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幼儿园应急预案

时间：2024-06-27 11:49:08 应急预案我要投稿

(热)幼儿园应急预案

　　在现实生活或工作学习中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，时常需要预先制定应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)幼儿园应急预案

幼儿园应急预案1

　　随着气候变化，高温天气已经成为常态。

　　在幼儿园中，孩子们的身体比较娇嫩，对高温天气特别敏感，需要我们采取一系列措施来保障孩子们的健康和安全。

　　以下是针对幼儿园高温天气应对的全面方案。

　　1.室内环境调节

　　为了保证室内环境清爽、舒适，需要采取以下措施：

　　（1）确保空调正常工作。

　　（2）适时开启通风设备，如风扇和排气扇等。

　　（3）确保室内湿度适宜，防止过度干燥导致孩子出现口干舌燥、皮肤过敏等症状。

　　2.饮食调节

　　在高温天气中，孩子们很容易出现脱水和食欲不振等情况。

　　因此，需要采取以下措施：

　　（1）增加孩子们的水分摄入量，可以给孩子们提供多种口味的果汁和饮料来补充水分。

　　（2）减少孩子们的.咸味食品摄入量，以免加重脱水症状。

　　（3）适当增加孩子们的蔬菜和水果摄入量，以补充人体所需的维生素和矿物质。

　　3.衣着调节

　　在高温天气中，孩子们需要穿舒适、透气的衣服。

　　因此，需要采取以下措施：

　　（1）优先选择棉质或吸汗材质的衣服。

　　（2）避免给孩子们穿过于紧身、厚重的衣服。

　　（3）避免给孩子们穿过于暴露的衣服。

　　4.户外活动调节

　　在高温天气中，户外活动需要特别注意安全。

　　因此，需要采取以下措施：

　　（1）避免在高温时段进行户外活动。

　　（2）减少运动强度，如可选择散步、游泳等低强度运动。

　　（3）为孩子们配备防晒用品，并告知孩子们避开阳光直射区域。

　　5.医疗保健调节

　　在高温天气中，孩子们容易出现头晕、恶心、呕吐等不适症状。

　　因此，需要采取以下措施：

　　（1）在幼儿园中设置急救箱，并配备必要的药品和医疗器械。

　　（2）及时发现孩子们的不适症状并进行处理。

　　（3）如果孩子出现高烧、脱水等严重情况，应及时送往医院进行治疗。

　　综上所述，高温天气对幼儿园的管理者和老师来说是一项巨大的挑战，但只要采取了合适的措施，就可以保障孩子们的健康和安全。

幼儿园应急预案2

　　作为孩子成长过程中的重要场所，幼儿园的安全问题一直备受家长们关注。无论是天灾人祸，还是因为孩子个体原因导致的意外事件，幼儿园应急预案都是必不可少的。本文将介绍幼儿园应急预案的基本要素和应对措施，帮助幼儿园建立完善的应急预案体系。

　　1、应急预案的基本要素

　　（1）应急组织机构

　　幼儿园应急预案的组建需要明确应急组织机构，整合各种资源力量，形成协调高效的应急响应体系。在幼儿园应急预案中，通常包括以下部门：

　　—应急领导小组；

　　—应急处置小组；

　　—安全监控小组；

　　—信息报送小组。

　　（2）应急物资设备

　　幼儿园应急预案中，对于应急物资设备的配置也是必要的，包括但不限于以下物资：

　　—救护箱、急救药品；

　　—灭火器、紧急照明设备；

　　—通讯设备、预警器；

　　—家长接送联系卡等。

　　（3）风险评估和预警机制

　　幼儿园应急预案中，需要建立完善的风险评估和预警机制，掌握各种可能发生的风险，并根据实际情况采取相应的预警措施，避免事故的发生。

　　（4）应急演练保障

　　幼儿园应急预案的建立需要长期的实际考验，应急演练是必不可少的一个环节。需要借助模拟器械、虚拟实景和模拟应急事件等方式进行，以检验应急预案的.科学性和有效性。

　　2、常见应急事件及应对措施

　　（1）自然灾害

　　在自然灾害（如地震、台风等）发生后，幼儿园应当迅速妥善处理以下问题：

　　—确保所有幼儿及工作人员安全疏散；

　　—确保室内通风、适度防护；

　　—发放救灾物资，如水、食品、毛毯等；

　　—关注天气预警，及时采取防护措施。

　　（2）人为事件

　　在人为事件（如火灾、伤害等）发生后，幼儿园应当迅速妥善处理以下问题：

　　—触发报警器，立即通知应急响应小组；

　　—立即将幼儿疏散到安全区域；

　　—迅速进行救护，如大面积火灾需要紧急疏散；

　　—与相关部门配合处置，做好善后工作。

　　（3）其他突发事件

　　在其他突发事件（如维修工作、输电线路故障等）发生后，幼儿园应当迅速妥善处理以下问题：

　　—确保所有幼儿及工作人员安全疏散；

　　—制定拟定措施，加强安全保障；

　　—通知相关部门进行维修处理；

　　—等待恢复后，组织幼儿顺序返回幼儿园。

　　幼儿园应急预案的建立是一项非常复杂、系统的工作，需要保证充分的准备和长期的实践，指导幼儿园后续安全事故必要的处理程序。希望为幼儿园应急预案制定提供一定的借鉴和帮助。

幼儿园应急预案3

　　为进一步健全校内安全防范机制，有效防止意外事故的发生，保障学生的人身安全，保证突发事件发生后学校正常教学秩序的进行，学校特制订了饮用水卫生管理事件应急处理预案。

　　一、学校成立饮用水卫生管理事件应急小组

　　组长：王怀亭　丁光顺

　　副组长：丛德华杨怀江

　　组员：李波　李龙　薛少臣　闫发增　王才亭　常学芹　柴寿修　安宝良　徐全健

　　二、饮用水污染预防措施

　　（一）按时召开学校安全工作会议，通报全校校园安全工作情况和传达上级有关指示。

　　（二）建立和完善学校安全管理工作制度和机制。

　　（三）红外线报警装置能正常运行。

　　（四）加强对学校教育、教学和生活设施、饮水设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。

　　（五）学校有专职人员负责学生的饮水安全。

　　（六）学校有专职人员负责对学校使用的制水、供水设备的.维护和保养。

　　（七）在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知。

　　三、饮用水污染紧急处理程序

　　（一）学校一旦发生突发事件，封存污染源立即向校长室报告，在校长的统一指挥下开展工作。

　　（二）由办公室负责向有关部门报告情况。

　　（三）卫生室为第一集中病人的场所。卫生老师、总务处负责积极救治患者，及时将患者护送医院诊治。

　　（四）总务处负责保护现场，安排有关工作人员的集中待查和疏散其他的学生。

　　（五）团委书记、政教主任、级部主任、班主任负责学生情绪的安抚、学生家长的联系和接待工作。

　　（六）教导处负责课程的临时调整，公共教室的调配工作。

　　（七）校长负责全校突发事件的处置和协调。

　　（八）全组工作人员均有责任积极配合上级部门的调查，并按上级有关部门的要求采取措施，将事态控制在最小范围。

幼儿园应急预案4

　　为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

　　一、成立处置突发事件的领导小组

　　组长：xx

　　成员：xxx、xxx、xxx

　　二、机构职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

　　2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

　　3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

　　4、健全幼儿园各项规章制度。

　　5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

　　6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

　　7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：

　　二楼东楼梯口：贾佩二楼西楼梯口：xxx

　　三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

　　1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

　　2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

　　3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的`医院进行抢救处理。

　　6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

　　8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

　　9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

　　10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　四、应对突发事件处置预案

　　发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

　　发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

　　1、发生突发事件后立即吹哨报警（由xxx负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

　　2、具体疏散工作安排：

　　（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

　　（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：

　　一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，

　　二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

　　（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

　　（4）操场指挥员：各班班主任

　　（5）紧急疏散后集中地点：

　　楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

　　五、疏散要求与注意事项：

　　1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

　　3、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

幼儿园应急预案5

　　幼儿园是孩子们生命中非常重要的一部分，幼儿园在孩子们的人生中扮演着至关重要的角色。然而，幼儿园生活中常常会遇到各种突发事件，如火灾、地震、风暴等，这些都会给孩子们带来巨大危险。因此，幼儿园应急预案至关重要。

　　一、火灾应急预案

　　火灾是幼儿园最常见的灾难之一。教职员工必须要为火灾做好充分的应急准备。在火灾发生时，需要立刻执行以下应急措施：

　　1、第一时间通知其他教职员工和学生。

　　2、尽可能地随手携带应急包和重要文件。

　　3、在走出幼儿园时，保持冷静，并按照疏散路径有序地走到安全地带。

　　4、教职工必须要清楚哪些学生特殊需求，肢体不便、听力低下等，遇到此类情况需特别照顾。

　　5、不要携带其他不必要的物品和书包。

　　二、地震应急预案

　　地震是一个不可预知的自然灾害，然而幼儿园还是需要在地震发生时迅速应对，防止学生和教职员工受到伤害。在地震来临时，应该采取以下应对措施：

　　1、先让学生保持冷静，根据地震情况分别采取先卧下或者寻找桌子下躲避危险，并根据教职员工安排，如有需要在规定区域集合等待后续安排。

　　2、尽量沿着疏散通道走，不要挤压、拥挤，保持安静。在大厅、走廊、楼梯处等疏散通道处尽量避免停留和拥挤，增加二次灾害风险。

　　3、所有员工一定要与在场所有幼儿共同根据安全通道有序逃生。

　　4、走到外界时，必须要恢复到正常状态，调整自我状态并安排家长接送。

　　三、风暴应急预案

　　风暴是一种自然灾害，无法避免，但可以通过科学有效的应急措施使学生和工作人员受到的.影响降到最低。在风暴来临时，必须制定以下应急措施：

　　1、评估风暴的严重性，决定是否撤离幼儿园。

　　2、在室内时，确保窗户、门紧闭并移开易受冲击的物品，防止门窗等被冲倒。

　　3、在教室时，学生和幼儿的安全要放在第一位，必须确保足够的应急物质，如应急包、食品、饮料、药品等。

　　4、在户外时，必须随时注意天气情况，尤其是气旋、飓风等极端天气；不到安全地带时不得停留，保护好孩子们的安全。

　　5、在回到幼儿园时，要做好清理工作，检查设备和工具是否损坏，确保幼儿园后续工作的正常开展。

　　综上所述，为了保护我国幼儿园儿童的安全，制定应急预案是必不可少的。预案不仅要经过合理的规划和训练，还要在平时的管理和日常工作中得到贯彻和执行，不断完善应急预案的同时，加强师生避灾知识的普及，提高应对突发事件的能力。只有在预案的掌握和实践中，才能有效地保证幼儿园的稳定与安全。

幼儿园应急预案6

　　为有效保障大型活动中全体师生的安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》加强校园安全工作等有关丈件精神，制定本预案。

　　一、幼儿园组织幼儿进行大型活动，必须事前经教育行政主管部门批准后方可组织进行。

　　二、严禁允许和放任幼儿自行组织集体活动，严禁擅自组织幼儿参加各种庆典、迎送等礼仪活动。

　　三、校外集体活动必须在幼儿安全有保障的前提下方可实施。不得组织幼儿参加抗洪、救火等有危险的救灾活动。

　　四、凡组织的校外集体活动要指定校级领导亲自带队，配备足够的教师，并指定专人负责安全工作。

　　五、集体活动前要对幼儿进行安全和纪律教育，活动中要严密组织，明确要求，防止幼儿擅自活动而造成事故。

　　六、组织幼儿参加课外实践活动、参观、文艺演出和体育比赛等校外集体活动，班主任和配班老师要在事前、事中做好针对性地安全教育。幼儿要在专人带领下，在指定的范围内活动，不得进入危险区域，不得动用危险物品。

　　七、幼儿园组织幼儿在室内或有围墙的场馆内举行大型集体活动时，负责安全的领导事前要对活动场所进行彻底、细致地安全检查，活动期间要有专人负责看管大门，保障出入畅通。活动场所的电器等涉及安全的设施要有专人管理，保证正常运转。

　　八、活动期间若发生安全隐患，幼儿园领导和所有参如活动的.教师要在立即处理安全隐患的同时及时组织幼儿有序疏散，防止因混乱和拥挤造成幼儿伤亡。

　　九、组织师生外出举行活动需要乘车者，所租用车辆必须是经交通部门巳进行严格检测后认定合格的专门客运车辆；驾驶员必须是持有正式驾驶执照的该车辆的驾驶员。

　　十、租车外出前，负责活动的幼儿园领导必须与承运单位签订交通安全责任协议，切实落实交通安全措施。运行途中车辆不得超员和超速行驶。

　　十一、幼儿园要定期组织幼儿学习《交通规则》，邀请交警部门讲解交通规则和采取多种有效措施，教育幼儿在集体活动中遵守交通规则。

　　十二、幼儿园值班老师和安全小组负责人，要注意收听收看当地气象等部门发布的天气预报和其他预报，得到可能导致校外集体活动安全事故发生的预报，诸如台风、暴雨、大风等灾害性天气预报和洪水、火灾、地震警报，应立即报告幼儿园负责人，采取果断防范措施。

十三、领导小组

　　成立安全防预小组：

　　组长：副组长：成员：

幼儿园应急预案7

　　建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：

　　一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;

　　应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性傳染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。

　　二、流行病调查组的工作职责：

　　由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动"应急预案"。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。

　　三、消毒职责：

　　采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒

　　四、传染病预防、应急预案：

　　1、预防预案：

　　1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

　　2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。

　　3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。

　　4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。

　　5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。

　　2、应急预案：

　　1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。

　　2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应

　　立即通知其家属，护送去医院治疗。

　　3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

　　4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。

　　5)立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。

　　幼儿园预防传染病应急预案（精选篇9）为加强我园安全管理，确保全体教职工及幼儿的健康，特制定本传染病应急预案。

　　一、疫情发生前的预备

　　(一)建立幼儿园传染病领导小组，健全网络。

　　领导小组负责协调好本项工作，制定专项的防控方案;班级、部门及医务室要明确职责，落实任务，齐心协力做好这项工作。

　　(二)强化思想认识，各班级、部门要正确认识突发x传染病预防控制工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。

　　(三)和卫生主管部门保持经常的联系，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，医务室人员要掌握传染病的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发x传染病的应急能力。

　　(四)利用学校宣传栏、电视、广播和大会开展宣传教育活动，宣传预防传染病的'科普知识，使全校师生、幼儿了解传染病的特征和正确的预防方法，提高师生的防病意识和能力。

　　(五)开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。要抓好幼儿园卫生工作，消除卫生死角，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯;后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、寝室、食堂、等人群密集地进行消毒。

　　(六)有一定的传染病物资准备。总务部门和医务室要准备好必要的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病发生情况。

　　(七)在传染病发生期间，门卫要严格把好园门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入幼儿寝室、教室等人员集中区域。

　　二、疫情的报告与公布

　　(一)疫情发生后的报告

　　如出现突发x传染病疫情，各班级应按照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告，各班发现情况后及时报告领导小组，以最快捷的通讯方式向疾病控制中心报告，园长办公室在报告园防控领导小组后及时向县教育局报告。

　　传染病疫情公布经园长办公会议研究，报上级教育行政部门同意，方可公布。

　　(二)疫情发生后的控制措施

　　1、我园幼儿及教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感手足口等传染性疾病，应及时就医，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后、并出示由医院出具的诊断证明才能入园、上班;

　　2、幼儿或教职工在校内出现传染病，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即到隔离室休息，保健医生立即通知家长带到医院诊治。如果是教职工出现传染病，也要求立即到医院诊治由医生初步检查后，是传染病立即报告疾控中心并回家隔离，病愈后出具由疾控中心开具的证方可恢复上班。

　　3、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、如传染病烈性感染，请示县教育局、疾控中心和其他政府部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：

　　①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停园内一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。

　　②疫点消毒。对所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请疾控中心操作，(简单的操作由保育教师进行)消毒结束后进行通风换气。

　　③疫情调查。应密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　8、发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　9、一旦出现暴发型疫情，要依据上级部门传染病应急预案的要求，根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。

幼儿园应急预案8

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律，结合我校实际，制定防震演练应急预案。

　　一、指导思想

　　坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师幼和财产安全。

　　二、组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx。

　　三、疏散演习准备

　　1、地震知识宣传

　　（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

　　（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

　　（3）利用家园栏做好家园配合工作。

　　2、地震自我防范措施震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的.课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

　　操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。

　　3、疏散演练要求

　　学校广播发布疏散信号，（信号由校长负责安排发出），全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　（1）教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

　　（2）幼儿排成1—2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，保育员在队伍中间，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（4）重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。

　　（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

　　（6）各班要清点人数，并报告校长。

　　四、疏散演练路线及集合点

　　按原做操路线至操场；

　　五、演练时间：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服务：

　　广播发信号：xx

　　照相：xx

　　教室门口：xx

　　操场：xx

　　七、演练后的教育工作。

　　1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

　　2、学校召开校会的形式对活动进行总结。

　　本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

幼儿园应急预案9

　　一、处置突发事件应急组织机构

　　1、指挥机构：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。

　　2、处置机构：

　　(1)应急工作组：

　　组长：

　　成员：

　　相关年级组组长、相关班级班主任及相关专职人员。

　　(2)后勤保障组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(一)火灾事故

　　一、处理程序：

　　1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。

　　2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。

　　3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。

　　4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。

　　5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

　　6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

　　7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　二、扑救方法：

　　1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

　　2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　　三、注意事项：

　　1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

　　3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

　　4、不组织幼儿参加灭火。

　　5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。

　　6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

　　7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的'年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。

　　8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

　　9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

　　10、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。

　　(二)被盗案件

　　一、处置程序和措施：

　　1、被盗事件发生时，当日值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。

　　2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。

　　3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度，边处置状况边向教育局、110等部门报告。

　　4、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　5、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　　6、用心协助公安人员勘察现场，为侦破案件带给条件。

　　7、对幼儿园安全措施作进一步的整改。

　　二、注意事项

　　1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　　2、注意保护现场，以便为侦破案件带给条件。

　　3、德育办公室、相关班级的年级组长和班主任要做好相关人员的思想工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

　　4、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

　　5、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。

　　(三)食物中毒事件

　　一、处置程序和措施：

　　1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，立即向园长汇报，在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置，当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面，边处置状况边向教育局、卫生局、疾控中心等部门报告。

　　2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂;

　　3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜，班主任要及时通知监护人;

　　4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

　　5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。

　　6、配合有关部门机构，对学校饮食服务工作进行相应整改。

　　二、注意事项

　　1、事故发生后，德育办公室、相关的年级组长、班主任要做好食物中毒人员的思想工作，注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

　　2、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

　　3、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。

　　(四)安全突发事件

　　一、日常工作要求

　　1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;

　　2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园;

　　3、幼儿园大门持续上锁关掉状态，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。

　　二、事件应急处理

　　1、突发事件当事人立刻透过电话报告园长;

　　2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;

　　3、如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警并及时向教育局报告。

　　4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全;

　　5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

　　(五)地震灾害事故处置措施

　　1、突发地震时，师幼如在上课，教师等现场保教人员务必冷静地指挥幼儿呆在座位上或躲在课桌下方就地避震，持续冷静，待地震过后再迅速、有序撤离，以防强余震。同时，立即切断电源，打开教室大门，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。

　　2、避震时，身体要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物体，尽量蜷曲身体，降低身体重心，注意保护头颈、眼睛。

　　3、幼儿园领导、教师要迅速到岗指挥学生有序撤离，严防楼梯、楼道拥挤发生。

　　4、撤离到安全地带后，要迅速清点撤离教师幼儿人数。对受伤幼儿及教师立即组织救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助(尽量持续冷静，设法自救)。一时无法救助脱险时，受困人员要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　5、救援受困教师幼儿，应注意以下几点：

　　(1)注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声;

　　(2)要根据教室等房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，防止意外伤亡;

　　(3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者;

　　(4)救援方法上，首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖;

　　(5)对于颈椎和腰椎受伤的师生，施救时切忌生拉硬抬。

幼儿园应急预案10

　　为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机,及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。

　　一、成立领导小组

　　组长：XXX（园长）

　　副组长：XXX(副园长）

　　成员:XX班主任及保育员

　　二、火灾应急处置程序

　　1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾,应立即报警(一是向“119”报警；二是向领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警)。

　　2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场,组织实施指挥工作,迅速集结人员,对灭火工作进行任务分配。

　　3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。

　　4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后,立即汇报火灾现场实况,听从公安消防队指挥员分工，组织保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。

　　5、火灾扑灭后,保护好火灾现场，做好善后工作。

　　三、报警程序

　　1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警;

　　2、正确的报警方法:

　　发现起火源,应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119"。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：

　　①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码; ②失火的准确地理位置;

　　③能够了解的失火情况，如:起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；

　　④耐心回答“119”接警人员的询问；

　　⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场.

　　3、幼儿园领导接到报警后,应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源,组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施,并及时向上级有关领导汇报.

　　4、值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。

　　四、扑救初期火灾的程序和措施

　　1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充)。

　　2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点.火场寻人方法：主要有大声呼唤和深入内部寻找两种.进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员.救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　　3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥,配合灭火工作。

　　五、应急疏散组织程序和措施

　　1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困的物资疏散.疏散时，要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的`放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。

　　2、在疏散时,要先疏散容易起火物资和贵重物资。

　　3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

　　六、救护工作

　　1、组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。

　　2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车。

　　七、安全防护警戒程序和措施

　　1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知门口停放的车辆离开。

　　2、派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场.

　　3、火灾扑灭后，要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。

　　八、火灾原因调查

　　1、火灾原因调查组由总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因,或协助消防部门查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理.

　　2、调查火灾原因的方法和步骤:

　　(1）保护现场；

　　(2）认真调查访问；

　　(3）仔细检查现场；

　（4）配合消防部门进行技术鉴定；

　（5)配合进行分析认定原因,认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求:认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。

　（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档.

幼儿园应急预案11

　　为保障员工职业健康，预防中暑影响员工身体健康，特制定本预案。

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　组员：xxxx

　　应急办公室设在项目部办公室。

　　电话：xxxx

　　南京市医院电话：xxxx

　　电话：xxx

　　夏季室外气温在37℃以上，由应急组长xxx宣布启动应急预案。室外气温连续15天底于37℃以下，由应急组长宣布防暑预案终止。

　　在夏季高温季节出现头疼、头昏、呕吐、恶心等症状时，可判断为中暑。

　　1、应急组长宣布启动防暑应急预案，由xxxx负责制订新的施工作业时间，作业时间必须避开中午高温。

　　2、xxx、xx负责给员工宿舍购买安装风扇等降温设备。

　　3、xx、xxx做好夏季防暑知识宣传，以告员工信、黑板报等形式向员工传授各种预防中暑的措施。

　　4、xxx负责向施工一线员工发放防暑药品，如人丹、菊花茶、风油精。

　　5、由xxx、xxx、监督项目部及各队食堂，要求每天给员工做绿豆汤等防暑降温食品，工地有供应开水设备。

　　6、员工出现中暑时，立即向应急小组汇报，组长根据中暑情况组织应急小组部分、全部及项目其它人员进行应急处理。

　　7、小组其他成员为机动人员，做好配合工作。

幼儿园应急预案12

　　一、火灾应急预案

　　1、火警报警方式

　　在燃烧物可燃性大，可以自行燃烧，产生火苗者，应马上报警，并立即将火机、火柴等易燃物品及电器关掉。

　　2、撤离方式

　　孩子向紧急出口前进，按幼儿义务班干部的指示和园长的指挥逐一撤出、疏散。幼儿应保持从容、沉着，不可惊慌失措，必要时应进行低姿态防烟爬行。应按从门口到操场、小区门口的路线疏散，并组成队伍全员一次性离开教室。

　　3、控制火势

　　在火灾发生后，如无法及时疏散完幼儿，可以通过关闭教室门窗和通风口，挡住火灾传播的途径，尽量控制火势。

　　二、森林防火应急预案

　　1、森林防火报警方式

　　发现火情或者烟雾时，应当马上向园长或幼儿义务班干部报告。

　　2、疏散和应急措施

　　应马上组织幼儿撤到安全地带，尽可能地避免伤亡事故的发生。如遇到火势过大、撤退受阻的情况，应寻找空旷处，用铁锹、水桶等将周围所有可燃物快速清扫，有效的.保障自身安全。

　　三、突发意外应急预案

　　1、意外发生的报警方式

　　发现意外事故，可以通过电话、对讲机等方式通知园长和保护人员，及时采取有效措施避免事故的扩大。

　　2、意外发生后的处理方式

　　发生意外事故后，应立即将幼儿送往医院进行救治，同时通知家长，并联系保险公司和学校的办事处，做好相关的赔偿和理赔工作。同时，相关人员需要留下证据，录制视频以及交通肇事的情况等，并尽快报警。

　　四、自然灾害应急预案

　　1、自然灾害发生的报警方式

　　孩子在室内时，如遭受自然灾害袭击，应立即向园长或幼儿义务班干部报告。

　　2、孩子遭受灾害时的应急处理方式

　　如遭受自然灾害的袭击，应将幼儿撤到安全地带，尽可能的保护幼儿的安全。如遭遇强烈的地震，应将幼儿带离高楼大厦，躲到开阔的地带。如遭遇大风暴雨天气，应及时将幼儿带离露天场所。

　　五、其他事项

　　1、制定应急预案的方针

　　在制定幼儿园应急预案时，应确立方针。将安全放在第一位，把减少伤害和保护幼儿生命放在首要位置，保持清醒、沉着self—control，认真策划应急工作，为幼儿的健康和安全保驾护航。

　　2、安全防护设施

　　为了更好的保障幼儿的安全性，幼儿园应建立必要的安全防护设施，如灭火器、卫生间、通风设备等，并应定时维修、更新，确保设施的稳定性和可靠性。

　　综上所述，幼儿园应急预案是幼儿园安全管理的重要组成部分。只有将应急预案制定的严密、完善，以此保障幼儿园的安全，才能更好地服务于孩子的成长和教育。

幼儿园应急预案13

　　为提高我校应急反应能力和维护校园安全稳定工作整体水平，建立和完善应急体系，最大限度地减轻外来人员进校滋事等事件造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园安全稳定，确保学校正常教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　坚持“预防为主，事时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生安全意识，提高师生在事件发生时的自救自护本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于事件带来的财产损失。

　　二、机构设置

　　预防外来人员进校滋事等事件应急工作领导小组：

　　组长：吕xx（法人、校长）

　　副组长：甘xx（副校长）左xx（教导主任）

　　组员：徐xx、刘xx、杨xx、杨xx、王xx、学校门卫、保安

　　领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘xx负责。

　　三、领导小组职责

　　1、在县政府及县教育局的统一领导下，指导和落实学校预防和处置事件的各项工作；根据上级各个时期的工作形势，提出预防和处置事件的措施；完善工作制度，落实责任，加强管理，及时处理学校安全隐患；事件发生时，及时制止、报警、报告政府和上级主管部门并立即赶赴现场处理，做好事件的调查和结案等工作。做好紧急维护和恢复校园正常教学的工作。

　　2、通过从网上下载、图片宣传、班队会等进行相关宣传教育，教育师生掌握避险技能。认真宣传、贯彻、执行上级实行防范的指示，传递防范信息。

　　3、组织师生学习掌握预防和自救知识。

　　4、及时通知情况信息，并公布最新的处理办法。定时和不定时排查校园的安全设施方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

　　5、制定实施应急方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

　　四、安全措施

　　1、学校门卫严格执行学校门卫工作制度、外来人员进出登记制度。昼夜值班，每天按时开关学校大门。

　　2、外来人员进入学校探亲访友的，必须持有能证明本人身份的有效证件经登记后，在门卫的引导下进入学校。（若无有效证明的必须由校内人员进行担保，否则一律不准进入校园）。

　　3、学生家长不得进入学校接送学生；若是探访学生的.则由门卫通知教师再由教师将学生带到指定地点会面。

　　4、外来车辆未经允许一律不得进入校园，摩托车、电动自行车和非机动车辆进入校园必须下车推着行驶。

　　5、凡到我校参观、学习、采访和检查工作的单位和个人必须在门卫登记后，再由学校派专人负责接待，否则不予接待。

　　6、携带物品进出校门的应主动接受检查、登记、验证否则不予放行。

　　7、禁止携带易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具进入校园，一经发现一律进行收缴学校将依法报警。

　　8、上课期间谢绝会客。特殊情况经批准由当事人到指定地点接待。

　　9、上课期间，家长到校办事，原则上不得群体进入，学校分批接待。

　　五、实施办法

　　1、不管是教师、学生发现情况，马上报告校长室、必须立即向“110”或xx派出所报警（报警电话110），并及时报告县教育局预防特大自然灾害和处置突发事件领导小组办公室。

　　2、发生滋事事件时，在向上述部门报告的同时，必须迅速组织相关人员疏散人员，维护秩序，制止事态发展，防止事态扩大，降低事件损失。

　　3、采取措施，迅速组织教师抢救受伤师生，直接利用学校车辆或者拨打“120”救护车，送医院处理。

　　4、利用一切手段组织男教师稳住不法分子，防止再伤害事故的事故。

　　5、如果学校有能力制止不法分子的活动，坚决采取一切手段，制止不法侵害行为。

　　6、配合公安干警制止不法分子，直至抓获。

　　六、现场指挥及应急处理人员：

　　1、总指挥：吕xx（第一总指挥）、甘xx（第二总指挥）

　　滋事事件发生，立即赶到学校事发处进行指挥。一般情况下由第一总指挥吕xx负责，如第一总指挥无法赶到学校事发地点，则由第二总指挥甘xx负责。

　　2、联络员：左xx

　　负责向“110”或xx派出所报警（报警电话xx）。同时向县教育局上报，及时通知学生家长。

　　3、秩序维护及应急处理：

　　甘xx、左xx、学校保安、学校护校队员、各班班主任负责维持在校学生的秩序避免引起混乱并组织进行应急处理。门卫负责关闭学校大门，阻止校外人员进校和校内人员出校。

幼儿园应急预案14

　　新的学期开学了，随着春天的到来，天气的的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。梅会幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：

　　一、工作目标

　　全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

　　二、具体措施

　　1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

　　2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

　　一、秋冬季幼儿园传染病防控应急预案2篇

　　1篇秋冬季传染病来势汹汹，尤其是在国际疫情尚未平息，大家还在严防死守的关键时刻，做好幼儿园传染病预防与应急预案是十分必要的。一、预防措施预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。（一）认真开展自查1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。（二）严格...查看更多

　　二、幼儿园教师和幼儿传染病防控应急预案二篇

　　篇1为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的`身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。一、工作目标：确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多

　　（1）、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；

　　（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

　　（3）、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

幼儿园应急预案15

　　x幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：

　　一、演练内容

　　指挥全体师生安全疏散

　　二、演练时间：

　　三、演练程序

　　主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。

　　四、参加演练人员

　　全园教职工

　　五、演练指挥小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xxx各班班主任

　　六、负责疏散的'管理人员：