校园文明演讲稿（通用20篇）
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的校园文明演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园文明演讲稿 篇1
大家好！
我是高一25班班长刘xx。
今天我演讲的题目是“养成好习惯，让文明礼仪之花开遍校园”
古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就无法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我应该做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。
当我们是行人的'时候，往往是怎么就近就怎么走，管他是不是红灯，管他是不是人行横道。当我们开车的时候，总是抢道、钻空，嫌他人不给自己让路，却从不给别人让路。
当我们是消费者的时候，经常嫌服务人员服务不到位，总抱怨他们态度不好；而当我们为他人服务的时候，却总怨别人事太多、太挑剔。
当我们乘坐公交车时，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀，甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是嫌父母说话太唠叨，总是大方地花着父母的血汗钱，而当父母老了需要我们陪他们聊聊天，身体病了需要我们照顾时，我们总说工作忙没空；
当我们在校园内遇到领导老师，我们很少主动让路、主动问好；同学间一点点小摩擦，便拳脚相加大打出手；在教学楼、宿舍内大声喧哗、追逐打闹等等，这一切的一切，都是因为我们太自私，不注意文明礼仪的修养，没有做到律己，没有做到尊重他人。
说到这里我想到物理上有一句话：力的作用是相互的，我觉得用在这里，再合适不过。你对社会文明，社会也会对你文明，你对社会讲文明，社会也会对你讲文明；你注重于好习惯的养成，习惯便会成就你的明天。
讲文明礼仪，养成良好习惯，其实很简单，从身边的小事做起，从我做起，从今天做起。尊老爱幼，遇到老师要主动说“老师好”；同学之间要互相尊重，互相谦让，在食堂打饭时要自觉排队。妨碍到他人要主动说“对不起”；不随地丢垃圾；及时关灯、关水，勤俭节约；爱护公物等等；这些看似小事的点点滴滴，便会铸就我们整个社会的和谐文明。同学们，让我们积极行动起来争做文明二中人，养成好习惯，让文明礼仪之花开遍校园！
我的演讲完毕了谢谢大家。
校园文明演讲稿 篇2
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
我叫xxx，是xx的xx，很高兴能够参加今日的演讲比赛。我演讲的题目是《文明在身边》。
斯是陋室，惟吾德馨。不拘于一屋，乃至一城，皆因人而馨、因人而文明。无有德之人，无文明之人，琼楼玉宇亦为尘土。在新时代的号角下，我们经历着翻天覆地的巨变，阔步走在中华民族伟大复兴的历史征程上。
可是城市快速发展并不意味着市民文明素质和城市文明程度就会随之自然提高，我们能够很轻易地看到，刚刚铺好的绿地就被人践踏，刚刚栽种好的树木就被人折枝，刚刚清扫过的街道就被人乱扔乱吐……
在那里，我想问一下。当你在公交上，看见有老人小孩孕妇，你会不会让座？当你看到地上有一张废纸，你会不会捡起来？当你看见有人需要帮忙，你会不会主动去帮他？这一系列身边的小事，你是否会去做？我们的一举一动、一言一行都是一座城的.文明，我们每个人的一小步，都是城市的一大步。有时候，文明是那微不足道事情，会在我们生活中不经意地流露着，一句文明的问候，一个让座的行动，一瞬弯腰的美丽，一个温暖的微笑，都会触动每个人心灵，进而照亮一座城市。
我记得我一次坐朋友车的时候，在路边有一个阿婆在等车，朋友问：阿婆，去哪里啊？是不是上圩？上我车。阿婆推辞了，但在朋友说服下上了车。阿婆下车之后，我问朋友认识阿婆吗？
朋友说：看到你的眼神，我明白你在想什么，你明白吗？我刚刚来那里的时候，有一次下乡，在走去取车一公里的路上，碰到几次骑车的村民，都问我去哪里？要不要上车。那里的村民对我的影响很大，此刻，我想我已经被那里改变了吧。
朋友的这件事使我开展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。这就像是一个传火游戏，在每个人手中传递，他被村民点燃了，我也在他的影响下变成合格的柴火，拥有延续传播新时代文明的力量。
不断的有这样的人投身于其中，为世界发热发光，文明之火才会熊熊燃烧，国家也茁壮成长，文明才得以传承，人类的文明也变得更加多彩。传播文明之火时，我们会遇到各式各样的人、各种各样的事情，碰到被新时代抛弃的人的时候，感到孤独、寂寞的时候，请不要害怕，你永远不会独行，抬起头，别害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最终星星之火能够燎原，带着心中的期望，一向走，一向走，与我们同行的人终究会越来越多。
我们来到了那里，来到了xx，我期望xx因你我而文明，然后xx因文明而“文明”，又因“文明”而闻名。
多谢大家，我的演讲完毕！
校园文明演讲稿 篇3
各位老师，同学们
大家好！我的演讲题目是：共同行动，保护生态文明。
首先，让我们来关心一则关于东方白鹳鸟濒危的报道内容：
在20xx年11月，在天津北大湿地保护区，几十只国家一级保护动物东方白鹳遭投毒死亡，不久在唐山地区再现白鹳死亡事件。在上世纪70年代初，分布在朝鲜，韩国的东方白鹳繁殖种群已经灭绝，整个黑龙江省繁殖数量不足50只！ 造成东方白鹳繁殖种群趋于灭亡的重要原因就是：东方白鹳繁殖的必要湿地环境的生态环境恶化。上世纪80年代东北地区的垦沼造田，乱砍滥伐及捕猎；作为迁徙的咽喉要道---渤海湾区域的滨海湿地消失了59%！黄河三角洲湿地附近的化工厂污染；越冬地鄱阳湖的层层迷网式的疯狂盗猎！
广袤的天地竟没有弱小的东方白鹳的存身之地，只听见它们在哀鸣在哭泣在消失……
我在看了这则报道，心情十分沉重，总有一个问题萦绕心头：为什么人类总在破坏自身的.生态环境而不去保护呢？
后来，我高兴的看到许多护生态文明的倡议和行动在进行。
党的十八大报告里，明确的提出：建设生态文明，关乎民族未来的长远大计，把生态文明建设放在突出地位。 我也看到了好多行动在切实开展：
在20xx年，北京市政府公布了大气污染治理的九项措施。空气质量连续14年持续改善。还有北京密云县13717名农民长期奔波在生态环境保护一线，守护着首都的一盆净水。政府实施大量的治理工程，密云县内水质达到一级A标准。北京作为首都，在生态文明建设中先行一步，率先提出了绿色奥运。大力推行生态文明，能耗大幅下降，节能减排方面全国领先。成绩令人鼓励。
我作为新时期的中学生，从身边做起，也提出我的保护生态文明的建议：节约用电用水，减少污染，爱护花草树木，保护珍惜动物。
现在我更多感到的是沉甸甸的责任，同学们，让我们行动起来吧，共同为首都的生态文明尽一份力量，我相信，不就的将来，我们的家园，到处都是碧水蓝天!
校园文明演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）班的祁欣然，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是礼仪？简单地说，礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的，它可以表现一个人的道德修养，它可以增长人与人的友谊……它的作用太多了，那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份。体现出新世纪小学生篷勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃、认真、精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了，现在我们学校正在创设安静校园。课间十分钟，应保持一个安静的环境，不要大声喧哗，不要乱跑乱跳，不要追赶嬉闹。你看！我们的楼梯口也有格言呢：台阶步步高，慢走不要跑，人生之路从走好每一步开始。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。瞧！草地上，绿化带旁，也有我们同学自己创作的格言呢：一花一草一木，且看且爱且护，小脚不乱跑，小草微微笑。在学校里，我们应该服从老师管理，接受值周同学的批评与劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也少不了文明礼仪，比如：谢谢，对不起。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，使不快乐的事情忘记，使我们的班级更加团结积极。在11月这个文明月，我们的校园都弥漫着文明礼貌的'芳香，这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。2008年奥运圣火已经点燃，让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦，让世界感受中国的文明礼仪，那么，就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生，我们要挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇5
在我跨入一中的那一刻，我惊呆了，因为我从未见过这样样美丽的校园。鲜花盛开，绿草茵茵;清晨鸟语伴着花香，夜晚星光伴着虫鸣。我想，这是辛勤的工作者劳动的结果!
可我觉得，我们也是学校这个大家庭中的一员呀!只让辛勤的'学校工作者辛苦行吗?这样正确吗?我曾看到身边的个别同学不仅不去美化校园，反而去破坏这美丽的环境，我忧伤了!
为校园忧伤，忧伤这美丽背后的不文明。我想问：养成文明习惯真的有那么难，那么辛苦吗?不，养成文明的习惯并不难，也并不辛苦。只要同学们管住自己的手，不把手中的垃圾到处乱丢，多听听花儿的烦恼。我听到花儿在呻吟：“不要踩我，不要摘我!
人类总是说：花儿很漂亮!但是他们一次又一次剥夺我们的生命，现在不知又在哪一个角落向我的同胞伸出了魔爪啊!”管住自己的口。不让唾沫横飞，不要再讲那些出言不逊的话，见了老师有礼貌的打声招呼。说到和老师打声招呼，有的同学有错误的观点，认为和老师打招呼那是要面子或是爱表现。但我不觉得是这样，我认为这是我礼貌有文明的表现。
管住自己的脚。听!草儿正在哭泣，正向人类乞求：“不要踩我，不要踩我，我也是一条小生命呀!”同学们，请做个文明的学生，不要再去践踏草坪了。
每个同学都希望能在美丽的家园成长，学习。那么，请同学们做个文明的学生，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的脚吧!
文明、文明，这就是文明。让我们一起携手撑起校园文明的蓝天吧!
校园文明演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级六班的侯景成，今天演讲的题目是《文明校园，从我做起》。
每当走进霸州市第二小学的校园，都能感受到它的整洁与美好。崭新整洁的教学楼矗立在我面前，教学楼两侧是宽阔的操场和新落成的花池。我有这样一个美丽的校园环境，这让我为在霸州第二小学学习感到无比自豪。
要想有一个文明的`校园，必须有文明的校风、班风、学风。然而，我们怎么能拥有这一切呢？这需要我们每个同学一点一点努力。文明经常被一些学生谈论，但很多学生不记得了。和同学玩的时候骂人脱口而出；不经意间往校园里扔垃圾；心烦时踢桌椅或踢校园公共设施；没做完或者做不到的时候直接抄别人的作业。这些都是不文明的行为。我们要以身作则，号召学生告别那些不文明的行为，不仅仅是嘴上说说，更要行动起来，文明校园，从我做起。
1.养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动捡起垃圾，把它丢进垃圾箱，不随地吐痰。
2.爱护校园教室内的公共设施，不践踏花草，不乱涂乱画。
3.自觉告别不文明行为，打击不文明行为。
4.讲文明用语，讲礼貌，不打架，不骂人。
5.端正学习态度，避免旷课、迟到、早退。
既然我们有了这么美好的校园学习环境，我一定要提倡：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们的校园会有更好的明天！
我的演讲到此结束，谢谢！
校园文明演讲稿 篇7
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明学生
我想，每位同学都喜欢轻松愉快的课间，因为课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。文明有序的课间休息，可以让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如看有益的书、预习下一节课的内容。或是站在阳台看绿色植物，调节一下视力。
但是我们也经常发现有的同学在走廊内追逐打闹，楼上楼下拉拉扯扯，大呼小叫，跑来跑去，有时还会撞到老师和同学。这样既不安全又不文明。
有时，老师走进教室，教室里还闹哄哄的，迟迟安静不下来，老师开始上课了，有的同学还四处寻找学习用品，这样，自然影响了听课质量。
还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手。还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪。
其实这些都是课间不文明休息造成的'，这些行为，成了我们校园谐的内不和音符。那么，怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？
那就要求我们做到：轻声细语地交谈，这样会聊得愉快，也不影响别人；上下楼梯主动礼让，这是同学交往的一种风度；静静地欣赏版报，做一些有趣的游戏，有益于身心健康。上课前，提前两分钟进教室，做好课前准备，翻开书看一看，老师这节课要讲什么，预习一下，也让自己提前进入了“课堂”，这怎能不是件好事呢？
课间你亲切的问候是校园里最美的语言;你甜甜的微笑是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。
我们每个人都是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。从现在做起！人人遵守课间礼仪，人人争做文明学生！让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根！让实中文明永放灿烂的光芒！
我的讲话完毕，谢谢大家。
校园文明演讲稿 篇8
我们的校园里有绿绿的树，红红的花真美丽，在这舒适的环境里我们要好好学习。在校园里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。我们喜爱打扫校园和教室。同学之间应该互相帮助互相监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：您好，同学帮助要说：谢谢，做错事跟别人说：对不起。
礼仪是表现一个人的修养，在于他平时的'坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要热情，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，未来要靠我们去创造。所以我们凡事都应该从小事做起，养成良好的生活习惯，相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好学生，我们感谢老师辛勤的教育。
校园文明演讲稿 篇9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明美德在我心中》。
文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的.不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起地上的鸡蛋壳。飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明美德，深深地刻在心中；让文明美德，陪伴我们快乐成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇10
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！
我是来自高二1010班的汤洁源，今天我演讲的题目是：文明让校园更美好。鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动；鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔；学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。校园因什么更美好？人生因什么而精彩？相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理——校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明？文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静；文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼；文明是水，滋润一时，保鲜一世；文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。
那么，我们应该学做一个怎样的人？我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色”；有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观；有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动”；有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的“成人化”语言也鲜有耳闻；还有少数同学沾染上了抽烟，赌博等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢？文明的学生，一定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生；文明的'学生，会坚决摒弃身上种种不文明的行为，做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的好学生，做一个勤奋学习、积极向上的好学生。文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细节；文明就是一举手、一投足。文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符；在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大；当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力；我们可以不美丽，但我们要文明！中华自古以来就以文明礼仪之邦著称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人？
文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒；文明社会，靠的是大家的坚持不懈；文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！我的演讲完毕，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！
当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的`身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇12
未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他
们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。
让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的'“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习室，还存在着一些问题，晚饭后进入自习室，总有一些同学在窃窃私语，不能尽快安静下来；手机铃声还会偶尔想起，有一次在上晚自习，这间教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习室不是玩耍的地方。他们显然没想到对别的同学造成的影响。
还好，虽然类似的小事还有很多，但索性不具普遍性，大部分同学表现很好，校园文明已成为我们心中的“潜规则”，无须督促；即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学，也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有则改之，无则加免。大学校园是高素质人才聚集的地方，我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这，则需你我共同用心去维护。
校园文明演讲稿 篇13
亲爱的同学们:
你们好!
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的.艰辛，
在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们尽情的遨游于知识的海洋，胸怀梦想，茁壮成长的时候，一切都显得是那样的生机盎然，但一些不和谐的音符，一些令人不满意的现象，正不断的侵蚀着我们美丽和谐的校园，扰乱了我们正常的学习与生活。
我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、面包纸；在安静无声的自习课里，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗，有的同学却精神萎靡不振；在严肃、热烈的课堂上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受一些不良文化的腐蚀，讲粗话，脏话，吵闹、打架，搞不团结；学校三令五申禁止学生进入楼内厕所，仍有部分同学置若罔闻……
诸如此类，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，有损当代大学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
同学们，作为xx学校大家庭的一分子，我们有责任、有义务来捍卫这一大家庭的文明成果。为此，校团委和学生会特对全体在校学生规范自己行为，建设文明校园、和谐校园提出如下倡议：
一、培养良好素质，树立良好形象。讲文明，不要随便骂人、侮辱人。
二、自觉维护学校、班级的卫生。不乱扔果皮纸屑以及食品包装袋。发现校园内有垃圾要主动清理。认真打扫卫生，创造清洁的校园学习环境。
三、端正学习态度。全校学生应严于律已，不旷课、不迟到、不早退，自觉进行早晚自习；自觉遵守课堂教学纪律。
四、自重自律，自尊自爱，谦虚谨慎，豁达大度，严于律己，宽以待人，相互尊重，相互礼让。
五、志存高远，敬业爱校。发扬优良传统，发扬不怕吃苦的精神，学习上精益求精，戒骄戒躁，努力提高自身的`修养。
六、增强环保意识，构筑良好的生活和学习环境。以校为家，不乱放乱扔塑料袋。注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。创造良好的校园卫生文明环境。
同学们，四年的大学生活虽然短暂却相当珍贵。它是人生的一个重要驿站，是一个人心智成长的重要时期，成则学有所获，受益终身，败则一无所有，抱憾一世。而成败的关键，就在于我们是否有良好的心态对待我们的生活。
播下一颗种子，收获一片希望；播下一种良好的行为，收获一种良好的习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世之精彩！良好校风的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行，让我们携起手来，从现在做起，从小事做起，从我做起，规范个人的言行举止，夯实基础知识，养成良好的学习生活习惯。不断提升人格涵养魅力，为建设文明校园、和谐校园做出自己应有的贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园文明演讲稿 篇15
微风徐徐，老树在风中微微摇摆。我在树下悠闲的散步，树下的路很干净。望着远方，我的眼睛突然亮了。
我快步走进校园。拿着扫帚的小同学们熟练地清扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清扫着墙上的字迹和脚印。
突然，一个小同学引起了我的注意。他掉了一个白色泡沫饭盒。这个白色泡沫饭盒在干净的马路上很刺眼。我皱眉想上前接。
“你好，同学，请你把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶好吗？”一个值班的学生打了我一顿，上前对小同学说，然后给了小同学一个微笑。小同学赶紧拿起饭盒扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”
我看着这一切笑了：校园文明无处不在！我继续往前走，一个女同学拿着厚厚的一摞作业本走着。可见作业本的`高度比女同学高。她试图向人开枪，时不时地说：“借过，让路，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，给女同学让路。
然而女学生走到楼梯口，几个男学生在玩，没听到她的声音。
“啪”的一声，男同学碰到女同学的作业本，散落一地。“啊，啊，我们不是故意的，真的很抱歉……”男同学连忙道歉，拿起作业本。我也上前帮忙，很多同学都过来帮忙拿作业本。女同学甜甜一笑，说：“没关系，没关系，谢谢！谢谢！”大家拿起作业本，笑着走了。
我又笑了：校园文明无处不在！
在这样美丽的校园里，同学们，怎么能忽视地上的果皮和纸屑呢？怎么才能在墙上留下字迹和脚印？如何才能冷眼看待这些不文明的行为？
文明是风，可以吹动每一个同学的心。文明是一朵花，可以让校园更美！同学们，让我们一起行动吧！关注身边的小事，关注自己的言行，让文明在我们的校园里处处扎根。
英语字母表中第九个字母
相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园!
微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪!
校园文明演讲稿 篇16
我想说的是我们学校的校园文明。虽然我们学校有很多有礼貌的学生，但也有不礼貌的学生。我来给大家讲讲我们学校吧！
我记得有一次，我们在自学。突然，刘子晓因为肠胃不适呕吐了。我想，怎么没人打扫？太臭了，我不打扫了。周围的同学都在看着，这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮忙清理刘子晓的呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人，希望大家向李松达学习。
有一次，我第一个去上课。看到凳子脏了，我悄悄把凳子给同桌换了。改完之后，我复习了语文。这时同桌过来问我：“你这么早就来了？”“是的，我在复习语文。”他看到自己的凳子说：“我的凳子怎么这么脏？你保守我的秘密，我去换凳子。”他改了之后，我们俩都笑了。组长来了，看到凳子脏了，就用抹布擦干净。看到这，我们俩都很惭愧，赶紧道歉。
还有一次，我在操场玩的正开心的`时候，看到一个大同学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿，痛哭流涕。我很生气，但心里想，他打我怎么办？所以我没在意。董世锋看到后说：“请不要欺负这个小同学。你没背初级代码吗？”大同论，关你屁事。信不信老子一起打你。我一发现不对劲，就去找周生。当我们回来时，董世锋已经被那个大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了，我们很开心。我们都是实验小学的成员，绝对不能看到这种情况发生。我非常钦佩董世锋对我们校园的贡献。
文明校园从点滴做起。请爱护你的校园，让你的校园成为美丽文明的校园。
校园文明演讲稿 篇17
假期转眼就过去了。当我们背着书包，兴高采烈地来到学校时，我们会惊喜地发现学校变了，变得更加美丽。
这就像一所城市学校。看看新校区。看看操场。上面铺着绿色的塑料地毯，有整齐的白色圆形跑道和正规的篮球场。操场重新规划后，大了很多。我们可以跑步、踢足球、玩游戏，不用担心摔跤。教室的墙壁内外都重新粉刷过，换成了全新的桌椅。一切都那么新，还很干净。为了学生的`安全，教学楼的走廊里规划了一条安全通道。看着美丽的校园，我们差点没认出来。我们知道学校花了巨资为大家创造了一个舒适优雅的学习环境。然而，美丽的校园里有许多不和谐的音符。有些人故意破坏公共财产，乱扔垃圾，乱涂乱画，爬花草树木。作为校园的一员，我很震惊，也很痛心。因此，我们应该呼吁身边的每一个人共同保护我们的校园，让它永远年轻。
其实文明离我们很近，近在咫尺，比如不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，不乱涂乱画，多树多花多草等等，都是文明的体现。文明很小，但只要大家都做一件文明的好事，就能让我们的校园前进一大步。让我们改变坏习惯，努力做到文明善良，积极保护环境，努力成为校园文明的主人，让校园永远美丽崭新。
校园文明演讲稿 篇18
尊重的诸位教师、親愛的的同学们：
各位好！
我今天演说的题型是《校园文明》。每日早上，当我们走入大家美丽的校园时，见到校园里不但有娇柔鲜丽的花瓣、小草和花草树木，也有同学们开朗的`影子、见到课室窗明几净、见到校园内干净整洁漂亮。我的心情是十分的舒适，内心是非常的愉快。我禁不住有一个愿望，假如我们的校园能始终那样整洁、干净整洁那该有多好啊。殊不知，大家却常常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的状况。比如：过道、室内楼梯上能见到晃眼的黑色斑；雪白的墙内壁留出脚印污迹；教室里总会有撒落的垃圾。同学们，干净整洁卫生的校园环境，有利大家的身体健康。而校园环境的干净整洁卫生，依靠大家每一个同学们的主动维护保养。大家最先要保证不乱扔一片垃圾；次之，要培养优良的卫生习惯性，严禁随地吐痰、乱扔外果皮、纸屑、饮品盒、食品袋等垃圾脏物，大家应保证“看到污迹积极擦，发觉纸屑积极捡，碰到垃圾积极扫，遇上乱扔积极管。”同学们，美丽的校园自然环境必须大家相互构建，讲卫生的习惯性靠大家平常一点一滴地培养。
假如之前你做得还不够好，那麼希望你从此刻开始，从身旁琐事学起。让我们一起来爱惜校园内卫生，做一名文明学生。我的演说结束，谢谢你们！
校园文明演讲稿 篇19
我的校园坐落在长沙市雨花区左家塘的一条小巷里，美丽、精致、安静。在这里，我们不仅学习知识，也知道如何做人。当你走到学校门口时，你首先看到的是穿着整洁校服的值日生正在愉快地欢迎学生。老师经过的时候，你也会听到“老师早上好！”声音。当你走进校园，你会发现学生们走到教室，自觉地进入了不玩耍的晨读
闹和追逐，到处听到是郎朗的读书声;如果是星期一，你一定会看到壮观的“升国旗”仪式，整齐划一的队伍，面向国旗，肃立致敬，青少年爱国主义在这里得到升华。学校内你还会体会到，团结友爱，尊敬师长，爱护环境……。文明之花在我们美丽的校园绽放。
但是，校园里也存在一些“小”事与文明格格不入。有的同学不爱护公共卫生，乱扔垃圾、随地吐痰。有的同学不遵守课堂纪律，上课迟到、课堂上交头接耳，不仅自己没有听课，还影响了周围的同学。听到下课铃响时，尽管老师还没有宣布下课，有的同学就忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。有的学生不懂得尊重老师和同学，给老师取外号，对同学的相貌、体态、衣着评头论足，甚至还嘲笑同学。还有的`同学不爱护学校的环境，对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来。
作为新一代中学生的我们，承载着中华文明传承的使命，必须从小事做起，谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的观念，做好文明传递。我们应该立即行动起来，伸出自己的双手，从我做起，遵守纪律，爱护校园，尊重老师，关爱同学，注重礼仪。当你上课交头接耳时，请你想想老师晚上还在加班备课，应尊重老师辛勤的劳动成果。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你随意践踏草坪、随手折断小花时，请你想想我们的美丽环境，花草也是有生命的;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我的错误而生病。如果我们每一位同学都能这样做、这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
校园文明演讲稿 篇20
老师，同学们：
早上好!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。本周，我校将迎接xx市“文明学校”县级考评，今天我国旗下讲话的题目是“让文明的校园更文明”。
有这么两则报道，一则说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”
另一则是中央电视台曾经报道过。某年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两则报道表明，文明其实是由细节构成的。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见。有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的'行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止，这该是多么和谐美丽的画面啊!
老师、同学们，文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽。让我们在春天明媚的阳光下，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明学校、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们三中这个文明的校园更加文明!
【校园文明演讲稿】相关文章：
校园文明口号12-24
文明校园口号01-04
校园文明安全口号08-17
“文明校园”活动方案04-29
校园文明活动总结03-09
文明校园活动总结03-05
文明校园的活动总结01-01
建设文明校园活动总结02-01
绿色文明校园活动总结02-04
校园文明的倡议书12-27