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我们不需要这样的爱演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的我们不需要这样的爱演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们不需要这样的爱演讲稿1
大家好！我演讲的题目是《我们不需要这样的爱》。每次放学回家，走出校门，我总能看到这样一种奇怪的风景:一种由各种摩托车、自行车、三轮车和各种年龄的人以及各种衣服组成的“校门风景”。学生们一走出校门，等了很久的人们就奔向他们各自的"小太阳"。在关心和专注的同时，他们礼貌地接过“小太阳”留下的书包，然后费力地把各自的“小太阳”带到各自的目的地。我想“小太阳”回家后自然会享受到上茶、倒水和切苹果的一站式服务。诚然，父母对孩子的自然关爱没有错，但我想知道，无论晴雨，每天接孩子几次的父母是否意识到这种“一丝不苟”的关爱会极大地限制孩子的能力发展，他们有没有想过这种疯狂的爱会给他们可爱的孩子和我们美丽的祖国带来什么？
目前，我们伟大的祖国正处于欣欣向荣的春天，阳光下是一片希望的田野。中国神舟要发展、繁荣和崛起，迫切需要一批知识丰富、身心素质优秀的建设者。为祖国建设培养这样合格的人才绝非一朝一夕的事。我们必须注意从小就加强对儿童意志和体质的培养，“努力锻炼他们的头脑，努力锻炼他们的骨骼和肌肉”，增强他们克服困难的勇气和能力，使他们长大后在工作和生活中遇到困难时能够自立和独立。爱迪生被称为“发明之父”，仅仅几天后就被学校开除了。他妈妈非常爱他，教他在家读书。当小爱迪生提议建立一个小实验室来测试他的想法时，他的母亲并不乐意捐钱和努力来“修理”这个孩子，而是鼓励他找到自己的路。因此，小爱迪生种植自己的蔬菜来出售，并用卖蔬菜的钱建立了自己的实验室。这位伟大的母亲培养了爱迪生的毅力，使他不畏惧困难，从小就独立克服困难。这些成了他一生的财富，使他能够在通往科学的道路上经历各种各样的困难，最终到达成功的金字塔。那些对孩子的事情几乎无动于衷的父母，你的溺爱只会让孩子变得比温室里的花朵一样强壮和虚弱更脆弱。如果你想让你的孩子成为祖国有用的人才，你必须从现在开始改变你爱他们的方式，让他们经历更多的风暴，在风暴中磨练他们的意志，减少他们的依赖，增强他们面对困难的勇气和克服困难的能力。
我早就听说过这样一个故事:在日本的一个公园里，一个蹒跚学步的孩子摔倒在地上。一名中国游客正要去接他，但他的父母拦住了他。为什么？日本父母不爱他们的孩子吗？当然，答案是否定的'。事实证明，日本父母非常重视培养孩子从小独立生活的能力，这样他们就可以在成长过程中接受一些困难。从很小的时候，他们就能明白一个简单而深刻的事实:如果他们摔倒了，他们必须自己站起来！不同的教育方法会造就不同的人。这让我想起了以前报道过的中日儿童夏令营。当背着鼓鼓囊囊的日本孩子在终点线欢呼时，中国的那些“小太阳”正在受苦和挣扎.?父母们，这还不足以为你们敲响警钟吗？如果你不改变爱孩子的方式，你的孩子不仅会在夏令营落后，更重要的是，你派往祖国的低质量建设者也会使我们的国家落后，在国际竞争中被打败！这怎么能阻止我们担心祖国的未来呢？从这个角度来看，培养孩子独立解决问题的能力，锻炼他们的意志和体力已经成为当务之急。父母，给孩子更多的锻炼机会是一种更深更远的爱！谢谢大家！
我们不需要这样的爱演讲稿2
同学们：
大家好！我演讲的题目是《我们不需要这样的爱》。
每当我放学回家步出校门时，总能望见这样一道奇特的风景：由各式各样的摩托车、自行车、三轮车以及各种年龄、各种服饰的人们所构成的一道“校门风景”。学生们一迈出校门，这些已等候多时的人们便一拥而上，奔向各自的“小太阳”，一边嘘寒问暖，一边殷勤地接过“小太阳”们甩下的书包，然后便吃力地载着各自的“小太阳”各奔东西。想必回到家中“小太阳”们自然还会享受到端茶、倒水、削苹果的一条龙服务吧。
诚然，父母家长对孩子天生的爱与关怀无可厚非，但不知这些一天几趟风雨无阻地接送孩子的家长们有没有意识到这种“无微不至”的关怀将会使自己的孩子的能力发展受到极大限制，有没有考虑到这种泛滥的爱将会给自己可爱的孩子和我们美丽的祖国带来什么？
目前，我们伟大的祖国正值欣欣向荣的春季，艳阳之下是一片希望的田野。华夏神州要发展、要繁荣、要崛起，迫切需要的是一批批知识丰富、心理素质和身体素质都过硬的建设者，而要培养出这种建设祖国的合格人才绝非一日之功，一定要从小就注意加强对孩子意志和体质的磨炼，“苦其心志，劳其筋骨”，增强他们克服困难的勇气和能力，使他们长大后遇到工作和生活中的困难时能够自强独立。
被誉为“发明之父”的爱迪生，只读了几天书就被赶出了校门，他的母亲很爱他，就在家里自己教他读书。当小爱迪生提出想建一个小实验室来试验自己的种种构想时，他的母亲并没有欣然出钱出力，替孩子“搞定”，而是鼓励他自己想办法。于是小爱迪生就自己种菜去卖，用卖菜的钱建成了自己的实验室。这位伟大的母亲正是从小就培养了爱迪生在困难面前不退缩并想方设法独立克服困难的毅力，这些成为伴其一生的财富，使他在科学的道路上一路披荆斩棘，最终登上了成功的金字塔
。而那些对孩子的事几乎事必躬亲的家长们，你们的溺爱只会使孩子像温室里的花朵―娇嫩有余而茁壮不足。您想让自己的`孩子成为对祖国有用的人才，您就必须从这一刻起，改变爱他们的方式，让他们多经历一些风雨，在风雨中锤炼他们的意志，减少他们的依赖性，增强他们直面困难的勇气和战胜困难的能力。
早就听说过这样一个故事：在日本的一个公园里，一名学步的儿童摔倒在地上，一位中国游客正要快步向前将他扶起，却被孩子的父母制止了。为什么？难道日本的父母们不疼爱自己的孩子吗？答案当然是否定的。原来日本的父母很注意从小培养孩子独立生活的能力，让他们在成长中接受一些磨难，从小就让他们明白一个简单而深刻的道理：跌倒了，就要自己爬起来！不同的教育方式会造就出不同的人来。这不禁又让我想起以前曾报道过的那次中日孩子夏令营，当背着鼓鼓行囊的日本孩子到达终点欢呼雀跃时，中国的那些“小太阳”们正痛苦不堪，举步维艰……
家长们，难道这还不足以为您敲响警钟吗？再不改变您爱孩子的方式，就不仅仅是会让您的孩子在夏令营中落后，更严重的是，您为我们祖国输送的这种低素质的建设者，还会使我们的国家在国际竞争中落后挨打！这怎能不让我们对祖国的未来优心忡忡？由此看来，从小培养孩子独立解决问题的能力，使他们的意志和体力得到锻炼已成为当务之急！
家长们，多给孩子一些锻炼的机会是一种更深沉更有远见的爱！谢谢大家！
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