五年级演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的五年级演讲稿，欢迎大家分享。
五年级演讲稿1
当今世界，控制人口，节约资源，保护环境已成为共识。长期以来，城市垃圾不断增加，总有一天垃圾会淹没我们的家园，人类将无地自容。
走进我们的校园，偶尔可以看见垃圾的踪影，废纸，空的饮料瓶，塑料袋。同学们，当你们把这些看似没用的'垃圾丢弃时，有没有想过，它们之中有些正是可以回收利用的，废纸，塑料瓶等等经过处理和加工能再次使用。然而，如果把它们倒在垃圾堆里，无论是填埋还是焚烧，都会对环境造成污染，难道我们对待垃圾就束手无策了吗？不是的，最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。
中国是全世界第一个提出“垃圾分类”的国家，1957年7月11日，《北京日报》曾刊发过一篇文章，题目就叫作《垃圾要分类收集》。直到上世纪90年代，我国才实行垃圾分类。
可见有了垃圾分类的想法，不等于能把垃圾分类做好，关键是看我们是否行动起来。同学们，在我们的教室里、校园教学楼的前后，都放置了分类回收的垃圾桶，分别用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有标志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的硬纸版玻璃、塑料金属、纸类等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾。
垃圾分类又有什么作用呢？在这里，我想告诉大家几组数据。每回收1吨饮料瓶塑料，可获得0.7吨二级原料；每回收一顿废纸，可再造纸850公斤，节省木材3立方米，节省碱300公斤，比等量生产减少污染74%；利用废玻璃再生产玻璃，可节能10-30%，节水50%。这一连串惊人的数字已经足以证明垃圾分类的重要性。
同学们，垃圾并不是没有用的东西，它是一种资源，是一种放错地方的资源。只要科学地处理它们，它们就能变为我们的财富，在此，我向全体师生提出倡议：希望大家从自身做起，自觉分类垃圾，从现在做起，从身边小事做起，争做环保卫士，建设绿色校园！
五年级演讲稿2
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是鲁琦，我想竞选宣传部长。
我的爱好广泛，书法、摄影、绘画是我的强项。大家都知道，班级里的'板报、手抄报、手工制作等都给老师和同学们留下过深刻印象，我曾多次获得过全国、省、市绘画和书法比赛一二等奖。我摄影曾受过专业培训，运动会等集体活动中我都能手持相机捕捉到同学们最美的画面。能把班级、校园最美的一面呈现给大家，把我们班级积极向上的面貌展现给全校师生。我的学习成绩也是名列前茅，我还热爱班级、关心集体、乐于助人，在班级管理中也是老师的小助手。
我一定能胜任这项工作，如果我能当上宣传部长，我会竭尽全力做好各项工作，把正能量从班里传递下去，希望你们把最宝贵的一票投给我。
谢谢大家！
五年级演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训――做一个诚实认真的好人》。
家风家训，是中国人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗？让我来告诉你！家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的`风气、风格、风尚。
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢！比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人！
我的演讲完了，谢谢大家！
4家风家训演讲稿
五年级演讲稿4
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学，这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。
今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。这学年我们的任课老师基本保持不变，主课仍应明创老师担任数学，毛秀波老师担任英语，我则继续教语文，并做好班主任工作。
经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，热门思想汇报他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。
1、你是否关心孩子的学习？
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子动作慢，怎么办？
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
借此我想向各位家长提一下建议：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的'给与，学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业等。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
四、个人简历在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇
报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长则要更多的和教师进行交流沟通。
五、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且孩子手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长：我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。
六、关于校车问题
接教育局通知校车至20xx年起所有学校的大巴车通通调整为50多座，同时不允许超载一人，所以在校车的调整上有一些改变。大家都知道学生的安全重于一切，我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。不是校车不等是等不起，因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了，这样不但影响了学校校车的正常运转，更加影响了学生上学。
最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。
五年级演讲稿5
对书的喜爱似乎是天生的，当然后天受到母亲的影响也很大，开始认字时就给我订阅了《小蜜蜂》、《好朋友》等杂志，再大点就一直订阅《儿童文学》、《少年文艺》……总之，家里从来没有缺过书。每个月最开心的就是收到新来的杂志了，总会一口气就看完，然后在等待下一期新书到来的时间里把已经看过的书再反复地看几遍。现在我又给我的孩子订了《儿童文学》等适合他看的杂志，希望他也能爱书爱读书。我坚信，一个人的成长过程中不能缺少书籍的熏陶。
记得刚上小学吧，妈妈就买了中国四大名著，说是留给我长大以后看。到底也是等到上了初中后才开始看《红楼梦》，第一次看时是囫囵吞枣的，再看时才慢慢地品味其中的诗词歌赋，也是从中第一次了解中国的.茶道文化。
欣赏有学识满腹诗书的人，举手投足间均透出高贵的气质，远远地从对面走来就能感受到从其身上散发出来的浓浓的文化气息，但看不起死读书的呆子满身酸气，迂腐、穷酸、不黯世事的固执。
就这样，闻着书香吸取其中的营养我不断成熟，即使是在今天网络书籍、电子图书日益膨胀的信息时代，我仍喜在床头摆着几本常看的书，每天睡前一定要看看书才休息的习惯一直保持到今天。喜欢手里捧着书的塌实感觉，喜欢一页一页地翻看书，喜欢闻书里淡淡的油墨香。
现在很多家长都有意识地培养孩子读书的习惯，一到双休日就带着孩子到购书中心或图书城去看书。但是很多孩子把那里当成了游乐场——追、跑、大声喊叫，家长与孩子交谈也是象在自己家里一样，高声叫着、说着、不失时机地教育着。他们根本不知道书是高贵的，要在高雅、安静的环境里阅读的，他们的做法是对书籍的亵渎，惹人厌恶。但是，他们能把孩子带到那里去甚至能够和孩子一起选书看已经很令人欣慰了。也许，把那里所有的书都看完以后他们就会明白在那样的环境里应该以不打扰别人读书为荣，以喧嚣吵闹为耻了。
五年级演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
我是五年级4班的xx。这次，我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作，但我愿意努力为班级和同学服务。
首先，我的学习成绩和良好的人品赢得了同学们的信任。其次，我在每次的英语考试中都能达到95分以上，挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言，英语说的流畅、正确。此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的.事情。
如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前，我会帮助老师拿录音机。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。课余，我还会开展一些英语游戏，丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间，我也会专时专用，和大家共同学习英语歌。晚上，我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演，提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手！
如果我落选了，我也不会气馁，俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，下次争取能选上。
我的发言结束了，希望大家支持我，投出手中宝贵的一票，谢谢大家！
五年级演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!当你们看着校园中旗杆上高高飘扬的五星红旗是，可曾想起了一位伟大的母亲?是的，这位母亲就是我们的祖国——中国。
我们的祖国山清水秀，风光秀丽。比如说我们耳熟能详的五岳：华山、恒山、衡山、泰山和嵩山;清澈见底的.五湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、巢湖以及太湖。五湖配五岳，给中国增加了一条亮丽的风景线，令人赞叹不已。还有我们中国大名鼎鼎的万里长城，气势宏伟，蜿蜒盘旋，可谓是时间一绝。
我们的祖国也有着许多的英雄，吉鸿昌就是其中一位。吉鸿昌自幼就以岳飞、文天祥等为心目中的英雄，所以在行伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，勇敢善战，就算他在国外，仍阻挡不了他爱国、保卫国家的决心，后来，介石密报要将吉鸿昌处死，吉鸿昌行刑时，他大声高呼：“中国共产党万岁!抗日胜利万岁!”这样一位热爱祖国的抗日民族英雄，使我们深深的体会到了他爱国、誓死保卫祖国的决心，正是因为有了这么多爱国的英雄，所以祖国才有今天!
看着祖国蒸蒸日上，却让我想起了祖国那一些挥之不去的阴影：东京大屠杀、火烧圆明园……这些阴影都是我们作为一个中国人而不能忘记的!我们要时刻铭记在心中，以史为鉴，努力学习，奋发向上!
我们要为国家做贡献，不能让历史重演，祖国在我心中，在大家心中，我们应该为此付出努力，让我们努力学习，我相信祖国的未来会更加辉煌!
五年级演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
暑假的时候，老师给我们推荐了一本书——《夏洛的网》。妈妈给我买来，我就迫不及待地打开了书，只见书皮上写着：“一个蜘蛛和小猪的故事，一首关于生命与忠诚的赞歌，读它吧，总有一种感动 会让我们泪流满面!”怀着好奇的心情，我开始阅读这本书。
这本书主要写了小女孩弗恩救下了一只落脚猪——威尔伯，等它长大后送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛成为了好朋友。为了救小猪，不让它成为熏肉火腿，夏洛用自己吐出的 网编织出了各种奇异的文字。最后，小猪威尔伯得救了，有了一个安享天年的未来，但夏洛的'生命为此却走到了尽头。
读了这本书，我真的很感动，为威尔伯和夏洛的友谊感动，也为夏洛身上那美好的品质感动。这激起了我心中无尽的爱与温情，也获得了一种力量，得到了一份鼓励。这本书让我完全明白了，在我们的 生活里，在这个世界上，有一种宝贵的财富叫友谊，它是可贵的，用无数金钱也买不到的。如果我们身边没有一个真正的朋友，没有那种单纯而忠诚的友谊，我们将会多么孤独、多么寂寞呀!
所以，我想把这本《夏洛的网》推荐给大家，推荐给所有的朋友们，正如封页所写，“你一定会感动的”。朋友们，让我们一起来读、来看、来享受它吧!让我们每个人都来珍惜身边的夏洛，珍惜朋友 间无私的关爱与友善吧!
五年级演讲稿9
"给我一个支点，我就能撑起整个地球。"——阿基米德
给我的心灵一个支点，我是否就能撑起整个灵魂呢?我漫无目的地走在人生长长的阶梯上，看日出日落，一次次回望那金黄的圆盘从我头顶移过，移过，不知移过多少次，我又登上了一步台阶，视野又一次开阔了，我瞪大眼寻找着，那个不知何时被我丢落的支点。
刚踏入初中大门的我是懵懂的，我就像一只春天里挂在树梢上的蛹，还沉浸在昨日毛毛虫时代美好的、无忧无虑的回忆里，今天不得不硬从美梦中拉回来，去面对早春丝丝缕缕的凉意与破茧成蝶时痛苦的折磨。陌生的环境，陌生的面孔，人与人之间似乎隔着一层看不见，摸不着的东西，显得特别生疏，我与别人的`交流仅仅局限于礼貌性的日常需要罢了，若要我与别人谈天，或在集体面前发个言什么的，害羞而缺乏自信的我根本想都不敢想。然而，星期五的班队课上，我却做了自己不敢想的事。
星期五要竞选班委，此消息一出，班里闹得沸沸扬扬，所有人都跃跃欲试，想在班中争取个职位来出份力。竞选采用上台演讲的方式，大家都绞尽脑汁想着自己的演讲稿。只有我在一旁害怕担心。我害怕，害怕在这么多不熟悉的人面前演讲，尽管妈妈对我说，只当他们都是南瓜好了，我却还是放不下心，毕竟人和南瓜怎么比?我好担心，我担心大家不选我，认为我不能胜任这个职位，那这丑可丢大了。铺天盖地席卷而来的恐惧最后还是打消了我上台竞选的念头，竞选的前一夜，是一个难眠的夜。
"还有人要来竞选吗?"老师在讲台上喊了第三遍，我心中紧绷的弦也断了第三根，嗡嗡的余音震得我脑袋疼，已经有许多竞选者上台大方自信地演讲完了，优美的语句配合自信的微笑，是那么完美。我小心翼翼地向老师望了一眼，忽然像遭雷劈一般浑身一震，老师也正望着我，眼神中充满了鼓励与坚定，我又望了望高高的讲台，身后的几个同学正在为我加油，"嘿，你一定行哦!""快去吧，我们相信你!""别怕，要战胜自己!"这时不知哪儿来的一股勇气直把我向讲台推去，"大家好，我今天竞选的是宣传委员，希望我能使我们班的黑板报更美丽!"说完我马上就后悔了，由于事先毫无准备，我的演讲是那么短小，那么寒酸。与之前的同学真是天壤之别。正在我准备灰溜溜的回去时，全班却爆发出了雷鸣一般的掌声，我还看到老师嘴角满意的微笑与眼神中的那丝肯定，我笑了，是发自内心的笑，心中有个地方软软的，那么温暖。
我的竞选成功了，太阳释放自己的万丈光芒，照亮了整条林间小路，路上的鹅卵石反射着阳光，金灿灿的，非常好看。我透过翡翠般用树叶儿织成的大网望着明澈的天空，心中感慨万千。不知道为什么，那一刻会有勇气走上讲台，是老师与同学的鼓励吗，对，一定是，是他们为我找回了人生的支点，每当我在夜晚迷路时，他们是空中那轮皎洁的明月，为我指引前进的方向，照亮了人生的台阶。我找回了不知何时丢失的支点——自信，从此的人生找回了自己的主角。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯·史勒格
五年级演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我竞选的是纪律委员。
我之所以竞选纪律委员，那是因为最近有许多同学都很浮躁，又是下课在教室或走廊里胡打乱闹，很危险。所以我想竞选纪律委员，来于老师一起管理班级纪律。在平时，我不会与别的`同学打闹，扰乱课堂纪律。如果我当上了纪律委员，每节课间我都会在教室里和走廊看一看有没有同学打闹，如果有，我会在第一时间制止他们，并告诉他们这么做很危险。
如果我当上了纪律委员，我一定会更加认真的听讲，并且有同学不认真听讲或在玩游戏，讲话，开小差，我都会在适当的时候提醒他要认真听讲，告诉他这么做既会影响到自己的学习，又会影响到别的同学。打了上课铃，而老师还没有来，我会管理班级纪律，安静的等着老师来，不让教室乱哄哄的。每天回家我都会认真的写作业，做到仔细做题，书写认真，仔细检查。如果我被选中，我就会更加的乐于助人，以身做责，带动每一个同学都好好学习，遵守纪律。如果我当上了纪律委员，我会做老师的得力小助手，帮助管理纪律，让大家既安全又快乐地度过每一天。大家如果对我有意见，那我一定会尽力改正自己的不足。
我的演讲完毕，请把您那神圣而宝贵的一票投给我吧！满足我这个小小的心愿。谢谢！
五年级演讲稿11
看过这样一组图片，分别命名为《焚烧前》和《焚烧后》。前者呈现在人们面前的是一片郁郁葱葱的森林，绿叶和树叶层层环绕着树干。看完之后让人心旷神怡，充满快感。然而，当我们把目光从《焚烧前》移到《焚烧后》时，人们不禁皱起眉头，这让他们不寒而栗。说明：在一个倾斜的山坡上，原本高大茂盛的树木全部消失，只剩下被烧毁后的畸形树干，一层厚厚的黑焦即将脱落。由此可见，火不仅是为他人带来光明的美丽使者，也是吞噬美的恶灵。
映入眼帘的郁郁葱葱的绿色给人一种蓬勃向上的气势；唱丁咚的.小溪让人身心放松。多美的美景啊。为什么没有吸引力？
看，这里那里的人在聊天，闭上眼睛，拍照，或者玩得开心。哎呀，那里有三五个孩子在野餐！他们有的造炉子，刷锅，洗菜，找柴火。他们很忙，很开心。点火开始了，但是风太大，无法点火。于是，一个孩子立刻去搬救兵。也许是他父亲。毕竟出去的是有经验的“老手”。孩子们欢呼起来。然而，一阵强风吹来，吹过炉子上的锅，吹着旁边的柴火。
“天哪！火！”随着一声尖叫，平静的山野立刻变得一片混乱。每个人都拿起手边的东西，试图灭火，但风吹来的火一点也没有减弱。它燃烧着，燃烧得很厉害。然后，哭声、叫喊声、掌掴声，夹杂着风声，在宁静的午后刺耳地响起。
最后，火被扑灭了，但是美丽的山野留下了一个黑色的大伤疤。
"星星之火，可以燎原。"我们的粗心将导致一场可怕的灾难。难道这些惨痛的代价还不足以唤醒大家“森林防火”的沉睡意识吗？
五年级演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个硕果累累的秋天，我们又踏上了新的'旅途。当然，班干部也要换位。我是霍秋璇，我竞选的职位是班长。我是一个活泼的女孩，喜欢弹琴、画画、唱歌、读书。我以前当过一年的班长，也有一些经验。如果我当上了班长，我会热心帮助同学，帮助老师管理好班级。我还会努力学习，提高自身素质，成为同学们的表率。如果我没选上，我也不会气馁，我会继续努力，争取下次选上。请同学们向我投出你们宝贵的一票吧！我的演讲完毕，谢谢！
五年级演讲稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
我们是五年级二班的学生，很高兴在这里为大家演讲，我们演讲的题目是《祖国在我心中》.
站在这里，我首先问大家一个问题：在你心中，谁最伟大？同学们我想答案只有两个字——祖国。
伟大的祖国有黄土高原挺起的胸脯，有黄河流水沸腾的热血；有长城一样高扬的手臂，有泰山一样坚固的脚跟。但祖国在五千年的历史长河中，她经受过许多磨难，也创造过不朽的辉煌。
当我们想起九一八祖国那段屈辱的'历史时，我们义愤填膺，当看到神舟九号遨游太空时，我们欢呼雀跃；当五星红旗插到上时，我们呐喊拥护，当奥运赛场国旗飘扬，国歌奏响时，我们骄傲自豪，同学们这是为什么？因为祖国在我心中。
祖国是我们共同的母亲，也是我们栖居的家园。针对日本非法购买的挑衅行为，我们坚决反对，强烈谴责，因为：祖国寸土不能丢，祖国江河不能侵，祖国人格不能辱；祖国在我心中。
自古英雄出少年，在祖国悠长的记忆里，也涌现出了许多少年英雄，他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗和拼搏，献出了自己宝贵的生命，他们的事迹令人肃然起敬，他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
梁启超说：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。亲爱的同学们我们是祖国的骄子，是新时代的少年，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，应该学习古人“头悬梁，椎刺骨的刻苦精神，当我们读着“囊虫映雪”时，应珍惜如今的锦绣年华，当我们畅游在网络时代时，应为足不出户便知天下事而倍感自豪。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”同学们、为了祖国的明天，为了中华民族的腾飞，为了我们肩上的重任，让我们从现在做起，努力学习，诚实守信，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，做一个具有爱国情怀的中华少年！
五年级演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：看国旗升起。
听，雄壮的国歌在耳边响起!看，鲜艳的国旗迎风飘扬。每当这时，身为炎黄子孙的我们心中总会升起一股自豪感。总会情不自禁的呐喊：“祖国我为你骄傲，祖国我为你自豪!”
经过了5000多年的历史，中国从一个饱受欺凌的奴工变成了昂首挺胸的公鸡;从一个懦弱无能的国家便成了令人敬畏的国家;从一个落后贫穷的国家变成一个发达的.国家。啊!中国!一个美丽可爱的国家!啊!中国!一个发达富饶的国家。
许多海外赤子也都心系祖国。
那时候流行一时的《我的中国心》一歌，正表示了中华儿女永恒不变的爱国情怀。无论海外的条件多么优越，都改变不了中华儿女心系祖国的中国心。
啊，祖国!我心爱的祖国!我们是你朝气蓬勃的儿女。为了你的辉煌我们甘愿付出一切!
五年级演讲稿15
老师们，同学们，大家好！今天我演讲的主题是《安全在我心》：
生命就好似一首交响曲，一篇经典的文章，一次历经艰险的远航。诗人歌颂生命，作家赞美生命，我们无限地热爱生命，但“生命”这个重要的词语背后还有一个这么古老的'话题——“安全”。
就拿现代社会来说，交通越来越发达，可交通事故也越来越频繁。川流不息的大街上，马路杀手也层出不穷，人们随时面临着生命的危险。望着支离破碎的车辆，铁青僵硬的尸体，血迹斑斑的路面，生命，在种种危险中，是如此渺小，如此脆弱。虽然我们无法体会那些人面临死亡、失去生命的那一瞬间，脑海里转过什么想法或经历了什么样的恐惧，但，活着的我们却能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感。在我们的生活中，关于交通安全的例子数不胜数。小到我们每天的上学路上也有那么一些违法交通规则的行为。在看着同学们乱闯红灯的时候，一架架汽车从他们身边呼啸而过的时后，我真为他们担心！虽然这次你没有被车子撞到，但是不能代表下次、下下次也能逃过被车撞的命运。遵守交通规则，不乱闯红灯是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位。
同学们，为了爱我们和我们爱的人，请牢记安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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