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心存感恩的演讲稿

时间：2022-04-09 16:32:36 演讲稿我要投稿

心存感恩的演讲稿八篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的心存感恩的演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

心存感恩的演讲稿八篇

心存感恩的演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。

　　感恩是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……

　　草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时，为他们端上一杯热茶;当父母累时，过去为他们捶捶背;这就是感恩!

　　我感恩我的老师，是他们教会我做人的道理，指引着我们前进的方向，给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习，取得优异的成绩来报答老师对我的.谆谆教诲。

　　我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时，过去说几句安慰他的话，这是感恩;当朋友遇到困难时，伸出援助之手，这也是感恩。

　　感恩，不仅要感恩身边的人，还要感恩大自然的万事万物。

　　感恩每一滴露珠，它带给我滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳;感恩每一朵白云，编织我的梦想;感恩每一缕阳光，托起我的希望!

　　对生活，我们永远心存感恩!

　　谢谢大家!

心存感恩的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！今天我演讲的题目是《心存感恩、学会感恩》。

　　歌曲《感恩的心》有这样的歌词：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

　　“感恩”是对恩惠心存感激的表示，我们感恩父母，是他们给予了我们宝

　　贵的生命，我们感恩老师，是你们在我们的成长过程中给予了无私的帮助、

　　指导和关怀，我们感恩同学和身边的每一个人，是你们陪我一起成长。

　　“感恩”是一种认同。对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟：对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对“春风吹又生”的叹服；对大海的“感恩”，是对兼收并储的倾听。我们感恩大自然。

　　“感恩”是一种回报。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才是一个人永恒的`良知。我们感恩社会。

　　“感恩”是一种处世哲学，是生活的智慧。感恩可以化解内心积怨，可以涤荡世间尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，暂时的失败，偶尔的疏忽，都需要勇敢地面对，豁达的处理。我们感恩生活。

　　“感恩”之心，是我们生活中不可缺少的阳光雨露。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等美好的处世品格，自然而然，你的生活便充满了阳光，便有了动人的风景。

　　同学们，让我们共同感恩大自然，感恩社会，感恩生活，感恩父母，感恩老师、同学、朋友及我们身边的每一个人。把我们的感恩落实在实际行动上，就是养成良好的习惯，刻苦学习，用德、智、体各方面的优异成绩来感激父母的养育之恩，感谢所有帮助我们成长的人。

心存感恩的演讲稿篇3

　　老师们、同学们：早上好！今天，我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。同学们，知恩图报，是我们这个伟大民族的传统美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相报”。感恩不只是简单的回报,更是一种生活的态度,是我们的责任意识和健全人格的体现。那么我们该如何做来表达我们的感恩呢？

　　在此，我向同学们提六点倡议：

　　一、让我们拥抱亲情，感恩父母：父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情；报答父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，能为父母做一些力所能及的事。扪心自问：父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又关心过他们什么？我们又为他们做了多少？我要对所有的同学说：感恩父母，付诸行动，才是最真。

　　二、让我们爱校如家，感恩学校：感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员，班级的一份子，老师的学生，让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧！爱护学校和班级的公共财物，遵守学校和班级的各项规定，保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋，让我们的校园变得更加美丽和谐。

　　三、让我们奋发学习，感恩老师：感谢老师的教诲和辛勤的培养，因为老师让我们抛却了愚昧，让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福；让我们专心聆听老师的每一次教诲，说一句感谢的话语，道一声亲切的问候吧！这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。

　　四、让我们珍惜友情，感谢同学：感谢同学真诚的关怀和帮助；因为同学让我们觉得成长并不孤单，让我们在无助时可以倾诉和依傍。当同学学习和生活遇到困难时，我们应竭尽所能去帮助；当与同学发生冲突时，我们要真诚沟通，化干戈为玉帛，珍惜我们的同窗友情。

　　五、让我们爱护环境，感恩自然：感谢大自然的赐予，因为她给予了我们生命的源泉；感谢周围的`花草树木，因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露。同学们！让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我们的学习环境，保护和善待我们赖以生存的自然。

　　六、让我们帮助他人，感恩社会：感谢身边那些曾经帮助过我们的人，因为他们让我们体会到生命的富有；感谢肯接受我们帮助的人，因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话，常读感恩的书，勤做感恩的事，积极宣传感恩的美德，做一些力所能及的事来回报他人，回报这个社会，感恩我们这个时代。

　　老师们、同学们：让我们行动起来吧！以感恩的心去学习和生活，积极参与到学校各项感恩活动中来，让我们的

　　校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、美丽和谐！

心存感恩的演讲稿篇4

老师们、同学们：

　　上午好！

　　今天，我给大家讲话的题目是《心存感恩成就一生》。

　　同学们，我们拥有现在的学习环境和生活条件，能够体味学习和生活的快乐，是因为在我们的背后有很多很多的人在默默地为我们付出着。知恩图报，是我们这个伟大民族的传统美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是我们做人的基本道德准则。不会感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修养的表现；懂得感恩就是文明，也是我们每个人不可推卸的责任。

　　感恩，我的理解是发自内心的感激。它不仅需要行动，更重要的是要做到真心实意；它也不只是简单的回报父母养育之恩，更是一种生活的态度，是我们的责任意识和健全人格的体现。如果我们享受着别人的给予，如果我们享用着自然的赐予，就得感恩。我们每个人都应该学会感恩，懂得感恩。

　　那么，我们又该如何去做呢？

　　同学们，今天的我们不仅要有高远的志向，高强的学习能力，更要具备高尚的品德，懂得感恩就是一种高尚的品德。我认为感恩无所谓大小、迟早、快慢与多少，重要的是从现在和身边做起，从日常小事和细节做起，把感恩之情说出来，把感恩之事做到位，让哪些该受感谢的人能够感受到，让我们感恩的言行能够感动更多的人。在此，我向同学们提六点倡议：

　　1、让我们拥抱亲情，感恩父母：对父母要心存感恩。因为父母给予我们生命，让我们享受着人世间的亲情；报答父母，就是要我们处处体谅父母，时时孝敬父母，少让父母操心，多替父母着想，能为父母做一些力所能及的事。扪心自问：父母为我们付出了那么多的精力和心血，我们又关心过他们什么？我们又为他们做了多少？我要对所有的同学说：感恩父母，付诸行动，才是最真。

　　2、让我们爱校如家，感恩学校：对学校要心存感恩。感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员，班级的一份子，老师的学生，让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧！爱护学校和班级的.公共财物，遵守学校和班级的各项规定，保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋，让我们的校园变得更加美丽和谐。

　　3、让我们奋发学习，感恩老师：对老师要心存感恩。感谢老师的教诲和辛勤的培养，因为老师让我们抛却了愚昧，让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福；让我们专心聆听老师的每一次教诲，说一句感谢的话语，道一声亲切的问候吧！这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情和心意。

　　4、让我们珍惜友情，感谢同学：对同学要心存感恩。感谢同学真诚的关怀和帮助；因为同学让我们觉得成长并不孤单，让我们在无助时可以倾诉和依傍。我们每个人都有接受同学帮助过的经历，帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时，我们应竭尽所能去帮助；当与同学发生冲突时，我们要真诚沟通，化干戈为玉帛，珍惜我们的同窗友情。

　　5、让我们爱护环境，感恩自然：对自然要心存感恩。感谢大自然的赐予，因为她给予了我们生命的源泉；感谢周围的花草树木，因为它让我们感受到了生命的活力…… 感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露。同学们！让我们从爱护学校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我们的学习环境，保护和善待我们赖以生存的自然。

　　6、让我们帮助他人，感恩社会：对社会要心存感恩。感谢身边那些曾经帮助过我们的人，因为他们让我们体会到生命的富有；感谢肯接受我们帮助的人，因为他们让我们可以把那一份份感恩延续。我们要多说感恩的话，常读感恩的书，勤做感恩的事，积极宣传感恩的美德，做一些力所能及的事来回报他人，回报这个社会，感恩我们这个时代。

　　我们作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，这样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

　　谢谢大家！

心存感恩的演讲稿篇5

我尊敬的老师们同学们；

　　大家好我是416班的董智威。

　　今天，我国旗下讲话的内容是；心存一个感恩的.心。

　　俗话说谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩当涌泉相报，是的知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。如果你不会感恩，幸福就离你远远的，如果你懂得感恩，幸福就会长伴你左右。那么我们要感谢谁呢?

　　首先，我们要感谢父母，感谢他们给了我们生活，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路。我们要感谢老师，感谢他们交给我们知识，让我们拥有智慧。感恩之心可以用不同的方式化为感恩的实际行动，做出我们的回报。

　　比如在家里，我们可以主动承担一些家务，减轻家长的负担，努力做出让家长放心的好孩子。在学校，我们可以勤奋学习，刻苦钻研，让老师开心。我么可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境。

　　感恩不是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每一个人都心存一个感恩的心来回报这个五彩的世界。

　　谢谢大家我国旗下讲话完了。

心存感恩的演讲稿篇6

　　我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

　　我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

　　我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。

　　不论是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一道惊心动魄的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

　　一切，都只因为心存感恩。

　　很多时候，我们经常感动于陌生人的协助。比方在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞；比方在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣；又比方在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微缺乏道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的协助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才干蕴涵如此丰富的内涵；单调的生活才干焕发如此绚丽的色彩；匮乏的精神才干丰满得像一条惊涛骇浪的大江。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的.春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊！

　　一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯洁。一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。假如说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。这是因为——

　　心存感恩，心灵将常葆纯洁。

　　心存感恩，良知将俯仰无愧。

　　心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。

心存感恩的演讲稿篇7

各位老师，同学们：

　　早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是：心存感恩，努力学习。

　　美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

　　罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，虽然我们都是平凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的。

　　我们要感谢父母，他们给了我们生命，让我们来到这个五彩缤纷的世界，给了我们情深似海、永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做人的'道理，做事的原则。

　　我们要感谢老师，他们教我们知识，传授我们经验，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

　　我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱之手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，给我们指出了正确的方向。

　　我们要感谢那些优秀书籍，感谢那些写书的作者。是那些人，那些书，让我们明白世界的博大，自然的神圣。

　　亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲。这，都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷！

　　同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心地帮你；如果你心存感恩，放学后你就不会在校外逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

　　“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出我们的回报。而我们现在的主要任务就是学习，我们只有好好学习，练就过硬的一技之长，实现自己的人生价值，更好的回报父母、回报老师，让他们为我们骄傲和自豪，所以，我们应做到以下几点：

　　1、要有信心和恒心，要树立“我一定能行”的坚定信念，相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动，并非一蹴而就，所以要持之以恒，坚持不懈。

　　2、要有顽强拼搏的精神，刻苦学习，在“勤”上下功夫。俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们必须把点滴时间都用在学习上，真正做到勤学苦练，在学习中悟出道理，在训练中提高能力。

　　3、学习要讲究方法，养成良好的学习习惯。要用适合自己的学习方法才能起到事半功倍的效果。因此，同学们要在老师的指导下，学会学习，树立终身学习的观念，使自己立于不败之地。

　　4、学会与同学合作，尺有所短，寸有所长。要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创造一种良好的学习氛围。

　　同学们，让我们每个人都心存一颗感恩之心，努力学习，回报这个五彩缤纷的世界！谢谢大家！

心存感恩的演讲稿篇8

　　各位领导，各位老师，大家好。

　　今天，我站在这里进行演讲，与其它教师相比，相差甚远，此时的心情既高兴又惭愧。因为，坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在

　　找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“感恩做人，敬业做事”。

　　我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”，说到感恩，必会首先想到感谢年迈的老母亲对我的惦念。感谢妻子的理解和关怀，感谢我自己的付出。感谢伴随我成长的每一位老师。感谢老师们的支持与帮助，感谢学校给予的机会，感谢领导的信任。正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲! 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我感谢的，远比他们要多很多。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。老骥伏枥，志在千里，永不言败。因此我要感恩做人！

　　说到困难，在座的同仁们那个没有？我的妻子上班。早出晚归，我的饮食全靠吃小铺，换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗，地里的农活还要料理，家务我还要做。人情搭理还要面对。这是其次，使我最担心最发愁的是女儿面临高考。我成了多面手。面对这些，我首先想到的是工作，是学生。少一些抱怨，多一些努力，仔细想想，在我们周围，有些时候我们会抱怨工资太低，物价上涨太快，可是工资还

　　是不动；有时候我们会抱怨班里的孩子成绩太差，学困生太多；甚至会抱怨工作压力太大，整天都有做不完的事情??可是，无休止的抱怨中并没有让我们的状况改变多少。反而还增加了我们的心里负担，让自己

　　的心情郁闷，整天出于低谷的工作状态，对什么都提不起兴趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反过来想一想，荆棘中有玫瑰本来就是一种奇迹，多美丽的花！我们应该感恩才对。学会感恩，用感恩的眼光看待世界，你会发现处处都是一道美丽的风景线。

　　作为一线教师的我，感谢这次展示自我的机会，为了感恩做人，敬业做事，我又是怎样做的呢？下面简单介绍一下：

　　（一）今年我以五十岁了，根据学校的工作安排，继续担任六年级的班主任工作，说实在的心有余而力不足。五十岁的老师与十四岁的儿童，多大的差距呀！无论是从性格，兴趣爱好等与孩子们都相差甚远，孩子们活泼好动，爱好广泛，而我由于身体多病家务缠身，工作起来总感身心疲惫，思维迟钝，学生私下议论老师得了老年痴呆了吧！可是面对这些天真无邪、奋发向上的学生，面对党和政府对教育的大量投入，面对绩效工资的实行，边远农村小学的岗位补贴，面对领导的信任、家长的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天总是七点前到校，查看学生们做卫生情况，打开办公室，之后坐在教室等待学生们的到来，查看作业，做好课前的准备。而且真正做到“三勤”，勤看勤说勤指导，维护课间秩序，杜绝耍闹和抄袭作业等。中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈，看看有没有早到的学生，随时和家长取得联系，预防意外伤害事故的发生。下午放

　　学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。总是最后一个离校，为学生们的安全而尽心尽力。

　　（二）圆满完成领导交给的工作。教师的工作是无止境的、细致全面的`。我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为管理好学生之外，还圆满地完成了鼓号队训练，教研组组长等工作。另外我们办公室的老师大多是女同志，学校没有安排人送水，为了解决饮水问题，大多是我扛到三楼的。虽然没有报酬，没有领导安排，但为了感恩我还是做了。因为我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，将会拥有快乐，并会制造快乐。会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。

　　（三）各位领导、老师，只有干好本职的教师才算称职的教师所以我的信条是：老老实实做人，踏踏实实做事。我班现有四十名学生其中22名是男生，个头、体重大多都超过了我。有些事情比我还明白，有了自己的主见。有的时候真的很难驾驭他们。为了做好班务管理，我一改粗暴的管理办法，建立起强有力的班干部队伍如：刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展，个别学生的学习、纪律的监督和管理，都留下了他们忙碌的身影。对待个别顽皮生，找他们谈心，耐心地做思想工作，和家长建立密切的联系网，共同转变学习态度。如赵宇博、刘帅转变就很大。现在他们能老实地坐在教室看书写作业了，课下耍闹、课上扰乱秩序的现象减少了。

　　经过一番艰苦的不懈努力，形成了强有力的凝聚力，高尚的集体荣誉感。现在，在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。这都是培养学生集体主义观念的结果。教学质量在本次期中考试中名列前茅。再一次证明只有敬业做事，才能让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业，让我们心甘情愿的为之付出和奉献。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。由于我的影响和教育，每位学生也学会了感恩做人。例如：我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了脚，不能正常上学，家长急、老师急、学生急，为了不落下功课家长每天用川野车送到学校。刘玉杰等同学就轮流搀扶上下楼，就连平时爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。刘莹莹及家长感激万分。感恩学校、老师教育出这么多好学生。学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里，以激励他人。还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。在班内形成了温馨的“感恩”氛围。

　　老师们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

　　感恩做人，敬业做事，奋力追求，永无止境,我坚信,在上级领导的关怀下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼。

　　谢谢大家。

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