言,他们不惧怕压力,由于压力会来临在每团体的头上;相反,他们更喜欢“压力推进法”,在压力中做大人生局面。理想往往会与理想发生矛盾,有了矛

  盾就会有了压力。也许你的心中有一盏指路明灯,可它似乎可望不可及,折磨着你那进取的心;或许你想做些坏事,却把事情弄得一团糟;或许你憎恨言而无信,可又耽于世上的一切琐事;或许你播下了种子,可你不善耕耘,费尽心机也结不出硕果;或许你很想逾越自我,也理想却被逐一否认。每天生活中压力就渐渐向我们袭来,我们必需学会忍受压力的折磨。有个成语叫“委曲求全“。忍受并不表示着屈服,忍受是凝聚力气,预备下场、下一次的成功;蓄锐攀上高峰。

  木以绳直,金以淬刚。世上成大事的人无不是经过坚苦磨练的。困难的环境普通是会使人沉沦下去,但是在试图成大事人的眼里,困难终会被克制,这就是所谓“困难困苦,玉成于琢”.

  同学们,我们在学习中会遇到许多压力,学好接受压力,变压力为动力,努力拼搏吧。

压力演讲稿6

  1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机:可能我可以成功了!

  1835年,他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。1836年,他得了精神衰弱症。 1838年,林肯觉得身体良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世,竞选败北。

  要是你碰到这一切,你会不会放弃?放弃这些对你来说是重要的事情?林肯没有放弃,他也没有说:要是失败会怎样?1846年,他又一次参加竞选国会议员,他又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。两年任期很快过去了,他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的,相信选民会继续选举他。但结果很遗憾,他落选了。因为这次竞选他赔了一大笔钱,林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来,上面指出:做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力,你的申请未能满足这些要求。

  接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗?你会不会说我失败了?然而,林肯没有服输。1854年,他竞选参议员,但失败了;两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败;又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了,中学生作文《有压力才有动力作文》。林肯一直没有放弃自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他当选为美国总统。,因为纸的'贵重逼着人护紶篙咳蕻纠戈穴恭膜要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。

  从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

压力演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  压力是滂沱的大雨,可雨后就能看见彩虹,压力是漫漫的黑夜,可漆黑后就可能看到地平线处的黎明……

  因为承受压力,黯然无光的石墨化成了灿烂的金刚石;因为承受压力,种子凝聚一冬的力量,破土而出,染绿冰封的世界。我无法给出一个完美的定义去诠释,何为压力,也许你会发现,有时沉重也是一种美丽,也许你会发现,许多压力在你面前竟然可以轻舞飞扬。

  我记得曾伯伦说过:“除了通过黑暗,那么我们无法到达黎明。”许许多多的人,不正是在黑暗的压力下,才有了光明的篇章吗?孙子膑脚而著兵法,孔子在厄运中著《春秋》,司马迁忍辱著《史记》。他们不都是因为承受了许多的'压力,在困苦中,在黑暗中让自己成为一颗璀璨的明星,磨成一粒明亮的珍珠吗?

  也许生而健康,但我们没有张海迪在轮椅上奋斗的精神,在人们不屑一顾的眼光下承受。也许,前途光明,我们却没有鲁迅在前途渺茫悲愤交加的压力下,写出佳作照历史的机遇。也许,一切只是上天没有给予我们太多的机会去承受压力。

  可是,我们的压力还少吗?升学的压力,人际交往的压力,各中小磨难,小挫折的压力,我们学会承受了吗?学会让压力在自己面前成为一笔财富?一种幸运了吗?孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦起心志……”正视各种压力,无论困苦、疾病,还有各种挫折,它让我们勇敢地展示自己,它让压力轻舞飞扬。

  不要多想身后袭来的暴风骤雨,既然选择了前方,就只顾风雨兼程,勇敢地去走过风的呼啸,走过道路的泥泞,所有的痛苦与磨难的压力,都会随着地平线处的黎明轻舞飞扬。

压力演讲稿8

同学们:

  你们好,给你们讲个故事。

  上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样,大小各异。为了让它们具有生存本领,上帝把它们的身体做成流线型,而且十分光滑,这样游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍,使鱼在大海中自由自在地游动。

  待上帝把这些鱼放到大海中的时候,忽然想起一个问题,鱼的身体比重大于水,这样,鱼一旦停下来,它就会向海底沉下去,沉到一定深度,就会被水的压死。于是,上帝赶紧找到这些鱼,又给它们一个法宝,那就是鱼鳔。鱼鳔是一个可以自己控制的气囊,鱼可以用增大或缩小气囊的办法,来调节沉浮。这样,鱼在海里就轻松多了,有了气囊,它不但可以随意沉浮,还可以停在某地休息。鱼鳔对鱼来讲,实在是太有用了。

  出乎上帝意料的是,鲨鱼没有前来安装鱼鳔。鲨鱼是个调皮的家伙,它一入海,便消失得无影无踪,上帝费了好大的劲儿也没有找到它。上帝想,这也许是天意吧。既然找不到鲨鱼,那么只好由它去吧。这对鲨鱼来讲实在太不公平了,它会由于缺少鳔而很快沦为海洋中的弱者,最后被淘汰。为此,上帝感到很悲伤。

  亿万年之后,上帝想到他放到海中的那群鱼来,他忽然想看看鱼们现在到底如何?他尤其想知道,没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了,是否已经被别的鱼吃光了。

  当上帝将海里的`鱼家族都找来的时候,他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼,白鱼黑鱼了。因为,经过亿万年的变化,所有的鱼都变了模样,连当初的影子都找不到了。面对千姿百态,大大小小的鱼,上帝问:“谁是当初的鲨鱼?”这时,一群威猛强壮,神气飞扬的鱼游上前来,它们就是海中的霸王——鲨鱼。上帝十分惊讶,心想,这怎么可能呢?当初,只有鲨鱼没有鱼鳔,它要比别的鱼多承担多少和啊,可现在看来,鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢?

  鲨鱼说:“我们没有鱼鳔,就无时无刻不面对,因为没有鱼鳔,我们就一刻也不能停止游动,否则我们就会沉入海底,死无葬身之地。所以,亿万年来,我们从未停止过游动,没有停止过抗争,这就是我们的生存方式。”

  永远是前进的动力!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

压力演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下的演讲题目是《优化情绪,释放压力》。

  在这个竞争激烈,知识和技术日新月异的时代,每个人都感到巨大的压力。压力和坏心情就像笼罩在每个人心头的无形的乌云。

  情绪像是一把双刃剑。它们能给我们带来勇气、信心和力量。它们也会让我们冲动、软弱、抑郁,甚至做一些违背道德的事情。

  古人有云:“怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。”因为情绪与我们的生活和学习息息相关,我们可以积极优化我们的情绪,在面对压力和不良情绪时释放压力。

  首先,我们应该建立自信。自信与一个人的基础无关。它所做的就是从你感到自信的那一刻起改变你自己,走上一条积极、充实的道路。

  毕竟,没有人的.生活是一帆风顺的,起伏总会在你不经意的时候出现。当你在一个小地方摔跤时,你的眼睛是盯着面前的沙子和尘土,还是盯着你要征服的那座山?自信的人会迅速调整自己的情绪,专注于未来。

  其次,我们可以给自己积极的建议。轻松快乐的生活来源于自我暗示。我们可以醒来,看着镜子说,“我将有一个伟大的一天。”“我相信我今天会取得进步。”

  我相信有这些积极建议的学生将会在他们的学习中非常有效,度过美好的一天!其实,这样的暗示也给了自己一种好心情,假如我们的心情放松了,那么学习效果会不会不好呢?生活可能不愉快吗?

  压力对人既有好处也有坏处。适度的压力可以让你的头脑保持紧张,提高你的工作效率。然而,如果你做得太多,你可能会患上抑郁症、焦虑症、强迫症和其他精神疾病。

  人的心理承受力是有限度的,超过了限度就会崩溃。就像气球一样,如果你一直往里面吹,它最终会爆炸。

  压力无处不在,面对压力我们应该做的不是试图压制,而是学会引导,知道如何放手,这样才能健康成长,可持续发展。

  面对压力,有时发挥一下阿Q精神,自我解嘲一下,也不失为一个行之有效的办法。

  人生路上的挫折是不可避免的,各种压力也像影子一样。面对压力,我们不妨摆出正确的态度,引导自己朝着积极、积极的方向前进,永远不要让压力堆积,永远不要长期压抑自己的精神,这样才能享受生活的美好,拥有健康快乐的生活。

压力演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  海燕因为风浪而高飞,毛毛虫因为挣开茧的束缚而化蝶,树木因为风雨才会成长。许多自然生物是因为压力,才努力向上。我认为弹簧也是如此,你给它施的重量越大,等松开时它弹得会越高。因此我认为,动力是来自压力的。

  如果从物理学来说,也能解释“压力可以产生动力”这一问题。如蒸汽机、燃气轮机、水轮机、喷气发动机等都是靠高压能量向低压侧流动而产生机械能动力。

  也有这样一则故事:每天,当太阳升起时,草原上的动物就开始奔跑了。狮子在教育自己的孩子:“你必须再跑快一些,不然你跑不过最慢的羚羊,就会活活饿死。”而羚羊的妈妈也在跟她的孩子说:“孩子,你还要再跑快一些,如果你跑不过最快的狮子,你就会被他们吃掉。”生活中的压力正是你活下去的动力。

  从古至今,也有许多名人是经过逆境奋进而成功的。像司马迁,他由于李陵一案从而身受宫刑,蒙受大辱,但是他终于顶过磨难,发愤写完辉煌巨著——《史记》。

  海伦凯勒一出生就便被病魔夺走了健康。当她把她先天的不足仅仅作为一项压力时,她无比惆怅和忧虑,而当她把这种压力转化为动力时,生活也选择了让她活在快乐之中。

  胡辛曾说过:“没有高压,石油不会自己冒出来,压力会变成动力。”当那些整天大呼“学习任务太重啦!”的学生还在迷茫时,却不曾想过把这种压力转化为努力学习的动力,因为压力与动力是并存的。

  往往动力是来自压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰或爬出深渊的动力。是啊,如果你不给自己一些适当的压力,就会止步于前,因为没有再去前进理由。接受压力吧,不要怪学习太苦,要记住“不经历风雨,怎么见彩虹”,压力过后,便会获得更大的动力!压力就是动力!接受动力,努力奋进,便会收获成功。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄,水就会淌出。观看之余,联想一下人生,也与压水机十分相似呢!

  从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机,只有受压,才有清凉的泉水流出。

  感动中国人物洪战辉,十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能,磨练了坚强的意志,如愿地考上了大学。可见,压力能促进人的素质全面提高,因而获得人生的动力。

  而另外有一些人,就像干涸的泉眼,无论如何加压,也压不出一滴作水来。对待挫折困难畏缩退避的人,似空空的布囊,是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡,隐退官场,那名著《史记》的.作者又将是谁呢?

  所以,对庸者而言,压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。对勇者而言,压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力,我们更应坐下冷静思考,积极找出应对措施,将压力看作人生前进的动力。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活在世上总要面对与承受压力,压力是无法避免的。以前我是个害怕压力的人,就像是一只恶魔,遇到它赶紧躲藏起来。到今天我才明白,压力是一个天使,压力就是动力,正因它无时跟着我,我才跨过一道道障阻。

  汤姆生是美国一位最著名的橄榄球星,在比赛中取得许多优异的成绩。一次,记者采访他时问道:“在如此激烈的赛场上,你是怎样面对各方面压力的呢?”只见汤姆生笑言:“这可太简单了,我把压力送给我身后的运动员不就得了!”

  “把压力送给别人”,这是何等的潇洒,何等的明智。作为一个世界著名的球星,其压力之大可想而知。他们与我们普通人一样,但就是能够乐观地对待表面上可怕的纸老虎,汤姆生自信地把压力扔到身后,他知道身后的运动员面对着追上他的压力。这样子,他跑得更快了,投球更准了。由此看来,压力越大,动力越大,压力并非阻碍他前进的栅栏。

  我们年纪还小,且我们只是在一个范围极小的空间里,面对的只有学习的压力。将来,我们要面对来自自身、家庭、就业、处世多方面的压力,那么我们是否应该先懂得接受与抛开必要与不必要的压力呢?

  就说学习吧,父母与老师对我们的严格,对我们的紧张,实际上是何等的享受啊!不要误解压力,它并没有你们想象地那样可怕。

  法国19世纪杰出的现实主义作家巴尔扎克早年从事商业负债累累。在债主相继上门逼债时他不得不夜以继日地写作。用版税来打发债主。后来创作了一系列震动文坛的作品。他这些作品成了欧洲文学史上的丰碑。巴尔扎克出身富商家庭,不难设想,假如他在富裕舒适的环境中写作,他将不会用高度的思想斗争写出真正的经历。文章必将大打折扣。

  于是又想起一则童话。很久以前,鸟儿是不会飞的,因为它没有翅膀。一天,上帝与动物们聚集一堂,问谁愿意把翅膀安在自己身上,大家都不愿意,认为翅膀会压着自己,怎么能飞呢?但鸟儿愿意接受这双翅膀,果然插上翅膀后能展翅高飞,结果动物们都后悔极了。朋友,在你无忧无虑时,是否愿意接受一双又既沉重又轻盈的翅膀?

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在物理学中,压力与支持力是一对作用力与反作用力,同时存在,同时消失。有了压力才会有支持力。由f=μfn得出,有了压力才会有动力。所以,人生需要压力,为你提供前进的动力,压力就是动力。

  人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

  压力,让你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”,没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

  但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

  压力就是动力,压力能抑制你的放纵,提醒你的大意,想要成功,给自己施加给压力吧!

压力演讲稿11

  同学们,你们好!

  走过了烈日炎炎的酷暑,经历了痛苦难熬、无限悔恨的心路历程,怀着悲壮的心情、不服输的赤子之心,你们又进入了高四生的行列,来重圆那个破碎的梦!

  我有幸与同学们同舟共济,风雨兼程,并带领大家向命运挑战,朝着理想的目标挺进。为着你能接受我严格的训练,为着我们师生的密切配合,请用掌声表达你们的决心!

  选择复读是你们人生的第一次历险,也是你们完成从知识到人格的一次升华,更是你们实现对自我价值的一次真正挑战!你们是在补习,其实更是在补心,失落的心情远比苍白的知识更让人心悸。新的追求使你们远比其他学子更加虔诚,不息地拼搏、艰苦地演练是你们唯一的征程。高四生活没有泪水,你们只将太多的泪水蓄积在封闭的心池里,要全然忘记四季,忘却潇洒,分数就是四季,分数就是潇洒。你们可能有太多的雨季,但要能够以沉稳的心态去承受折磨、经历考验。平常心会使你们有着猎人般的冷静和坚毅,而自信心会令你们有了折翅后的倔强和不屈。

  勿庸置疑,高四生活承担着比高三更大的.压力,它来自于对失败的恐惧、对未来的患得患失。始终抓住一些虚幻的东西不放,心理愈加脆弱;对前景心存疑虑恐惧,悲观情绪不时占据心房,我认为这是不正常的心态,是胸无大志、难成大器的表现。原因在于你们不是差在智商,而是差在情商。一个人能否成功,智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品质,比品质更重要的是一个人的胸襟、信念和抱负,而这些都将决定你未来的命运。

  今年是我第18年带毕业班(其中含4年应届),我所代的班级均是先进班集体,高考上榜人数一直居全年级第一,我相信本届学生也定会取得令人满意的好成绩。

  同学们,在我的班级里,不论是谁,遇到困难都可以找我,我一定尽力帮助。如果有心事,也希望你能坦诚告诉我,我会尽快帮你从烦恼中解脱出来。这是我应尽的责任,千万不要不好意思,别再耽误自己、折磨自己了。

  说真的,你们十几年的学习为的是什么?你们现在的处境又是什么?你们的人生有两颗子弹,一颗子弹已经浪费了,你能再忍心射不准目标?你愿再伤害父母的心么?绝不能!要证明自己的能力,要做不平凡的人,就必须有不平凡的开头,不平凡的经历,不寻常的行动。承受住巨大的压力,接受严格的训练,用信心、毅力、勤奋的精神去实现自己的夙愿。作为班主任,我有这样的决心,相信在座的每一位同学不仅会有这样的决心,而且都会为这样的一个目标而拼搏。努力吧!再次向高考挑战的同学们,相信你们都能实现自己的梦想!

  下面就目前的形势作一点介绍:

  1、分析复习生的心理现状。

  2、我的目标与理想。

  3、班主任的工作方法。

  4、可能出现的问题:

  a)压力过大,自控力差,

  b)不听规劝,违犯纪律,

  c)自以为是,自命清高,

  d)放纵自己,思想颓废。

  1、强调纪律:

  a)不准谈恋爱,不准上网,不准踢足球。

  b)有事有病先请假,任何人没有捎假的权利。

  c)提前10分钟到教室,上自习保持安静,上课集中精力听讲,按时完成各科作业。

  d)篮球、足球、扑克、象棋、武侠小说不能带进教室

  e)上自习不许频繁走动。

压力演讲稿12

甜甜同学:

  你好,我很理解你的心情,因为我也曾有过与你类似的经历。枯燥单调的学习生活、各种各样的“不如意”沉重得像山,我们常常会被压得喘不过气来。幸运的是,我在这沉重中找到了释放的通道,现在就悄悄地说给你。

  我发泄情绪的方式很特别,不用哭,也不拿枕头出气,只是爱选个没人儿的地方大喊——不用太大分贝,只要喊到自己的眼泪流出就可以。所谓的喊,其实倒不如说是用比平时大一点的声音自言自语。人就是一种奇怪的动物,有很多事是不说出来不痛快的,可是有的事又不能或不愿与别人谈。《情颠大圣》中孙悟空说,如果你心里有事说不出来,就找个洞口说,说完用泥巴封住它,没人会知道。如果在城市里找得到洞口,也许我也会向洞口倾诉。可城市里没有洞,我只能用呐喊来释放。

  我不止一次地梦见自己跑到小山包上,冲着天空呐喊。望着山下拼命往上跑的我讨厌的人们,心里很舒服。那种畅快的.感觉就像久旱逢甘露的种子。释放过后,身心都轻松,突然找到了真实的自我。但第二天一觉醒来,又要继续穿上伪装的外衣,于是呐喊释放成了我的习惯。当然,我采取这种“极端”方式有一个底线,就是绝不影响别人,人多的时候我就在心底默默呐喊。

  有痛苦,有苦闷,有压抑,就要找一个释放的通道,当然不一定非得和我一样。你可以通过qq,在虚拟世界里尽情宣泄;你可以在没人的地方大声或小声地与另一个自己对话;你可以留心各种媒体的心理热线,尽情倾诉……释放相当于减压,减压后才能轻装上阵,以最佳状态投入到学习和生活中去。

  真心地祝福你能尽快找到这样的通道!

  一个关心你的同学

压力演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  窗外的雨下个不停,不由得有一丝凉意。看到“压力”,不由得想起父亲,此时的他,应该是汗流浃背吧,希望这雨能给他带来一丝清凉。

  “苏州文正学院,一年一万三……”,父亲拿着录取通知书在嘴里念叨着,脸上的皱纹勾勒的一清二楚。他只不过是一个普通的工人,一个月拿着不到一千五的工资,一年的工资都抵不上大学一年的费用。

  饭桌上,父亲最爱的'啤酒不见了踪影。“儿子啊,咱就复读一年吧……”,母亲的声音让我听的心酸,像是在求我。“他不想复读,你又逼他干甚。”父亲打断了她的话。我默不作声,只是低着头,一口一口地扒着无味的米饭。

  饭后,随父亲一起去工厂里干活。父亲让我先歇息着。一个钟头过去了父亲的老毛病又犯了,我帮他捏捏肩颈。这些天,我捏的很用心。

  大锅炉旁,我一铲一铲地往锅炉里面填料,那感觉很热,汗水还没来得及浸湿衣服,就被蒸发掉了。不多久,我就筋疲力尽了。父亲让我过去休息还买了一瓶冰的饮料。我仅是用手握这瓶子,感受那一丝凉气,甚是舒服。

  “快喝吧,快被你捂热了。”“哝,你先喝。”拧开瓶盖,递给了父亲。四目对视,似乎都明白了些什么。

  父亲一年四季在火热的锅炉旁工作,是为了什么?一年辛辛苦苦的血汗钱就这么大方的送给学校吗……我反复的审问自己。父母为我所做出的努力一幕幕地闪现在我的眼前,看着父亲一铲一铲地干活,时不时地揉着肩颈,却舍不得我换,冰爽的饮料到了嘴里却难以下咽。

  那夜,我不能抑制住自己的情绪,泪水浸透了枕头,枕着湿漉漉的枕头,彻夜难眠。

  他们拼命地工作,为的就是不给我压力,已成人的我又能以什么理由给他们添加负担呢?

  复读的同胞们,努力吧,暂且不论我们的将来多么美好,请为我们的父母争一口气吧。

  此时的天气已经放晴,考场里很凉快,考完试后,我定要和父亲再次去工厂里,感受那大锅炉旁炽热的温度。

压力演讲稿14

各位老师、同学们,早上好:

  今天是9月14日,一个新学年开始了。对所有同学来说,这是一个新的开始,它带给你们新的希望,同时也带给你们新的压力。

  作为一名重点中学的学生,开学前,你们一定会被反复告之:高一是高中的起步阶段,你必须赢在起跑线上;高二是关键期,你必须挺住,不能掉队;高三更是冲刺跑,你必须竭尽全力。

  我知道,你们就是背负着这样的期望和压力走进新学年的,那么,今天我们就来谈谈如何把压力转变为动力,在新学年中取得更大的进步。

  首先,我们要对压力有一种正确的认识,以积极的心态而不是消极的情绪去迎接压力。

  提起压力,许多同学都会用“好烦”、“好辛苦”等字眼来形容它,他们希望过那种“没有作业、没有考试,没有压力的快乐生活。”

  但是,如果真的一点压力也没有,这样的生活你真的要吗?

  我们可以设想一下,如果你的父母不在乎你学得好不好,你的.老师不关心你考得怎么样,你的学校不在意你干些什么,没有人对你有期望,没有人对你有要求,那你是一个什么样的人?你就是一个被社会忘记、一个不被人们需要、一个没有自身价值的人。这时,虽然你没有了来自外界的压力,但你真的快乐吗?也许那时你更不开心。所以说,没有压力其实就是最大的压力。正是有了这些压力的存在,才证明我们是一个有希望有价值的人。

  从小到大,我们正是在各种压力下进步成长的。因此,面对今天的压力,我们不要抱怨,要用积极的心态去看待它。

  当然,仅仅有积极心态还是不够的,压力就像一根小提琴弦,没有压力,就不会产生音乐。但是,如果弦绷得太紧,就会断掉。所以,我们还得学会一些将压力化解为动力的方法。

  方法有很多,作为一名学军的校友,我送给你们八个字“面对现实,把握现在”。

  “面对现实”就是不要好高骛远,要将压力调整到自己能够承受的范围。你不要和别人比,不要想一步登天,你就和你自己比,和自己的昨天比,只要今天比昨天进步一点,你就应该感到快乐。

  “把握现在”就是要尽力做好今天应该做的每一件事情。快乐是由心里发出的,当你达成了一个既定目标时,你就能获得快乐。我们不少同学总喜欢把当天该做的事情总要拖到明天、后天甚至下个星期,虽然心里着急,可行为上却总是拖拖拉拉的。这样做的结果就是把压力累积起来,变成了一种“心”病,使自己整日处在内疚后悔之中,这样的人会快乐吗?

  化解压力的方法还有许多,同学们可以在学习中不断摸索总结。

  总之,我希望同学们能够从心态上和行动上努力,认清压力的本质,并化压力为前进中的动力,以积极的心态去学习、去生活。

  有这样几句话说得挺好,值得我们思考:

  你改变不了事实,但你可以改变态度。

  你改变不了过去,但你可以改变现在;

  你不能控制他人,但你可以掌握自己;

  你不能预知明天,但你可以把握今天;

  你不能样样顺利,但你可以事事尽心;

  你不能左右天气,但你可以改变心情;

  我希望从我们学军中学走出去的学生,不但要有好的成绩,更要有好的心态。希望我们的学生都是一个对未来有憧憬、对生活有理想、对社会有责任、对自己有信心的人。希望我们的学生走上社会后、能以乐观的心态面对压力,能以宽阔的胸怀接纳挫折,以非凡的勇气创造幸福的生活。

  这就是一个校友对你们最大的期望。

压力演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们生活中,每天都有来自于不同方面的压力,有的人压力来自于学习,有的人压力来自于工作,有的人压力来自于家庭,总之,压力在我们生活中无处不在。

  各方面的压力曾经压垮过许多的经不起考验的人们,使他们在压力面前一次次的倒下,甚至放弃了原来的某些东西,甚至包括自己宝贵的生命,看到了压力的弊端,难道我们就只能害怕压力,就只能选择逃避来面对吗?我个人认为,作为一个学生,要善于利用压力,把压力变成动力变成一个垫脚石,使压力变成我们学习、生活的动力。压力,来吧!

  我曾经看过这样一个故事,故事是;一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遇上了一场巨大的风暴,惊慌失措的水手们急得像热锅上的蚂蚁,一名有经验的老船长果断地下达命令:打开所有货仓,立刻往货仓里灌水。”水手们一脸担忧:险上加险,不是自寻死路吗?”,老船长非常镇静地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?永远被风刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了,把货仓都灌满了水,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但是随着货仓的水越来越满,货仓渐渐得平稳了,老船长告诉那些松了一口气,瘫坐在甲板上的水手们:“一只没有装任何东西的空木桶很容易被风打翻,但是如果装满了水负重的木桶,风是吹不倒的,在货轮负重的时候才是最安全的,所以我才叫你们往货仓里灌水,相反,空船时我们才是最危险的。”

  我们每一个人都是一只只在生活的海洋里航行的货轮,生活中的各种压力就像灌进货仓里的水,虽然这些水会成为我们航行的负担,也使我们疲惫、烦躁、力不从心,但它同时也是保证我们前行的.动力,若没有这些压力,我们就很容易被生活中的波澜打翻。

  另一个故事是这样的:一位动物学家对生活中在非洲大草原奥兰芝河岸的羚羊群进行研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度比西岸的羚羊每分钟快13米,这些差别使动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样都是以一种叫莺萝的牧草为主,有一年动物学家在保护动物协会的支持下,在东西各捉了10只羚羊,把它们送到对岸运到西的10只,一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了,这位动物学家终于明白了东岸的羚羊之所以弱小,还是因为缺少一群天敌。

  是的,东岸的羚羊之所以强健是因为有狼群,求生的体能使它们强健,在生活中压力就像狼群一样,能够让我们为了战胜它,而不断加强自己,充实自己,不断的自我超越而养成不放弃不言败的精神,若是没有压力,我们就会过得很安逸,甚至有时我们在安逸中秃废自己,迷失自己,使我们在安逸中不思进取,毫无斗志,把自己从一只刺猬变成一只兔子,与孟子里的那句“生于忧患,死于安乐”毫无违和感。

  它能让许多不可能变成可能,所以,让我们勇于面对压力,善于利用压力,在充满压力的生活中活得更精彩!

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