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应急预案演练方案

时间：2023-11-14 08:27:49 应急预案我要投稿

应急预案演练方案通用

　　在学习、工作或生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，预先制定应急预案是必不可少的。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的应急预案演练方案通用，欢迎大家分享。

应急预案演练方案通用

应急预案演练方案通用1

　　一、消防安全工作组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的`宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

　　三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

　　四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　火灾事故演练过程：

　　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

　　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

　　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

　　撤离次序为：

　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

　　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

　　5、师生进入安全区域。

　　6、组长宣布演练结束。

　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

应急预案演练方案通用2

　　一、演练目的

　　为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价，进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力，提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障员工生命和公司财产的安全，公司特组织本次综合应急救援演练。

　　二、演练时间、地点和级别

　　演练时间：x月x日

　　演练地点：xx

　　演练级别：事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内，从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

　　三、演练形式、科目

　　1、演练形式

　　现场实战演练与模拟相结合。

　　2、演练科目

　　A事故报告与处置程序

　　B现场处置;

　　C现场应急指挥与协调

　　D事故现场的警戒、控制和管制;

　　E人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护

　　F应急处置污水的环保处置，环境监测、现场洗消。

　　G应急救援器材、物资的配备

　　四、应急疏散集中地点：公司疏散点

　　五、应急救援组织机构：

　　(一)车间应急处置组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：等名员工

　　(二)、公司级应急救援组织机构

　　A、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xx

　　现场指挥：xx

　　指挥部下设应急办公室主任：

　　B、治安保卫组(安全部、保安人)

　　组长：xx

　　C、应急抢险队(生产部10人)

　　组长：xx

　　D、环保监测组(质控部组建)

　　组长：xx

　　E、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)

　　组长：xx副组长:xx

　　F、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)

　　组长：xx副组长：xx

　　G、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)

　　组长：xx副组长：xx

　　H、通讯联络组(办公室组建)

　　组长：xx

　　I 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)

　　组长：xx副组长：xx

　　六、各级组织职责与分工

　　(一)指挥部及总指挥主要职责

　　1.根据事故现场情况，组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;

　　2.下达救援处置命令，统一协调各应急行动组的应急救援工作;

　　3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生，必要时请社会救援力量给予支援;

　　4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;

　　(二)副总指挥主要职责

　　1.负责现场救援的指挥工作;

　　2.经总指挥授权代理总指挥职权;

　　(三)、应急办公室职责

　　1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

　　2.负责落实指挥部交办的相关工作。

　　(四)应急抢险队职责

　　接到事故报告，抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备，采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

　　(五)工程抢修组职责

　　1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;

　　2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;

　　3.在保证工艺安全的情况下，负责工程设施抢险和设备抢修工作;

　　4.及时向指挥部反馈抢险情况;

　　(六)治安保卫组职责

　　1.负责现场警戒，严禁无关人员进入事故现场;

　　2.负责组织疏散无关人员;

　　3.负责清理消防抢险通道，保证交通畅通;

　　4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;

　　(七)现场救护组职责

　　1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;

　　2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;

　　(八)后勤保障组职责

　　1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;

　　2.财务部负责应急救援资金的到位，保证专款专用;

　　3.销售部负责提供转移危化品的车辆，应急救援物资的供应和运输;

　　4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;

　　(九)通讯联络组职责

　　1.负责对各种通讯工具、警报及事故信号做出明确规定，将报警方法、联系号码和信号使用规定置于明显位置，使每一位值班人员熟练掌握;

　　2.做好通讯工作，保证抢险时信息畅通;

　　3.做好救护车辆后勤保障工作，协助救护行动队做好伤员救护安置工作;

　　4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;

　　5.按照实事求是的原则及时准确向新闻媒体通报事故信息，需发布的信息必须由总指挥审核和批准;

　　(十)、事故善后处理组职责

　　1.张春美负责事故中受伤人员善后工作;

　　2.李映华负责指导事故现场的监测、恢复、洗消工作，卢久灵组织生产部落实恢复、洗消工作;

　　3.及时向指挥部反馈抢险情况;

　　(十一)现场指挥组

　　1.负责现场工艺处理，根据事故情况和工艺要求，正确的对水、电、气(汽)进行调度和停车的安排;

　　2.负责现场救援人员调度、资源调配;

　　3.负责紧急时的人员疏散工作;

　　4.及时向指挥部反馈抢险情况;

　　七、应急器材和应急资源

　　1.便携式可燃气体探测仪，干粉灭火器，水带，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。

　　2.消防车一辆，随车器械：空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。

　　3.防毒面具，应急照明，对讲机，消防水池，事故水池，消防泵。

　　4.急救车，通讯联络，物资供应等。

　　5.急救药品。

　　八、事故假设

　　九、演练进程

　　9.1演练前动员

　　由公司领导讲话，总经理做应急演练动员讲话，首先声明"这是一次事故应急救援演练，演练过程中对可能真正的'紧急情况保持警惕，发现真正紧急事件时，按程序立即终止、取消演练，迅速转入真正应急"。讲述演练的目的和意义，然后宣布应急演练开始。

　　9.2应急响应过程

　　(一)车间处置方案启动

　　1.向值班长杨自刚汇报，向控制室汇报。

　　2.确认后作出如下处置：

　　3.接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案，通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。

　　4.打开消防水，用大量消防水冲。

　　5.机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)维修阀门。

　　6.穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场EO浓度，随时向组长汇报。

　　(二)公司级预案启动

　　各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合，各个救援小组到位后，各小组组长向总指挥报告："××小组全体已到位，请指示。"总指挥指示：做好个人防护，保证安全，立即开展抢险救援。

　　各小组应急救援行动展开，应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案：

　　a、切断事故车间现场电源

　　b、通知相关车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)

　　(三).各救援小组展开救援行动

　　1.治安保卫组组织员工疏散至公司中门，拉上警戒线封锁现场，维持警戒区秩序。(疏散完毕后，封锁现场，维持警戒区秩序，组长向总指挥报告"疏导任务、警戒任务完成，请指示。"总指挥命令：带队集合)

　　3.应急抢险组

　　李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在EO罐区门口，2名消防战斗员佩戴空气呼吸器，出水带两盘单出水，用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。

　　4.现场救护组

　　现场救护组人员做好个人防护后，持担架将被困人员抢救至安全地带，并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品，展开现场场救治，必要时拨打120(模拟)

　　5.后勤保障组提供急救必要设备，随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后，组长报告抢救任务完成，请指示;总指挥命令，带队集合)

　　6.工程抢修组

　　在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况，然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成，环氧乙烷停止泄漏，报告抢险任务完成，请指示;总指挥命令，带队集合)

　　7环保监测组权启明带领3名监测人员赶赴现场，2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部，情况紧急时及时通知现场人员撤离。

　　8.事后善后处理组报告总指挥，事故是所致，现已更换，得到有效控制，伤员已送往医院，无其他伤亡，疏散职工情绪稳定。(报告完毕，请指示;总指挥命令，带队集合)

　　9.各组集合完成。

　　十.总指挥宣布演练结束。

　　十一、演练点评

　　1.演练人员点评提出改进意见

　　2.员工代表点评提出改进意见

　　3.公司领导点评提出改进意见。

　　4.总结关闭。

　　注：演练要求

　　§所有消息应以"这是一次演练"作为开头语或结束语;

　　§不得采取超越安全保证的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险;

　　§事故模拟，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

　　§避免极端的气候条件;

　　§不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;

　　§演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕，发现真正紧急事件时，按程序立即终止、取消演练，迅速转入真正应急。

　　§涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。

　　现场演练图示

　　附件2、环氧乙烷安全数据表

应急预案演练方案通用3

　　一、指导思想

　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

　　二、组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师

　　三、演练程序

　　班级演练：

　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的.安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，应该做到：

　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

　　四、演练时间：各班班队课时间。

　　五、注意事项

　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

应急预案演练方案通用4

　　一、制定目的

　　为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。

　　二、适用范围

　　本预案所称“突发性大面积通电事故”（下称“大面积停电事故”）是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。

　　三、应急原则

　　大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。

　　四、组织机构

　　医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。

　　1、医院大面积停电事故应急领导小组

　　组长：总经理

　　副组长：院长

　　成员：人事行政部经理

　　后勤主管

　　电维修工职责：

　　（1）做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。

　　（2）发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。

　　（3）根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。

　　（4）及时向上级报告事故情况并向社会公布。

　　（5）必要时请求外力支援。

　　（6）领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。

　　2、应急抢修队

　　队长：后勤主管

　　成员：电维修工

　　职责：发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。

　　五、应急程序

　　（一）后勤部门电工班应急程序

　　1、计划性停电应急程序

　　（1）电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的.停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。

　　（2）通知应急领导小组组长（夜半通知总值班人员），说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。

　　（3）如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由人事行政部以书面形式向各部门发出通知。

　　（4）如时间紧急，应在接到供电公司的通知后，立即通知应急领导小组组长（夜间通知总值班人员），说明情况，由人事行政部向各部门发出通知，重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间，并制定好停送电计划。

　　（5）在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。

　　（6）在停电前10分钟，将全部客用电梯停置1楼位置。

　　（7）当外网停电后，启动发电机电源，保证手术室急诊科等重点部门的供电。

　　（8）做好备用第二电源运行记录及恢复市电供电后的记录。

　　2、临时性停电应急程序

　　（1）出现临时性停电时，应立即电话询问供电公司，问明停电原因及停电时间的长短。

　　（2）通知应急小组组长或总值班，说明情况。

　　（3）如停电时间较短（10分钟之内）应等待市电来后送高低压电。

　　（4）如停电时间较长，应立即准备切换备用第二电源。

　　（5）因各种原因双电源均启动不成，应尽快启动备用发电机，保证重点科室的供电。

　　（6）做好备用第二电源的运行记录。

　　（7）医院内部原因停电时，要查明停电原因，是高压电路还是低压电路。如果高压电路出现故障，医院电工立即导入备用电源，应及时与供电部门抢修班联系，尽快恢复，保证用电；如果医院抵押电路出现故障时，应快速查明原因，按照操作规定恢复电路。

　　（二）部门科室应急程序

　　1、各科室接到停电通知后，应该在允许情况下吧所有的及其电源切断，待电路恢复正常后再投入使用。

　　2、接到停电通知后，立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。

　　3、突然停电后，立即寻找抢救患者及其运转的动力方法，维持抢救工作，并开启应急灯照明等。并应及时通知电工或总值班。

　　4危重患者手术中使用呼吸机的患者平时应在机旁备有简易呼吸器，遇突然停电，医护人员立即将呼吸机脱开，使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸氮的患者，用50ML注射器接吸氮管吸氮。

　　5、如双线均突然出现供电故障，院内发电机供电前，医护人员则应首先保证病人抢救；护士应沉着镇静，上呼吸机者采用手抱球法，上监护仪者采用人工测血压脉搏，电动吸氮者则采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，严密观察并请变化，其余工作人员则立即电话通知电工，人事行政部，并采用应急灯供照明。

　　6、加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火防盗。

　　7、电梯遇到突然停电后，后勤人员要做好乘客思想工作，向外面打电话，用人工方法把所有乘客放出去。

　　六、保障措施

　　1、电工日常应做好发电机的维护保养工作，保证发电机随时投入使用。

　　2、电工平时要掌握供电知识和操作规范，注意操作安全。

　　3、临床科室常规备有应急灯电筒等照明用物，定期检查，保持完好状态。

　　4、后勤部门要组织进行应急停电演练，每年1-2次，通过演练，使大家熟悉掌握突发停电的应急处置程序，确保病人安全。

应急预案演练方案通用5

　　一、演习目的：

　　提高应对突发停电的能力，保障医疗工作正常开展。

　　二、演习内容：

　　将常1变压器故障导致停电的'部门迅速切换，由常2变压器供电。

　　三、演习时间：20xx年5月31日下午13点30分

　　四、演习地点：门诊楼、住院楼、高配间。

　　五、应急指挥小组：

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　六、工作小组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：工程部、保安部

　　七、演习前准备：

　　将演练方案通知各停电部门，准备应急灯等。

　　八、演习描述：

　　20xx年5月30日，高配间常1变压器突发故障，导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电，物业工程部迅速按照预案抢修，15分钟后，将供电切换至常2变压器，恢复供电。（此次演习，不影响手术室，血透室，ICU等重点部门，因为这些部门装有末端自动切换装臵，应急时可自动瞬间切换至常2变压器，保证正常供电）

　　九、演习程序：

　　1、总指挥宣布演习开始。

　　2、高配间常1变压器故障灯亮启，工作人员迅速报后勤保障部、物业主管，同时实施抢修。

　　3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心，利用公共广播系统发出突发停电通知，通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安慰性宣传，稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情（电梯困人预案实施）。

　　4、物业接到通知后，工程部6名工作人员分成3组，分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间，将供电变压器从常1切换至常2，恢复供电，并对常1进行排故。

　　5、电梯班负责各电梯巡视。

　　6、保安负责门急诊巡视。

　　7、事后填写突发事件上报院办。

　　十、注意事项：

　　1、演习前准备工作要充分，宣传工作要到位。

　　2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。

应急预案演练方案通用6

　　一、指导思想：

　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、目的

　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

　　三、地点：

　　学校教学楼、操场。

　　四、时间：

　　20xx年3月31日下午

　　五、组织领导：

　　演练总指挥：校长

　　组织策划：校长、指导员、校长、校长

　　现场指挥：xx

　　医疗保障：xx

　　参加对象：x学校全体师生、

　　六、组织分工：

　　1、学校

　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

　　2、消防中队

　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

　　七、演练前的准备：

　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：前面。

　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;

　　3、议程安排：3月31日(星期六)

　　1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)

　　2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

　　3:10消防演练开始

　　3:40左右消防演练结束

　　4、对班主任的'要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

　　八、演练过程：

　　3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(校长)宣布消防演习开始。

　　“下面我宣布x学校、消防演练现在开始”

　　1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

　　“报告x校长：X年级组实到几人，应到几人，报告完毕”