教育演讲稿

时间:2022-10-02 16:19:05 演讲稿 我要投稿

关于教育演讲稿锦集5篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的教育演讲稿5篇,欢迎大家分享。

关于教育演讲稿锦集5篇

教育演讲稿 篇1

关于理想前途教育的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能与大家相聚在这里。今天,我演讲的题目是《理想召唤行动 勤奋铸就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。

  记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西·琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴(cù)而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七

  年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过1600多矿物质和6000多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。法国的`居里夫人和镭的故事相信大家一定记忆犹新。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成100多万字的巨著《本草纲目》。这些勤奋刻苦的事例无时无刻都在鞭策着我,激励着我。成为我行动的指南。我们大家都应该向他们学习,从他们身上汲取力量。天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。一份耕耘,一份收获。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础,成为祖国的栋梁。

  理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。

  我演讲完了,谢谢大家 !

教育演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?

  有一份高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为踊跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。

  这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”

  在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!

  有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的.世界,那么我们活着又有什么意义呢?光喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!

  同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

  还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本”天书“,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。

  可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!

  望着母亲渐渐离去的瘦“秤埃涌蘖耍薜煤苌诵模厝ズ螅颖惆颜飧龀渎獾”天书“摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

  爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。

  什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。

  那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。

  看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。

  路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

教育演讲稿 篇3

敬爱的老师、同学们:

大家好!

  我是四年级五班的xx,今天学校举行升国旗仪式,当五星红旗冉冉升起,我为无数先烈用鲜血为我们换来了今天的幸福生活而激动,为我们生在这样一个和平幸福的年代而自豪,我们没有理由不珍惜时代赋予我们的一切,因为祖国的未来需要我们来建设,国家和民族的强大、振兴需要我们一代接一代人不懈的努力。要实现这一切就需要我们现在从点点滴滴做起,养成良好的生活和学习习惯,树立远大的理想。现在我们正处在一个身心发展的重要时期,如果同学们不正确对待,将会影响我们今后学习和生活,现在就我自身的体会和大家一起分享一下,怎样才能有一个健康向上的心理,希望同学们共同探讨学习。

  做为学生,学习是我们的首要任务,但智力发展良好的学生并不一定拥有健康的心理,一个心理健康的小学生应该是乐于上学,把学习当成是一件另人高兴的事情,轻松愉快;对学习内容往往抱有浓厚的兴趣,勇于克服学习上遇到的困难,学习效益和积极性都很高。而在日常生活中有独自思考和独立生活的能力,不会什么事情都要依靠身边的人,适应学校和家庭的生活不会混为一谈。在学校里尊师爱友,在校外尊老爱幼,把助人为乐做为一种美德。能把自己融入到集体生活中去,用同学守则来规范约束自己,使自己的行为符合学校和社会的要求。有的同学喜欢以自我为中心,往往为鸡毛蒜皮的事情大发脾气,那样只会把自己孤立起来,与周围的同学格格不入,这样就不对了;应该遇到疑难问题多请教老师和家长,和同学一起商讨、互帮互助,这样什么问题都解决了。

  电视上曾经报道过这样的一个故事。一名平时比较淘气并且脾气倔强的学生在美术课时,因为同桌的同学不愿借给他水彩笔,便非常生气,于是就用剪刀去剪这名同学的耳朵,幸好美术老师及时发先制止了他,还对他进行了严厉的批评。同学们以为事情就这么结束了,当老师准备上课时,却发生了让大家意想不到的事情,这位同学站在自己的座位上痛苦流泣,并猛扇自己的耳光。这些都体现这位同学受不了挫折,经不起打击,心理上存在异常。大家说这是一个心理健康的小学生行为吗?

  近年来,随着社会的发展,在我们少年儿童中出现的问题越来越多。最近有一篇新闻报道说:“原来一位成绩非常优秀的男同学经不住网络的诱惑,沉迷于网络上的大型游戏,渐渐他的学习成绩下降了,有的时候甚至为了上网而逃学。这位男同学的智力虽然非常的健康,但他的'社会适应和行为却非常差,我们大家试想一下,如果这位同学哪一天不能上网了,很有可能会走上一条不归的犯罪之路,那么他的前途也将是一片黑暗,将来还很有可能给社会带来危患。

  联系到我们的现实生活中,学校是我们生活和学习的摇篮,也是我们成长的地方,但很多同学对这来之不易的、明亮、整洁、花园式的学校不但不珍惜,还肆意的毁坏、践踏,这些不是一个心理健康的小学生的所作所为。学校、家庭、社会不但是培养我们小学生具备良好心理素质的地方,而已是确保我们健康成长的场所,使我们的人格、思想得到和谐的发展,为适应未来的社会在能力上和心理作好准备。所以我们从小就要养成良好的心理素质,使身心能够健康的发展,做一个有文化、有理想、有道德、有纪律,全面发展的学生,为我们的将来和祖国的未来画上美丽的蓝图。同学们!相信我们,我们一定能行!

教育演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

  大家午好!

  首先,真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上,我的心情非常激动,因为这是对我年来工作态度与工作成绩的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动教育事业发展的目的,我要竞聘的职位是教育局副科长。下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

  我叫,于年月出生,人,中共党员,本科学历,土建助理工程师。94年进入教育局工作,先后从事过会计、出纳,基建管理,办公室后勤服务,办公室副主任、后勤产业办负责人,办公室临时负责人、到现在的基建财务科副科长等工作。回首过去的17年,在领导和同仁们的支持和帮助下,我在工作中一直兢兢业业,任劳任怨,从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人,并多次受到表彰:年,受到表彰。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学习充电,我的工作经验日见丰富,理论知识日益扎实,人也越来越成熟,已具备较高的业务素质和一定的管理经验,我觉得自己有信心也有能力担任一名教育局副科长,能做好应该履行的职责。

  竞聘该职务我有如下优势:

  1、具有较高的政治素质、良好的沟通能力和敏捷的反应能力,不折不扣地贯彻执行局党组决定,做到政策清、情况明。这么多年来,无论是份内还是份外的工作,我从不计较,领导指到哪就打到哪,充当救火队员。有高度的政治观念和政治立场。坚强的党性观念和组织原则。对所从事工作尽职尽责,尽心尽力,见利就让,见困难就上,把工作始终放在第一位。在工作中尊重领导,团结同事,坚持做到识大体顾大局,能够坚持原则而又不失灵活,处理问题思路清晰,依法办事、头绪分明,处理及时,化解了矛盾,在现阶段工作岗位上的学习和锻炼,使自己的业务能力、组织协调能力、分析判断能力、都有了较大的提高,使自己一步一步走向成熟,达到了良好的效果。

  2、具有很强的团队协作意识和协作能力。在办公室和后勤产业办负责人期间,带领大家多年来除当好领导的参谋助手外。我会尊重科长的领导,不越权、不越位;积极思考,建言献策,为科室的工作竭尽全力,我乐于从事不同的工作。争做科室的业务能手。协助科长带好队伍。团结带领科室的所有同志,服从科长领导,听从科长指挥,共同做好科室的工作。

  3、具备良好的心态、具有强烈地公仆意识,大局和服务观念,把干部职工的事当作自己的事操真心,乐于助人、敬业爱岗、甘于奉献。这些年来,我都能保持良好的心态,冷静的头脑,不畏惧、不退缩,以理服人,以情动人,耐心细致的工作。我们的干部职工思想最纯朴,工作辛苦,所以我总是把干部职工当作自己的兄弟姐妹,把群众的事当作自己的事去对待。搞好服务工作,不断创新工作思路。我会善于发现新情况,推出新举措,培植新亮点,为科室、为科长、为局争荣誉。

  成绩属于过去,激情成就未来。回首过去,我所走过的.每一步,都渗透着组织的培养,都凝聚着领导的关心,更有各位同仁的默默奉献。我想,副科长不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我,我将从以下几个方面努力工作,为我们教育局的发展做出更大贡献。

  1、坚持学习不放松。不断学习新知识,把握新理论,增添新本领,进一步提高自己的理论水平和工作能力。

  2、优质服务不懈怠。机关的主要工作就是服务,服务领导、服务基层、服务群众;我将不断提高自身服务水平和服务能力。

  3、严于律己不动摇。坚持讲政治、讲正气、讲原则,讲纪律,时时以共产党员标准严格要求自己,规则规范自己,树立良好的形象。

  成功是得到所爱的,幸福是爱所得到的!各位领导,各位评委,各位同事,面对着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力和责任的所在,但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我,我坚信自己有能力在副科长的岗位上做出更大的成绩。古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为我教育局事业发展添砖加瓦!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

  各位领导、同事们:

  鄂庄矿矿长陈杰说得好,鄂煤能够连续十四年百万吨死亡率为零,说到底就是安全已经形成了一种文化。

  如果说,企业1年安全靠的是机遇,3年靠的是侥幸,5年靠的是管理,那么8年、10年、14年乃至更长,就需要靠自上而下形成的浓厚的安全文化氛围。

  事实上,技术可以借鉴,管理可以引进,只有企业文化,只能产生于企业内部,像血液一样,真正溶入企业的肌体,浸润在职工工作和生活的细枝末节,融化于全体人员的思想意识,当安全成为一种惯性、一种自觉行为时,就会聚变为一种力量!

  理念就是信念

  在鄂庄矿,不安全不生产绝对是一种理念。鄂煤职工从进入鄂矿的第一天起,宣传牌板、标语提示、区队学习室、班前会工作安排,他们看得最多的、领导强调得最多的就是“安全”。

  鄂庄煤矿安监处长赵清营曾说,剖析一下全国煤矿的重大安全事故,干部职工安全思想的懈怠和业务素质的低下,就是安全隐患的始作俑者。

  著名的“1:29:300”的理论认为,330次的违规事件中,有300次会因侥幸没有发生事故,而29次只是轻伤事故,但是有1次会造成死亡或者重伤。

  正是基于这个理论的.启示,鄂庄矿把对安全效果的评价落实到了违规事件上,你没发生事故,并不说明你这个部门或这个班组安全工作已经做得相当到位,评价标准最终归根于这个部门或单位的职工是否违章作业,领队者是否违章指挥。

  来到鄂庄矿采煤二区,我们看到,即将下井作业的中班职工,正面对贴在区队幸福板上的“全家福”举行以鄂庄矿“五个四”和“闭环管理”为主要内容的安全理念宣誓,这是他们每天下井采掘前必不可少的“安全礼仪”。采煤二区区长高寿增说,煤矿是高危行业,我们要让干部职工时时刻刻绷紧安全这根弦,为了自己的亲人,为了自己的生命,从内心自觉地按章作业。我们这样做的目的就是要告诉矿工兄弟,生命不仅属于自己,更属于家庭,同时属于社会。违章作业不仅是对自己生命的不负责,更是对亲人的淡漠,对社会的损害。掘进二区区长尹茂明说得更干脆:安全生产是我们自始至终的追求,不安全不生产是我们始终不渝的信念。“安全第一、生产第二”,我们一直把此作为生产作业的“信仰”!

  如今,在鄂庄煤矿,一线工人的作业违章已由几年前的20%下降到了今年的10%以下,按章作业、按规程施工已经成为绝大多数干部职工的自觉行为习惯。

  文化形成习惯

  鄂庄煤矿的管理者始终认为,抓安全必须要“回归常识”,抓安全必须要有一颗平常心。在鄂庄矿,安全文化绝不是一句冠冕堂皇的空话、套话,而是孕育于干部职工日常行为里的一种习惯。

  随机采访一下鄂庄矿的干部职工,他们总说,安全是天,但对于我们自身来说,我们所做的其实很简单,就是“一群平常人以一颗平常心做了一点平常事而已”。

  平淡中蕴含朴实,平常中突显责任。鄂煤人认为,自己的安全就需要自己管,在安全的问题上,绝对不能搞群众运动,绝对不能搞花架子,更不能搞突击作战,谁在安全上弄虚作假,那他就是在拿自己的生命当儿戏!

  在鄂庄煤矿,安全形成了这样的一种氛围,谁违章就是与大家“为敌”,谁犯规就是在和生命“作对”。因此,有些违章作业和违章指挥,很多

  时候根本不需要安监员去发现和制止,往往是现场的作业工人主动“挺身而出”。还有更绝的,往往一个违章行为还没“完成”,打往矿党政领导的安全有奖举报电话就已经响起。

  去年7月份,鄂庄矿一名管理人员在和朋友聚会时喝了点儿酒准备下井,当他刚进入罐笼,矿有关领导就接到了一名工人的举报电话,罐笼尚未启动,这名管理人员就被矿领导安排的安监人员拉出了罐笼之外。一小时之后,对这名酒后准备下井的管理者的全矿亮相、通报批评、罚款处理和行政诫免半年的处分就人人皆知。

  据统计,仅20xxx年至今,鄂庄矿干部职工就主动举报各类安全违章行为142次,举报准确率达到了100%,有29名“三违”人员受到不同形式的处分,其中有一名中层干部被撤职,有16名举报人员通过特殊的方式受到奖励。

  “再细的头发也有它的影子,再小的事故也有它的苗头。”鄂庄矿生产矿长李雪峰说,“安全的最高境界应该是干部职工作业行为和思想认识上的‘安全第一’,因此,在我们看来,违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人,对违章作业不制止就是见死不救,对违章指挥不惩处就是纵容杀人!”

  语言看似无情,却阐述了最富挚情的理念和文化,那就是,以人为本、生命无价。当按章作业成为一种自然,那么,这种自然久而久之就会形成习惯;当这种习惯成为了一种自然,那么,这种习惯日积月累就会酝酿成为一种文化;而当文化成为一种理念,那么,平安就会与普天下的矿工永远相伴!

【教育演讲稿】相关文章:

爱的教育教育心得03-01

教育技术对教育的影响02-23

幼儿的教育是根的教育05-09

教育演讲稿06-13

教育演讲稿03-27

教育的演讲稿11-06

教育演讲稿06-10

家庭教育的教育方法04-25

浅谈教育方式对教育的影响05-30

教育心得:论孩子的教育05-06