安全应急预案

时间:2023-06-20 11:51:37 应急预案 我要投稿

安全应急预案合集15篇

  在我们的学习、工作或生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,预先制定应急预案是必不可少的。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的安全应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全应急预案合集15篇

安全应急预案1

  为了确保师生的人身安全,严格执行《学校每月制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校今年应急预案。

  一、成立应急领导小组

  组长:xxx(校长)

  副组长:xxxxxxxx

  成员:各班班主任

  二、主要职责

  1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校今年重大事宜。

  2、副组长负责每月安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校今年交办的去年任务。

  3、领导小组成员每月负责今年各年级、各部门今年安全事故的去年、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的`今年。做好安全工作的今年、教育、落实、检查、处理等,把今年事故减少到最低限度。

  三、应急措施

  1、每天保证每月门口有一位教师每月,早上6:50到校,中午1:50到校,放学时待全部学生离校方可下班。若今年门口学生每月交通事故,由今年领导负责每月,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

  2、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西、两路纵队,做到校大门外50米内不解散。

  3、学生上下楼梯,在各个每月口必须有指定教师每月,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

  4、各班选出每月安全监督员,每日在每月、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

  5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的今年向公安机关报案。

  6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须每月送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校校务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

  7、学生上操及去年每月由今年组负责,下操及散会时每月回班由体育教师每月依去年顺序排队回班。组织每月外出活动和去年大型活动的今年由去年处负责,若今年意外伤亡事件,由校务处专人处理,并今年上报。

  8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师每月进班组织学生按规定每月口下楼疏散。

安全应急预案2

  一、工作目标

  1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

  2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

  二、工作原则

  1、预防为主、常备不懈

  宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2、依法管理、统一领导

  严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共

  卫生事件的防治工作。

  3、快速反应、运转高效

  建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

  三、组织管理

  学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下:

  1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

  2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

  3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

  4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

  6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。

  7、及时向当地街道(乡镇)卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

  四、突发事件预防

  (一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  (二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

  (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

  1、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

  2、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

  3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

  4、学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

  5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理,防止因管理失误引起突发事件。

  (四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

  1、按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  2、结合季节性、突发性的传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

  3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

  4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  五、突发事件监测和报告

  学校突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

  (一)突发事件监测

  1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

  2、重视信息的收集。要与镇疾病预防与控制中心建立联系,收集学校周围的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以

  便做好预防工作。

  (二)突发事件报告

  1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

  2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

  3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

  4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

  六、突发事件的应急反应

  根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相

  应的突发事件应急预案,作出应急反应。

  以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

  (一)传染病

  1、一般突发事件

  学校发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

  ②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。

  ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

  ⑤严格执行出入校门管理制度。

  2、重大突发事件

  学校发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  ①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

  ②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

  ④加大进出校门的`管理力度,控制校外人员进入校园。 ⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

  3、特大突发事件

  学校发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在

  二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  ①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。

  ②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。

  ③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

  ④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

  ⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

  4、校内疫情

  校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:

  ①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,须报县教育局批准。

  ②采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

  ③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

  (二)食物中毒

  及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:

  1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

  2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;

  3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;

  4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供

  有关材料和样品;

  5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;

  6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

  (三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

  1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。

  2、及时将受害师生送医院接受救治。

  3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

  4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

  七、保障措施

  (一)组织机构保障

  学校成立突发公共卫生事件领导小组,按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

  (二)人力资源保障

  学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应

  能力。

  (三)财力和物资保障

安全应急预案3

  为切实做好公司公共安全保卫工作,防范安全事故发生,有效降低和控制安全事故的危害,依照市委、市政府有关要求及有关法律法规,结合我单位实际制定本预案。

  一、应急预案适用的范围

  办公区域。

  二、应急救援工作的原则

  (一)统一领导、分级负责、自救与社会救援相结合;

  (二)明确职责、落实责任、依靠科学、反应及时、措施果断;

  (三)应急救助中,要坚持先主后次、先急后缓、先重后轻的原则,先人员、后物品;先重要物品、后次要物品;

  (四)机关所有工作人员都有责任和义务参加或配合应急救援工作,并服从统一指挥

  三、应急救援工作的组织领导

  为加强应急救援工作的统一指挥、组织协调,公司成立应急救援工作领导小组,加强对应急救援工作的组织领导。下设应急救援工作小组。

  组长:

  副组长:

  成员:各科室负责人

  工作职责:负责应急救援工作的统一领导、组织协调、现场指挥、临机处理及后勤保障;向上级报告突发事件及救援工作情况、与有关部门协调;组织单位职工的日常安全教育及应急预案的演练。

  四、报告程序

  实行24小时值班,所有人员手机必须保证24小时开机。工作时间内,自然灾害、事故灾难等突发事件发生后,发现人员要在第一时间向单位领导汇报,同时积极组织自救。节假日、下班后期间,自然灾害、事故灾难等突发事件发生后,值班人员要在第一时间向带班领导报告,带班领导要及时向单位主要负责人汇报,并有效做好现场处置。

  五、应急措施

  (一)事故灾害

  1、火灾。

  (1)发生火灾时,应积极自救,扑灭火灾,同时立即拨打“119”报警。报警时要说明单位、地点、物质燃烧种类、是否有人员被围困、火势情况,请求灭火,报告人姓名,并记录报警时间。应急救援工作领导小组领导要现场指挥,组织灭火并组织人员、重要物资疏散。

  (2)报警后,应急救援工作领导小组要安排人员到指定地点迎接消防车,引导消防车辆人员到达指定位置。

  (3)消防人员到达现场后,现场指挥员要向消防负责同志报告情况,移交指挥权,协同公安消防做好灭火工作。

  (4)应急救援工作领导小组要按照现场指挥的要求边救火边负责内外警戒,维护公共秩序,严禁无关人员进入,保证人员通道畅通。

  (5)火灾扑灭后,应急救援工作领导小组组织人员负责

  2、交通事故。

  公司交通车辆如发生交通肇事,无论何方责任,车辆驾驶人员应第一时间通知交警部门和投保保险公司,并上报分管领导和办公室。

  (二)社会安全事件

  1、盗窃案件。

  (1)遇到或发现有盗窃案件时,值班人员要立即向带班领导报告;

  (2)应急救援工作领导小组要组织人员保护好案发现场,任何人不得擅自触摸和移动任何东西,包括罪犯经过的通道,爬越的窗户、打开的箱柜、抽屉等留下的.一切手痕、脚印、烟头等,待公安部门人员勘察现场或勘察完毕后,方可恢复原状。

  (3)应急救援工作领导小组组织人员记录好被盗物品的名称、价值等情况。

  (4)应急救援工作领导小组组织对犯罪分子遗留下的各种物品、作案工具等妥善保存,交公安部门处理。

  2、恐怖袭击事件。

  (1)如发生恐怖袭击事件或发现可疑爆炸物等危险物品时,发现人应立即向应急救援工作领导小组报告,并拨打报警电话。

  (2)应急救援工作领导小组组织相关人员保护现场,禁止任何人接触可疑物。保护好火灾现场,配合消防人员调查火灾发生的原因。

  (3)应急救援工作领导小组对附近区域人员疏散,设置临时警戒线,禁止人员入内。

  (4)应急救援工作领导小组组织人员对附近区域全面搜索,消除隐患。

  (5)应急救援工作领导小组协助警方排除爆炸等危险隐患和调查。

  (6)如危险已经发生,应急救援工作领导小组组织好抢救和转移伤员,同时组织人员安全撤离,保护好现场。

  3、群体上访影响办公秩序事件。

  (1)有5人以上上访者来群访时,值班室要通知办公室,办公室负责或协调有关部室接待来访人员。

  (2)办公室接待人员通知相关部室做好应急准备。

  (3)经解释、劝阻无效,发生上访人员群体性冲击办公楼情况,办公室立即向应急救援工作领导小组领导报告,并组织人员阻止。

  (4)在人员阻止无效的情况下,办公室迅速向上级部门汇报并经同意后报警,由警方负责解决。

  (三)自然灾害

  破坏性地震。

  (1)发生破坏性地震,要迅速躲在桌、墙角等坚固处,禁止跳楼逃生。

  (2)应急救援工作领导小组立即向上级报告,指挥并疏散人员快速在室内安全地带避震或沿安全通道向室外安全地带转移。

  (3)应急救援工作领导小组组织人员自救同时拨打“120”和“110”求救。

  (4)应急救援工作领导小组组织人员维护现场,防止失窃

安全应急预案4

  校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,确保校园安全,特制定本预案:

  一、成立安全领导小组:

  组 长:黄维公

  副组长:葛怀成

  组 员:闵德贵 葛士荣 孙磊 燕丽娟

  二、主要职责

  1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

  2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。

  3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

  安全领导小组坚持每月对校舍检查一次,发现问题及时处理或上报。

  三、宣传教育,确保安全

  1、认真落实"教育在先,预防在前"的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护的能力。

  2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

  3、定期举行全校性的安全教育报告会。

  4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的`安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

  5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

  四、安全措施

  1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。

  2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。

  3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120 等的使用说明。教育学生课间做正当游戏,不得推搡打闹,不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

  4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训,深化思想教育,使全体教师从根本上认识到安全的重要性,掌握基本的消防知识及操作方法。

  5、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

  6、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。

  7、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。

  8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。

  9、教育全校教师时时处处留心学生安全,发现问题及时处理,遇到险情随时上报,并采取相应措施制止一些突发事件的能力。

  五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施:

  1、火灾:组织师生有序撤离,及时拨打119 ,上报主管部门,并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。

  2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。

  3、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。

  4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离,并对所接触过的人员和地方进行消毒(消毒时按照防疫站的有关措施进行),上报有关部门。

  5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。

安全应急预案5

  一、总则

  1、我公司全体员工必须认真学习贯彻、执行安全生产的方针,模范遵守国家安全生产的法律、法规,认真执行本公司有关安全生产和消防管理的各项规定,以确保员工在生产过程中的人身安全和身心健康。确保国家财产和集体财产的安全。

  2、搞好安全生产和消防安全工作必须要以防为主。安全生产和消防安全必须要年年讲、月月讲、天天讲。要使全体员工充分认识到搞好安全生产和消防安全工作的重要性,要充分认识到搞好预防工作的重要性,要消灭存在的各种安全隐患,要把各种事故统统消灭于萌芽状态!加强对职工安全生产方面教育与培训,形成人人懂安全知识,人人管安全的良好局面。

  3、为应对各种突发重大事故,必须要制定出切实可行的《应急处理救援预案》的精神原则,有条不紊地处理这些事故,而不至于临阵手忙脚乱,贻误战机。为此,特制定本《重大事故应急处理救援预案》。

  4、要求我公司全体员工人人都要熟知本《救援预案》的各项具体要求,人人都能按《预案》要求,在事故现场灵活指挥,妥善处理各种事故。

  二、一般规定

  1、如遇突发重大事故,在事故现场的最高领导者(指事故班组的班长及以上干部),就处理事故的现场总指挥。

  2、现场总指挥必须要头脑冷静,处理事情要坚决果断,要按照《救援预案》的精神,立即组织员工展开营救工作。千万不要拖泥带水,耽误救援的最好时机。

  3、现场总指挥要本着“先救援、后汇报”的.原则,首先组织在现场的员工实施救援工作,待控制局面后,立即向公司领导汇报。

  4、一旦出现现场局势无法控制,同时又与公司领导联系不上的情况下,现场总指挥有权处置各种突发事态:

  (1)如火灾,应立即向119求援。

  (2)如人身伤亡事故,一时又找不到车,应立即向120市急救中心救援。

  5、一旦发生事故,所有现场员工都应积极、主动地在现场总指挥的领导下,参与救援工作,而决不能遇事退缩、当逃兵,或拒不服从领导而贻误战机。一旦此类事件出现,公司必将追究责任,并予以严肃处理。

  三、火灾事故应急处理救援预案

  1、突发火灾事故后,事故班组班长应立即组织本班组员工投入到灭火工作中去,不得以任何理由延误灭火工作。

  2、突发火灾事故后,非事故班组操作人员应视当时火情的严重程度,在现场灭火总指挥的统一调度下,或派部分人员过去协助灭火,或采取紧急断电停机措施,派出所有人员协助灭火。

  四、人身伤害事故应急处理救援预案

  1、突发重大人身伤害事故,班组班长和现场操作人员应采取果断措施立即停机或停电,将受害人从机器设备上或触电部位迅速解救出来。

  2、如受害人大量失血,现场指挥者应立即组织员工对其进行临时性的绑扎、止血。

  3、如受害人呼吸、心跳停止,应立即把受害者搬到空旷场地,实施人工呼吸和心脏挤压复苏,不得耽误半分半秒。

  4、此时,现场指挥者要争分夺秒、当机立断、紧急向120市急救中心求助。

  5、现场指挥者应及时向公司领导汇报。

  6、如遇一般人身伤害事故,现场总指挥应立即向公司领导汇报,并及时找车将受害人送往医院进行救治。

  7、现场指挥者在处理人身伤害事故时,要本着迅速、稳妥地原则,立即予以处置,千万不要拖延时间!千万不要耽误救治受害者的最佳时机!时间就生命!

  五、设备事故应急处理救援预案

  1、突发重大设备事故,班组班长要迅速采取措施,予以停机停电,严防事故扩大。

  2、如果因设备事故连带发生人身伤害事故,应立即救人,在把受害者救出后,立即启动《人身伤害事故应急处理救援预案》程序,予以迅速救治,而后在去处理设备事故。

  3、发生重大设备事故后,如不因为救人等特殊情况,尽量不要移动现场各种物件,要保护好现场,以便分析事故原因。

  4、发生重大设备事故后,如不迅速采取“移动”“支撑"等手段来处理,有可能导致事故扩大或危机人身安全者,现场指挥可以采取这些手段来予以处理。但要做好详细记载,并向事故调查人员讲清,以便能准确判定事故发生的原因。

  5、发生重大设备事故后,现场指挥人员在做好紧急处理的情况下,应立即向公司领导汇报。

  六、应急救援糸统组成

  事故发生时,事故预案的`实施由应急救援糸统完成的。应急救援糸统分为指挥部和专业队两部分。指挥部总指挥由企业法定代表人担任。指挥成员应包括具备完成某项任务的能力、职责、权力及资源的厂内生产、设备、消防、医疗。指挥部成员直接领导各下属急救专业队,并向总指挥负责,由总指挥协调各队工作的进行。

  公司领导电话:xx

  总经理:xx

  指挥部总指挥:xx

  电话:xx

  指挥部副总指挥:xx

  电话:xx

  指挥部成员:xx

  电话:xx

  专业队组成:由车间主管组成。专业队:事故一旦发生,经组织火速赶往事故现场,在现场和第一线具体实施应急救援计划。

  其按任务可分为通讯队:确保各专业队与总调度室和指挥部之间广播和通讯的畅通;通过广播指导人员的疏散和自救。

  人数:5人

  队长:xx

  成员名单:xx

  器材配备:对讲机、电话、手机、高音喇叭、报警器。

  治安队:维持厂区治安,按事故的发展态势有计划地疏散人员车辆的进出。

  人数:4人

  队长:xx

  成员名单:xx

  器材配备:对讲机、电话、手机、高音喇叭、指示牌。

  抢险抢修队:该队成员要对事故现场、设备、工艺熟悉,在具有防护措施的前提下,抢修设备,防止事故扩大,降低事故损失,抑制危害范围的扩大。

  人数:2人

  队长:xx

  成员名单:xx

  器材配备:防护手套、抢修工具等。

  专业队组成:由车间主管组成。专业队:事故一旦发生,经组织火速赶往事故现场,在现场和第一线具体实施应急救援计划。

安全应急预案6

  一、编制目的

  为确保建设工程施工安全,防止火灾、爆炸事故的发生,适用科学管理的需要,对潜在的火灾、爆炸中出现的安全事故做出应急反应,并对发生的事故进行控制,将事故的损失降到最低限度。根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国消防法》、《陕西省安全生产监察条例》、《集体公司安全管理条例》等有关法规、标准而制订。

  二、 编制依据

  1.实施性施工组织设计

  2.施工现场动火作业安全技术规范

  3.危险源调查/评价表

  4.股份公司安全管理制度

  三、编制原则

  坚持“预防为主、防消结合”的消防安全方针

  四、组织机构及资源配置

  1、组织机构

  组 长:唐其全(15929824111)

  副组长:王 兴(15929821699) 梁明军(15929821718)

  组 员:王 可、赵继平、张彪、赵俊峰、何胜明、宋知洪、杜平、文超英、李勇、罗杰、田玉发、周小华、唐兴华、张巍、卢立墙、林秀兴、林文华、杨振明

  项目部应急救援小组办公室设在综合办公室。

  电话:0912-7878753

  ⑴抢险抢修组

  组 长:王兴(15929821699)

  组 员:何坤先、赵继平、隧道队工人(50人)。

  ⑵通讯联络组

  组 长:王建辉(15929821798)

  组 员:张巍、衡德平

  ⑶医疗救护组

  组 长:刘智 (15929821617)

  组 员:田晶娟、罗建安(5个医生)、施工队(50人)

  ⑷疏散警戒组

  组 长:周玉良(15929821789)

  组 员:赵俊峰、杜平、施工队(30人)

  ⑸后勤保障组

  组 长:王建辉(15929821798)

  组 员:衡德平、张巍、施工队(40人)

  ⑹善后处理组

  组 长:周玉良(15929821789)

  组 员:唐兴华、文 钦、王 可

  2、职责

  ⑴抢险抢修组

  根据应急救援领导小组制定的抢险救援具体方案实施抢险救援工作,并保证隧道内通道的畅通;

  ⑵通讯联络组

  根据实际情况与当地通信部门协商,共同建立应急救援通信保障体系,确保事故发生后应急救援指挥通信畅通。

  负责向社会救援机构报警,请求提供帮助,报警时要清楚说明事故发生时间、地点、方位、事故是否造成人员伤亡等情况。报警后,要立即派人在现场的道口迎接救护车、救援人员、救援车辆的进入。负责事故处理中各救援队伍之间的通讯联系。

  ⑶医疗救护组

  负责现场的医疗救护,组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点,组织现场抢救伤员,对事故中的负伤人员进行包扎救治、人工呼吸、心脏按摩苏醒等应急处置措施,对伤情严重的,应立即与当地医疗机构联系,专人负责送至附近医院,办理入院手续,实施应急抢救。

  ⑷疏散警戒组

  事故发生时,负责现场周围人员和群众安全疏散工作,避免二次伤害,设置警戒线,保护现场,维持现场秩序,保证现场道路畅通,禁止无关人员、车辆通行和进入。

  ⑸后勤保障组

  准备和保证应急救援车辆、物资、资金、人员等所需应急资源的'供应,并确保供应渠道畅通、便捷。

  ⑹善后处理组

  负责伤亡人员的亲属接待、安抚和善后理赔工作,保障社会稳定。积极稳妥深入细致地做好善后处理工作,包括:稳定员工、受伤者及其家属的情绪;对安全事故或突发应急事件中的`伤亡人员、应急处置工作人员按有关规定给予抚恤或赔偿;与保险单位一起做好伤亡人员及财产损失的理赔工作等。

  五、应急疏散的组织程序和措施

  1、应急疏散工作由疏散引导组负责;

  2、火灾、爆炸时,疏散组长应立即带领本组人员弄清本工程疏出口和消防通道情况;

  3、引导施工人员正确逃生;

  4、在要道关口处设专人指挥,克服拥挤情况;

  5、扑救初起火灾的措施

  ⑴扑救初起火灾由灭火行动组负责;

  ⑵分清起火物品的性质;

  ⑶确定灭火办法和器具;

  ⑷指挥实施;

  ⑸迅速派义务消防人员守护邻近建筑,设法隔离火情。

  6、灭火、爆炸应急疏散演练

  公司全体管理人员和施工人员,每季度以工班为单位分别进行一次应急预案的演练,并将演练情况记录存档。  火灾安全事故应急预案  根据教育局要求、和中心学校安排,为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,我校坚持“以人为本”“预防为主”“依法管理、确保安全”的原则,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定本预案。

  一、成立安全应急领导小组

  组长:周杰

  副组长:赵一锋、赵有芬、

  成员:各班班主任和科任教师

  二、主要职责

  1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

  2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。

  3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

  4、突发事件的临时指挥实行值班制度,

  (一)传染性疾病

  1、学校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

  2、学生或教职工在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,由村医作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由校医或班主任老师护送去医院。

  3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院市传染病医院诊治。

  4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报县教育局和疾控中心,并对病人作跟踪了解。

  7、学校发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

  (二)食物中毒

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2、迅速向中心校及卫生防疫部门报告。

  3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

  4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

  5、做好家长、家属的工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (三)建筑物倒塌或发生火灾时

  事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。

  (四)突发事件

  1、遇来人来防未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导,及日将闯入者查清逐出。

  2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

  3、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  4、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

  (五)楼道安全管理及疏散

  1、每天值日教师要严格按照值勤制度,在校门口迎接师生的到来。

  2、禁止在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆。违者通报批评。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

  3、防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

  4、各班主任要进行遵守秩序、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

  5、学校要不定期的对学校楼道、楼梯设施:楼梯照明进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  (六)其它伤害事故应急预案。

  1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

  2、及时向教育局和中心学校报告。

  3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

  5、妥善处理事故  

安全应急预案7

  为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据教育局的要求,结合我校的实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

  一、提高认识,加强领导

  学校要始终把安全工作放在头等重要的位置,从“讲政治、保稳定、促发展“的高度出发,坚持“安全第一,预防为主“的方针,做到人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生,学校成立防溺水安全领导小组,层层落实责任。并与各位家长协调配合,齐抓共管。做到警钟长鸣,防患于未然。

  二、组织机构

  成立防溺水工作领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxxx各级组长及班主任

  领导小组职责:

  1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

  2、利用广播、板报、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水安全教育。

  3、当发生学生溺水事故时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并第一时间上报区教育局。

  4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

  三、制定措施,预防为主

  1、加大宣传教育力度

  (1)向家长发放《防溺水安全教育告全体家长书》的宣传材料,提高家长的安全意识,并履行好监护人的'职责。

  (2)利用校园广播室、班队会、升旗仪式、板报等形式广泛宣传防溺水知识,提高学生的自我保护意识和自护自救能力。

  2、加大督促检查力度

  (1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

  (2)学校实行午休期间,值周领导、值周教师、值周学生进行经常性检查,坚决杜绝学生早到校,并防止学生到河湾耍水,让学生养成良好的午休习惯。

  (3)规范放学路队。放学时负责路队管理的教师要清点好人数,把路队护送到指定地点,教育学生按时回家,严禁到有水的地方玩水。

  (4)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

  (5)在学生当中实行监督举报制度,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

  (6)实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管,谁负责“的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

  3、增强学校的应急处置能力

  (1)学生万一发生溺水事件,学校将通过专门的组织机构,采取积极果断措施,及时与家长联系,以最快的速度,送最好的医院,用最好的医生,将损失降到最低。

  (2)一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时如实将有关情况上报教育局,并对事件做出妥善处理。

安全应急预案8

  一、编制目的

  为了进一步做好医疗废物的管理,避免因医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事件导致人身伤害和社会危害,定制本预案。

  二、应急小组

  组长:程范江

  副组长:蔡阳

  成员:

  主要职责:负责对泄露现场进行评估,清理泄露现场的消毒处理以及善后工作。

  三、处理措施

  (1)发现医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事件时应立即通知相关人员,并且采取相应处理措施,防止事态扩大,以防扩大污染。

  (2)保安队长协助对污染区进行封锁,控制无关人员出入污染区,避免造成污染扩散和周围人员伤害。

  (3)迅速组织相关人员对溢出、散落的.医疗废物迅速进行收集、清理,对污染地点进行清洁和消毒处理,清理人员在进行清理工作时,必须穿戴防护服、手套、口罩等防护用品。尽可能减少污染扩散,保护好周围人群。

  (4)同时根据污染情况,采取安全有效的的处理方法进行场地消毒。待彻底清洁和消毒后,再对清扫工具进行消毒,防止二次污染。

  (5)相关人员现场调查,确认医疗废物流失、泄漏、扩散的程度,包括,类别、数量、影响范围、发生时间等。并作好记录。对于可能造成传染病发生、爆发和流行的危机事件及时向上级报告预警,详细说明事态发展和控制情况。

  (6)根据事态情况上报市卫生局及市环保局等有关上级主管部门。

安全应急预案9

  一、谈话安全场所谈话场所设在xx,人员进出有专门安全员负责,被谈话对象随身所带的通讯工具、证件及其它可能妨碍调查、危及安全的物品,都由谈话组暂为保管

  二、谈话人员要求为进一步查清事实,将进行谈话,谈话人,第X审查调查室主任xx,副主任xx,由xx担任记录,谈话时间定于X年x月×日早x,谈话3个小时左右,谈话地点设在XX

  三、紧急情况处置

  (一)被谈话人员身体出现突发情况处置。被谈话人员身体突然出现突发疾病或异常状况时,根据情况,由驻点医生作出初步诊断,有针对性服药急救,同时,迅速反应,立即拨打急救电话120,发挥开通的绿色急救通道作用,确保及时救治。

  (二)被谈话人员发生自残、自杀情况处置。

  当谈话人员发现被谈话人员发生自残、自杀的紧急情况时,应果断采取强制措施予以制止,并迅速按程序向相关领导报告,并采取以下应急措施:谈话人员对被谈话人员及周边实施控制、占领相关出口,防止无关人员破坏或暗害,确保谈话现场内外安全。需要采取紧急救护措施的,应立即拨打急救电话120,现场救护工作由医务人员负责,谈话人员做好配合。

  (三)被谈话人员企图逃跑时紧急情况处置。

  当谈话人员发现被谈话人员企图逃跑时,应坚决制止,并迅速向相关领导报告,同时采取以下措施:谈话人员对被谈话人员现场实施控制,对相关出口实施封控。其他人员应坚守岗位,加强对其他被谈话人员的监管,防止外来干扰和袭击。当被谈话人员已经逃离时,现场负责人应立即报告相关领导,由相关领导统一指挥,谈话人员负责迅速组织力量进行搜索、追逃。

  (四)遇到火灾等突发事件和外来干扰或袭击时紧急情况处置。

  遇到火灾等突发事件,要视情况采取拨打火警电话119或及时通知相关部门配合。当谈话人员发现遇到外来干扰和袭击时,迅速组织力量维护现场秩序,加强戒备,确保被谈话人员安全,并及时向相关领导报告。当情况危及被谈话人员时,应集中力量保护被谈话人员的安全,并做好转移地点的.联络协调和被谈话人员转移工作。必要时,拨打报警电话110,请公安部门配合解决。

  四、突发事件调查和善后处理如果发生突发事件,造成严重后果,需要追究责任的,迅速成立事故调查组和善后处理组,负责调查分析事故的经过和原因,分清责任,提出处理建议,善后处理组要做好舆情处置和被谈话人员亲属的食宿、思想稳定等工作,根据有关规定,提出善后处理意见。

安全应急预案10

  为切实保护我校师生的切身利益,维护正常教育教学秩序,加强突发性事故处理的综合指挥能力,提高紧急救援的快速反应和协调水平,以保证迅速正确有效地处理安全事故,特制定以下我校用电安全应急预案。

  一、组织机构

  1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。

  组长

  副组长

  成员:学校其他成员和各班主任

  2、主要职责

  (1)平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的`宣传教育;

  (2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合有关专业人员开展各项工作;

  (3)经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患的及时更换或修理。

  二、防范预案

  1、组织对师生进行用电安全知识辅导。

  2、未经允许,学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。

  3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。

  4、定期检查学校用电设备是否正常工作。

  三、应急预案

  1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

  2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离(不得用手拉触电人员)。

  3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

  4、及时向学校紧急事故领导小组报告,以便组织施救。

  5、排查事故原因,及时处理上报。

  四、应急救援通讯录

  应急电话:火灾:119 报警:110 紧急救护:120

安全应急预案11

一、防范预案

  1、处置事件的组织:领导组,抢险组。

  2、报告程序:

  (1)溺水事件发生后,学校抢险队伍一方面积极开展施救工作,另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。

  (2)及时向主管领导报告。

  (3)根据需要向上级有关部门报告。

  (4)做好溺水事故后期工作工作。

  二、处置措施

  1、当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  2、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的`腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  3、救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

安全应急预案12

  为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全,根据消防安全法纪法规的要求,结合各学生宿舍楼实际情况,特制定消防安全应急预案:

  一、指导思想

  以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想,增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范,杜绝各种不安全隐患。

  二、组织领导

  成立学宿中心消防安全应急领导工作组,组长副组长成员

  三、明晰职责

  ⑴学宿中心消防安全应急领导工作组,负责全校学生宿舍楼区的消防安全工作。

  ⑵焦仲负责一楼层的消防安全工作,朱峰负责二楼层的消防安全工作。

  四、宣传教育

  认真学习《中华人民共和国消防条例》,积极贯彻学校对消防安全工作的指示精神,定期组织消防安全知识的培训,利用黑板报向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施。

  五、安全管理

  (1)准确了解掌握本辖区消防器材的'置放地点、数量、有效期限,定期检查。

  (2)正确使用消防器材,熟知校消防电话:XXXXX

  (3)准确了解和掌握本楼层楼门的备用钥匙,定期检查试用。

  六、日常规范

  (1)楼长坚守工作岗位,把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。

  (2)禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器,禁止私拉乱接电线。

  (3)禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。

  (4)禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。

  (5)禁止在走廊、楼道内停放自行车、堆放杂物。

  (6)灭火器材专人保管(楼长、保洁员),严禁其他人员移动或挪用。

  (7)熟悉楼内电控柜、电闸箱的位置及使用方法。

  (8)楼管组要调动和发挥楼委会成员在消防安全工作中的积极性。

  七、应急预案

  火灾无情,瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时,楼长要沉着冷静、临危不乱,迅速采取以下措施:

  (一)火情:楼长发现火情后,应立即切断电源,打开电子门和安全通道。

  (二)自救:当火情较小时,楼长应迅速组织指挥保洁员和同学使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火,并注意采取自我防护措施,如:使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。

  (三)报警:当火情有蔓延趋势时,楼长应立即报告校内消防电话6222001和有关部门,要讲清楼号、地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。中心消防安全应急领导工作组成员应立即赶赴现场,组织协调灭火工作。

  (四)撤离:当火情快速蔓延,楼长要组织指挥同学,从各安全通道迅速撤离火场。

  (五)疏散:

  (1)危急时刻,不要顾及财物,逃生第一。

  (2)在深夜同学间要相互叫醒,相互帮助。

  (3)当楼道烟雾过多时,要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。

  (4)不要盲目跳楼,情况紧急非跳不可时,可用被罩床单等物制成绳索,固定在物体上滑向楼下。

  (5)当楼道门等出口被大火封堵时应退守房间,用电话等通讯工具报警求救。

  (6)万一身上衣物着火切勿惊跑,要就地滚动压灭身上之火。

  八、警钟长鸣

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同学们提高警惕,增强安全忧患意识,防患于未燃。

  (1)消防安全、人人有责,从“我”做起,从现在做起。

  (2)遵纪守法,互相监督,发现问题,及时报告。

  (3)珍爱生命,关爱他人及国家财产安全。

  (4)遭遇突发不可抗拒的事件,要沉着冷静、临危不乱、听从指挥,紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。

安全应急预案13

  为切实做好春节期间的森林防火工作,预防节日期间森林火灾事故的发生,及时稳妥火灾,让广大人民群众过上欢乐、祥和、平安过春节,根据省、市、县关于加强安全生产工作的紧急通知和双森指办〔20xx〕1号文件精神,经镇政府研究决定,特制定本方案及预案。

  一、成立机构

  成立甘棠镇森林防火工作领导小组,由罗武群同志任顾问,彭才喜同志任组长,谢霞光、朱耀华(常务)、李聪、邓伟奇、舒本、戴波、陈向怀、阳晓群、朱伟良、王军庆、眭益授、朱铁江等同志任副组长,王爱丰、禹录来、刘增岁、邹杰、杜子军、朱年超、何少泉、朱任远、钟楚成、胡清谷、刘洪全、朱如安等同志为成员。领导小组下设办公室,由朱如安同志兼任办公室主任,罗辉、朱科初、陈卫民、彭灿辉等同志为成员,办公地点设镇林业站。

  二、工作职责

  (一)狠抓宣传,提高群众防火意识

  全镇要充分利用宣传车、标识牌、小喇叭等宣传工具进行森林防火宣传,做到家喻户晓,人人皆知,各重点地段要张贴森林防火宣传标语。在各主要进山路口要悬挂警示标语,明确专人严密值守,对进山祭拜人员和车辆进行详细登记、盘查,严禁带烟花爆竹和纸线火种进山。

  (二)加强值班制度和领导带班制度

  镇村干部要做好“春节”期间防火值班,坚持实行24小时值班和领导带班制度,完善应急预案,认真做好各项准备工作,密切监视火情。一旦发生森林火灾,值班人员必须按照火灾处置预案程序及时、快速、准确、妥善地予以处置,要严格执行森林火灾报告制度,确保信息畅通。各片区、村在节假日内每天17:00时之前向镇党政办报告当天森林防火情况。

  (三)消除火灾隐患,切实加强野外火源管理

  镇村干部、护林员在本辖区范围尤其对森林防火重点区域、重点时段和坟场地段,若是晴天,从三十到初六加强巡查,并增派社会人力,三十至初二务必安排专人看守(附件1)。要采取超常规的预防措施,彻底消除各种火灾隐患,从源头上控制野外用火行为的发生。

  各护林点应将痴呆人员列入重点监管对象,并明确监护人的责任,确保防止乱点火的失控行为。

  (四)全面落实森林防火工作包干责任制

  为确保林区安全稳定,镇值班人员、村干部、护林员要充分认识到森林防火工作的重要性和紧迫性,认清当前严峻的'森林防火形势,时刻保持高度戒备,切忌麻痹松懈思想,对森林防火工作的艰巨性不能低估,镇村干部要负责所蹲护林点的森林防火工作,把森林防火包山头责任落实到每个镇村干部和护林员,确保每个山头有专人负责,护林人员要坚守岗位,不得擅离职守。

  (五)信息报送

  如遇火警各村干部和护林员请及时向党政办报告,党政办及时向带班领导报告,统一调度,严禁出现信息倒流。

  三、扑火队伍建设

  (一)人员配备。各片区要督促各村组建5-10人的专业扑火队,以中青年男性为主组成,随时待命,强化扑火安全教育,镇政府成立30人的应急救援队伍。

  (二)工作要求。若发生森林火灾时,人员要做到召之即来,来之能战。严禁老、弱、病、残、幼、妇参加扑火,杜绝扑火过程中发生人员伤亡事故。

  四、督查考核

  在森林防火工作中,对因工作不力、失责渎职的镇村干部、护林员由镇纪委、林业站成立督查组依照甘政发〔20xx〕72号文件进行严格追责。

  五、森林火灾处置预案

  物资配置:新购置500个打火拖把,添置风力灭火器三台,联系挖机司机随时待命,联系电话:一旦发生森林火灾,各片区、村应及时报告党政办(电话0738-6661100),值班人员接到火警后要迅速掌握火情动态,并立即报告带班领导,带班领导应及时向县森林防火办报告,并迅速组织专业扑火人员赶赴火场扑救,火场所在地段护林员、值守人员在火情发生第一时间内要掌握火灾肇事者的姓名及基本情况,并进行监控。明火扑灭后,应组织人员留守火场,做好火场清理工作,避免死灰复燃。

  六、加强森林防火工作保障

  森林防火工作经费预算总计28200元。

安全应急预案14

  为了有效应急处置学校可能发生的突发事件,保障学校财产安全,减少损失,维护学校利益,特制定本方案。

  一、突发事件应急领导小组组成与职责

  (一)领导小组

  学校成立突发事件应急领导小组

  组长:xx

  成员:

  (二)领导小组主要职责是:

  居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。

  (三)严格执行三级值班制度,不得出现漏岗现象。

  (四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。

  二、临时现场指挥部

  1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断学校所有电源,以免火灾进一步蔓延。减少学校的财产损失。更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。配合消防做好自救工作尽可能保护现场,做好涉及有关证人证词记录。

  2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。

  (1)迅速报警(110)

  (2)对歹徒进行劝阻或制服,保护学校财产安全。

  (3)迅速报告校长或有关负责人。

  (4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。

  (5)组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  学校发生其他突发事件,学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排开展抢救工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。

  三、报告与响应

  在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。

  寒假期间安全应急预案

  一、指导思想:

  安全工作是学校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家万户,人命关天的'大事,也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障全体师生的人身安全,保证学校教学工作顺利开展,必须认清形势,“创建和谐社会”的重要思想为前提,建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定以下突发事件防范应急预案:

  二、组织机构:

  学校成立安全紧急情况处置小组:

  组长:韩仕尧

  副组长:徐松

  成员:燕绍松文墨李本春各班班主任

  三、防火安全预案

  1、防范预案(措施)

  ①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

  ②教学区和办公区不得使用明火照明。

  ③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

  ④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

  ⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

  ⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

  2、应急预案

  ⑴处理程序:

  ①出现火灾:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

  ②迅速组织学生从就近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

  ③在实施第①、②条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

  ④及时组织对受伤人员进行救治。

  ⑵组织实施:

  ①参加人员:在消防车到来之前,以义务消防队员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

  ②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  ③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

  ④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  ⑶扑救方法:

  ①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  ②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  ⑷注意事项:

  ①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  ②火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

  ③火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  ④一般不组织学生参加灭火。

  四、用电安全预案

  1、防范预案

  ①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

  ②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。

  ③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

  2、应急预案

  ①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

  ②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

  ③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

  ④及时向学校领导报告,以便组织施救。

  五、食品卫生安全预案

  1、防范预案

  ①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

  ②教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)以及过期食品。

  ③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

  2、应急预案

  ⑴基本处理流程

  ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即与家长联系。

  ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

  ③发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。

  ④调查事故原因,追究责任。

  ⑵报告程序:

  ①报告班主任。

  ②报告校领导。

  ③经领导同意后报告地方防疫部门。

  ⑶处置措施:

  ①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

  ②以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

  ③根据领导要求,分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。

  ⑷注意事项:

  ①稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  ②如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

  ③事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

  ④如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意,任何人不得接受采访,以避免报道失实。

安全应急预案15

  随着社会竞争日趋激烈,反映在学校中的学生心理问题也日益突出,如果学校教育认识不够和管理不当,有可能造成突发性的严重后果。学校必须要高度重视学生心理健康问题,在加强日常心理健康教育工作的同时,建立有效的预警机制,做好对问题高危人群的预防和干预工作,把防范工作伸向学校的各个方面,做到防患于未然。为此,我校特制定《xx中学生心理问题预警与应急预案》。

  一、建立学生心理档案,及时掌握学生情况

  建立健全学生心理档案是学生心理问题预警与危机干预的前提和基础。

  1、学校每年应对新生进行普适性的心理健康测量,初步掌握学生的心理健康状况,并作好保密工作。班主任应与心理辅导老师积极沟通,及时掌握相关情况。

  2、对于有心理异常和心理危机的学生应建立特别档案,重点管理,定期与学生所在班级班主任沟通和交换意见。

  3、各班班主任应对学生心理异常和心理危机的处理情况做好工作记录,在这类学生毕业之前进行密切关注。

  二、积极开展学校心理健康教育,树立预防为主的观念

  1、通过专业课程、咨询辅导、班主任工作、学科渗透、学生社团、学生活动等各种渠道开展常规教育,帮助学生树立心理健康意识,具备心理健康常识。

  2、通过各种形式加大对心理健康重要性的宣传工作,在校内营造健康向上的良好氛围。

  3、加大对学校教师、班主任、家长以及保安人员等后勤人员的培训,普及心理健康常识,了解心理危机干预的相关知识和程序。

  4、加强学校心理咨询室建设,定时开放心理咨询室,公布心理求助热线电话(或值班电话),畅通心理危机干预信息渠道。

  5、平时应特别注意做好新生、毕业生、贫困生、学困生、学优生在学习或生活中遇到突然打击或遭受意外刺激的学生的相关工作。

  三、实施学生心理异常情况报告制度

  当学生出现心理异常情况或心理危机时,要迅速及时报告才能有效地干预和处理。按照国务院《突发公共卫生事件应急条例》规定,应建立学生心理异常和危机的报告制度。在校内当发现有学生出现任何心理危机或突发事件时,任何人都应立即报告班主任;班主任应立即报告校德育处以及医务室;德育处应立即报告校级主管领导。如情况危急,任何人都应立即上报校级主管领导。如迟报、漏报、瞒报重要情况,将追究相应责任。

  四、建立学生心理问题应急处理机制

  (一)对自伤、自杀(或自杀倾向)者的应急处理程序和方法

  1、立即送往医院救治或进行监护。

  2、立即向上级主管部门报告(应注意保护当事人利益);

  3、立即通知当事人的家长或监护人。

  4、在一定时间里由当事人亲近和信任的.同学、朋友、亲属和老师陪伴,保证其身心安全,稳定和疏导其情绪。

  5、学校心理辅导员对当事人进行心理干预。

  6、对当事人所在班级的同学进行情绪处理和心理疏导,及时消除该生对其他学生带来的消极暗示等负面影响,以帮助当事人获得支持性的环境。

  7、加强对当事人危机后的安全保护和心理平复工作,防止意外事故的再次发生,帮助其健康成长。

  (二)对其他心理异常问题的应急或干预

  1、如发现学生出现比较突出的心理问题,班主任应及时向学校德育处报告。

  2、由校心理辅导员对当事人进行诊断咨询,做出初步判断,提出处理办法;各班班主任和班干部,应积极配合心理辅导人员的意见,帮助解决学生的心理问题。

  3、对于超出辅导人员能力和专业的学生,应及时转介到相关医疗机构。

  4、经专业医疗机构诊断学生存在心理问题并需要治疗时,班主任立即通知当事人的家长或监护人,按照各校学生学籍管理的有关条例处理;如果在治疗期间需要陪读的学生,学生家长应陪读,并与学校签订责任书。

  5、因精神问题需要休学的学生,学校要与其家长或监护人签订相关协议。

  6、因精神问题治愈而复学的学生,要出示当地专业医疗机构的治疗证明,并到指定的专业医疗机构复诊,经学校签字同意后,办理复学手续。

  7、对康复期间的学生学校应主动积极地提供心理咨询,防止意外事故的再次发生。

  8、班主任应与学生家长或监护人定期保持沟通。

  9、对该学生所在班级的同学有针对性的进行团体或个体辅导,以获得帮助当事人健康发展的支持性环境。

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