虚心学习演讲稿

时间:2022-03-27 14:43:59 演讲稿 我要投稿
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虚心学习演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的虚心学习演讲稿,欢迎阅读与收藏。

虚心学习演讲稿

虚心学习演讲稿1

如何做一个行为规范的学生?

  一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长,应当立志回报祖国,服务人民。要以对祖国最真挚的情感,自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

  二、勤奋学习,追求真知,培养科学精神。学习是我们成长的最大动力,科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行,崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚昧,努力掌握各种有益知识和劳动技能,不断提高自身科学文化素质。

  三、乐于助人,善于合作,增强集体观念。人字的结构就是相互支撑,每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱,我们得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们找到了人生的航标;有了同学的帮助,我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰,手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量,培养团队精神,团结同学,善于合作,与人为善,特别是热情关心和帮助身边有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。

  四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的'我们,养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识,增强法制观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果,都是社会创造的财富,对于我们中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩回报父母,回馈社会。

  同学们,社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来,从自身做起,从日常生活做起,把社会主义荣辱观的要求落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象

虚心学习演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我首先代表全校的莘莘学子,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐!

  今天我要带来的主题是“虚心学习,尊师重道”。传说有这么一个故事:宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊敬,一向虚心好学。

  一天,天空浓云密布,一场大雪就要到来,午饭后,杨时为向老师请教,约同学游酢一起去老师程颐家。正逢程颐在午睡,他们不愿打扰老师休息,便一声不响,冒着大雪和严寒在门外等着。程颐醒后,得知二人在门外雪地里等了好久,便赶快叫他们进去。这个故事叫做“程门立雪”。杨时对老师的尊重被后人所称颂。

  的确,尊师重教是中华民族传统美德。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。”人类数千年文明的延续,主要靠教育来传承,老师默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇!无论我们遇到什么风格的老师,都应该尊重他,好好上他的课。因为不论怎样,老师都是希望学生变得更好,学到更多的.知识。老师更是我们人生旅途上的一盏明灯,指引我们前进的方向。我们与老师既是师生,也是朋友,我们互相尊重,相互关心,携手共进!

  亚里士多德说过:“教育是廉价的国防。”老师不仅为学校作出贡献,更推动了全中国的发展!我们要勤奋学习,好好努力,不辜负老师的期望,拼出一个更美好的明天!我的发言完了,谢谢大家!

虚心学习演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着新学期的来临,我们已经进入了一个新的班级,短短的两个月暑假转眼就过去了,在一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,在这一个新的学年中,我们要继续求知生涯中的下一个里程碑。

  今天,我谨就小学生行为规范之七,——虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。

  首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。俗话说:“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的.知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度。

  有这样一则故事,可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦,说:“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:“你的知识就像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他(她)有长处而嫉妒她。

  而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦。比如,你在一次考试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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