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幼儿园滑坡泥石流崩塌应急预案范文
在日常的学习、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，时常需要预先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园滑坡泥石流崩塌应急预案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园滑坡泥石流崩塌应急预案范文1
为切实做好我校地质灾害的防范工作，确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时，能够及时有用地组织抢险救灾，根据国家有关法律条例的规定，结合我校的实际情况，特制订本应急演练预案。
一、地质灾害抢险工作方针
地质灾害工作坚持安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针。
二、领导组员及职责
1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时，白云小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。组长：
副组长：
组员：
领导小组主要职责：根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作；执行区地质灾害抢险救灾指挥部下达的'地质灾害防治救灾任务。
2.领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责：1）综合协调组：由校长于以佳负责。
主要职责：调查、核实险情或灾情，组织险情或灾情监测和评估，预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急防范对策、措施。负责协调、落实并督促、检查各项应急工作；有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。
2）现场抢险组：由教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队辅导员沈定翠负责。
主要职责：组织抢险救灾队伍和必要的设备，抢救被压埋人员；根据实际情况，及时组织受到地质灾害威胁的人员财产转移到安全地带，情况紧急时，强行组织避灾疏散。
3）引导学生疏散组。由生管老师及各班班主任担任。主要职责：负责清点班级学生人数并组织本班学生有秩序逃。 4）治安保卫组：由体育教研组吴炳云、数学教研组组长杨天寿、语文教研组组长吴蕾和门卫陈支书负责。
主要职责：迅速组建现场治安队伍，维护校园治安和道路交通秩序，组织现场保护，疏散受灾校园内无关人员，保证抢险救灾工作顺利进行。
3.担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。三、险情汇报和抢险处理程序
（一）险情汇报
一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情，学校要坚持昼夜24小时值班制度。发现灾情须向当地政府和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报，同时立即启动应急避险预案。（二）抢险处理程序
1、当地质灾害险情发生时学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施，并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。
2、当重大险情发生时我校地质灾害抢险协调领导小组协调各组员单位协同行动。
3、转移信号、路线及地点当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。
幼儿园滑坡泥石流崩塌应急预案范文2
为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。
一、设立幼儿园防汛抢修领导小组及职责：
总指挥：（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）
广播组：（拨通报警电话，向上级及时通报险情）
疏散引导：（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）
警戒急救组：（负责管理联络工作并非政府伤势人员抢救工作）
各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。
二、幼儿园防洪防汛工作预案：
1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
2、强化检查和严防工作，经常维持校园交通、排洪设施通畅，对校园内难受淹的地方逐点检查，保证地下水道堵塞。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中辨认出的问题和隐患及时自查。极力半封闭幼儿园危房，避免安全事故出现。
3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。
4、突遇洪水侵扰园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，保证师生安全。
5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的.发生和蔓延。
6、汛期秉持领导值守和报告制度，幼儿园负责人的手机和值守电话全天开机，保证通信通畅。存有异常情况及时向上级汇报。一旦出现险情和不幸情况，实行果断措施及时处理，避免关键性安全事故出现。
7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
8、切实加强防治管理，防范幼儿园关键性灾情出现。若因人力不容畏惧出现事故，负责人和现场人员及时采取有效的打火措施，同时报告上级有关部门，把损失减少至最高程度。
三、疏散时注意事项：
1、根据现场的实情，优先选择最佳撤离线路。
2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
3、必须清点人数，对救回的人员展开清点，看看与否全部救回。
4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
5、幼儿年龄大自理能力高，强化教师思想道德观念，认真负责，强化自身的安全措施和应急能力。在须要时必须存有于奉献的精神。
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