六年级保护环境演讲稿

时间:2023-01-02 17:51:13 演讲稿 我要投稿

六年级保护环境演讲稿14篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级保护环境演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级保护环境演讲稿14篇

六年级保护环境演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们生长在一个幸福美丽的星球——地球,这里环境优美,风景如画。

  随着时代的发展,我们的生活条件有了很大的改善,但同时我们周围的环境也遭到了严重的破坏,我们的家园——地球,正面临着污染危机。

  老人们常说,以前没有这么多垃圾,以前的天很蓝,星星也很亮。可现在走在大街上,望望两边的垃圾桶,它们每天都饥肠辘辘,而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧,它总是死气沉沉的,城市的上空很难看到蓝天,太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

  在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上,我都会发现路人在乱扔垃圾;在校园内,有的同学也会把垃圾随手丢弃,有糖果的包装纸、纸片、果皮等,他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

  难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从我做起,从身边的'小事做起!我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量用环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染,不随手扔垃圾;不随地吐痰,垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随意乱扔;不要践踏草坪,不随便摘花等。

  天空是鸟儿的家,而美丽的校园就是我们每一个学生的家,所以我们应该爱护它,美丽的环境需要大家努力,文明的习惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说,我们要保护环境,爱护校园,因为校园是我家。每一个同学,每一个路人都应该弯下腰来,把自己周围的垃圾捡起来,让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾,捡起的是文明。

  我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天,为了美好的明天共同努力吧!

六年级保护环境演讲稿2

  大家好!

  保护环境要从小事做起,从自己力所能及的事情做起。就比如说从家门口的小河做起,只要我们不乱扔垃圾,看见别人扔垃圾前去阻止的'话,河里的泥就会越来越少,与此同时大海也会越来越干净,越来越蓝。

  我们还可以在抽屉边放一个环境袋,那样我们就不会再把垃圾乱扔了,只要往袋里一放就可以了。这样一来不仅可以干净我们的教室,还可以让值日生扫地更轻松。

  我们上街是用环保袋,这可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而环保袋却可以用很久。再加上用塑料袋对环境的污染是非常严重,所以用环保袋会更好。

  我们大家都要从小事做起,虽然那只是一份微薄的力量,但是只要大家一起做,那就会成为对社会一种巨大的支持。

  保护环境从小事做起。

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿3

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的`《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

  伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

  优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦"你好",道别月色"晚安"。

  美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

  世界文学大师雨果说:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

  惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园,保护环境人人有责,哪怕是那一块儿很小的`绿草。

  森林资源不断地在减少,使美丽富饶的土地变成一片片的沙漠。人类所需要的许多资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的,但无情的人类破坏了它们,造成了一系列的生态灾难。所以就让我们采取行动吧!

  一,请节约用电、用水。一个方面是保护水电资源,另一个方面是使用水和电会产生有害的二氧化碳。

  二,请不要长时间的使用电脑。电脑发出的辐射可以污染环境,也会污染人。

  三,请步行走路。遇到近一点的地方走走路,既强身健体也减少二氧化碳的排放。远一点的地方也不用私家车,坐公共汽车去就行了。

  四,节约用纸,因为制作一张A4纸需要花费一棵树,还会释放很多的二氧化碳。

  五,请不要用一次性筷子,因为这些物品是用木材制造的。一次性用完后就会不能用了。

  六,节约用纸,请把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

  七,买多种植植物,因为植物可以净化空气。

  大家一起行动起来吧!从身边做起,从小事做起,一起来保护我们现在的家园吧!我相信,通过我们的努力,画中的美景就在我们身边……

六年级保护环境演讲稿5

各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是——《保护环境,人人有责!》

  “保护环境,净化我们的生活空间!”这句话,已经成为新时代最响亮的口号!我们也要为环保献出一份力量。

  随着人们生活水平的逐渐提高,对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益,把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎,小溪渐渐污浊,一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去,这已经危害到了我们的生活环境!现在,一片片森林逐渐减少,一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少,灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益,完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!

  因为污染,我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染,我们的.云朵不再洁白;因为污染,我们的大树不再茂盛……这一切的一切,都来源于一个词语——污染。这污染的元凶,就是那些只为利益,不为坏境的人们!

  由于污染,地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;由于污染,地球妈妈的身上,已是伤痕累累;由于污染,地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染,地球妈妈已经……醒醒吧!那些无知的人们,还我们一片绿色的天地!快快行动起来吧!积极参与卫生活动,保护环境吧!哪怕只是从地上捡起一个塑料袋,也是爱地球妈妈的表现……

  再一次想起我们的口号“保护环境,净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球……

  我的发言完了,谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。

  大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经

  导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到20xx年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少中国人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。近年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。

  这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

  我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的.双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们的校园更加美丽吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

六年级保护环境演讲稿7

各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是xx班的xxx。地球是人类共同生活的家园,也是我们赖以生存的的环境。地球臭氧层减少,全球气候变暖;森林等植被被大量的乱砍乱伐,森林覆盖率降低,土地日益沙漠化;地球物种不断灭绝,造成生态失衡;工业废气、污水的大量排放,生活垃圾的泛滥成灾,空气、水源遭受污染,我们生存的环境被我们自己——人类不断地破坏,环境污染给我们人类的生存造成了巨大的威胁。

  如果我们再不高度重视环境保护问题,我们的地球将会毁灭,人类亦将灭亡,这绝不是危言耸听。因此,我们必须以保护环境为己任,从我做起,从身边做起,从现在做起,自觉地保护环境。

  作为一名学生,我们首先应该学会自觉地保护好校园环境。为此,我校制定了不少的美化环境、保护环境的规定,也采取了一系列的`措施。但是在校园内破坏环境的.行为时有发生,例如,不讲究公共卫生,乱丢纸屑、矿泉水瓶,随地吐痰,不爱护花草树木,肆意践踏草坪等。校园是大家每天共同生活、学习的地方,我们要像爱家一样爱我们的校园。

  保护环境,从我做起!

  我深信,只要人人都为保护校园环境,为环保献出一份力,我们的校园,一定会越来越美!我们赖以生存的地球和环境,一定会越来越好!

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿8

尊敬的各位评委,朋友们:

  大家好!我是来自三原南郊中学的任岩。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

  记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!

  这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。

  尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。

  举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

  森林惨遭毁灭,耕地不断减少,大气严重污染,水资源空前短缺,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就等于失去了生命。

  还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来,汹涌湍急,势不可挡。顿时,洪水冲垮了茅屋,淹死了鸡鸭,淹没了整个小山村!人们一片混乱,心里充满了恐惧,许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎,等着人救命,小孩们爬上树枝,哭叫着……

  痛定思痛,我们才发现是人祸引起天灾,人们铲除了长江两岸的广袤的绿色,破坏了长江中上游的植被,引起水土流失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

  伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?

  谁不希望脚下的大地绿草如茵?

  谁不希望身边的湖水清澈明净?

  谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

  聪明的欧亨利在小说中,以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生,我想,我们也会创造一个欧亨利式的`结局,带来人类的新生。终于,绿化环境在我们咸阳已经初见成效,宽阔的马路两旁,洁美的居民小区,都被绿色点缀得美妙绝伦;生态园内,那绿色,撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥舞的扇子,翩翩的裙摆,那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归,生命开始回归……

  朋友们,保护环境是我们每个人的责任,是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的捍卫者,是绿色的化身,是我们的榜样。

  让我们从小事做起,从身边做起,捡起地下的一片纸屑,关爱一只小鸟,爱护一棵小树,怀着绿色文明的信念,踏着时代的步伐,找寻绿色的生命,去拥抱绿色的明天。

六年级保护环境演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  环境这个词,就像是一个带着提示灯的招牌,树立在我们的生活当中。很多人都知道现在的环境是需要去保护的,但却只有极少人这么去做到了。大家是否想过,我们为什么会做不到呢?其实并不是做不到,而是我们就没有下定决心去做到罢了。我们可能因为懒惰,因为任性,所以没有好好的去保护我们的环境,不仅没有保护好它,有时候反而去破坏它。所以针对这一些问题,我想我们应该好好的去对地球妈妈反思了。

  还记得以前有这么一件小事,那时候我是一个很喜欢讲卫生的人,加上那时候我是班里的卫生委员,所以在教室里我最讨厌的就是看到垃圾角哪里总是堆满了垃圾。有时候当日值班的同学忘记到垃圾了,我会主动去倒。因此而受到了老师的表扬。但在老师的表扬之中,我印象最深的不是老师对我的夸奖之词,而是老师说了这样的一句话,她说“维护好一个小小的环境或许一个人就可以做到,但是如若每个人都保持好了,这一个去做的人也就可以消失了。”

  是啊,就像老师说的一样,我们每个人如果都做好了自己的事情,那么不就可以让那些去维护卫生和环境的人轻松一些了吗?不就可以让这为我们承担的地球妈妈轻松了一些了吗?所以亲爱的同学们,保护环境这一件事情,最重要的还是要从我们每个人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我们才会有一个更好的生存环境,才能为我们的地球更快的减压啊!

  那么保护环境,我们每个人都要从哪些方面做起呢?在这里我想给大家提出几点建议。首先是要搞好自己的个人卫生,课桌里,垃圾桶里,都要严格控制好自己的行为。其次是在校园里,要维护好公共的`环境,让我们的校园美丽维持的更久。最后就是要在社会上去坚持我们每个人保护环境的责任了,不管他人有没有做到去保护环境,保持好公共卫生,但是作为学生的我们,是要必须去做好自己的。

  我们尽可能去通过自己的力量改变这个环境,去影响更多的人加入这个行列之中来。或许我们不会像想象中那么顺利,但是这也是我们必须要去做和坚持的事情啊!不管是大环境还是小环境,都是要我们着手去做的,亲爱的同学们,就让我们一起动起手来,维护好我们的环境,保护好我们的资源吧!

六年级保护环境演讲稿10

老师,同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是保护环境。地球,这一个蔚蓝色的美丽星球。但是我们乱丢垃圾,使这个美丽的星球挂上了黑纱。

  全球每年的垃圾都在激增,达到500亿吨了!垃圾被填埋时,化学物质可能会泄露,污染地下水和土地。如果焚烧垃圾,会污染空气。面对过量的垃圾,的方法就是垃圾回收。

  我们把垃圾中的一些可以回收的东西,比如:瓶子,纸盒,手提袋等,这些东西被回收后,二次利用时你可能会认不出它们了。这样不仅能节省大量资源,还能减少垃圾产生量。

  我们应该用自己的`行动弥补过失。我相信经过我们的努力,地球一定会重新变成蔚蓝色的美丽星球的!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

六年级保护环境演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了,所以我们要开立刻始保护环境。否则,地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们,让我们快来一起保护环境吧!

  天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的,现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座,再也看不见为人指明方向的北斗七星,再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦,原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。

  大地不再像往日一样充满生机,到处都是光秃秃的。没有鲜艳的`花朵,没有碧绿的草地,没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞,变得干涩难闻,大街上尘土飞扬,呛得人受不了,人们很容易生病。

  河水不再像镜子一样清澈明亮,到处都是污水,恶臭难闻,河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园,而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀!

  朋友们,不要再污染空气了。我们要多植树造林,工厂也要都安装上空气净化系统,这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车,要多走路,多骑自行车,这样我们不仅能锻炼身体,还很环保,不是一举两得吗?

  朋友们,不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水,否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水,比如:洗过脸的水洗脚,洗完脚的水冲马桶。

  以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境,做一个地球环保小卫士。

六年级保护环境演讲稿12

尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《绿色环保,从我做起》。

  不知你是否看过《2012》这部电影,影片中,强烈的地震、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱,人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中,令人挥之不去。这虽然是想象,但它给了我们人类太多、太多的反思。

  当今随着工业化、城镇化的迅猛发展,人们的生活水平不断提高,可是随之而来的.是,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温升高,从而引发了不断的自然灾害。

  面对众多频发的自然灾难,人们一直在苦苦地寻找答案,从京都议定书到哥本哈根会议,节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。

  也许你会说,绿色环保,有环保工人做就好了,这与我们无关,其实不然,绿色环保,人人有责。比如:您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调,这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道:每人节约1度电,就能减少1公斤二氧化碳排放,夏季空调调高一度,就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将减少4倍。节能不也是的环保吗?

  同学们,其实绿色环保很简单,它是由我们身边的点滴小事构成的,在家里,我倡导妈妈:把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗衣水留着拖地、冲厕所;让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯,上班能不开车就不开车;在我的倡导下,我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

  同学们,国际奥委会结束了对北京、张家口的考察,北京也由此上交了一张厚重的答卷,这份答卷写满了北京对奥林匹克的深厚感情和无限热忱,以及对2022年冬奥会的热切期盼。那么我们将以怎样的环境来向世界宣告,北京冬奥会,我们准备好了呢?我们期待的是碧水蓝天日!绿树红花开!大漠孤烟直!明月清泉照!

  同学们,让我们积极地行动起来,从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,为了我们地球母亲和他长久的美好未来,为了顺利申办2022年冬奥会,我们要从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和建设的更加美丽。谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿13

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:xxxxxx。

  水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产x吨稻谷需要水x立方米,炼x吨钢需要水x立方米,造x吨纸需要水x立方米。可以说,如果没有水,人类将无法生存。

  同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的.水是缺水地区x人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于xx或xx缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻,而是x有关机构多年调查得来的结论。

  大家都知道,我国人均淡水只有x立方米,不到世界人均水平的xx,居世界第x位。所以节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

  同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远只成为广告吧!

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿14

  大家好!

  绿色的环境要我们去珍惜,美丽的'环境要我们去保护。知道恐龙时代是什么样子的吗?那时的花儿艳,树儿密,非常美丽,可现在我们生活的地球环境比恐龙时代差的太远了,已经有很多很多的地方被污染了。因此,我向同学们提出以下倡议:

  1、不要乱踩、乱踏小草,也不要攀爬小树。

  2、不要把旧电池扔在土壤里。

  3、不要乱扔垃圾,见到垃圾要主动清除,并防止“白色污染”。

  4、不要浪费水源,要关好水龙头。

  5、要树立球保意识,从我做起,从身边做起。

  少摘一朵花,多植一棵树,让我们从小事做起,一起环保吧。

  谢谢大家!

【六年级保护环境演讲稿】相关文章:

六年级保护环境的演讲稿08-29

六年级保护环境演讲稿03-28

六年级保护环境演讲稿03-18

保护环境六年级演讲稿11-04

六年级保护环境建议书08-16

六年级保护环境倡议书11-03

保护环境六年级倡议书11-26

六年级的保护环境建议书03-31

六年级的建议书保护环境01-12

六年级保护环境建议书11-28