生命的演讲稿

时间:2022-06-28 14:27:37 演讲稿 我要投稿

【推荐】生命的演讲稿四篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】生命的演讲稿四篇

生命的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  只有懂得坚持的人才能理解生命的美丽,才能在风雨中茁壮成长,才能在困难里披荆斩刺,奋勇前行。坚:即意志坚强,坚忍不拔;持:即持久,有韧性。坚持是意志力的完美表现,因此常常是成功的代名词,生命因坚持而精彩。

  英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,终其一生,不管刮风下雨,每天都坚持走上街头,观察、谛听,记下行人的零言碎语,笔耕不辍,以惊人的毅力坚持积累,累积了丰富的生活资料,才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,才在《双城记》中留下逼真的社会背景的描写,从而成为英国一代文豪,闪现了耀眼的永恒的光芒。

  我国战国时期的策士苏秦,曾游说秦惠王而上书十次不成。在他惨败归来时,又遭到全家人的鄙弃、冷淡、奚落,但却因此激励他发奋勤学,日夜苦读,直至头迷眼闭,就持一把利锥猛刺自己的大腿,以恢复清醒,继续学习。如此坚持不懈、锲而不舍的苦学,终于成为战国时期最著名的纵横家,体现了生命的价值,彰显了生命的意义。

  不论古今中外,没有哪一个人是天生成功的材料,只有勤学苦练,不懈坚持,同时紧跟时代,抓住机遇,才能使自己的人生更有价值,使自己的生活更有意义,让自己的生命更加精彩。

  由此,我想到了一个小故事,说的是一家公司愿意出500美金购置一批白色的郁金香花种,但当时没有白色郁金香,虽然奖金很诱人,但由于过于复杂,许多人开始望而生畏,渐渐放弃了尝试。这件事就这样被搁置了下来,直至五十年后,这家公司却意外的收到了一包白色郁金香的种子。原来,这些种子来自一位老太太。当年,她看到启示后,就进行尝试,她买来一些紫色郁金香花种种下去,当郁金香开花后,她选取其中颜色最浅的一株,摘下它的种子再种下去。年复一年,她不停的选择浅色花种种下去,直到有一天,郁金香开花了,她看到的不是粉白,也不是灰白,而是雪一样的'纯白。就这样,她以自己五十年的坚持,没有任何科学方法和设备,终于成功的种出了纯白色的郁金香,她不光获得了奖金,而且让生命的内涵得到了延伸,得到一个最好的诠释。

  我们在生命的旅途中,往往只差最后一步的坚持,就这伟大而渺小的一步,是我们对成功可望而不可即。不要让人生有太多遗憾,要坚信,我们的梦就在前方,只要坚持向前,努力奋斗,成功回想我们微笑,我们也会最终踏上梦想的彼岸,生命,终会因坚持而精彩!

生命的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位护士姐妹们:

  大家好!我是十病区的张燕,今天我为大家演讲的题目是《托举生命的天使》。

  我们的职业是被人尊称的“白衣天使”,也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累!我们没有惊天动地的事迹,但在整个医疗活动中的作用却是举足轻重!我们没有点石成金的仙术,却能为枯萎的生命注入生机!

  一顶洁白的护士帽,是护士神圣美丽的标志,一声"白衣天使"是人们对我们的尊敬和赞扬,多少个白天,我们奋战在救死扶伤的第一线,为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚,我们在病床旁抗拒着死神的肆虐,当病魔向无辜人们投下黑暗的阴影,我们用智慧,真情唤起生命的阳光!

  一次,救护车送来了一名肺结核大咯血的青年,青年病情危重神志不清,衣着不但单薄破旧还泛着阵阵恶臭,身边一个家属都没有。了解后才知道,这是一个被车撞后遗弃在垃圾堆旁的无名人士。因为长时间生活在垃圾堆旁,并靠拣食垃圾食物过活,身上已成了寄生虫的寄居地,一些寄生虫甚至会从他的口中爬出,而他却麻木的把玩着这些......看到这样的病人我们都感到同情,谁都没有远离他、嫌弃他。我们带来家中的衣物,为他清洁身体,更换衣物,为他刮胡须,剪指甲......我们在为他积极治疗的同时,还未他清除虫卵,关心着他生活上的点点滴滴......而他的病友在我们医护人员的感化下也从一开始对他的嫌弃到后来同我们一起来照顾他。可惜青年的感染太严重、送治的又太晚了,在经历了几次大抢救之后,最终他还是离开了人世间。我们为他感到惋惜,惋惜生命如昙花一现的凋零;我们为他感到幸运,因为遇到有我们这群白衣天使,为他最后灰暗的人生送去光明!

  白衣天使,这个比喻它带着更多的美好和赞誉。而现实生活中的白衣天使,面对病人窒息时粘稠的浓痰,面对病人不能自主排泄的尴尬,作为护士,要像对待自己的父母一样帮他们吸痰、导尿、排便。忍受着常人难以忍受的一切,克服着常人难以克服的艰辛,就因为我们是人们心目中的白衣天使,就因为我们是生命沙漠中绿色的橄榄枝。

  穿越一个半世纪的岁月风尘,越过克里米亚战争的硝烟,我们的精神与南丁格尔一脉相承,我们的手与南丁格尔相握相牵,在未来的岁月里,我们会用我们至诚至热的爱,用我们自己的双手,托起生命的太阳,铺就生命的绿洲,撑起一片健康的天地,去造就每一束生命的阳光。

  5.12,是我们的护士节,它像一颗永不泯灭的流星,总是在临床的枯燥中溅起飞花,总是在年复一年的指引你我的天使人生。

  在传染病医院,我们是千磨万击还坚劲的青松,咬定青山从不放松,我们一样幸福的拥有春天,一样在五月挥洒飞翔的青春。一样提着南丁格尔的油灯,用最初的选择在临床演绎女神的传奇,婷婷燕尾时刻在聆听上帝呼唤的声音。我们传染病医院是一个坚强的,坚韧的,坚定的群体,我们的护士是医院里坚贞的,坚决的队伍,我们踩着南丁格尔的光辉脚步,呼唤生命的回归,在人生最最软弱的时候,有我们在身边。

  我们的护士,有的没有太多高深的理论,没有太多哲理的语言。有的没有花言巧语的修饰,没有风高浪阔的波澜,但我们更能体会“责任”二字!在护理岗位上,其实有太多太多的'压力与风险,还有太多的无奈与悲凉。可是,我们坚韧的像笑傲峭壁的青松,再恶劣的环境也挡不住大家步履的匆匆,再沉重的负荷也挡不住大家向往南丁格尔的眼神。在临床行走,我们真正把科室当成家,把大家当做姐妹,把患者当成亲人,还有什么比她们更加可爱的呢?一切都源于感动。因为感动,生命不再沉重。每一个生命都是一段传奇,每一次康复都是一次感动,每一次痛苦都有天使的呵护,痛与爱相随。

  因为感动,周而复始的工作不再繁琐。白与黑的交替中,爱意在心底流淌。重复的病床重复的我们,重复着带泪的微笑,重复着不屈的使命。护士鞋在辗转中勾勒出回归的生机和对生命的呼唤。每一次值班都是在刻画康健的路线。每一次抢救都是对死亡的抗争。因为感动,在针峰上跳舞,疲惫不再作祟。因为感动,天使的笑靥更加生动。在临床行走,宛如百合飘过,洒落一路花香。于是,回报的眼神愈加真切,出院的距离更加接近。

  护士节,我从太阳的脸上摘一朵桃花,传院的亲亲姐妹们,愿你拥有粉红色的明天!

生命的演讲稿 篇3

  人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。

  假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。

  正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的那有限的生命,为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝,这些伟人也长眠地下,但是祖国人民的心,仍旧记住了这些曾经为自己的生命,为这个世界创造价值的人。

  正如著名科学家宋健,他由一个贫穷的小男孩,到如今成为我国的导弹控制系统设备和反弹道导弹的方案设计,以及通信卫星的发射和定点过程中,作出了重要贡献的科学家。党员孔繁森,他把一生的心血都投入到了服务人民的行列之中,他为人民全心全意地服务,真诚地付出,用生命注解的`书,用他的心血和汗水为人民开路,是一根只知照料他人的红蜡烛。在20__年春,“非典”疫情席卷大半个中国,人们闻“非”色变。可是广东省中医院护士长叶欣,在抗击“非典”的主战场中像一台永不疲倦的机器,连续工作了三天三夜,以身殉职,就在她生前所留下的一句刻骨铭心的话“这里危险,让我来”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,创造出了可贵的价值吗?为自己的生命画上了一个圆满的句号。

  同学们!我们现在应该从小事做起,去一步步的为自己的生命画上圆满的句号,正如雷锋所说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中”。同学们,虽然生命的价值展现是如此的不易,但是许多的价值不是一下子可以看到成果,需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜,就让我们好好学习,用我们的知识和行动,去体现掌握在我们手中的生命价值,去像伟人般地付出汗水和辛劳,像钢铁般地奋斗,为自己的生命增添价值。

生命的演讲稿 篇4

尊敬的XX:

  热爱生命,就要学会抗争,并且要敢于胜利!不是吗?活着,就要经历痛苦,就会遇到各种各样的艰难、失意和挫折;活着,也要面对来自各方面的压力和阻力,因为人生的道路从来就不是一帆风顺的,洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一种美好祈愿。这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命,选择死亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就死,他选择了抗争。因此,人生要有所追求,要活的.轰轰烈烈,成就一番事业,在生活中就要学会坚强、学会抗争,只有这样,我们才能不辜负生命的重托,才能对得起生命的流程。

  谢谢大家!

【生命的演讲稿】相关文章:

生命生命教学反思课文生命生命的课后反思05-22

有关生命生命教案05-16

《生命生命》课堂反思12-07

《生命 生命》教学反思04-04

《生命生命》教学反思05-06

生命生命教学反思05-13

生命,生命教学反思05-03

《生命生命》读书笔记07-09

生命生命教案(精选14篇)06-23

《生命生命》读书笔记11-14