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高中礼仪演讲稿（通用21篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的高中礼仪演讲稿，欢迎大家分享。
高中礼仪演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们伟大的祖国，是一个具有五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们伟大祖国立于世界之林，立于不败之地的重要元素。讲文明、讲礼仪、讲道德的风尚，早已深入人心，渗入每个炎黄子孙的骨髓。在社会飞速发展的今天，文明礼仪更是提高每个公民素质，体现社会公德的重要组成部分。
在我成长的道路上，文明礼仪就像阵阵春风吹拂了我幼小的心扉，就像丝丝春雨滋润着我稚嫩的心田。走进学校的大门，文明礼仪就像一位孜孜不倦的老师，时时教育着我要讲文明、重礼仪；他又像一个知心的好朋友处处提醒着我要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。就这样文明礼仪会在我的一言一行、一举一动中不知不觉地表现出来。
在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的'援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。那是尊老爱幼的文明礼仪给了我最大的奖赏。
文明礼仪，你是我行动的影子，语言的风向标，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路将会越走越宽，越走越远。
高中礼仪演讲稿 2
尊敬的领导：
大家好！
文明礼仪伴我一起行，让我们都一起来去讲文明，去做一名优秀的高中生吧。这是我对大家的呼吁，而讲文明也是我今天想讲的一个主题。
看看我们的校园，是多么的美丽，大家一起在这里生活，但是如果大家仔细的去就发现，却还是会发现一些不文明的一个现象，大家可以看到自己课桌上那留下来的贴纸，花坛里遗漏的一些小垃圾，可能平时不注意，真的没在意，但偶尔我们也会发现操场上同学们运动后喝完的易拉罐或者饮料的塑料瓶子，还有早上早餐后，稍微注意下，可能大家也会发现有些地方还飘着装食物的白色塑料袋在校园里流浪，这些都是不文明的行为还发生在我们的周边，大家平时也是可以看到的。
作为高中生，其实真的如果我们愿意，这些情况都是不会发生了，有些同学可能觉得没什么大不了，但是其实这是很不文明的，也是给我们的学校抹黑，同时如果我们有这种习惯，其实真的很不好，我想大家看新闻也是会发现，有些人出国旅游，却是不讲文明，也是可以看到很多人评论是给我们国人丢脸，那如果我们养成这样不文明的习惯，以后可能变成这样的人，我想大家也是不希望自己是那个丢脸的`，被评论批评的人吧。
文明的礼仪不但是在这些行动上，更是在我们和同学的交往和老师的沟通上，见到老师，我们也是要问好，和同学的相处也是不能讲粗口，而且有帮助了我们的同学我们也是要去感谢，其实这些事情并不是难做到的，更多的是我们没有形成这种习惯，我也是想在这儿呼吁大家，一起来把这些礼仪在我们的生活中去实践，让我们养成文明的习惯。
当然我也是知道有很多同学都是非常文明礼貌的，而这不但是要自己做好，我觉得更是要去影响到他人，如果每个人都是讲文明，有礼貌的，那么我们整个的学校氛围也是会更加的融洽，大家一起相处也是更加的快乐。我也是希望大家一起来把文明礼仪做好，一起去影响更多的人，让大家一起来把我们的校园搞得更加的文明和美丽。
同学们，让我们都去行动，都去把文明融入到我们的一个习惯当中，这样的话，我们更是容易影响到其他的人，也是会让大家都变得更加的文明。
高中礼仪演讲稿 3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时；亲诗友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心修身。
中华传统美德，是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德，教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承弘扬，提高和发展中华民族的传统美德。把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的。伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习，生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所做作为，将潜移默化的影响我们将来的发展。
一个不讲文明的`人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起；着装得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱护公物，保护环境；尊敬师长，学会关爱；遵守交通，讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创作者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上、优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习、我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的温明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小草做起，养成良好的习惯，做文明学生，管住我们得口，不说粗语、脏话，管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败。因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点点滴滴做起。让文明礼仪之花在校园处处盛开。让文明礼仪伴我们成长！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的.传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的`友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使高学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们高学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢！
高中礼仪演讲稿 6
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。 古人云："自修齐，至治平"。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过"没有伟大的品格，就没有伟大的人"。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精
神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的"道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。"
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的'钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去
的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
"孔融让梨"——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样"无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。"
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以"谦"、"俭"、"劳"三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
高中礼仪演讲稿 7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
首先，在这之前，让我们理解下什么是文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。
中国素有“礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的.人。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是和谐社会建设的需要。
文明其实是由细节构成的，作为一个文明人，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言，什么样的行动，什么样的精神风貌，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢？
要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。和谐社会，美丽家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地处处盛开。
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 8
亲爱的各位老师、同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就中学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的`我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的'修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中；让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的.不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
我们完善自己的文明修养，要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人，学做文明，懂礼仪之人。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的`亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去；两个女孩正高兴的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了，青年看见了，立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊！要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到，我们不做“说话的巨人，行动的矮人”！
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，还可以仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的象征！
同学们，革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间；好好学习，天天向上，自古英雄出少年！革命事业我接班！让我们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，共同推动和谐社会建设！
谢谢！
高中礼仪演讲稿 12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，我们祖国注重的是品德修养和文明美德，他们融合成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
其实健康文明的是在我们的身边处处可见，时时能觅。比如：在公交车上给老人让座，扶残疾人过马路等，一些不起眼的小事其实都是文明美德的表现，说到文明美德，我想到了一个故事。我在书上看到过一个关于列宁的故事我就来简单的概括一下吧。一次列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁对她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后给女工让了路，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的`表现吗？
说到这里我有想起了一件事情。有一次我去一个公园学习游泳，还要报名，因为妈妈一带我来过一次了所以这次我自己来了，可是到了公园，我竟然迷了方向，找不到游泳报名地地方了，可把我急得不行，心想不就是个游泳池吗，我问个人不就知道了吗前面正好过来一位阿姨，我就问：嗨，你知道游泳池在哪里吗？那位阿姨看了我一眼，也没说就走了，我很生气，心想什么人呀我再问别人去。想着想着就过来了一位叔叔。我就赶快跑了过去说：叔叔你知道游泳池在那里吗？那位叔叔很高兴的就说出了游泳池在那里。这是我突然反应了过来，刚才问那位阿姨时不是没有对那位礼貌的说吗，所以那位阿姨才不给我说，想一想还这是惭愧呀。最后我很顺利地报了名，如果一开始就很礼貌的对那位阿姨说，不早就报上名了吗？这就体现出来了文明礼仪的重要性。
文明礼仪对我们的生活是很重要的，文明是做人之本，没有了文明礼仪我们就失去了做人之根本。
高中礼仪演讲稿 13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
欢迎大家来参加院青协培训部举办的关于礼仪的培训。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一懂礼仪的人。
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往的尺度，会的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……所以只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。孔子在《论语·雍也》中这样定义君子。
“质胜文则，野文胜质则史，文质彬彬，然后君子。俄国的哲学家赫尔芩说：“生活里最需要的是礼仪，它比最高的智慧，比一切学识都重要。从中可见礼仪是步入文明社会的“通行证”礼仪是开启成功之门的.“金钥匙”这是一些不好的图片，所以我们要努力的完善自己，使自己成为文明的中国人。礼仪的关键不在于学到了多少社交技能，而在于(停顿)你自身的品质能否赢得他人的尊重。
我们一起来看一下礼仪基本准则(放幻灯片，每一个准则有一张幻灯片，注意慢)诚信为本，谦虚为怀，宽容为福，适度为慢美，合作为金，学会感恩。
生活中是离不开语言的，我们无时不刻的运用它表达我们的想法和意思。
高中礼仪演讲稿 14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴小事开始》。
中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才刚形成自己语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。
他们的思想陶冶着我们的'性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的中学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽
容别人，谅解别人，尊重别人。只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 15
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》！
我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑；是见到老师时的一声问好；是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作；是过走廊时轻轻的脚步……文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育。
在我们村有一位年迈的老人王奶奶，她的儿子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好，不仅不照顾她，还常常跟她吵架。王奶奶常常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就常常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊聊天，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢。
我深知，要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学时，我会和妈妈说声：“再见”；走进学校，遇到老师和同学，我会热情地问好；课上，我积极发言，但绝不乱插嘴 “文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的`赞赏，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信！
千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧！让我们把“请，您好，谢谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主人，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行！我的演讲完毕，谢谢！
高中礼仪演讲稿 16
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《以礼修身，共筑文明校园》。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” 礼仪，是人际交往的基石，是社会和谐的纽带，更是个人修养的外在体现。在我们的高中校园里，礼仪同样有着不可替代的重要性。它不仅关乎我们个人的形象与声誉，更影响着整个校园的文化氛围与精神风貌。
高中时期，是我们成长的关键阶段，也是塑造良好品德和行为习惯的重要时期。一个彬彬有礼的高中生，在校园里总是能够赢得他人的尊重与喜爱。当我们清晨踏入校园，主动向老师和同学问好时，那一声亲切的问候，就如同春日里的暖阳，瞬间温暖了彼此的心田，开启了美好的一天；在课堂上，我们专注听讲，积极发言，尊重老师的辛勤付出和同学的发言权利，这是对知识的敬畏，也是礼仪在学习场景中的'生动展现；课间休息时，我们轻声慢步，不追逐打闹，爱护校园里的一草一木、一桌一椅，这体现了我们对校园环境的珍惜与爱护，更是自身文明素养的自然流露。
然而，我们也不得不承认，在校园的某些角落，仍存在一些与礼仪相悖的行为。比如，有些同学在公共场合大声喧哗，丝毫不顾他人的感受；有些同学随意插队，破坏了正常的秩序；还有些同学出口成 “脏”，言语粗俗，这些行为不仅损害了自身形象，也给校园文明带来了负面影响。我们应该深刻反思，这些不文明行为与我们高中生的身份是多么格格不入，与我们所追求的高尚品德和优雅气质是多么背道而驰。
那么，如何才能在高中校园里真正做到以礼修身呢？首先，我们要从内心深处树立起对礼仪的尊重和认同。礼仪不是一种外在的形式，而是一种发自内心的修养。只有当我们真正理解了礼仪的内涵和价值，才能将其转化为自觉的行动。我们要明白，尊重他人就是尊重自己，礼貌待人才能收获他人的友好与帮助。
其次，我们要注重细节，从点滴小事做起。一句 “谢谢”“对不起”“请”，看似简单，却能在不经意间传递出我们的礼貌与谦逊；一个微笑、一次让座、一次主动的帮助，这些看似微不足道的举动，却能汇聚成校园里最温暖的文明力量。无论是在教室里、走廊上，还是在食堂、宿舍中，我们都要时刻提醒自己，遵守礼仪规范，用实际行动去诠释文明的真谛。
再者，我们要积极参与校园文化活动，在实践中提升礼仪素养。学校组织的各类礼仪培训、志愿服务、文化节等活动，都是我们学习和践行礼仪的良好平台。通过参与这些活动，我们可以更加深入地了解礼仪文化的博大精深，同时也能够在与他人的互动交流中，锻炼自己的人际交往能力和团队协作精神，不断完善自我。
同学们，让我们行动起来，以礼修身，以仪正行。用我们的双手，共同打造一个文明、和谐、美好的高中校园。让礼仪之花在校园的每一个角落绽放，让文明的芬芳弥漫在我们每一个人的心间。让我们在礼仪的陪伴下，茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，为构建文明社会贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 17
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，非常荣幸地与大家分享一个既古老又常新的话题——礼仪。礼仪，作为社会交往的润滑剂，是人际交往中不可或缺的一部分。它不仅仅是一种外在的行为规范，更是一种内在修养的体现。
在高中这个人生的重要阶段，我们不仅要学习知识，更要学会如何做人。而礼仪，正是我们塑造自己良好形象、提升个人修养的重要途径。
礼仪，体现在我们的言谈举止之中。一句温暖的问候，一个亲切的微笑，一个礼貌的点头，都能传递出我们的友好和尊重。在与同学相处时，我们应该学会倾听，尊重他人的`意见和感受；在与老师交流时，我们应该保持谦逊，虚心接受教诲；在与家人相处时，我们应该懂得感恩，珍惜亲情的温暖。
礼仪，还体现在我们对公共场合的尊重之中。在校园里，我们应该遵守校规校纪，不乱扔垃圾，不随意破坏公物；在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗，不随意插队；在网络世界里，我们应该文明上网，不传播谣言，不恶意攻击他人。
礼仪，更是一种传承。它是中华民族五千多年文明史的重要组成部分，是我们先辈留给我们的宝贵财富。作为新时代的高中生，我们有责任和义务将这份宝贵的财富传承下去，让礼仪之光在我们身上发扬光大。
当然，礼仪不是一朝一夕就能养成的。它需要我们不断地学习、实践和反思。我们应该从日常生活中的小事做起，从点滴做起，逐步培养自己的礼仪意识。同时，我们还要敢于面对自己的不足和错误，勇于改正和提升自己的礼仪水平。
同学们，礼仪不仅是一种外在的表现，更是一种内在的品质。它关乎我们的个人形象、人际关系和社会责任。让我们从现在做起，从自我做起，用礼仪去装点我们的生活，去塑造我们的形象，去传递我们的温暖和尊重。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“礼仪之花，开在每个人心中；文明之风，吹遍每一个角落。”让我们共同努力，让礼仪之花在校园内外绽放得更加绚丽多彩！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 18
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，非常荣幸地与大家分享一个既古老又常新的话题——礼仪。礼仪，是人际交往中的行为规范与准则，它如同一股清泉，滋润着人与人之间的交往，让我们的社会更加和谐美好。
在高中这个人生的关键阶段，我们不仅要追求知识的深度与广度，更要注重个人品德的修养，而礼仪正是品德修养的重要组成部分。它不仅仅体现在我们穿着得体、举止文雅上，更体现在我们对他人的尊重、理解和包容中。
首先，礼仪是自我尊重的体现。一个懂得礼仪的人，会时刻注意自己的言行举止，不做出有损自身形象的事情。他们懂得如何在不同的场合展现自己的风度，让自己成为一道亮丽的风景线。这样的自我尊重，也会赢得他人的尊重与认可。
其次，礼仪是人际交往的润滑剂。在与人交往中，礼仪如同一把钥匙，能够打开彼此心灵的窗户，让沟通更加顺畅。一个懂得礼仪的人，会善于倾听他人的.意见，尊重他人的感受，用温暖的话语和真诚的态度去感染周围的人。这样的交往，不仅能增进彼此的了解和友谊，还能让我们在团队中更加融洽地相处。
再者，礼仪是文化传承的桥梁。中国自古以来就是礼仪之邦，我们的祖先留下了许多宝贵的礼仪文化遗产。作为新时代的高中生，我们有责任和义务去传承和发扬这些优秀的礼仪传统。通过学习和实践礼仪，我们不仅能够提升自己的文化素养，还能向世界展示中国文化的魅力。
然而，礼仪并非一成不变。随着时代的发展，礼仪也在不断地演变和丰富。因此，我们要保持开放的心态，勇于接受新的事物和观念，将传统礼仪与现代元素相结合，创造出更加符合时代要求的礼仪新风尚。
最后，我想说的是，礼仪并非一蹴而就的事情。它需要我们用心去体会、用行动去实践。让我们从现在做起，从点滴做起，用我们的真诚和热情去感染周围的人，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 19
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是 “以礼修身，筑梦青春”。
中国，自古以来就是礼仪之邦。礼，宛如一条无形的纽带，贯穿于华夏五千年的历史长河，维系着社会的和谐，彰显着民族的精神。于个人而言，礼仪是内在修养与外在表现的完美融合，是我们在人际交往中展现魅力、赢得尊重的关键；于社会而言，它是公序良俗的基石，是文明进步的重要标志。在高中这一青春成长的关键时期，我们更应深刻领悟礼仪的内涵，践行礼仪规范，让礼仪之花在校园绽放，为我们的梦想之旅铺就坚实的道路。
校园之中，礼仪无处不在。它体现在我们日常的点点滴滴：清晨，当我们踏入校园，主动向老师和同学问好，那一声亲切的问候，传递的是尊重与友善，如春日暖阳，瞬间温暖了整个校园；课堂上，我们全神贯注地聆听老师的教诲，积极思考，踊跃发言，这是对知识的敬畏，对师长辛勤付出的尊重；课间休息时，我们在走廊里轻声慢步，不追逐打闹，不高声喧哗，为他人营造一个安静舒适的学习环境，这是对公共秩序的自觉维护；在与同学相处时，我们懂得包容与理解，不斤斤计较，当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助和支持，这是友谊之树常青的秘诀。
然而，我们也不得不正视一些校园中存在的与礼仪相悖的现象。有的同学在与他人交流时，言语粗俗，出口成 “脏”，这不仅伤害了他人的感情，也降低了自己的'格调；有的同学以自我为中心，不懂得尊重他人的意见和感受，在集体活动中我行我素，破坏了团队的和谐氛围；还有的同学在公共场合肆意破坏环境卫生，乱扔垃圾，无视他人的劳动成果，这些行为都与我们所倡导的文明礼仪格格不入。
同学们，高中生活是我们人生中一段宝贵的时光，它不仅是知识积累的重要阶段，更是品德修养和人格塑造的关键时期。我们怀揣着梦想踏入校园，而礼仪则是我们追逐梦想道路上不可或缺的行囊。一个知礼、守礼的人，在面对困难和挑战时，能够以优雅的姿态和从容的心态去应对，因为他懂得尊重他人，也能赢得他人的尊重与支持；在追求梦想的征程中，他能够与他人携手共进，形成强大的合力，因为他善于沟通与协作，懂得包容与理解。
那么，在高中校园里，我们究竟应该如何践行礼仪规范，以礼修身呢？
其一，我们要从内心深处培养对礼仪的尊重与认同。礼仪不应只是外在的形式，更应是内心的自觉。我们要通过学习传统文化、参加礼仪教育活动等方式，深入了解礼仪的起源、发展和内涵，真正明白礼仪对于个人成长和社会发展的重要意义，从而将礼仪规范内化为自己的行为准则，在日常生活中自觉践行。
其二，注重细节，从身边小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 一个微笑、一句问候、一次让座，看似微不足道，却能如涓涓细流，汇聚成文明礼仪的浩瀚海洋。在校园里，我们要时刻注意自己的言行举止，遵守校规校纪，爱护校园环境，珍惜公共资源，以实际行动诠释礼仪的真谛。
其三，在人际交往中，学会尊重他人、理解他人、包容他人。每个人都有自己的个性和想法，我们不能总是以自己的标准去衡量他人。当与同学发生矛盾时，我们应保持冷静，换位思考，多从对方的角度去看待问题，以平和的心态去沟通和解决矛盾，这样才能收获真挚的友谊，营造和谐的人际关系。
“不学礼，无以立。” 同学们，让我们在高中这一青春的舞台上，以礼为笔，以梦为墨，书写属于我们的辉煌篇章；让我们用文明礼仪装点校园，让校园因我们的存在而更加美丽；让我们以礼修身，在追逐梦想的道路上，绽放出青春最耀眼的光芒！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 20
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《以礼修身，仪行天下》。
“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。” 礼仪，自古以来便是中华民族的传统美德，它犹如一盏明灯，照亮了我们个人成长的道路，也为社会的和谐发展奠定了坚实的基础。于我们高中生而言，学习和践行礼仪更是有着深远的意义与价值。
礼仪，是个人内在修养的外在体现。它体现在我们的言行举止、待人接物之中。一个心怀礼仪之人，必定是举止优雅、谈吐得体的。在校园里，当我们见到老师时，主动问一声好，这不仅是对老师辛勤付出的尊重，更是展现了我们自身的尊师重道；与同学相处时，多用礼貌用语，如 “请”“谢谢”“对不起”，能让彼此之间的关系更加融洽和谐。这些看似微不足道的细节，却能反映出一个人的品德修养和精神境界。一个注重礼仪的人，会在不经意间散发出一种独特的魅力，赢得他人的尊重与喜爱。他们懂得在公共场合遵守秩序，不大声喧哗，不随地吐痰，爱护公共设施；他们也深知尊重他人隐私和个人空间的重要性，不会随意窥探或打扰他人。这样的人，无论是在学习还是生活中，都能给周围的人带来正能量，成为大家学习和效仿的榜样。
礼仪，有助于我们构建良好的人际关系。高中时期，是我们社交圈子逐渐扩大的阶段，我们会结识来自不同背景、不同性格的同学和老师。在这个过程中，礼仪就像是一把神奇的钥匙，能够帮助我们打开他人的心扉，拉近彼此的距离。当我们真诚地微笑着与他人交流时，对方能感受到我们的友善；当我们专注地倾听他人的讲话，并不时给予回应和肯定时，他人会觉得自己被尊重和重视。在团队合作中，遵循礼仪规范能够促进成员之间的协作与配合。例如，在小组讨论时，不打断他人发言，尊重每个人的观点和想法，能够激发大家的思维火花，提高讨论的效率和质量。相反，如果一个人不懂礼仪，总是以自我为中心，不顾及他人感受，那么他必然会在人际交往中处处碰壁，难以与他人建立起深厚的友谊。良好的人际关系不仅能让我们在校园生活中感受到温暖和快乐，还对我们今后的人生发展有着重要的影响。在未来的职场中，懂得与同事、上司和客户友好相处的`人，往往能够获得更多的机会和资源，更容易取得事业上的成功。
礼仪，更是社会和谐稳定的基石。一个社会，如果人人都讲礼仪，那么这个社会必定是充满爱与关怀、秩序井然的。在公共交通工具上，主动为老弱病残孕让座；在公共场所，自觉排队，不插队、不拥挤；在面对他人的困难和需要帮助时，伸出援手，奉献爱心。这些看似平常的举动，都是礼仪在社会生活中的具体体现。当每个人都能做到这些时，我们的社会将充满正能量，人与人之间的矛盾和冲突将大大减少。相反，如果社会缺乏礼仪的约束，那么人们的行为将变得肆意妄为，社会秩序将陷入混乱，和谐稳定的社会环境将无从谈起。
然而，在我们的校园生活中，仍存在一些与礼仪相悖的现象。比如，有些同学在课堂上随意讲话、玩手机，不尊重老师的辛勤授课；有些同学在与同学发生矛盾时，恶语相向，甚至拳脚相加，完全不顾及同学之间的情谊；还有些同学在校园里乱丢垃圾，破坏校园环境的整洁美观。这些行为不仅损害了个人形象，也影响了学校的整体形象和良好氛围。
那么，作为高中生，我们应该如何学习和践行礼仪呢？
首先，我们要加强学习，提高对礼仪知识的认识。可以通过阅读相关书籍、参加礼仪讲座或观看礼仪教育视频等方式，了解不同场合下的礼仪规范和要求。例如，学习正式场合的着装礼仪、餐桌礼仪、社交礼仪等，让自己在各种场合都能表现得得体大方。
其次，我们要从自身做起，将礼仪规范落实到日常生活的点点滴滴中。从现在开始，让我们时刻注意自己的言行举止，做到言行一致、表里如一。在家庭中，尊重长辈，关心家人，主动承担一些家务劳动；在学校里，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，努力学习，积极参加各种社团活动和社会实践活动；在社会上，遵守社会公德，文明出行，爱护环境，积极参与公益事业。
最后，我们要积极倡导和传播礼仪文化，带动身边的人一起学习和践行礼仪。可以通过组织班级礼仪活动、参与校园文明宣传等方式，向同学们宣传礼仪知识，分享自己在学习和践行礼仪过程中的心得体会，让更多的人认识到礼仪的重要性，并积极参与到礼仪学习的队伍中来。
同学们，“不学礼，无以立。” 让我们行动起来，以礼修身，仪行天下。用礼仪规范我们的言行举止，用礼仪塑造我们的高尚品格，用礼仪构建我们的和谐校园，用礼仪推动社会的文明进步。让我们在礼仪的熏陶下，茁壮成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
谢谢大家！
高中礼仪演讲稿 21
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个既古老又常新的话题——礼仪。礼仪，作为社会交往的基石，不仅体现了个人的修养和素质，更是构建和谐社会的润滑剂。在我们的高中生活中，礼仪同样扮演着举足轻重的角色。
礼仪，首先是一种尊重。它体现在我们对待师长、同学以及家人的态度上。见到老师主动问好，与同学相处时礼貌谦让，回家时向父母道一声辛苦，这些都是礼仪的具体表现。尊重他人，就是尊重自己，它能让我们的.校园生活更加和谐融洽。
礼仪，也是一种规范。它规定了我们在不同场合下的行为举止。在教室里，我们应该保持安静，认真听讲；在食堂里，我们应该排队等候，不浪费食物；在图书馆里，我们应该轻声细语，爱护书籍。这些规范不仅帮助我们养成了良好的习惯，也让我们在公共场合展现出良好的形象。
礼仪，更是一种传承。它承载着中华民族的传统美德，是我们先辈留给我们的宝贵财富。通过学习和践行礼仪，我们能够更好地理解和传承中华文化的精髓，让这份文化瑰宝在我们这一代继续发扬光大。
然而，在现实生活中，我们也不难发现一些礼仪缺失的现象。有的同学在公共场合大声喧哗，有的同学在网络世界里肆意攻击他人，还有的同学对长辈缺乏应有的尊重和礼貌。这些行为不仅损害了个人的形象，也影响了社会的和谐与稳定。
因此，作为新时代的高中生，我们有责任也有义务去学习和践行礼仪。我们应该从身边的小事做起，从自我做起，用实际行动去影响和带动周围的人。当我们每个人都能够成为礼仪的践行者时，我们的校园将变得更加文明和谐，我们的社会也将变得更加美好。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“礼仪之花，开在心灵深处；文明之果，结在行动之中。”让我们共同努力，让礼仪之花在我们的心中绽放，让文明之果在我们的行动中结出丰硕的果实！
谢谢大家！
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