小学生珍惜时间的演讲稿

时间:2022-11-04 17:35:49 演讲稿 我要投稿

小学生珍惜时间的演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的小学生珍惜时间的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生珍惜时间的演讲稿

小学生珍惜时间的演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我是xx中队的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间,努力学习》。

  林清玄先生说:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的'行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……

  那么,要珍惜时间,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。鲁迅先生说:“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

  同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!

  我的国旗下讲话完毕。谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿2

亲爱的老师,敬爱的同学

  大家好!

  同学们,生命是什么?让我来告诉你吧!生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!

  在平常的时候,你会感觉到时间特别多。据我的.计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。在玩的时候,你很在乎时间。

  在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。

  时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。

  作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有一次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。

小学生珍惜时间的演讲稿3

  今天演讲的题目是“珍惜时间”。

  时间对于每个人来说都是宝贵的。鲁迅先生也说过:“……”

  六年级了,我们应该好好运用时间。学习如此紧张,在千千万万人海中不一定每个人都可以成功。

  人生就像一支彩色笔,每个人用不同的笔画不同的画,有的人画的乱七八糟,有的人却画的很好看,当画的丑的人想重新改过时,才发现笔已用到了尽头。

  这句话是说人生是短暂的`,但会利用时间的人就可以把自己的人生画上最美的画案,而浪费时间的人,则永远失去人生的色彩。

  现在我们就要来改变一下学习习惯:

  1、每天至少看20—45分钟的文学作品,这样可以更好的写好作文。

  2、认真完成作业,不可以把字写的马马虎虎,字如其人,别把自己给抹黑了。

  3、积极配合老师及组长,无论有多不想,也要坚持完成。这样可以学到许多东西。

  4、要有一张笑脸,一个从不开心快乐的人,无论他有多成功,也会失去人生色彩。

  从现在起做一个快乐的小学生,我的讲话完毕,谢谢!

小学生珍惜时间的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是珍惜时间

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的'时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

小学生珍惜时间的演讲稿5

  “莫等闲、白了少年头,空悲切。”大宋英雄岳飞警示我们“少壮不努力,老大徒伤悲”,要珍惜时间,努力学习,长大报效祖国。

  我们在玩的时候时间不知不觉的就溜走了,想要再从头来过却一是不可能了,时间一去不返,但我们可以把时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。

  朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文,感慨时光流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事。想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想,我们这些未成年的.学生呢?时光飞逝,岁月如梭,可当你意识到时间溜去得匆匆时,日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了

  同学们,你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,无时不刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!后悔更没有用,勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事,才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。同学们,“往着不可谏,来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!

小学生珍惜时间的演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  你们知道时间是什么吗?时间是一只踩着风火轮的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老练的双手将我们的时间装进那巨大的'时光袋。让那些旧时光成为我们只能回想却不能伸手触碰的记忆。

  俗话说得好“花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。”我们的一生都在追赶时间。年幼时,和时间抢着学习;成年时,和时间抢着享受自己的青春芳华;老年时,和时间抢着感受自己那走到尽头的生命。我们为何不珍惜时间?

  现在回想起自己那无忧无虑的幼儿园生活,只剩下深深的感叹。我的脑海中浮现出了那个画面:幼小而稚嫩的我穿着一双小布鞋在操场上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起来继续跑。张开双手去迎接未来!而现在呢?我们怎能不珍惜时间?

  只有珍惜时间,才能得到成功。吃得苦中苦,方为人上人。例如伟大的科学家--爱因斯坦。他在二十六岁时曾一边工作,一边写了四篇论文。有评论家甚至指出从严格意义上来说,每一篇都可以获得诺贝尔奖!还有音乐家巴赫,从小父母双亡,但他没有放弃自己,依旧惜时如金。白天上学,晚上摸黑抄曲谱。我们怎能不珍惜时间?

  老师们,同学们!让我们从现在开始珍惜时间!让我们用双手抓紧那容易飞逝的时间,去合理安排时间!因为,我们怎能不珍惜时间?!

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。

  上次来学校的路上我看见一棵柿子树。现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色,风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候,它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子,一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏,但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟。我想,树和人有很多相似的地方,他们都有年轻的时候也有衰老的时候,并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫,真是光阴似箭。我深深的感到:我们要珍惜时间。

  回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业,像这种事情常常发生,我很后悔,所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业,把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里,我心情变得非常好,到学校学习的心情轻松多了,以前写作业时东看看西看看老是不专心,可是现在我全神贯注地写作业,不开小差了。像昨天我除了学习,还看了有关于历史的课外书,过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树,因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间

  有人把时间比作金钱,这说出了它的珍贵,却无法突出它的.价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

  有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但是,即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

  在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

  同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机,认真学习各科知识,去迎接明天的挑战。

  “莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

小学生珍惜时间的演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

  时间,有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,时间呢?它还有再来的时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

  在我们身边,关于珍惜时间的事例其实不胜枚举:法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午——工作,从中午到下午——校对,下午5点——用餐,5点半——休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的.大作家。

  这件事,我想,足以表达我的感受,但我觉得仍然不够。

  其实,珍惜时间的事,就在你、我、他之间。

  很清楚记得,在老师未布置日记这个作业之前,班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然,也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿:看看书,玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业,我想不仅是我,全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前,一篇文章构思半天才动笔,现在,只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳,也是老师的功劳,它让我们更好的去珍惜时间,为我们赢得更多的时间!

  谢谢大家我的演讲完毕!

小学生珍惜时间的演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  时光飞逝,眨眼间,我们已经从幼儿园的小屁孩变成了五年级的大孩子了。

  时间是飞快的,是无情的,像是在说:“你不珍惜我,我就会抛弃你。”

  在生活中,我可以感到时光的飞逝。早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半个小时。上课的时候,三十五分钟一晃而过。放学回家,写一会儿作业天就黑了。

  过得最快的时候还是看书的时候。

  我喜欢看《三国演义》,看一回就要二十分钟,看不了五回就八点半了,妈妈让我洗澡,我不得不去。洗好之后,再加上刷牙,洗脸穿睡衣,也已经九点了。但是,我对书又是那么迷恋,在睡觉之前又禁不住诱惑看起了书,直到妈妈用她那“勤快的双手将我的屁股磨练”。

  双休日,表面上是休息,其实我一点也没有休息,只是学习学习再学习,因为妈妈说:你要是再不珍惜现在参加课外学习的时间,初中你就跟不上了。于是我只好遵命,不然不出三分钟,我就成猴子了。

  “札记、作文、自主、口算、课时、阳光……通通都要带出去!”在妈妈的'严厉管教下,我变得勤快起来。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我现在才体会到这句话的含义,即使我们是亿万富翁,也无法用再多的金钱换回过去的一分一秒。我们根本不可能在时空机器出现之前回到过去。

  所以我想提醒大家,一定要珍惜时间。记住:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿10

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一百年太久,只争朝夕。

  时光飞逝,所有时间里的事物,都永远不会回来了。开学,已是第五周了,从那崭新的书本到已读过半的书本,仿佛事情就发生在眨眼间。时间是人类的宝贵财产,我们一定要珍惜每天中的一分一秒,做好时间的小主人。

  同学们,老师们,你们知道吗?我是一位从一年级起就把时间看作是自己的生命的高段学生。然而我在低年级的时候,也曾有偷懒的时候。

  一年级,我每天抱着一个小洋娃娃,把自己看作一位小妈妈,抱着娃娃给她唱《摇篮曲》,跟她说自己小时候的故事。但到了二年级的时候,妈妈教导我:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了,你一定要珍惜时间,这样,你才能变聪明!”

  从那时起,我便开始奋笔疾书。在早晨,老师一布置中午作业的那一刻,我便立刻拿出作业,埋头隔绝了所有的吵闹声,仿佛走进了一个小白屋。到了中午,我已把中午作业写完了,便开始写回家作业。回家的时候,我想怎么样就怎么样,要做什么就做什么,一切都是自由的.!

  不止我一个人珍惜时间,我们班级里的人也很珍惜时间,因为古今中外的人无一不珍惜时间哦!

  牛顿是一位非常著名的发明家,他珍惜时间,废寝忘食,一心都被发明给埋没了,整个人沉浸在发明的世界里。

  牛顿那次请朋友到他家吃饭,朋友已早早坐在饭桌上了,但他却忘了一次,待在实验室里研究发明。朋友们不耐烦了,吃完饭,不等牛顿,就走了。当牛顿回过神来,从实验室里走出来,发现餐桌上只有剩菜剩饭了,说:“哦!原来我已经吃过了!”

  你们看我和牛顿都做好了时间的小主人,你呢?我相信你们都能做珍惜时间的小学生!

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,少年时代是人一生中最天真烂漫的时代,你们学知识、长本领,一天天的茁壮成长。在你们的成长过程中,阳光是属于你们的,希望是属于你们的,世界也是属于你们的!歌德说过,要成就一番伟大的事业,总要从少年时代做起。那么,你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子,让自己无憾无悔,走向美好的明天呢?

  首先,作为新时代的小学生,要做到遵规守纪,做现代文明的小学生。俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,我们也知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

  作为一名学生,一个公民,要严格遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》,严格遵守回小各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自制自律;诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱回小!

  其次,作为新时代的小学生,还要作到珍惜大好时光,努力学习,成为全面发展,学有所长的学生。

  谈到惜时,说到勤奋,我不禁想起我国古代的.前辈们,孔子读书“韦编三绝”;晋代孙敬,长夜苦读,以头悬梁;战国苏秦,发愤励志,以锥刺骨;车胤家贫,“囊萤”夜读;孙康无灯,映雪而读…“勤奋生智慧,勤奋造天才”,是的,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

  世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么?

  同学们,行动起来,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光,不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的`目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

小学生珍惜时间的演讲稿13

亲爱的同学们:

  大家好!

  人总是会在失去后才知道后悔,才懂得珍惜。也许人也只有在失去后才会懂得更珍惜以后。可是,有些东西失去后就不会再回来了,即使再后悔也没有用了。

  时间,是一去不复返的。我们都知道珍惜时间,老师、爸妈也经常告诉我们要珍惜每一分每一秒,可是我们真正的做到珍惜时间了吗?我们每次只有在浪费时间后才知道后悔当初没有好好利用时间、珍惜时间。可后悔又有什么用呢?时间不可能倒流,不管你有没有做好一件事,时间终不会等你,它只会再不停的流逝着。也许有人会说时间很不公平,因为在相同的时间里所做事的'效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

  其实,时间对于每个人来说都是公平的。每天每个人都拥有24个小时,而在这24个小时中,有人会很好的利用时间,把每一分每一秒都安排得汇成商学院的,每时每刻都做着对自己或他人有益的事,这些人才是真的珍惜时间,会合理利用利用时间。反之,在同样的24个小时中,有人只会无所事事,让时间一分一秒的流逝,当知道后悔时,时间已经流逝了很多。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间不可能再停下它的脚步,也不可能向后倒退,它只会永远的迈着它那均匀的步伐往前走。我们只能加快我们自己的脚步,珍惜它所走过的每一个痕迹,这样,我们以后回忆起来才不会觉得有遗憾。

  同学们,我们要学会珍惜,学会珍惜时间、珍惜生命、珍惜现在所有的一切。不要只是随口说说,我们要落实到我们的行动中去,让我们一起珍惜我们现在所拥有的一切,好吗?

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿14

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。

  时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

  时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,着名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的',但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。

  古今中外的有识之士,强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书。就这样,司马光夜以继日,通阅旧史,兼收并蓄,经过20年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。

  有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙,无论做学问还是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。

  人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

  同学们,我们21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间的演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。光阴似箭,日月如梭,转眼已经开学第五周了,很快一学期就要过完一半了。都说时间像生命,一刻值千金,所以我们要珍惜时间。

  古今中外有许多著名人物因珍惜时间而打下良好的基础并成功。像巴赫,小时候在夜晚借着月光偷偷抄乐谱;爱因斯坦26岁时在瑞士专利局一边工作一边写论文,一共四篇半,每一篇都可以获得一个诺贝尔奖……

  同学们,你听说过凿壁偷光的故事吗?故事中的匡衡家里很穷,买不起油灯,他又要晚上学习,但看不见,于是他在墙上凿了个洞,用旁边人家的'灯光来看书。还有典故囊萤映雪,故事中的车胤同样买不起油灯,就抓了很多萤火虫,用萤火虫的光和从雪反射过来的光来看书学习。

  我们的条件比古人好多了,那么我们应该比古人更珍惜时间,努力学习。我们生活中有很多珍惜时间的例子。有的同学中午作业都在前一两节的课间做完,午休时间做回家作业,回家后就大量阅读,还有的同学连在坐车的时间也不放过,在喜马拉雅上听书。

  一日之计在于晨,一年之计在于春。我们现在正是学习的好时候,因此我们要珍惜时间,要学习珍惜时间的名人,养成好习惯,努力学习,成为一个好学生!

  谢谢大家!!

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