小学安全事故应急预案

时间:2024-06-03 14:06:28 应急预案 我要投稿

小学安全事故应急预案【热门】

  在学习、工作乃至生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,可能需要提前进行应急预案编制工作。编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学安全事故应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学安全事故应急预案【热门】

小学安全事故应急预案1

  为做好我校交通安全事故防范处置工作,增强应急处理能力,最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失,维护学校正常的教学工作和生活秩序,根据《道路交通安全法》、《关于特大安全事故行政责任追究》的和上级部门有关规定,现结合我校实际制定本预案。

  一、成立安全领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  成 员: XX及所有班主任

  领导小组职责:

  主要是实行统一领导,统一组织,统一指挥。领导小组组长是应急预案的,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的.损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

  二、安全工作措施

  (一)加强安全管理

  1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。

  2、建立路队制度。结合学校实际情况放学同一排队,在路上要求学生靠右边行走,确保安全。

  3、值班人员要按时到岗,在学生集中上下学的时段,维护好校门前道路交通秩序,以确保学生人身安全。

  4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。

  5、要对校园周边安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。

  6、在距离学校一定距离的位置设立警示牌,提醒司机减速慢行,注意过往学生,避免交通事故发生。

  7、严格校车管理,确保校车规范运营。

  (二)加强安全教育

  1、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动,让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患,知道发生交通安全事故的规律,提高防范意识,科学减少事故的发生。

  2、要利用家长会、QQ群、微信群等方式积极与家长沟通,请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全,不要让孩子过早到校,不要在马路上追逐打闹,不要斜穿马路,避免上下学途中交通事故发生。

  3、定期召开校车驾乘人员会议,强调车主、驾驶员、照管员的安全责任,确保校车安全规范运营。

  三、事故发生后应采取的措施

  1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120或者119,请求急救中心抢救伤员。同时拨打120电话请求交管部门处理事故。

  2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门;如不在现场,在向上级报告的同时要迅速赶到现场。

  3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处;对骨折的伤员,不要移动骨折部位,应等待救护人员进行处理。

  4、要维护现场秩序,记录肇事车辆车牌号码,等待交管部门处理。

  5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门做好事故调查处理工作等。

  6、未尽事宜,以紧急通知为准。

小学安全事故应急预案2

  一、总则

  (一)编制目的

  提高处置突发事件的能力,促进互联网应急通信、指挥、调度、处理工作迅速、高效、有序地进行,满足突发情况下互联网通信保障应急和通信恢复工作的需要,维护企业利益,为保障生产的顺利进行创造安全稳定可靠的网络环境。

  (二)编制依据

  《中华人民共和国电信条例》、《国家通信保障应急预案》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机病毒防治管理办法》、《非经营型互联网信息服务备案管理办法》、《互联网IP地址资源备案管理办法》和《中国互联网域名管理办法》等有关法规和规章制度。

  二、组织指挥体系及职责

  设立信息网络安全事故应急指挥小组,负责信息网络安全事故的组织指挥和应急处置工作。总指挥由主要领导担任,副总指挥由分管领导担任,指挥部成员由信息中心运行。

  三、预测、预警机制及先期处置

  (一)危险源分析及预警级别划分

  1.1危险源分析

  根据网络与信息安全突发公共事件的发生过程、性质和机理,网络与信息安全突发公共事件主要分为以下三类:

  (1)自然灾害。指地震、台风、雷电、火灾、洪水等引起的网络与信息系统的损坏。

  (2)事故灾难。指电力中断、网络损坏或是软件、硬件设备故障等引起的网络与信息系统的损坏。

  (3)人为破坏。指人为破坏网络线路、通信设施,网络精英攻击、病毒攻击、恐怖袭击等引起的网络与信息系统的损坏。

  2.2预警级别划分

  1、预警级别划分

  根据预测分析结果,预警划分为四个等级:Ⅰ级(特别严重)、Ⅱ级(严重)、Ⅲ级(较重)、Ⅳ级(一般)。

  Ⅰ级(特别严重):因特别重大突发公共事件引发的,有可能造成整个学校互联网通信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏或意外损坏等情况,及需要通信保障应急准备的重大情况;通信网络故障可能升级为造成整个学校互联网通信故障或大面积骨干网中断的情况。计算机房发现火情或其他重大自然灾害或存在重大自然灾害隐患的。

  Ⅱ级(严重):因重大突发公共事件引发的,有可能造成学校网络通信中断,及需要通信保障应急准备的情况。

  Ⅳ级(一般):因一般突发公共事件引发的,有可能造成局域网内某个交换点所属局部网通信故障(不影响正常一般通信)的情况。

  (二)预防机制

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对各级通信保障机构及全网通信网络安全防护工作和应急处置工作的监督检查,保障通信网络的安全畅通。

  (三)预警监测

  各重要信息系统重要负责人和主管科室要进一步完善网络与信息安全突发公共事件监测、预测、预警制度。要落实责任,制定信息通报工作制度。按照“早发现、早报告、早处置”的'原则,加强对各类网络与信息安全突发公共事件和可能引发网络与信息安全突发公共事件的有关信息的收集、分析判断和持续监测。

  (四)先期处置

  当发生网络与信息安全突发公共事件时,发现事故的人员在按规定向相关系统管理员报告的同时,及时向信息网络安全事故应急指挥小组相关领导报告。负责人员在接手事故报告后要向信息网络安全事故应急指挥小组进行应急工作进程报告和事故分析报告。报告内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。

  四、应急响应

  (一)应急处置分级和应急处置程序

  突发事件发生时应急通信保障工作和通信恢复工作,按照快速、机动、灵活的原则,根据响应的预警级别分别进行处置。

  Ⅰ级:突发事件造成全学校通信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏等情况,及接到学校下达的通信保障任务,由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协调。负责人员要迅速准确的定位故障源,如果是核心设备故障要及时切换到备用核心设备上并测试调通;如果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门(通信公司)进行抢修并切换到备用线路上测试调通。面对网络精英攻击或恶意破坏等人为造成的网络故障,要及时通知公安机关,同时采取紧急行动如切断数据源等将损失控制在最小范围。对于发现的重大自然灾害隐患,要及时汇报信息网络安全事故应急指挥小组并迅速通知消防局等相关部门,准备好临时处理灾情需要用到的工具。火灾属于常见灾情,发现火情后按如下步骤处置:

  (1)发现火情要立即切断电源,值班员及时应用消防器材进行处理。

  (2)立即上报领导做好事故处理记录。

  (3)如切断电源并使用机房消防器灭火都不能控制火情,要及时报警(报警电话:119),报警时要准确说清火灾的地点和火灾状况,并留下联系电话。

  (4)出现危急情况要利用各种手段及时逃生。

  Ⅱ级:突发事件造成本学校多个下属分公司网络通信中断或接到学校有关部门下达的通信保障任务时,由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协调。负责人员要迅速准确的定位故障源,如果是关键部位网络设备故障要及时切换到备用设备上并测试调通;如果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门(通信公司)进行抢修并切换到备用线路上测试调通。如果是业务系统发生故障按如下办法处置:

  二、趋势防病毒服务器:

  1、当趋势防病毒服务器出现以下情况时,值班员应负责重启趋势防病毒服务器

  (1)双击IE安装页面,出现“该页无法显示”时。

  (2)大量用户申告客户端无法连接服务器。

  2、重启服务器后系统仍然不能正常应用,则立即通知系统管理员,并及时做好故障现象及处理过程记录。

  3、当系统管理员经过一小时处理仍未排除故障时,应通知科长协调处理。

  (二)应急保障任务结束

  事故现场得以控制,网络环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后可确认网络通信保障和通信恢复应急工作任务完成。由信息网络安全事故应急指挥小组下达解除任务通知书,现场应急指挥机构收到通知书后,任务正式结束。

  (三)调查、处理、后果评估与监督检查

  信息网络安全事故应急指挥小组负责对重大通信事故原因进行调查、分析和处理,对事故后果进行评估,并对事故责任处理情况进行监督检查。

  (四)信息发布

  信息网络安全事故应急指挥小组负责有关信息的发布工作。

  (五)通讯

  在突发事件的应急响应过程中,要确保应急处置系统内部机构之间的通信畅通。通信联络方式主要采用固定电话、移动电话、卫星电话。

  五、后期处置

  (一)情况汇报和经验总结

  在突发事件应急响应过程中,信息网络安全事故应急指挥小组应做好突发事件中网络设施损失情况的统计、汇总、原因分析、应急处置情况总结等,并按程序上报。如有需要维护修理的设备要及时处理。

  (二)奖惩评定及表彰

  为提高通信保障应急工作的效率和积极性,对于在应对突发事件过程中表现突出的单位和个人应给予通报表扬;对保障不力,给企业造成损失的单位和个人按有关规定进行处理。

  六、保障措施

  (一)物资保障

  信息网络安全事故应急指挥小组应建立必要的通信保障应急资源的保障机制,根据通信保障应急工作要求,配备必要的通信保障应急装备,加强对应急资源及装备的管理、维护和保养,以备随时紧急调用。

  (二)人员保障

  通信保障应急队伍主要由信息中心相关人员组成。信息网络安全事故应急指挥小组人员要不断提高自身专业水平并听从组长的指挥。

  (三)宣传、培训和演习

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对通信网络安全和通信保障应急的宣传教育工作,定期或不定期地对信息网络安全事故应急指挥小组主要技术人员进行技术培训和应急演练,保障应急预案的有效实施,不断提高通信保障应急的能力。

  (五)通信保障应急工作监督检查制度

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对通信保障应急工作的监督和检查,做到居安思危、常备不懈。

  3、经费保障

  由信息网络安全事故应急指挥小组根据通信应急保障需要,提出项目支出预算申请,报学校批准后执行。

小学安全事故应急预案3

  为加强我校校舍倒塌安全事故应急救援工作,认真落实学校安全事故防范措施,遏制学校事故尤其是重大安全事故的发生,最大限度地减少损失,保障师生生命和学校财产安全,维护学校稳定,结合我校实际,制定本预案。

  一、成立校舍倒塌安全事故应急工作救援领导小组:

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  二、应急救援工作小组设置:

  (1)通讯联络小组负责人:XX

  (2)疏散引导小组负责人:XX

  (3)医疗救护小组负责人:XX

  (4)保卫小组负责人:XX

  (5)排险抢修小组负责人:XX

  (6)后勤保障小组负责人:XX

  (7)善后处理小组负责人:XX

  (8)抢险突击队成员:XX

  三、校应急人员联系电话:

  报警电话:报警110火警119紧急救护120办公室电话:XX总务处:XX

  四、工作职责

  (一)领导小组的主要职责

  1、遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展校舍倒塌安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;

  2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;

  3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;

  4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

  (二)应急工作小组的主要职责

  1、及时了解事故情况,向领导小组报告,并将领导小组的决策及时传达;

  2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导部门的指导和支援;

  3、协调各应急部门之间的关系;

  4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。

  (三)排险抢修组的主要职责

  1、救援行动组接到校舍倒塌事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;

  2、组织指挥有关责任小组开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;

  3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水,确保应急灯、消防设施等正常使用

  (四)疏散引导组的主要职责

  1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

  2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。

  (五)安全防护保卫组的主要职责

  1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;

  2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。

  (六)善后事故调查组的主要职责

  对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的`性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。

  五、应急救援程序

  1、发生校舍倒塌事故要及时将事发情况准确报告领导小组及工作小组主要负责人。

  2、立即启动安全事故应急救援预案,领导小组在最短时间内赶到现场,指挥事故的处理工作。各行动组接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作。

  3、领导小组根据事故现场具体情况,提出事故救援行动方案,工作小组根据领导小组指令协调好各组的行动,按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。

  4、当险情突然发生时,白天由值班领导、夜间由值班人员在第一时间通知领导小组组长,然后由组长通知副组长,再由副组长分头通知工作小组成员。疏散引导、安全救护、事故调查小组成员必须在接到通知后最短的时间内赶到现场,进行抢险工作。

  5、当学生在校上课发生险情时,由三个年级组长通知各小组成员和各级班主任有秩序的组织学生撤离学校。在撤离中班主任要合理安排好学生,避免学生混乱,出现踩踏事故。另一方面由全体男教职工,组成的抢险队迅速将学校的重要物资进行转移,其他非班主任教师也要投入到抢运物资的工作中。

  6、险情过后,全体教师要及时到校,对校舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;坚持24小时值班和报告制度,一旦发现险情和意外情况,要采取果断措施予以处置,防止重特大安全事故发生。

  7、对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未按履行职责而造成财产损失、人员伤亡的个人,事故调查小组要严肃追究相关人员和负责人的责任,并上报领导小组,追究其相关的渎职责任。

  本预案是我校发生重大校舍倒塌安全事故时,本预案立

  即启动。

  各办公室每一位教师都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。制定相应的应急实施预案,做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。

小学安全事故应急预案4

  为预防和减少校车交通事故的发生,保障学生的生命安全,建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系处置学校校车交通安全事故,维护师生生命财产安全和社会稳定,根据相关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。

  一、工作原则

  坚持以人为本,预防为主;依法规范、统一领导、部门分工、综合协调、快速高效的处理原则。校车交通安全事故应急处置工作按本预案规定由学校校车领导小组统一领导,负责组织指导学校校车事故应急处置工作。

  二、适用范围

  本预案所指的校车安全事故是指学校的校车在本管辖区内发生对师生生命财产构成危害损失的校车交通安全事故,即由校车接送的学生在上下学乘车途中所发生的意外安全突发事件,包括人为或自然因素引起的,具有突发性,对学生和司乘人员人身安全、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如交通事故、车辆故障、歹徒劫车、学生斗殴、学生突发疾病等。

  校车交通安全事故应急工作按照人员伤亡、经济损失的大小,分为轻微、一般、重大、特大事故四个等级。

  轻微事故是指是指一次造成轻伤1至2人,或者财产- 1 -损失机动车不足1000元,非机动车不足200元的事故。

  一般事故是指一次造成重伤1至2人,或者轻伤3人以上,或者财产损失不足3万元的事故。

  重大事故是指一次造成死亡1至2人,或者重伤3人以上10人以下,或者财产损失3万元以上不足6万元的事故。

  特大事故是指一次造成死亡3人以上,或者重伤11人以上,或者死亡1人,并重伤8人以上,或者死亡2人,并重伤5人以上,或者财产损失6万元以上的事故。

  三、组织领导机构

  学校校车交通安全事故应急工作领导小组(以下简称领导小组)是负责处置校车交通安全事故的应急指挥机构。主要职责是:建立健全应急工作制度和部门联动机制;按规定发布预警信息;组织应急处置、调查和处理;按规定及时报送有关信息;会同有关部门做好校车交通安全工作的部署、协调、指导、宣传和监督工作;配合上级部门做好事故的调查和处理。

  领导小组组长由学校校长担任,副组长由学校分管安全副校长担任。成员由学校各级部负责人组成。领导小组下设综合协调组、医疗救护组、信息报送组、物资保障组、调查评估组等若干工作组,小组办公室设在学校安全办。

  综合协调组组长由学校安全办负责人担任,成员为安全- 2 -办工作人员。主要职责是汇总相关信息,及时向领导和上级部门汇报校车事故情况;传达上级部门和领导的指示精神;协调各专业应急机构、专家和专业救援队伍以及相关单位开展工作;对涉及的相关部门及时进行通报、联络和协调等。

  医疗救护组组长由学校总务处负责人担任,成员为校医、总务处工作人员。主要职责是联系协调专业救护机构人员开展事故现场救护、院前急救、专科医救等。

  信息报送组组长政教主任担任,成员为各级部主任和班主任。主要职责是实时记录校车事故发生、发展及处置的'工作情况;组织起草有关公告、通报、简报等材料;按规定向区应急指挥中心报送信息等。

  物资保障组组长由总务处负责人担任,成员为总务处工作人员。主要职责是根据专业应急机构或现场指挥部要求,组织生产、配送、调拨、监管、征用、协调各类应急物资等。

  调查评估组组长由校长担任,成员为学校中层领导干部。主要职责是根据校车事故的性质及工作需要,事发时及时跟进调查事件诱因、处置单位履行职责情况,提出奖惩、评估损失和援助范围等方面的意见。

  四、应急响应

  轻微级别的校车事故发生后,由学校上报后,教办应急指挥中心负责指挥、组织学校开展应急处置工作。

  一般级别的校车事故发生后,由学校上报后,市校车交- 3 -通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。学校校车交通安全应急机构做好配合。

  重大级别的校车事故发生后,由学校上报后,市校车交通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。学校校车交通安全应急机构做好配合。

  特大级别的校车事故发生后,由学校上报后,市相关部门会同上级有关部门指挥、组织应急处置工作。市校车交通安全事故应急工作领导小组及有关部门给予配合和支持。学校校车交通安全应急机构做好配合。

  五、校车交通安全的监测

  (一)领导小组积极配合市交警大队、交通局、公交公司等校车交通安全工作机构开展全校校车交通安全的检查;建立健全校车交通安全监测网络、巡查制度和学校校车交通安全信息管理系统,及时掌握校车交通安全信息。

  (二)学校建立校车交通事故防范制度体系和应急预案;建立健全校车管理档案和落实日常管理制度;及时掌握隐患情况并向上级主管部门汇报。

  (三)学校校车交通安全工作机构按照各自的职能进行定期和不定期检查,加强和指导校车交通安全重点防范的监测工作,发现隐患及时向教办通报,并采取必要措施,防止事故发生。

  六、应急响应及后期处置

  (一)响应程序

  1、先期处置机制

  接报后,学校第一责任人及其他有关人员应在30分钟内赶赴现场开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、收集现场动态信息、初步判定事故级别等基础处置工作。事发地教办应立即启动应急预案,对初步判定为一般、重大、特大校车事故的,应立即向镇街区应急指挥中心、小组办公室报告,并在30分钟内书面向领导小组报告详细情况。

  2、应急处置

  领导小组应立即启动本应急预案,根据需要启动若干工作组,正副组长、领导小组成员需在30分钟内赶赴现场,组织、协助、协调、督促做好处置工作,对初步判定为一般、重大、特大校车事故的,应立即向上级主管部门报告。

  3、扩大应急

  因校车事故产生或者衍生其它突发公共事件,目前采取的应急救援能力不足以控制事态的,需由多家专业应急机构、事件主管单位同时参与处置工作的,应立即向上级主管部门报告,请求支援。

  4、应急结束

  在校车事故处置工作中,经领导小组组鉴定险情已消除或者得到有效控制后,学校配合相关部门按相应级别宣布应急工作结束,经上级部门同意撤消划定的危险区,并予公告。

  (二)后期处理

  1、善后处置

  应急工作宣告结束后,根据工作需要,学校配合上级校车交通安全工作机构开展恢复教育教学和生活秩序、收集污染物、清理现场、法律援助等善后处置工作。

  2、社会救助

  学校校车交通安全工作机构积极配合善后处理组根据学校具体情况做好安置场所设置、使用和发放等救济工作,配合红十字会、慈善组织等开展社会救助工作。

  3、调查和总结

  事故处置工作结束后,学校校车交通安全工作机构积极配合上级调查评估组的工作。对事发原因、处置经过、损失、责任单位处理、援助需求等做出综合调查评估,并及时将调查评估情况报告上级有关部门。

  4、奖惩措施

  对在校车事故应急抢险救助、指挥、信息报送等方面有突出贡献的个人,领导小组应当给予表彰和奖励;对瞒报、迟报、漏报、谎报校车事故和在应急处置工作中玩忽职守,不听指挥,不认真负责或临阵脱逃、擅离职守的人员,上报上级主管部门由主管部门或监察机关按照有关规定,给予责任追究或行政处分;对扰乱、妨碍事故处置工作的人员,由主管单位或监察机关按照有关规定,给予行政处分或行政处- 6 -罚,涉嫌犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。

  七、附则

  1、学校成立校车交通安全事故应急工作领导小组,结合实际制定《校车交通安全事故应急预案》。

  2、学校校车交通安全工作机构有组织、有计划地向师生广泛开展应急宣传教育活动,定期开展应急演练,增强师生的交通安全意识和自救护救能力,确保事故发生后应急救助及时到位。

  3、《学校校车交通安全事故应急预案》由学校校车安全管理工作机构负责制订,原则上每3年修订一次,遇有重要情况变化,应根据实际情况及时进行修改和补充。

  4、本预案由学校校车安全管理工作机构负责解释。

  5、本预案自发布之日起实施。

小学安全事故应急预案5

  根据《中华人民共和国食品安全法》、卫生部《食物中毒事故处理办法》、卫生部教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等文件精神,结合我市学校食品安全管理工作实际,现特制订《台山市中小学校突发食品安全事故应急处置预案》。

  一、指导思想

  加大力度落实学校食堂 “服务师生、安全第一、查防并举、预防为主”的食品安全工作方针,提高学校师生快速处置突发食品安全事故的应急能力,最大限度地减轻突发食品安全事故造成的师生人身损害,保障学校师生教职工的身体健康与生命安全,维护学校正常教育教学秩序和校园安全稳定,构建平安和谐校园。

  二、工作目标

  (一)充分发挥学校食品安全管理机构的作用,进一步完善学校食品安全工作管理制度,夯实安全监管岗位责任,落实学校食品安全工作各项措施,实现学校食品安全“零事故”,安全管理制度化、规范化、科学化。

  (二)建立反应快速的应急、救援工作机制,及时采取科学有效的防控措施,预防食品安全事故的发生,杜绝责任性事故,有效降低和及时控制食品安全事故的危害和影响。 三、工作原则

  (一)预防为主。各学校要根据有关要求,积极宣传普及食品安全知识,提高师生安全防范意识和自救能力,切实加强食品安全日常管理,及时发现隐患,减少安全事故发生,降低损失程度。

  (二)依法管理。要严格执行食品安全管理相关法律法规,对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。要切实做好学校食堂、小卖部食品配送工作,建立健全学校食品中毒事故责任追究制度,对于违法行为,依法追究责任。

  (三)属地负责。学校校长对本校食品安全工作负第一责任,并主动接受联系镇校的领导及相关部门的监管和指导,经常进行工作汇报,市教育局对全市各级各类学校食品安全工作有义不容辞的责任。

  (四)快速反应。市教育局和各学校建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。一旦出现食品安全问题,能快速反应、及时报告、及时准确有效处置。 四、适用范围及突发食品安全事故种类本预案适用于市教育局处置全市学校突发食品安全事故。本预案所指的突发食品安全事故是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的学校食堂食品及校园小卖部销售食品引发的学校师生教职工工食物中毒安全事故。

  按食品安全事故的性质、危害程度和涉及范围,将食品安全事故分为四级。

  (一)特别重大食品安全事故(Ⅰ级) 符合下列情形之一的为特别重大食品安全事故(Ⅰ级):

  1.事故影响范围涉及2个镇街以上学校(幼儿园)的,造成特别严重健康损害后果的;或经评估认为事故危害特别严重的。

  2.一次造成中毒人数100人以上的或出现死亡病例的。 3.相关部门认定的其他Ⅰ级食品安全事故。

  (二)重大食品安全事故(Ⅱ级)

  符合下列情形之一的为重大食品安全事故(Ⅱ级): 1.事故影响范围涉及2个镇街以上学校(幼儿园)的,造成或经评估认为可能造成对社会公众健康产生严重危害的食物中毒或食源性疫病的。

  2.一次造成中毒人数50人以上的或出现死亡病例的。 3.相关部门认定的其它Ⅱ级食品安全事故。

  (三)较大食品安全事故(Ⅲ级)符合下列情形之一的为较大食品安全事故(Ⅲ级): 1.事故影响范围涉及县级行政区域1个镇街内2个以上学校(幼儿园)的,已造成严重健康损害后果的。

  2.一次造成中毒人数30人以上50人以下,未出现死亡病例的。

  3.相关部门认定的其它Ⅲ级食品安全事故。

  (四)一般食品安全事故(Ⅳ级)

  符合下列情形之一的为一般食品安全事故(Ⅳ级):

  1.事故影响范围涉及县级行政区域内1个学校(幼儿园)的,已造成严重健康损害后果的。

  2.一次造成中毒人数30人以下,未出现死亡病例的。 3.相关部门认定的其它Ⅳ级食品安全事故。

  上述有关数量的表述中,“以上”含本数,“以下”不含本数。

  五、食品安全事故报告及处置程序

  及时、准确地报送食品安全事故信息,对妥善处置突发事件、及时有效地化解矛盾、保持全市学校稳定、构建平安和谐校园具有十分重要的作用。因此,学校要严格按照有关规定,及时、准确、规范地报送相关信息。

  (一)报送程序及处理要求

  1.食品安全事故信息报送分重大事故及以上紧急信息和一般信息。

  重大事故及以上紧急信息报送程序为初报、续报、反馈三个环节,学校一旦发生不明原因的食物中毒或疑似食物中毒紧急情况,必须坚持“先救人,后查因,再追责”的原则,在第一时间拨打“120”、“110”电话请求援助,在1小时内将掌握的情况向市教育局报告,特别重大紧急信息须在半小时内报告。如果情况复杂,一时搞不清楚,可以“先报事后报情”,随后根据事故调查工作的进展情况,随时报送有关信息。在初报的基础上,要及时、准确、全面地续报重大事故及以上紧急事件的调查情况和处置工作进展情况。特别重大的,应根据需要一日一报或一日数报。重大紧急信息报送可在第一时间通过电话报告基本情况后,再书面报告,但在任何情况下电话报告均不能代替书面报告。 市教育局在接到重大事故及以上紧急信息后,要立即分管领导、主要领导汇报,并通知局办公室,局办公室根据收到的信息按时按规定程序上报。重大紧急情况处置后,要进行跟踪调查,及时反馈上级处置意见的落实情况和干部群众的反映。 一般信息报送程序分为初报、续报、反馈三个环节。学校要在第一时间把信息报市教育局,最迟不得晚于事发后2小时。 市教育局在接到信息报告后要立即向分管领导汇报,分管领导进行处置,并向主要领导通报信息。

  学校在向市局报告的同时,应同时向当地党委、政府报告,并根据事故危害程度向公安、卫生、食药监等机构报告请求援助。

  任何单位和个人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的报告。学校不得迟报、瞒报、漏报信息。

  2.突发食品安全事故处置要求。学校一旦发生食品安全事故,要以“先控制,后处理,救人第一,减少损失”为基本原则,迅速果断处置。重大事故要立即启动本校预先制定的应急处置预案,并按下列程序进行处理。

  (1)发现食物中毒或疑似食物中毒后立即按规定程序报告事故信息。

  (2)拨打“120”、“110”电话请求援助。

  (3)立即停止学校食堂食物及校园小卖部销售食品的经营活动,由食品安全监管人员对现有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、设施设备和现场采取封存控制措施。

  (4)配合市食品药品监督管理局(电话:)、市疾控中心(电话:)的调查,如实提供有关材料和样品,包括中毒者的排泄物(如呕吐物)。

  (5)立即组织由专人负责的救护队伍,协助医务人员做好救护工作。

  (6)注意稳定师生情绪,不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的'混乱;

  如有家长来校探视,应由学校领导及班主任做好家长的思想工作和接待工作;要注意维护学校正常的学习和工作秩序,组织教师做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访,要先查验记者证,由学校确定的专门发言人向媒体发布信息,并及时向市委宣传部和教育局通报情况。

  (7)积极采取有效措施,做好善后处理工作。

  (二)食品安全事故信息报送内容

  发生食物中毒事故的单位、时间、地点;事故经过、中毒人数;事故原因、性质的初步判断;已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;事故报告单位、签发人、报告人及联系电话等。

  (三)学校食品安全事故报告及处置实行校长负责制和责任追究制

  学校要严格执行信息报送的三个环节,并建立健全各环节报送的档案资料。对缓报、瞒报、谎报事故信息和处置不力造成严重后果的将按有关规定予以党纪、政纪处分,直至依法追究法律责任。

  六、应急组织机构及职责

  (一)教育系统突发食品安全事故应急处置工作领导小组 组长:副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在台山市教育局体卫艺股,体卫艺股股长兼任办公室主任,教育局办公室主任兼任办公室副主任。

  主要职责:负责统一决策、组织、指挥教育系统内学校突发各类食品安全事故的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向市委、市政府报告。组长负责应急处置全盘工作,主持召开领导小组会议,研究决定重大事项及应急预案的启动、实施;副组长按照分工具体负责救助救援应急的指挥、协调、工作部署、任务下达、检查监督、考核、指导;各成员之间分工协作,各司其职,做好各项具体工作的落实和承担领导小组决定交派的其他工作任务。

  (二)全市学校突发食品安全事故应急处置工作组及职责 一旦发生突发食品安全事故相关股室负责人及相关人员负责组成应急处置组,组织开展工作。

  1.现场处置指导组

  在学校突发食物中毒或疑似食物中毒事故发生后第一时间赶到事故现场,负责指导学校协助卫生部门开展中毒人员救治、危重病员转移抢救,督查学校食品安全监管人员对现有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、设施设备和现场采取封存控制措施。根据领导小组的安排,随时掌握传递最新处置动态,收集、汇总、反馈各种信息;指导学校组织维持事故现场秩序,组织稳定事故现场事态,组织救助救援现场疾患人员等。

  2.综合组

  负责处理领导小组日常事务,监督检查预案的贯彻落实情况;负责突发食品安全事故的综合协调与联络工作;负责收集、传递、综合信息,收集各工作组的工作进展情况,及时向领导小组和上级有关部门上报信息,汇报学校突发食品安全事故救助救援处置工作的进展情况。联系市委宣传部统一向社会发布信息。

  3.稳定安抚指导组

  负责指导学校做好师生及家长的思想稳定工作及善后处理事宜,维护学校正常的教育教学秩序。安抚事故疾患人员家属情绪,接待听取事故疾患人员家属意见,指导学校制定善后解决办法等。

  4.后勤保障组

  负责筹措调配紧急救助救援物资和资金,为各工作组提供必要的后勤保障。

  5.事故调查组

  负责对事故原因进行调查,查明事故原因、经过,查清事故责任及责任人,落实事故责任追究制,提出对责任单位及责任人员处理意见等。

  七、事故救助救援应急行动

  (一)学校的应急行动

  1.学校一旦发生食品安全事故,校长应及时向所在乡(镇)党委政府、市教育局报告,立即启动应急处置预案。按职责分工,迅速开展工作,及时处置好所发生的中毒事故,最大限度的减轻疾患人员的痛苦,确保疾患人员的身体健康和生命安全。 2.事故发生后学校必须将事故情况在1小时内,特别重大紧急信息须在30分钟内电话报告市教育局,2小时内将中毒事故详细情况书面上报市教育局。

  3.迅速按照预案抢救中毒师生,拨打“120、110”急救电话请求援助,转治危重疾患病员,稳定事故现场事态,妥善安排好其他学生的学习、生活,有序做好食品、饮用水等救助救援物质的筹集和发放等工作。

  (二)市教育局的应急行动

  1.市教育局在接到学校事故报告后,要立即报告分管领导及主要领导,领导小组视具体情况,及时向市委、市政府报告,并抄报有关部门,立即组织实施事故救助救援工作或启动应急处置预案。

  2.迅速召开领导小组会议,通报事故基本情况,研究部署救助工作。

  3.迅速组织各工作组赶赴事故学校,对事故原因、损害程度进行初步核查,慰问事故疾患师生,了解病员身体不适反应症状,及时解决好疾患病员的医疗、生活等问题。 八、事故救助救援应急工作纪律

  (一)事故救助应急处置工作坚持集中领导,统一指挥,各组工作人员必须无条件服从领导小组的应急处置指挥命令,听从指挥,不得以任何借口推诿。

  (二)事故发生后,各工作组要按领导小组的指令迅速进入工作状态,不得延误时机,确保救助救援应急处置工作有序进行。 (三)必须坚持24小时值班制,事故救助救援工作人员必须24小时开机,确保信息畅通。

  (四)事故善后处理、原因调查、责任追究结束前,单位主要领导必须坚守工作岗位,确需外出的必须履行请假手续,并安排好本单位工作。事故救助救援工作人员原则上不得请假,特殊情况需请假的必须经主要领导审批。

  九、责任追究

  为强化学校食品安全监督管理责任,进一步落实学校校长及相关人员的食品安全岗位监管职责,对发生食品安全事故的学校按卫生部教育部《关于印发〈学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定〉的通知》(卫监督发〔20__〕431号),追究相关人员的责任。

  十、其它

  本预案未尽事宜按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。

小学安全事故应急预案6

  为了积极应对可能发生的重特大安全事故,高效有序地组织开展事故抢险救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和工作秩序,按照《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《江苏省安全生产监督管理规定》和县教育局《关于印发〈高淳县教育局重特大安全事故应急救援预案〉的通知》的要求,结合我校实际,特制定本校重特大安全事故应急救援预案(以下简称《预案》)。

  一、《预案》的范围:

  本《预案》是指在我校可能发生的造成一次死亡3人以上(含3人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)以及其他性质特别严重、影响特别重大的安全事故应急救援方案,事故包括:

  1、重特大火灾事故;

  2、重特大交通安全事故;

  3、重特大校舍建筑质量安全事故;

  4、民用爆炸物品重特大安全事故;

  5、化学危险品重特大安全事故;

  6、锅炉和特种设备重特大安全事故;

  7、其他重特大安全事故。

  二、重特大安全事故应急救援指挥系统:

  (一)重特大安全事故应急救援工作必须在校长室统一领导下,安全领导小组负责,相关处室分工合作,密切配合,迅速、高效、有序开展。

  (二)成立高淳县实验小学重特大安全事故应急救援现场指挥部。总指挥由校长担任,如有特殊情况校长不能到位时,由分管副校长代任;副总指挥由分管安全的副校长和相关分管副校长担任;成员由办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、幼儿园、少总部、工会、勤工办等负责人组成。

  (三)重特大安全事故应急救援现场指挥部下设下列办公室:

  应急救援现场指挥部,负责安全事故发生后的现场应急救援工作,下设若干个专门办公室,由相关牵头处室负责。

  1、重特大安全事故应急救援现场指挥部办公室设在学校办公室,由办公室牵头负责,办公室同时负责教工集体活动安全事故的应急救援工作。

  2、教学活动、兴趣班活动等安全事故救援办公室设在教务处内,由教务处牵头负责。

  3、教育活动(学生的各项集体活动、课外活动、课间活动)安全事故救援办公室设在德育处内,由德育处牵头负责。

  4、建筑质量安全事故、校舍安全事故危险品化学品安全事故应急救援办公室设在总务处内,由总务处牵头负责。

  5、电教设备安全事故应急救援办公室设在教科室内,由教科室牵头负责。

  6、幼儿园安全事故应急救援办公室设在附幼园长室,由园长室牵头负责。

  7、校办企业生产安全事故应急救援办公室设在勤工办,由勤工办牵头负责。

  8、饮食卫生安全事故应急救援办公室设在校医务室,由医务室牵头负责。

  三、重特大安全事故应急救援现场指挥部办公室的'职责:

  1、组织各处室按照应急救援预案统一部署、迅速开展抢险救援工作,力争将损失降到最低程度;

  2、根据预案实施过程中发生的问题,及时对预案提出调整、修订和补充;

  3、在本校内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地;

  4、根据事故灾害情况,有危及周边单位和人员的险情时,组织人员和物资疏散工作;

  5、配合上级部门进行事故调查救援工作;

  6、做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;

  7、适时发布公告,将事故的原因、责任及救援意见公布于众;

  8、办理救援现场指挥部日常事务及指挥部交办的其他事项。

  四、重特大安全事故报告和现场保护:

  (一)重特大安全事故发生后,必须以最快捷的方式,立即将所发生的重特大安全事故的情况报告校长室,并且在12小时内写出书面报告,报送学校办公室,由办公室上报教育局。事故报告应包括以下内容:

  1、发生事故的单位及事故发生的时间、地点;

  2、事故单位的行业类型、经济类型、企业规模;

  3、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;

  4、事故原因、性质的初步判断;

  5、事故救援的情况和采取的措施;

  6、需要有关部门和单位协助事故抢救和救援的有关事宜;

  7、事故的报告单位、签发人和报告时间。

  (二)学校办公室接到重特大生产安全事故报告后,应迅速上报教育局办公室,请求参与抢救或给予支援。

  (三)重特大安全事故发生后,事故发生地的有关人员必须严格保护现场,并迅速采取必要措施抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏散交通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  五、重特大安全事故应急措施:

  (一)重特大安全事故发生后,学校应急救援现场指挥部应立即投入动作,相关负责人应迅速到位履行职责,及时组织实施相应事故应急预案,并随时将事故应急救援情况报教育局办公室。

  (二)事故发生后,应当加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃逸。

  (三)在抢险救灾过程中紧急调用的物资、设备、人员和占用场地,任何部门和个人都不得阻拦或拒绝。

  (四)事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故扩大。

  六、各专项应急救援预案由各专门应急救援办公室负责制订,应急救援预案必须包括以下内容:

  1、明确应急救援组织网络及相关职责;

  2、事故发生后迅速奔赴现场的保证手段及时间要求;

  3、到达现场后紧急处置的具体措施:

  (1)现场保护;

  (2)维持秩序;

  (3)处置险情;

  (4)抢救伤员。

  4、应急救援过程中的物资(含设备、设施)保障;

  5、应急救援过程中的医疗保障。

  七、其他事项:

  (一)本预案是学校针对可能发生的重特大安全事故,组织实施紧急救援工作并协助上级部门进行事故调查救援的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机进行适当的救援决策。

  (二)学校各处室应结合自身特点,加强宣传和教育工作,提高全社会预防重特大安全事故的意识并采取有效的防范措施。

  (三)任何部门和个人都有参加重特大安全事故抢险救灾的义务。

  (四)各处室应根据预案的要求,结合本校的特点和实际情况,制订本处室重特大安全事故应急救援预案,报学校办公室备案。

  (五)各相关责任处室要根据条件和环境的变化及时修订补充和完善预案的内容,并组织有关人员认真学习、掌握预案的内容和相关措施,定期组织演练,确保在紧急情况下按照预案的要求,有条不紊地开展安全事故应急救援工作。

小学安全事故应急预案7

  一、安全事故处置组织机构

  组长

  副组长

  成员

  二、常见安全事故处置应急预案

  (一)火灾事故处置应急预案

  1、发生火灾时迅速切断有关电源,立即向119消防指挥中心报警。

  2、及时报告校长或分管领导。

  3、第一时间抢救伤员。

  4、迅速疏散师生,撤离到安全区域。

  5、积极配合消防人员灭火。

  6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,防止未成年人盲目救火。

  (二)食物中毒处置应急预案

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

  2、迅速向校长或分管领导报告。

  3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。

  4、迅速排查食用致毒食物的'师生名单,并检查他们的身体状况。

  5、做好家长、家属的工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (三)交通事故处置应急预案

  1、发生交通事故时,立即向110或122交通事故中心报警。

  2、立即向校长或分管领导报告。

  3、第一时间抢救伤员,同时将其他人员转移到安全地方。

  4、做好家长、家属的工作。

  5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

  (四)传染病处置应急预案

  1、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。

  2、迅速向校长或分管领导报告。

  3、做好环境和物品的消毒工作。

  4、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。

  (五)其它伤害事故处置应急预案

  1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

  2、及时向校长或分管领导报告。

  3、及时通知受伤者的家属或家长。

  4、迅速调查事故发生的原因,并搜集有关材料,妥善处理事故。

  三、应急电话

  应急指挥z

  手机z

  牌界派出所z

  牌界医院牌界供电所z

  牌界水厂z

  医疗急救中心:120匪警:110

  交通事故:122消防:119

小学安全事故应急预案8

  为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:学校行政班子

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:

  组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:

  组长:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:

  组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:

  组长:XX

  Xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的.位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

小学安全事故应急预案9

  为全面贯彻落实上级文件精神,提高我园师幼预防突发公共卫生事件的能力和水平,加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,幼儿园决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下:

  二、工作原则

  按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则,落实各部门职责。 三、演练内容(食物中毒事故应急演练)

  时间假设发生在20__年11月22日中午11:30分,11:50演练开始。就餐后大班陆续出现幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达5人。班主任立即电话通知幼儿园保健老师。符园长当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒幼儿,迅速协调各个工作小组,在第一时间展开救援工作。 四、组织机构

  1、成立领导机构

  组长:xx(园长)副组长:xx(副园长)成 员:xx

  2、成立应急处理工作组

  (1)信息报告组组长:xx(保健医生)

  成员:xx

  职责:如一旦发生食物中毒,要迅速赶赴现场,及时掌握情况,第一时间将现场情况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导,报告幼儿异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位,通知异常幼儿家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。

  (2)事故抢救组

  组长:xx(保健医生)

  成员:xxx

  职责:组长迅速召集本组人员积极组织抢救异常病人,及时将异常病人送到捞刀河医院。安排保安人员守好园大门,严禁无关人员进园,维护好幼儿园秩序。抢救和护送过程中,如病人发生呕吐时,切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人,并派人到医院守护病人。在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。

  3、事故调查组组长:xxx

  成员:xxx

  职责:第一时间赶赴现场,采取措施有效保护好现场,保管好供应给幼儿的食品,维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已发放出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查,分析调查情况,作好详细记录,对外介绍事件发展的.情况等。

  4、安抚善后组组长:xx园长副组长:xxx

  职责:食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场,对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属,认真作好思想工作,稳定情绪。不乱对事件作出结论,注意工作方式,避免师幼、家长不必要的恐慌。

  5、后勤保障组组长:xx

  成员:xx、刘忆晴

  职责:及时赶往现场,协助各组开展工作,提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存,待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。

  五、演练过程

  1、11:50xx园长总指挥宣布演练开始。 2、11:50大班发现有幼儿有食物中毒情况。

  (1)11:50大班班主任xx向保健医生xx报告:发现有数名幼儿呕吐不止、腹部疼痛情况。xx立即拨打急救电话:120(报告事件的发生时间、地点、人员症状),请求医院及时派救护车到幼儿园救援。

  (2)xx安排班主任老师将学生呕吐物用一次性杯装存,并做好标识。

  (3)xx安排李容波(保育老师)和骆紫媛分别护送5名学生到幼儿园保健室等待医院的救护车。(xx组织事故抢救组成员同时对幼儿进行催吐工作)

  (4)xx园长安排后勤xx副园长与食堂负责人保护好食堂现场,将食堂食品留样专柜冰箱进行查封;

  黎巾晖核查出幼儿信息的详细登记(幼儿园名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状)

  (5)xx园长安排各班班主任通知家长并做好家长的稳定工作,并安排班级老师对幼儿进行安抚教育,稳定幼儿情绪,疏导幼儿心理。

  3、11:52分,园长分别向上级教育行政部门、卫生监督机构报告幼儿园发生多名幼儿疑似食物中毒事件。(报告内容为:幼儿园名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)

  4、11:54救护车到达后由保健医生xx、刘忆晴随同救护车将上述5名幼儿护送到医院,并将救治情况及时上报学校领导组。

  5、xx副园长及食堂负责人协助上级教育行政部门、卫生监督机构、公安机关相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。

  6、12:00xx园长通知xx、刘忆晴将模拟食物中毒的幼儿安全带回幼儿园。演练结束,安全分管领导xx召集教师集合,总结演练。

  六、工作要求

  1、认真学习本演练方案,扎实做好这次应急演练准备工作,确保我园这次食品卫生安全应急演练安全、有序,取得实效。

  2、重视演练工作,严格演练程序,加强演练宣传,增强幼儿心理素质。

小学安全事故应急预案10

  一、指导思想

  为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。

  二、组织领导机构

  1、校园反恐防暴领导小组

  1)成员名单:

  组长:

  成员:

  2)领导小组工作职责

  (1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;

  (2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位。

  (3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间

  赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

  (4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作。

  (5)学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作。

  3)工作原则

  要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

  2、领导小组下设四个组织:

  1)小组办公室

  小组办公室设在政教处,由兼任办公室主任。办公室要根据领导小组的指示,主要负责抓好:

  (1)日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;

  (2)突发事件发生时,迅速组织应急反应队伍;

  (3)突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;

  (4)突发事件发生后,抓好善后事宜。

  2)后勤保障组

  后勤保障组设在总务处,由负责后勤保障组要根据领导小组的具体安排,主要反恐防暴物资的购置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下,确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内,方便取用。

  3)应急预备队

  应急预备队主要由我校男教师组成,由XX负总责,XX等协助。应急预备队要按照领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必要的训练,确保突发事件一旦发生,能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册,每人配备必要的防暴工具,各人通讯工具要始终保持开机状态,确保召之即来,来则能战。

  4)应急救护队

  应急救护队主要由我校年轻女教师组成,由XX负总责,XX等协助。

  应急救护队要按照领导小组的安排,抓好思想教育,进行必要的技能训练,具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。

  (一)日常安全保卫工作

  日常安保工作总的指导思想是:防患于未然,及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全。

  日常安全保卫工作主要分:门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。

  1、门卫

  (1)加强门卫力量,白天增加一名年富力强男性门卫一人。

  (2)配备必要安全防暴工具:哨子、扬声器、电警棍等,安装电铃,遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。

  (3)严格执行门禁规定:学校在校期间,禁止任何外来车辆进入校园,对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

  (4)严格执行会客制度:任何教师和学生都不得将客人带入校园内,会客只能在传达室或校门外。

  (5)严格执行来客登记制度:凡是到校访客,一律要做好登记,对必须要进校的人员,要落实好约定接待人,必要时要查验身份证等相关证件。

  (6)严格执行关锁大门制度:除上小学时间段外,大门一律要关严,小门要上锁。有进出的,随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。

  (7)严格落实门卫坐班制度:传达室24小时不得出现无人现象,有事必须离开时,必须要找人顶岗,不得出现空岗现象。

  2、白天导护

  (1)白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。(2)白天导护人员要按照规定按时上岗,有特殊情况不能按时到岗的,要提前向带班领导报告,并找人顶岗。

  (3)早晨要严格限制走读学生到校时间,早7:20导护人员到岗之前,学生一律不得到校。

  (4)早、午、晚三时段上学、放学过程中,导护带班领导要合理调配人员,对校园周围闲散无关人员要缜密观察,发现可疑情况及时报告。

  (5)早、午、晚三时段,要延请边防派出所协调警力,加大学校周边执勤和巡逻力度,威慑犯罪分子。

  3、夜间值守巡逻

  (1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗,不得空岗和随意找人顶岗。

  (2)夜间值守巡逻要加大密度。

  (二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,阻止犯罪分子靠近学生,防止事态扩大。

  3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4、办公室迅速通知,集结应急预备队,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。

  6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

  7、事件得到控制后,应急预备队实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  8、事件发生后,应即向教育主管部门报告。

  (三)校园内发现可疑人物应急程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

  2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

  4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,应当做好此人再一次闯入校园作案的'思想准备和预案准备。

  6、在整个过程中,应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

  (四)校园内发现可疑物品的应急程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

  注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

  2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

  3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

  6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

  本预案自公布之日起实施。

小学安全事故应急预案11

  为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

  一、加强领导,健全组织

  学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

  组长:

  副组长:

  组员:

  根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,教师必须全力支持和配合。

  二、学校突发安全事故种类

  学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。

  三、安全事故报告及处理程序

  1、突发安全事故实行学校"一把手"负责制(校长负责制)。

  2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制,并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

  3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后,根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的'时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着"先控制、后处理,救人第一、减少损失"为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。

  4、上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

  四、外出大型活动安全事故应急预案

  1、学校组织师生外出大型活动,必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。

  2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。

  3、若发生安全事故,学校要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助,保护好事故现场。

  4、采取有效措施,做好善后处理工作。

小学安全事故应急预案12

  方案 为增强学校突发重大安全事故的应急处理的针对性、科学性和实效性,最大限度的减少安全事故所造成的损失。根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《学生伤害事故处理办法》的规定,加强学校安全管理,保障师生人身、财产安全和教学工作顺利进行,有效处理学校突发安全事故,确保发生突发事故时能及时、有序、合理地作出相应的反应,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,特制定此项预案。

  一、指导思想

  在学校安全工作领导小组的具体指导下,开展重大安全事故的应急救援工作。本着对师生生命和学校财产高度负责的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后处置”的指导思想,遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则,充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用,及时、妥善地处置重大安全事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  二、《预案》的范围和启动条件

  本《预案》所指的重大安全事故,是指学校发生的造成重大人员伤亡或重大经济损失及性质严重、产生重大影响的安全事故。

  事故包括:

  1、学校的建筑物倒塌、通道楼梯拥挤造成学生伤亡的事故。

  2、学校发生的重特大火灾事故。

  3、学校内建设工程发生的安全事故。

  4、学校师生发生的集体急性中毒事故。

  5、发生的重特大交通安全事故。

  6、自然灾害引发的安全事故。

  7、学校发生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

  8、学校突发传染性疾病等。

  《预案》启动的条件是:

  1、学校可能造成一次死亡3人以上(含3人)或重伤10人以上(含10人)的。

  2、急性中毒50人以上(含50人)或直接经济损失30万元以上(含30万元)。

  3、重大安全事故所造成的后果有可能继续扩大的。

  4、虽不属于重大安全事故,但在事故发生过程中,情况发生突然变化,有可能造成严重后果的。

  5、其他应启动本预案的.。

  三、应急领导小组及职责

  学校安全应急领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx

  职 责:

  一旦发生重大安全事故,应急领导小组成员第一时间赶到现场进行初步判断决策和现场指挥。

  1、xx校长为学校安全第一责任人,全面负责应急条件下有关抢救、协调、指挥、联络、调度工作。突发事故发生后,xx校长负责向教育组汇报事故的基本情况并指挥全体成员按照各自分工进行指挥抢救和疏散。

  2、突发事故发生后,事故源周围带队教师、要将情况第一时间报告领导小组组长、副组长负责拨打110、119、120电话请求支援。

  3、领导小组成员第一时间赶往事故地,组织求援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大并火速通知班主任到位。

  4、xx老师、xx老师负责救人,xx校长负责指挥,并将受伤者送往临近医院。

  5、xx和在场的其他老师要保护现场,组织学生疏散,维护秩序,劝离围观人员,保障救护通道畅通。

  6、xx和各班主任火速赶到现场进行现场的稳定工作和人员疏散工作,做好学生安抚教育工作,组织学生安全撤离。通报有关情况,稳定师生情绪,保持全校教学秩序正常。

  四、预警预防机制

  1、学校要在第一时间以最快捷的方法,立即将所发生的重特大安全事故(自然灾害事故)的情况分别报告给教育组

  2、在24小时内写出书面报告,报送上述部门。

  3、事故报告应包括以下内容:

  发生事故的单位及事故类别、发生的时间与地点;

  事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;

  事故原因、性质的初步判断;

  事故抢救处理的情况和采取的措施;

  事故的报告单位、签发人和报告时间。

  对重大安全事故不得迟报、谎报或者授意他人迟报、谎报。

  4、同时,学校安全工作领导小组根据重特大事故(自然灾害)的具体情况,迅速请公安、消防、卫生监督、环保、建设等相关部门赶赴事故现场,进行事故现场的保护和证据收集。

  5、在事故(事件)原因未查清之前,不得对外发布相关信息。

  五、应急预案启动标准和响应程序

  及时判明事件性质及危害程度。学校要迅速判明事件的性质和危害程度,凡有人员伤亡的应尽快拨打120寻求医疗救护。在采取相应的处置措施的同时,立即向教育组报告。

  1、重特大安全事故(灾情)发生后,学校安全工作领导小组立即启动实施事故应急预案,并随时将抢险救援情况及时上报教育组。

  2、重特大安全事故(自然灾害)发生后,请交通、供水、供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、电、通信等有关设施,确保抢险救灾工作顺利开展。

  3、请公安、交警加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护好现场。

  4、请卫生部门第一时间派出急救队伍,抢救伤员,并做好事故现场的卫生防疫工作。

  5、事故(自然灾害)发生后,xx校长组织有效的抢险救援工作,把损失降到最低点。同时要认真做好全体师生的思想稳定工作,稳定全体师生的情绪,引导全体师生积极投入到抢险救援工作中去。

  六、后期处置

  应急工作结束后,学校工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动,及时采取补救措施,做好善后工作,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

  1、做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。

  2、及时查明事故原因,严格信息发布制度,确保信息及时、准确、客观、全面,稳定校园秩序,疏导师生情绪,避免不必要的恐慌和动荡。

  3、全面检查设备、设施安全性能,检查安全管理漏洞,对安全隐患及时补救、防范和整改,避免事故再次发生。

  4、调查与评估。会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,认真总结分析应急处理经验教训,对事故的处理工作进行总结,分析事故的原因和影响因素,提出防范和处置建议,完成工作总结报告,报教育组。

  5、人员善后与抚恤。根据突发公共卫生事件的情况及相关学校和人员的责任,做好受害人员的善后工作。

  6、责任追究。根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任;对玩忽职守、疏于管理,造成学校卫生安全事故者,应报教育行政部门应视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

  7、整改。事件结束后,我校将加强有关预防措施。要加强校内安全保卫生各项设施的安全检查,杜绝安全隐患,提出整改的意见和措施;加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育,增强学生自我保护能力。

  七、应急保障

  1、信息保障

  学校要建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。

  2、物资保障

  学校应建立处置重大安全事故的物资储备,保障妥善处置重大安全事故的物资充足。特殊应急物资应由专人保管,保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理,保持通道畅通,物资运输便利、安全。

  3、培训演练保障

  学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训。定期进行应急模拟演练,提高协同作战和快速反应能力。

  八、宣传教育、培训和演练

  1、经常性地在师生中开展安全知识的教育,组织开展应急预案的演练,提高他们的应变能力、防范能力和自救自护的能力。

  2、预案演练: 应急演习包括准备、实施和总结三个阶段。通过应急演习,培训应急队伍、落实岗位责任制、熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置程序,识别资源需求、评价应急准备状态、检验预案的可行性和改进应急预案。要重点进行火灾、水灾、地震等发生时的人员疏散演习。使学生熟悉紧急情况下逃生的路线,了解紧急情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。

  全体教职工坚守岗位,依本办法执行,保障教学秩序的正常进行,使重大安全事故的危害减少到最低限度,保障师生的人事安全。

  我校根据实际情况的变化,及时修订本预案。

小学安全事故应急预案13

  为积极应对可能发生的重特大安全事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢救援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全是归行政责任追究的规定》和《xx省安全生产监督管理规定》的要求,特制定本重特大安全事故应急处理预案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,充分认识做好安全事故应急救援工作的重要意义,始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,努力将事故危害降到最低水平,维护学校安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。

  二、《预案》的范围

  1、学校建筑物倒塌、通道、楼梯拥挤造成学生伤亡的事故;

  2、学校发生的重特大火灾事故;

  3、学校师生发生的集体急性中毒事故;

  4、发生的.重特大交通安全事故;

  5、自然灾害引发的安全事故;

  6、学校发生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

  三、突发事件应急处理指挥机构

  学校校长为重特大安全事故应急救援责任人,负责重特大安全事故的报告、现场保护等前期事故应急救援工作。

  四、突发事件应急抢险领导小组机构职责

  1、及时迅速向开发区事业局、教育局等有关部门汇报事故的基本情况。

  2、组织、协调好相关部门和有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理,维护学校正常的教育秩序和社会治安。

  3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作,阻止无关人员随意进入事故现场。

  4、配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施,防止逃逸。

  5、配合上级部门对事故的调查处理工作

  6、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。

  7、适时发布公告,将事故的原因、责任及处理意见进行公布。

  8、根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充,使之更符合教育的实际情况。

  五、突发事件应急抢险领导小组

  组长:xx(校长)

  组员:xx(副校长

  xx(德育主任)

  xx(工会主席)

  xx(总务主任)

  xx(妇女主任)

  xx(后勤保卫)

小学安全事故应急预案14

  冬季来临,由于雨、雾、雪天气的频频出现,导致路面能见度降低,部分路段存在积水和结冰现象,严重影响道路畅通和行车安全,为了切实加强冬季学生接送车辆运行安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。

  一、组织领导

  学校建立学生校车冬季安全事故应急处理领导小组,由校长任组长,分管安全工作的副校长任副组长,组员由总务处、政教处、医务室及照管人员组成。领导小组负责本预案的制订、发布和实施,参与处理安全事故,对事故发生经过作好详细调查和记录,并在第一时间内设法报告相关部门,并通知相关人员赶赴现场,协助交警等部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

  二、事故预防办法和措施

  1、学校要对上学、放学乘坐校车的学生经常进行安全方面的'教育和交通法规教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。

  2、制定学校冬季乘坐校车的纪律和安全制度,针对学生的年龄特点对乘坐校车过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

  3、加强驾驶员和照管教师的责任意识教育,要求驾驶员严格遵守交通法规谨慎驾驶,“文明驾车,礼让先行”提高驾驶员安全意识,减少事故隐患,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。要求跟车教师加强管理,发现安全隐患及时制止并加以教育。

  4、要求学生在乘车中自觉依次上下车,要文明、安全候车,要在规定的时间、地点等候校车,上下车辆特别要注意安全。在行车过程中严禁同学之间打闹、头和手伸出窗外

  5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

  6、一旦发生大雪天气及路面结冰状况,校车不能正常运行,学校会通知学生家长接送学生,直至雪停和路面冰雪消除。

  三、处理事故的原责

  接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。

  四、应急处理程序

  一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理。

  1、照管教师第一时间报警。

  2、领导小组及时报教育局及相关部门。

  3、处置乘车人员。由校医及各位班主任负责。

  (1)发生受伤者,要尽快及时送县级或以上医院救治。

  (2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,跟车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。

  4、及时通知家长。

  5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

  6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

小学安全事故应急预案15

  1 总则

  1.1 编制目的

  为建立健全学校食品安全事故应急处置工作机制,指导和规范学校食品安全事故的应急处置工作,有效预防和及时处置食品安全事故,保障师生身体健康与生命安全,维护正常教育教学秩序,编制本预案。

  1.2 编制依据

  依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》及教育部《关于学校食堂及学生集体用餐卫生管理规定》等。

  1.3 工作原则

  属地管理,分级负责;预防为主,常备不懈;部门协调、各方联动;依法规范,快速反应;尊重科学,有效应对。

  1.4 适用范围临安市中小学校、幼儿园发生食品安全事故时依据本预案执行。

  1.5 响应级别

  食品安全事故,指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品,对人体健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四级,即特别重大食品安全事故(Ⅰ级)、重大食品安全事故(Ⅱ级)、较大食品安全事故(Ⅲ级)和一般食品安全事故(Ⅳ级)。

  2 应急组织指挥体系及职责

  2.1 组织机构

  市教育局成立学校食品安全事故应急处置小组,由局长任组长,局班子其他成员任副组长,组员包括办公室、信息中心、组织人事科、基础教育科、计划基建财务科、成教职教科、安全监督管理科等科室相关人员和各教育辅导站(中心学校)校长。处置小组下设现场处置组、救治协调组、后勤保障组和新闻信息组等4个工作组。各校也要成立相应的学校食品安全事故应急处置小组和相应工作组。

  市教育局学校食品安全事故应急处置小组的主要职能是:负责统一决策、组织、指挥全市学校食品安全事故应急响应行动,下达应急处置任务。

  2.2 工作组组成及职责

  2.2.1 现场处置组由安全监督管理科牵头负责,计划基建财务科、基础教育科、成教职教科、组织人事科等相关科室配合。 负责全市学校食品安全事故应急处置工作的统一组织、协调工作。配合食品安全事故调查部门进行事件原因调查,做好与调查部门的沟通协调,落实相关部门提出的控制措施;负责有关食品安全事故应急处置情况的信息报送工作。

  2.2.2 救治协调组,由基础教育科牵头负责,办公室、计划基建财务科、成教职教科等相关科室配合。

  负责全市学校食品安全事故应急处置工作的救治协调工作。负责与卫生部门联络,指导相关学校配合医疗机构及时做好病人的救治工作,追踪了解伤情或病情动态;指导学校做好学生、家长的安抚和思想工作,确保校园稳定和各项工作正常开展。 2.2.3 后勤保障组,由计划基建财务科牵头负责,由办公室、基础教育科、成教职教科、组织人事科等教育处等相关科室配合。 负责全市学校食品安全事故应急处置工作的后勤保障工作,组织做好家长的接待工作。

  2.2.4 新闻信息组,由信息中心牵头负责,办公室、计划基建财务科、基础教育科、成教职教科、组织人事科等教相关科室配合。

  负责全市学校食品安全事故应急处置工作中的信息报送和沟通工作,负责与市委办、市府办、食安办等的联系,做好舆情监测和媒体沟通;落实信息报送工作。 2.3 学校的'职责

  成立学校食品安全事故应急处置小组,一旦发生食品安全事故,2小时之内向当地政府、教育部门报告,立即启动应急处置预案,全力配合食品安全事故调查部门开展事件原因调查,落实各级政府和相关部门提出的控制措施。 3 监测、预警、报告

  3.1 监测

  学校建立统一的食品安全事故监测、报告网络平台,建立通畅的信息监测和通报网络,通过日常监测,及时研究分析学校食品安全情况,做到早发现、早预防、早整治,形成统一、科学的食品安全信息评估和预警体系。

  3.2 预警

  学校食品安全工作领导小组各成员应当按照各自职责,加强对学校卫生、食堂餐饮、小卖部食品、饮用水、周边环境等环节的日常监管,建立食品安全信息资料档案。对学校发生可能导致重大、较大、一般食品安全事故的预警信息进行及时分析上报,做好应急准备工作。

  3.3 报告学校建立、健全食品安全事故报告机制,按照食品安全事故报告的有关规定,主动监测,及时报告。发生食品安全事故或疑似食品安全事故应在第一时间向食品药品监督管理局(电话:)报告,同时将发生事故情况报教育局安全监督管理科,并立即协调卫生部门开展医疗救治。若有证据或理由怀疑有人投毒,应当立即报警。

  3.3.1 报告范围

  学校发生的食品安全事故和对师生健康造成或可能造成损害的食品安全隐患均属报告范围。

  3.3.2 报告时限

  食品安全事故(隐患)发生(发现)后,现场有关人员应立即报告单位负责人;单位负责人接到报告后,应第一时间向教育局及当地食品安全监管等部门报告;同时要根据事故处理的进程或上级要求随时作出阶段书面报告。事故处理结束后,学校要在2个工作日内作出书面总结报告。

  3.3.3 报告程序

  (1)初次报告:应尽可能详细报告学校食品安全事故发生的时间、地点、危害程度、受伤害人数、主要临床症状及报告单位联系人和联系方式;

  事故发生原因的初步判断;事故发生后采取的措施及事故控制情况等。

  (2)阶段报告:既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。阶段报告应根据事故处理的进程或上级要求随时上报。

  (3)总结报告:在事故处理结束后2个工作日内作出。总结报告包括对事故的发生、引发事故原因的分析、事故鉴定结论、提出处理意见及今后对类似事故的防范和处置建议。

  4 应急响应和终止

  4.1 应急响应原则

  根据事故的严重程度,分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四级响应。

  4.2 分级响应

  4.2.1 Ⅳ级应急响应,应采取以下措施:

  (1)教育部门食品安全事故应急处置小组进入相应的应急值班状态,相关人员赴现场指挥、协调应急处置工作。

  (2)事故发生学校立即封存一切可疑食品及原料,封存可能被污染的食品用具;

  保护好现场及食品留样、进货单,防止人为地破坏现场。

  (3)学校应全力配合事故调查部门开展事故调查,按要求如实提供有关材料和样品;

  切实落实相关部门提出的预防控制措施。

  (4)学校及时开展与学生及家长的沟通工作,稳定学生情绪,避免由于信息失真导致慌乱。

  4.1.2 Ⅲ级应急响应,在Ⅳ级应急响应的基础上,增加以下响应措施:教育部门食品安全事故应急处置小组立即赶赴事故现场,组织应急处置工作。

  4.1.3 Ⅱ级以上应急响应,应在Ⅲ级应急响应的基础上,增加以下响应措施:教育部门食品安全事故应急处置小组立即赶赴事故现场组织应急处置工作;并联合食品安全监管部门、事故调查处理部门建议市政府启动《临安市突发公共卫生事件应急预案》相应级别的应急响应。必要时采取学校停课、封锁等防控措施。

  4.2 响应级别确定及调整和终止

  根据食品安全监管部门、事故调查处理部门意见确定响应级别,并根据事态的变化及时建议相关部门调整响应级别或终止响应。

  5 保障措施

  5.1 信息保障

  学校建立食品安全事故专项信息报告制度,负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。特别重大、重大食品安全事故的相关信息,严格按照信息归口、统一对外发布的原则,向社会及媒体发布。

  5.2 医疗保障

  学校按照《学校卫生工作条例》规定配备专兼职校医,建立校医务室,发现异常情况立即采取应急措施,在第一时间做好现场的救护和稳定工作,同时上报当地医疗卫生机构和教育部门。对学校食品安全事故造成人员伤害的,教育部门立即赶赴现场,协助卫生部门迅速开展医疗救治工作。 5.3 资金保障

  学校要从公用经费中安排一定比例经费做好学校食品安全事故的基础性工作,确保学校食品安全事故应急工作的顺利开展。学校遇重大食品安全事故则由教育部门向本级政府专题汇报,申请专项经费。

  5.4 演习演练

  学校要根据自身特点,定期和不定期开展学校食品安全事故的应急处置演习演练,不断提高全校师生食品安全事故防范意识。

  5.5 宣教培训

  学校要对全体师生加强食品安全知识的宣传教育,不断提高广大师生的安全意识和责任意识,最大限度减少学校食品安全事故造成的危害,保障广大师生身体健康和生命安全。

  5.6 奖惩

  各教育辅导站(中心学校)和学校要严格执行有关法律法规,认真履行职责,实行责任制和责任追究制。对食品安全工作作出突出贡献的单位和个人,给予表彰和奖励;对履行职责不利,造成食品安全事故处置工作失误的,要追究有关当事人的责任。

  6 后期评估

  食品安全事故应急处置工作结束后,事故发生学校要组织有关人员对工作情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报教育部门以及食品安全监管部门。

  7 预案制定

  本预案由市教育局制定并发布实施,将定期根据食品安全形势变化和实施中发现的问题及时进行更新、修订和补充,各学校在防控应急工作中的具体技术问题按照国家以及省相关食品安全监管部门、事故调查部门的最新要求执行。

  8 附则

  8.1 预案解释部门

  本预案由临安市教育局负责解释。

  8.2 预案实施时间

  本预案自印发之日起实施。

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