疏散应急预案(集锦20篇)
在我们的学习、工作或生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,就有可能需要事先制定应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的疏散应急预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
疏散应急预案 1
一、总则
1、编制目的
为有效预防、积极应对、及时控制突发火灾事故,确保员工生命及公司财产安全,当发生小火时,能够扑灭初期火灾;当发生大火时,能够组织员工安全疏散逃生,最大限度地减少人员伤害和财产损失,也为了提高对各类消防安全事故的应急响应和处理能力建立快速有效的抢险救援机制,最大限度地减轻火灾、消防安全事故造成的损失,制定本预案。
2、工作原则
统一指挥、统一协调、快速反应、科学应对。
二、组织机构及职责
1、组织机构
火灾疏散逃生应急救援组织指挥体系由物业公司、业主组成。包括消防灭火组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等小组。
副组长:物业公司项目处经理
消防管理员:工程维修主管
各小组成员:物业公司全体员工(保安、保洁、维修、前台)
(1)组长:负责定时召开消防应急领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜;宣布紧急状态的启动和解除;全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢险。
(2)副组长:负责应急预案工作的具体落实,做好相关应急准备;协助组长作好应急救援的具体指挥工作,若组长不在时,由副组长全权负责应急救援工作。
(3)小组各成员具体负责火险发生时突发事件的处理、监控与协调,保证紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故的损害减小到最低限度。
(4)消防灭火组(保安主管带3名保安队员):负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查本单位各个部位的用电、用火安全;发生重大火灾或其它重大突发事件时,立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。
(5)安全警戒疏散组(保洁主管带3名保洁人员):负责布置安全警戒,保证现场井然有序;实行交通管制,保证现场道路畅通;加强保卫工作,禁止无关人员、车辆通行;紧急情况下的人员疏散。
2、职责:
三、预警措施
1、按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检查、维修,确保完好效;
2、对建筑消防设施每半年进行一次全面检查,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。
3、保障疏散通道、安全出囗、消防车通道畅通,保证防火、防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
4、组织防火检查,及时消除火灾隐患。
5、加强对员工进行有关防火逃生应急救护知识的宣传教育,组织进行有针对性的`消防演练,提高员工防范意识和应急处理能力。
四、应急措施
1、火灾的报警和扑救工作
扑救初起火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。先控制后消灭是指对于不能立即扑救的火灾,要首先控制火势的继续蔓延和扩大,在具备扑灭火灾的条件时,再展开全面的扑救。救人第一是指火场上如果有人受到火势的围困时,应急人员或义务消防人员首要的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。在运用这一原则时可视情况,救火与救人同时进行,以救火保证救人的展开,通过灭火,从而更好地救人脱险。先重点后一般是指在扑救初起火灾时,要全面了解并认真分析火场情况,区别重点与一般,对事关全局或生命安全的物资和人员要优先抢救,之后再抢救一般物资。
2、人员的疏散与逃生
(1)一旦发生火灾时,立即按照既定方针和工作预案组织疏散。在进行人员疏散工作时,由组长担任指挥,分组行动,相互相合。按照生命安全第一,财产安全第二的原则,所有人员听到火警时应该迅速按平时演练方案进行疏散撤离。
(2)办公大楼人员疏散路线:按就近原则从东西楼梯往下撤离,不准乘坐电梯。
五、注意事项
1、发生火灾事故时,消防安全员应迅速切断电源,搬走易爆易燃物品,防止火灾事故扩大。
2、发生火灾事故时,疏散人员请用水浇湿全身,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹬姿势顺楼梯往下撤离。在无法通过烟火封锁时,可用湿被或窗帘等封住卫生间门,呼救等待救援。在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,楼层低的可用绳索或将窗帘接成条,系住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自从高楼往下跳。
火警:119
急救:120
门卫值班:
疏散应急预案 2
一、指导思想
以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,确保幼儿园师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿安全知识,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防灾,灭害工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,从中让师生学到有关安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设
当厨房、保管室或某寝室实然失火时,在火光浓烟之中,幼儿会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、幼儿园基本现状
本园现有幼儿621名,教职工52名,幼儿园占地面积1680平方米,园舍总面积3690平方米,建筑物一幢,分上中下三层。
五、消防设备和系统
1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只,厨房门口一只,大二班与大(三)班教室间隙处楼梯口一只,一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只,负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只,厨房楼下楼梯间一只。
2、园内电话系统报警(由教务主任负责),广播系统报警(由同磊负责),各班主任配耳麦一个。
3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道,另一楼梯则为2号通道。
4、报警方式:火警电话119,园长办公室电话7825792。
六、组织机构
1、指挥部
幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:
副总指挥:
成员:
指挥部职责:
(1)平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队名单:
下设消防安全领导小组办公室:
主任:
副主任:
义务消防队员有:
岗位职责:
(1)熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材,掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的`知识渗透到幼儿日常教育活动之中。
(2)根据幼儿园应急疏散预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火,抢救被困幼儿和救护伤员。
3、疏散引导组
组长:
副组长:
成员:教务处人员及各班班主任。
4、后勤保障组
组长:
副组长:
成员:财务办公室人员
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障
5、抢救护理组
组长:
副组长:
成员:各办公室成员及有自备车的部分教师。
职责:进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段
每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。
1、幼儿园安全工作领导小组制订(白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案),通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、组建幼儿园义务消防队:由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织园义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查,重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电器设备检查等。
4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义,应急自护自救办法等,对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育,教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生,不提倡幼儿参加灭火工作。
5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料,组织幼儿学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,让幼儿熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时,能做到:①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。切忌:恐慌混乱,相互践踏。
6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
八、应急实战演练
演练时间(20xx年三月份),具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定,要求如下:
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区(运动场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
3、各班主任整理清点本班幼儿人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场总指挥。
4、警报解除前,各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。
5、警报解除后,园长作(学会用知识守护生命)的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握消防安全自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。最后各班按次序返回教室。
附:幼儿疏散线路图(每年接实际情况制订)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。
疏散应急预案 3
为进一步树立“安全第一,预防为主”的思想,提高师生的应急避险能力和自我防护能力,结合我校实际,开展本次防震减灾逃生疏散演练,特制定演练方案如下:
一、演练目的
针对学校已经开展快速疏散演练的基础上,开展本次防震减灾逃生演练,检验师生应急避震的科学性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和纪律性,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习,让学生学到防震减灾防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的,提高紧急避震能力
二、组织领导
为切实做好此次演练工作,成立永乐小学防震疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长:
副组长:
成员:
三、演练时间
20xx年10月30日上午课间操时间
四、演练地点
xx小学校园内。
五、演练程序
(一)第一次警报响起时,发布第一次命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,紧急避震”,演练开始。各班教师打开教室门,一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下,进行紧急避震,用双手(或书包)护住头部,躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。
(二)1分钟后,发布第二次命令:“全体师生请注意,现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位,指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。
(三)到达应急避难疏散场地,学生要双手护头迅速蹲下或坐下,要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数,并由班主任报告操场疏散集结负责人。
六、演练组织
1、疏散演练总指挥:xxx
2、教学楼1号楼(西教学楼)
疏散总指挥xxx,副指挥xxx负责统一疏散;一年级级部组长xxx、四年级级部组长xxx、五年级级部组长xxx负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:
二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵
2、教学楼2号楼(东教学楼)
疏散总指挥xxx,副指挥xxx负责统一疏散;二年级级部组长xxx、三年级级部组长xxx、四年级老师负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:
二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵
3、办公楼4号楼:
疏散总指挥丛树松,副指挥xxx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.4、4.3、2.6、1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人:
二至三楼平台负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵
操场疏散集结负责人:xxx
疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。
由李自梅根据现场情况作小结。
注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。
疏散应急预案 4
为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,大班空,进行防踩踏预案演练。具体方案为:
一、演练目的
1、论证我校防踩踏应急预案的可行性。
2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。
3、让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标?
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的.方法。
三、演练总指挥:
副总指挥:
成员:全体教师
四、演练路线
全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。
具体为两条线路转移:
1、八一班、八二班、七一班、七二班同学从教室出门沿东面楼梯下楼从一楼正门撤离。
2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室门沿西面楼梯下楼从一楼正门撤离。
3、九一班、九二班、九三班、九四班从教室门出来从一楼正门撤离。
各班的组织教师:各班主任
各楼梯口人员:
一楼楼梯口:
一楼正厅门:
一楼与二楼转角处(即楼梯平台):
二楼楼道:
二楼与三楼转角处(即楼梯平台):
三楼楼道:
3、组织疏散
4、其他:
①、安全区(即操场)组织:
②、学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。
五、各人员的具体工作职责?
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
六、疏散原则:
1、疏散时,学生必须有序,逐一撤离到安全空旷地带;
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
七、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要两人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
4、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
5、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。
疏散应急预案 5
一、启动条件:
我市及周边市县发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,立即启动本预案。
二、地震应急机构:
成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在学校操场讲台,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:
组长(总指挥):在场学校最高领导
副组长(副总指挥):其他在场校领导
组员:总务处、卫生(保健)室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等
三、处置程序:
地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
(一)震时室内、外避险(就近避震)
听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边,靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教学楼外其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。
(二)紧急疏散避险
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的.地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,在操场等。
有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
1、要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
2、指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
3、疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。
4、疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后,各班班主任应立即清点人数并报给年级组长,由年级组长向组长(总指挥)报告。
四、次生灾害的处理
震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和发生火灾启动如下程序:
1、副组长迅速拨打120和119求助。
2、立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要固定伤口,不要轻易搬动。
3、学校义务消防队立即集中,消防官兵未到之前,在力所能及的情况下尽量组织灭火,减少损失。
五、其他
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,老师要密切配合、服从指挥,确保政令畅通和各项工作顺利落实。
疏散应急预案 6
根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律、法规的要求,特制定灭火和应急疏散预案。
(一)应急组织机构
按照归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则,为实现应急救援目标,使各种职能得到落实,设置以下六个职能组:
1、指挥组
总指挥:主管副院长
副总指挥:保卫科长
成员:办公室主任、行政科长、基建科长、医务科长、护理部主任
值班室白天设院办,晚上设院总值班。
职责:指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援活动。
2、灭火行动组
灭火器组组长:保安队队长
成员:保安队员8人
水枪灭火组长:保卫科干事
成员:消防员10人
职责:现场灭火、抢救被困人员。
3、疏散引导组组长:护理部
成员:有关科室护士长
职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。
4、安全防护救护组组长:医务科成员:有关科室主任
职责:对危重患者进行救护转移,对现场受伤人员进行紧急救护。
5、火灾现场警戒组组长:保卫科长成员:护院队员8人
职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,防止坏人趁机破坏,火灾扑灭后保护现场。
6、后勤保障组组长:行政科成员:相关科室
职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。
(二)报警和接警处置程序
1、报警:值班员接到火情报警后以快捷的方式报单位值班领导和指挥组领导,指挥保安和义务消防队立即到位。
2、接警:值班领导和指挥组领导接警后,立即赶到现场,同时根据火情通知各职能小组和消防队,启动应急预案。
3、处置:各职能组接到指挥组通知后迅速集结,按照分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
(三)应急疏散的组织程序和措施
根据火情需要疏散患者时,疏散引导组应及时到位,首先疏通所有安全通道,并通知患者“不要慌乱,按照指挥依次疏散”。同时按照危重患者(医护人员负责)→行动不便患者(护理人员和保洁员负责)→行动能够自理的患者(其它救护人员负责)的顺序从最危险处的患者开始将患者按照本病区疏散路线引导到安全地带。行动能够自理的患者和行动不便的患者要分道疏散。电梯间有危险时要关闭电梯,停止空调设备。火灾发生地有危险物品的应尽早移除,关闭输氧总阀门。灭火组在确认没有未逃离者后,最后撤出。
疏散引导时间的判断标准要根据起火层火灾情况,分为起火层在地上二层以上和起火层是一层(疏散层)
两种情况。
1、断定是火灾的时候(马上被扑灭的火灾除外)让起火层和其上面一层的人员疏散。
2、用灭火器无法灭火时或正在用室内消火栓进
行灭火时让全楼人疏散。
备注:
①不知能否灭火时以无法灭火对待。
②在第一栏的状况中,除起火层和上面一层外,油烟涌入的其他层也应有疏散的必要。
(四)扑救初期火灾的程序和措施
火灾初期阶段,一般燃烧面积较小,火势较弱,离现场最近的`人员应正确有效的利用附近灭火器等设备、设施灭火。义务消防队员赶到后,按照先控制后扑灭、救人第一、先重点后一般的原则,抢在火焰四处喷发蔓延之前,使用室内消火栓等设备进行灭火。灭火是尽可能靠近火源,压低姿势,向燃烧着的物体喷射。
(五)与消防队的交接
现有消防人员和器材不能扑灭并对住院人员和其它设备将要造成威胁的火情。指挥组在通知所有职能组成员立即集结到位的同时通知专业消防队救援。
疏散应急预案 7
为确保敬老院全体人员的生命财产安全,确保敬老院工作正常运行,防范消防安全事故的发生,确保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件精神和相关法律法规,结合我我乡消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长:
副组长:
成员:
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,做好准备,保证完成各级政府领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老人等工作。
(一)通讯组:组长:xx,火险发生时,负责立即电话报告敬老院消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,及时告知全体院民,逃离现场)。
(二)灭火组:组长:xx,负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全院的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。
(三)抢救组:组长:xx,成员:xx,负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤院民及救火人员伤痛的.紧急处理和救护。
(四)紧急疏散组:组长:xx 。成员:xx,负责制定紧急疏散方案,明确各栋居住院民的逃生途径与办法指导。
三、灭火工作预案
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协助救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。
四、逃生预案
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知领导小组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离院民奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,对行动不便的院民及时安排人员帮助其迅速转移,切实保证逃生院民的安全撤离。
疏散应急预案 8
一、组织机构
组长:园长
副组长:副园长
组员:各班班长
二、分工实施方案
1、人员分工
(1)发现火灾者:大声呼叫,拨打119火警电话讲明起火地点,并迅速报告园领导。(责任人:火灾第一发现者)
(2)行政人员分工
通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。(责任人:x)
上报园长后,到达指定地点负责清点各班幼儿人数。(责任人:x)
拉响警报后,迅速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑,待一分钟断电后继续用手摇铃继续报警,并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人:x或x(不上课的)
关闸人员安排:迅速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开,然后拉闸断电,之后在大门口协助并安排各班有序出门。(责任人:x)
持钥匙打开幼儿园后门,并组织三号楼一楼两个班(现中一、大三)有序撤离教室。(责任人:x)
迅速组织三号楼二楼(现大一、大二)两个班有序撤离教室。(责任人:x)
迅速组织平房01号、02号班级(进大门左边两间房,现托大和托小)从幼儿园大门有序出门。(责任人:x)
xx负责组织二号楼的所有班级有序撤离。(责任人:x)
迅速组织03号、04号、05号、06号班级(进幼儿园大门右边四间房)从幼儿园大门有序出门。(责任人:x)
在幼儿园侧门迅速组织路过的班级安全从侧门撤离。(责任人:x)
(3)班级人员分工
主教负责让所有孩子集合、整队,并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。
协教负责在教寝室清场,看是否有孩子遗漏,并协助主教将孩子带离不安全场地。
(4)后勤人员协助班级疏散幼儿,具体分工
xx到托大班协助班级疏散幼儿。
xxx到托小班协助班级疏散幼儿。
xx到中四班协助班级疏散幼儿。
xx到小一班协助班级疏散幼儿。
xx到中二班协助班级疏散幼儿。
xx到小四班协助班级疏散幼儿。
xx到小二班协助班级疏散幼儿。
xx到中三班协助班级疏散幼儿。
(5)特岗老师分工
两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子,如没上课就到托班,另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。
2、各班疏散路线
01号、02号班级(现在的托大、托小班)从幼儿园正门撤离,然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。
03号、04号、05号班级(现在的小三、小四、小二班)出教室往右边走从幼儿园正门撤离,然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。
06号(现在的小一班)出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。
07号、08号(现在的中四班、中二班)出教室往右边走,从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
09号(现中三班)出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
10号(现大四班)出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
11号(中一班)从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。(如真的发生事故,教师则带孩子到东方红广场集合。)
12号(大三班)出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
13号、14号(大一班、大二班)出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。(如真的发生事故,教师则带孩子到东方红广场集合。)
3、应急措施
火灾第一发现者大声呼叫,呼叫时说明什么地方着火了,听到呼叫的'工作人员继续同时呼叫,让周边的工作人员尽快知道消息。
听到呼叫后,不上课的体育老师(xx或xx)或行政人员迅速拉响警报然后持手摇铃继续报警。
听到呼叫后,传达迅速打开幼儿园的大门、侧门;xx持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。
听到呼叫后,xx、x负责拉闸断旧楼的电,xx、xx负责断新楼的电。
各班教师听到警报后立即组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴,然后按照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离,把幼儿带到安全的地方,同时稳定幼儿情绪。
所有到班上帮助幼儿疏散的行政及后勤人员,帮助班级的孩子走出教室后,分别站在就近通道的拐角处,避免出现拥挤、跌倒等现象,如发现异常及时处理。
当孩子跑到幼儿园安全地带后,园长、副园长留在原地清点全园人数(xx在操场清点,xx在后门清点人数),行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。
组织灭火:幼儿撤离后,各班保证有两名老师管理的情况下,派一人和行政后勤人员一起灭火。
每次演习记录:
疏散应急预案 9
一、基本情况
xx省xx区xx学校位于xx区经发区xx路xx号,占地100亩,总建筑面积59926平方米(其中:教学楼4幢,行政办公楼1幢,宿舍4幢,食堂1幢,锅炉房1幢,图书馆1幢),学校共有54个班级,在校师生总数2500人左右,其中教职员工290人左右,住校生2350人左右。单位距消防大队7公里左右。学校内道路良好,均可通行消防车,校内有室外消火栓10只,室内消火栓265只,各类灭火器345只左右。
二、灭火疏散应急预案
(一)、应急组织机构及职责
1、消防应急总指挥部:总指挥——xx(消防安全第一责任人),副总指挥——xx、xx、xx、xx。指挥部负责下达应急预案启动命令,负责消防突发事件的灭火、应急疏散及救援的指挥协调。
2、灭火行动组:组长——xx,副组长——xx,成员——、xx、xx、xx、保安队长及巡逻保安。生活老师、食堂职工负责切断起火区域的电源,接通消防水源,组织人员迅速展开初期火灾扑救。
3、通讯联络组:组长——xx,副组长——xx,成员——xx、xx。该组负责指挥部与各组及外援单位的通知联络,向全体师生广播火灾警报、报警和联络消防队,在校门口和校内沿途引导消防车,负责紧急事态的信息控制与发布。
4、疏散引导警戒组:组长—xx,副组长——xx xx,成员——xx、所有班主任老师。该组负责引导师生疏散到安全地带并清点人数,设立警戒区、阻止无关人员进入火场、维持火场秩序,组织人员抢运火场附近的'可燃物及贵重物品至安全地带,负责与教务部门协调对有关教学工作做出临时安排。
5、救护保障组:组长——xx,副组长——xx,成员——xx、xx、xx、xx。该组负责查出火场内被困人员数量、名单;组织临时医疗救护小组,负责将伤员送到医院救治;迅速向火场运送救护及灭火器材。
学校消防应急总指挥或副总指挥负责与相关专业部指挥员的指挥衔接,各组组长负责与专业部相关组长的行动衔接,协同作战,迅速有序地展开灭火疏散行动。
(二)火警、火灾确认
报警、接警处置、通讯联络程序和措施:
值班校领导或值班人员一旦接到火灾报警后,应立即查证火警情况,确认是否火灾,火灾一经确认,立即报告学校消防应急总指挥或副总指挥,总指挥或副总指挥立即下令启动应急预案,命令各小组赶赴现场展开灭火和应急疏散及自救行动,通讯联络组同时采取以下措施:
1、用消防应急广播及电话通知相关楼层人员有组织地安全迅速疏散,用消防应急广播、电话及短信平台通知各组成员迅速赶赴火灾现场。
2、立即拨打火警“119”电话,讲清起火点部位、火势大小、燃烧物质、被困人员状况、现场水源情况、消防车开进路线;安排专人值守报警电话,及时传达“119”指令,了解现场情况并向消防部门和学校消防应急指挥部汇报。
3、根据学校消防应急指挥部指示,统一对外信息发布内容,控制信息发布渠道,拟定灭火疏散行动最终效果好与不好两种可能性的信息发布方案,指定专人在必要的情况下接待新闻单位,发布事态情况和应急行动信息;防止错误及片面的信息散布,影响救援行动和学校稳定。
(三)灭火疏散及现场救援
1、起火部位现场教职工应在1分钟内形成第一灭火应急力量。立即报告校园“110”值班室、校值班领导或行政值班人员,并立即使用现场消火栓、灭火器等消防设施器材灭火,同时迅速引导疏散人员。
2、火警一经确认、在3分钟内形成第二灭火应急力量。灭火疏散预案迅速启动,消防应急指挥部成员迅速赶到现场,各小组成员各就各位,按照分工迅速展开灭火疏散行动。
3、灭火行动组:xx、xx、xx负责关闭火场总电源,xx、保安队长负责组织现场教职工及保安人员用灭火器灭火,xx及巡逻保安负责组织人员用室内、外消火栓进行灭火;xx同时通知全体保安实施校园突发公共事件安保方案,严格控制所有校园出入口人员及车辆进出,保证相关道路和通道畅通;同时协调相关专业部灭火行动组共同投入灭火行动。
4、通讯联络组:xx、xx负责广播通知及指挥部与其他组的通知联络,xx负责 “119”、“120”、“110”等外来救援单位与指挥部的通讯联络,负责在南大门和校内沿途路口引导消防车进入火灾现场。
5、疏散引导警戒组:xx、xx xx负责通知相关部门及班主任;xx引导疏散师生至安全地带并清点人数报现场总指挥并负责设立火场警戒区,设置临时警戒线和醒目标志,禁止被疏散人员再次返回火场,严格控制无关人员进入火场,维持火场疏散救援秩序,同时组织人员抢运火场附近的可燃物及贵重物资至安全地带。
6、救护保障组:xx、xx负责查出火场内被困人员数量及名单并报现场总指挥;xx组织临时医疗救护小组,负责将伤员送到医院救治;xx、xx迅速组织人员向火场运送灭火器、干沙等灭火器材和空气呼吸器、检测仪器、火场照明设备等火场防护所需设备。
(四)配合消防队灭火、救人和开展火灾调查工作
1、门卫保安人员接警后应立即打开大门并保持道路通畅,同时阻止与灭火疏散无关的校外人员和车辆进入,准备好引导人员和车辆,引导消防车到达火场位置。
2、消防队到达现场后,由总指挥或副总指挥向消防队负责人汇报火场情况和人员疏散救援情况。
3、按照消防队指挥员的统一指挥,配合消防官兵进行灭火救援工作。
4、火灾扑灭后,应立即保护火灾现场,未经消防部门同意不得擅自清理现场,同时要积极配合消防部门调查火灾原因。
三、预案实施要求
1、各重要部位要结合学校灭火疏散应急预案情况制定本部门的灭火疏散应急预案,制定相应场所切实可行的人员疏散路线和安全疏散集结地点。
2、各部门要组织本部全体师生学习消防安全知识和本部的灭火疏散应急预案,应急指挥部及各组成员要熟悉自己的相关职责并熟练掌握相关操作技能,其它师生要全部知晓应急预案内容、知晓基本的火场自救自护知识、知晓所在部位疏散路线和集结点。
3、加强消防安全隐患排查,及时发现和排除消防安全隐患,必须确保消防设施设备和安全标识标志完好以及消防疏散通道和安全出口畅通,力争避免消防演练和发生火灾时人员疏散逃生可能出现的危险。
4、各部门每学期至少要组织一次灭火疏散演练,通过演练提高全体师生的消防安全意识和火场自救逃生技能,验证预案的可行性,修改并完善预案,确保火情真正出现时预案发挥其应有的作用。
疏散应急预案 10
1. 目的
为落实《消防法》切实贯彻“预防为主,防消结合”的方针,预防火灾,减少火灾危害,确保公司人员的生命、财产安全,促进公司各项事业的发展,特制定本预案。
2. 范围
公司所有工作和生活的场所。一旦发生火灾事故,启动本预案。
3. 内容
3.1组织领导
3.1.1成立以生产系统总监为总指挥、人事总务部主管为副总指挥,公司安全生产委员会小组成员为组员的预案指挥部。指挥部以现场实际情况临时而定;
3.1.2在紧急情况下,总指挥确定顺序为:总经理、生产系统总监、人事总务部主管、安全办负责人;
3.1.3成立以总务部保安队和生产部门的义务消防员为公司义务消防队。
3.2处置原则及方法、联系人员电话
3.2.1处置原则:沉着冷静、消于初期、忙而不乱、先人后物,最大限度地减少人员、财产的损失;
3.2.2处置方法。
3.3当得到报警信号经实地查看证实是火灾初发时:
3.3.1事发部门领导立即组织本部门义务消防员和其它员工采取各种手段扑救,争取将火情消灭在初发期;
3.3.2安全部门接到报警后,立即派员到现场,及时向领导报告和做好救灾的各项准备工作;
3.3.3火灾消除后,安全部门要做好现场保护,调查火灾发生原因,事发部门及时总结教训并追究有关人员的责任。
3.4当发生火灾,且有蔓延趋势时:
3.4.1指挥部成员立即到指挥位置,组织人员疏散、财物的'抢救;
3.4.2迅速向“119”报警,并观察火势蔓延方向和现场情况,向火场救灾指挥部报告;
3.4.3有总指挥发出人员疏散紧急命令,并利用广播系统宣传在人员疏散过程中应注意事项,迫降人货电梯到一楼,防止火灾发生时有人误乘电梯而造成安全事故。
3.5 疏散方法:
3.5.1疏散警报拉响后,所有人员停止手中的工作,疏散组长督促所有员工立即离开工作岗位,从最近的安全门有秩序地撤离,如果时间许可,让员工同时关闭所有仪器或电器开关和门窗。员工疏散顺序是先现场员工,再写字楼员工,最后各部门负责人和保安。承包商与访问客人的疏散由负责接待部门负责人指派专人护送至安全区域。警戒组人员在各楼梯内进行人员疏导,必要时配备应急照明灯,为疏散人员指引方向;
3.5.2各部门疏散组长按负责的区域进行疏散,所有疏散人员应保持镇静,服从命令听从指挥,疏散人员在消防楼梯上要抓住扶手,因为人们奔跑起来会把你撞倒,另一只手搭在前一人肩上紧接而下,严禁挤、推、抢道、防止发生伤人事故。如果下楼楼梯已起火,可就近利用窗帘等物打湿披在身上冲下去,切不可怕烧伤犹豫不决,丧失良机。如果下楼楼梯已烧塌,可上行至天面、楼顶拖延时间,等待救生时机。安全撤离后,做好人员警戒,防止员工未经许可重返事故现场。
3.6安全集合地点:
各部门人员疏散出来后,统一到公司的消防安全集合点集合(安全集合点为:货物通道门外的广场),各部门主管清点部门人员,并向总指挥报告疏散人数并做好相关记录。
3.7 报告事故电话及联系人:
详见附则第5项,夜间发生事故时第一时间通知部门主管和保安队,电话:231、238。
4. 各类人员职责
4.1火场总指挥职责:
4.1.1组织设立火场指挥部,了解火场情况;
4.1.2确定一名副手负责通讯联络,确保通讯畅通,提高通讯效率和准确性;
4.1.3确认火灾类别等级。根据着火地点的燃烧物品、着火空间、范围,判断火灾类别、等级(在短时间内有能力自救的,可视为初级火情,火势超出初级火情的程度或火势虽小,但周围有易燃易爆物品,可能引起爆炸和火势蔓延的,应视为中级以上火情);
4.1.4根据火灾类别和等级确定是否向公安消防“119”报警,要保持镇静,报告内容为:“xx地方发生火灾,发生的时间,事件的简要经过,请迅速前来扑救,地址:xxxx”和联系方法人员等,待对方放下电话后再挂机。是否需要疏散人员,向各部门下达指令,明确分工;
4.1.5组织灭火抢救队伍,以各部门义务消防员为主体扑救火灾,救护伤员,抢救物资等;
4.1.6公安消防队员到场后,及时取得联系,听从消防人员指挥;
4.1.7火灾扑灭后,组织人员保护现场,清点人员、物资,做好善后工作。
4.2安全办职责:
4.2.1接警后立即赶到现场,并根据火场情况向总指挥提供有效的扑救方案;
4.2.2按总指挥指令负责现场指挥,组织义务消防员和就近职工投入救人灭火、抢救物资,疏散员工;
4.2.3指派人员将人货电梯打到一楼并关闭电源,防止有人误乘电梯而造成安全事故;
4.2.4指派专人在门口迎候消防车的到来,并指引就近停靠消火栓,指引火灾现场,向火场指挥员和公安消防部门提供有关区域的建筑结构和电气管道的架设布置情况;
4.2.5布置做好火灾现场警戒工作,防止有人趁火打劫及发生其它治安问题。
4.3保安警卫职责:
4.3.1接到报警后迅速指挥无关人员、车辆撤离通道和停车场,消除消防障碍,保证通道畅通;
4.3.2维持现场秩序,迎接消防车的到达,并指明消火栓位置和指挥部位置;
4.3.3确定警戒区域,禁止无关人员进入现场;
4.3.4如在巡逻时发现火情,对初级火灾,先切断电源,运用消防器材,全力进行扑救,并向安全部门报告。
5. 扑救方法
5.1扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具;
5.2扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救;
5.3如系电力系统引发的火灾,应当先切断电源,而后组织扑救。切断电源前,不得使用水等导电性物质灭火。
6. 注意事项
6.1火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;
6.2火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源;
6.3火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警;
6.4人是第一宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命采取一切必要措施,避免人员伤亡。
7. 附则:相关文件资料
7.1《公司总平面图》;
7.2《消防器材布置图、消防疏散示意图》已张贴于每个车间的两头出口上;
7.3《消防应急疏散运作程序说明图》;
7.4《消防疏散组织结构图》;
7.5消防安全管理责任人及联系电话;
7.6义务消防队员名单。
疏散应急预案 11
佳佳幼儿园校车应急预案为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关精神,特制订校车交通事故应急处理预案。
一、可能引起校车交通事故的原因
驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能引发校车交通事故的原因。
二、预防方法和措施
1.加强对驾驶员进行交通法规、安全行车的教育
2.加强对乘车师生的'交通安全教育,特别要教育幼儿不要把头手伸出车外。
3.选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。
4.选择认真负责的老师随车,做好幼儿的安全保护工作。
5.做好车辆例行保养工作,出车前要对车容车况,安全性能(特别是制动系统)进行检查。
6.不准违法超载、超速。
三、应急处理程序一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理
1.拨打“110”报警;
2.上报上级领导(一般事故三天内报;
重大事故立即报;
可先口头后书面报告);
3.处置乘车人员(另外调动车辆接送幼儿,换成车辆是,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故;
如有受伤者,要尽快及时送区级以上医院救治)
4.立即通知受伤家长。
疏散应急预案 12
为应对超市发生的各类火灾事故,迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员,减少人员伤亡和财产损失,确保扑救与安全疏散工作有序进行,做到防患于未然,特制订灭火和应急疏散预案。
一、组织机构
1、领导小组:
职责:统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化,适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。
2、灭火行动组
组长:
成员:由超市义务消防队队员组成。
职责:执行总指挥的指令,根据火场情况(即起火部位、火势大小、燃烧物质等),启动自动喷水灭火系统、消防供水等设备,正确使用灭火设施和器材,迅速扑灭初起火灾,或有效控制火势发展,配合公安消防队实施灭火。
3、通讯联络组
组长:
成员:
职责:根据总指挥的指令和火情,发出119火警信号,准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。
4、疏散引导组
组长:
成员:起火部位工作人员和部分义务消防队员组成。
职责:利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施,帮助引导被困人员迅速安全撤离火场。按照“救人第一、疏散优先”的原则,在条件允许的情况下,尽可能将重要的信息资料、贵重财物一并撤出。
5、安全防护救护组
组长:
成员:
职责:利用急救器械、药品等及时抢救、护理火灾中出现的伤员。协助120急救中心工作人员进行医疗救护。提供抢救工作所需车辆及其它后勤保障。
二、报警、接警及通讯联络的程序和措施
1、超市员工发现火险、火灾应立即向超市消防安全负责人报告,并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况,必要时直接向119火警中心报警。
2、消防负责人员接到报警后,应立即通知保安人员赶往起火地点,同时向总指挥报告,保安人员到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。
3、按照总指挥的指令,通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员,并安排分头通知各行动组成员等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警,应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场,保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。
4、总指挥到达现场后,汇总火场各方面的'情况,按照预案规定的职责任务,指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作,组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。
三、应急疏散的组织程序和措施
1、疏散引导组成员接到火灾通知后,应立即赶到现场,根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况,提出营救方案,按照总指挥的指令,迅速展开疏散救援工作。
2、疏散引导组人员进入火场后,应优先疏散老弱病残及妇女儿童,根据火场内部情况,迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。
3、如果疏散通道被火势封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件,应及时组织被困人员转移到相对安全的部位,等待公安消防部门救援。
4、被困人员安全疏散后,若火场中存有重要资料或贵重财物等,在安全条件允许的情况下,应组织人员尽快将其撤出,撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带,并安排人员看护,防止发生意外。
5、疏散引导组人员进入火场前,应做好必要的防护准备,保证自身安全。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、灭火组成员赶到起火地点后,应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况,同时调集附近所有消防器材,按照总指挥的指令,迅速进入火场实施扑救。
2、灭火组进入火场后,若发现仍有人被火势围困,应按照“先救人、后救火”的原则,先解救被困人员,并为疏散人员让开通道,以免影响疏散时间,造成人员伤亡。
3、若为电器设备火灾,或着火部位在机房等电器设备较多的地方,一定要先切断火场的电源,再进行扑救,尤其不能用水直接灭火,以防发生人员触电。
4、着火物质若为油类,可用干粉灭火器扑救,或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖,不要直接用水喷洒油面,防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾,应先关闭可燃气体阀门,切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品,进入火场人员应携带防毒面具等防护用品,防止发生人员中毒。
5、如果火场附近存放有易燃易爆物品,在确认其尚未着火或无爆炸危险时,灭火组应调集充足的人员和消防器材,迅速建立防火隔离带,防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延,同时组织力量转移易燃易爆物品。
6、如果发现或赶到火灾现场时,火灾已发展为全面燃烧,这时应开启附近所有室内消防箱,迅速向火场铺设消防水带,起动消防供水系统,控制火势发展,待公安消防队到达后,协助进行灭火工作。
五、安全防护救护的程序和措施
1、防护救护组接到通知后,立即集合人员,并准备好抢救药品等,迅速赶往火灾现场。
2、及时对火场受伤人员进行紧急救治,危重伤员要尽快安排车辆送往附近医院,或向“120”急救中心求助。
3、根据火场情况,紧急调用宾馆车辆以备急用。
4、安排人员维护火场外围秩序,疏通道路,保证灭火、救援工作顺利进行。
疏散应急预案 13
为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力,进一步加强对公司员工的安全教育,提高安全防范意识,保证员工在突发火情预报发布或发生后,快速、有序、高效地实施紧急疏散工作,最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,开展紧急疏散演练,熟悉紧急疏散的程序和线路,让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法,确保在灾害来临时,最大限度地保护业主的生命安全。
一、演练安排:
1、演练内容:火灾应急疏散演练
2、演练对象:全体员工
3、演练时间:20xx年3月16日
4、演练疏导点:各安全出口、疏散走道
5、演练疏散地点:尧帝广场
二、演练组织指挥机构:
总指挥:宋重阳现场指挥:王少武参与者:全体员工协调人员:赵泽兵
三、安全疏导员人员及位置安排:
1、庙会街出、入口
2、小吃街入口
四、演练程序:
1、在早上点名时,由安保组进行提醒:同志们,尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。
2、总指挥发出演练警报信号(可以是哨音),计时员开始计时。
3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话:“本场所发生火灾,请各位员工不要惊慌,听我指挥,跟我一起逃离事故现场。”
4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。
5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数,及时向总指挥报告。
6、警报解除,总指挥宣布安全疏散演练结束,各组人员有序退场。
五、演练要求:
1、现场计时员:听到演练开始信号后开始计时。
2、听到演练开始信号后各组人员马上按照既定规定的紧急疏散路线快速、有序、安静地撤离着火地点
3、紧急疏散时,各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。
4、离开时各组成一路纵队,避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中,员工用打湿的毛巾捂住口鼻,弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线,不要拥挤,各组人员沿疏导员引导路线行走。
5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离,其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离,疏导员要注意各路口的紧凑衔接。
6、当各部门负责人指挥人群疏散时,不得撤离岗位,待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。
7、疏散过程中,要按指定的路线迅速小跑,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,不要大声喧哗。遇到灾情,千万不要擅自行动。
8、各组人员到达疏散地后,遵守纪律,原地待命。直到灾情信号解除。
9、被疏散人员集结后,各部门负责人应立即清点人数,并把人数向现场指挥报告,整个过程应在最短时间内完成。
六、疏散地集合:
1、由现场指挥整队后,听从总指挥对演习的讲评。
2、宋部长对演习的讲评
在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中,我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责,忠于职守,严格要求,保障安全,快速疏导,不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战,高度警惕,互帮互助,快速撤离,井然有序,很好地保证了本次演练工作的圆满完成,向全体员工付出的努力提出表扬,向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动,目的'是为了增强全体员工的安全意识,提高员工的自救、自护能力,提高我们对突发事件的应变能力。安全在于防范,责任重于泰山。通过这样的演练活动,我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们应该把员工的生命安全放在第一位,最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到,在突发事件面前,我们只有听从指挥,团结一致,齐心协力,才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。
七、退场:
现场指挥王少武:解散。
疏散应急预案 14
一、演练目的
为顺利应对突发事件,最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本次紧急疏散演练方案。
二、工作领导组:
总指挥
副总指挥
组长副组长:各年管会负责人及全体行政人员
成员:德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和途经的.路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
4、集结地点:田径场各班做操地。
四、演练安排
1、演练时间:
20xx年4月14日上午9:15举行应急疏散演练
2、演练内容:
疏散演练;防踩踏演练。
3、警报信号:
各班听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
五、应急疏散预案:
1、启动学校紧急疏散应急预案
2、保安负责打开操场三处大门,然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师,负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者,在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散,不得有任何延误,否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导,确保安全。
六、紧急疏散演练要求与注意事项:
1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。
2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,班主任必须事前做好周密的部署和强调。
3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。
4、纪律要求:参加演练的师生严肃认真地对待,严禁学生打闹嬉戏,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,服从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后,学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队,成队时按跑操队列3个班级成一组下楼,一个班级靠墙走,一个班级靠扶手走,中间班级靠中走,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好;在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前,一名班主任在后,另一人负责楼梯口接应。
6、班主任(副班主任)和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时,班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。
7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。
8、体育课、音美课、信息课等就地疏散,各科任教师带队做好疏散秩序,至田径场集合。
七、管理人员职责
1、校长——总指挥、总负责。
2、副校长xx:发出指挥信号 (xx老师负责场上疏散警笛并负责记时,xx老师负责教室疏散警笛。)
3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线:
按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过,各班听从安排急速步行下楼梯。
4、场上指挥
5、摄录像:信息组xx等
6、救护组x等保安人员
7、紧急疏散顺序:
(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。
(2)安全集合地点:学校田径场。
(3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,全班同学接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,立即有序地到门口走廊去列好队列:教室前四排的同学从前门走,后四排的同学从后门走。撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。如果有谁不小心摔倒了,前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。
(4)各班主任以班级为重点,必须保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。
八、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,各班班主任立即统计学生人数,并向场上负责人(高一x,高二x,高三x)进行汇报,由王文华向总指挥汇报疏散集结时间,由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。
疏散应急预案 15
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解消防演练、火场逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自护自救、互助互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,以及学会正确使用灭火器和掌握逃生的方法,特举行本次校园消防疏散演练。
二、演练时间与地点
第一阶段:20xx年4月25日上午8:30分全校演练
地点:班级、疏散集合点(塑胶运动场)
第二阶段:20xx年4月25日上午8:40消防器材使用培训
地点:学校塑胶操场
三、演练内容
1、火情报警
2、学生寝室、教室遇到火灾时的紧急安全疏散
3、灭火器灭火流程
四、组织领导
组长:
副组长:
成员:
五、演练现场组织
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
报警员:
疏散A组(本部):xx(组长、现场总指挥)。
六、疏散演练步骤
(1)上午10:10,铎校长、蒋太平分别给本部发出信息,办公室主任田玲在广播室广播:消防演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位,各班按指定楼道迅速下楼,然后到塑胶运动场、操场集合。
(2)点校负责人副校长郑兴直接指挥整理好队伍,班主任和科任老师协助。
(3)田玲、郑志贵在操场广播:德阳市孝泉民族小学本部师生消防疏散演练正式开始。
(4)郑兴拿起电话,模拟拨打“119”火警电话:德阳市孝泉民族小学本部向119报告:我校教学楼发生火警,被困学生有60多人,请迅速前来抢救,报警人:xx,联系电话:xx,短号xx。
(5)后勤保障组拉响消防警铃,20秒后由电工黄中林指挥切断所有电源。
(6)田玲、郑志贵广播(重复2次):各位师生,学校教学楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,低弯着腰安全有序撤离火灾现场,到塑胶运动场、操场按升国旗指定站立位置集合排队。
(7)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(蒋太平指挥后勤组)。
(8)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(9)体育老师姜维、吴鹏等(带哨子)分布在点校校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(10)田玲、郑志贵广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,同学们撤离到塑胶运动操场后,按指定位置站好,各班体育委员整理好队伍。
(11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,钱继光、黄中林等扶出2名受轻伤的学生到救护处,任廉、尹华琼对受伤者的受伤部位作简单处理,罗焱熙、刘晓梅等安慰受伤学生。
(12)学生撤离到塑胶运动操场后,田玲、郑志贵广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别清点男女生人数,报告班主任,班主任向本部负责人郑兴报告,郑兴将情况报告铎培校长。
(13)疏散演练完成,灭火组开启电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程
(1)田玲、郑志贵广播:请各班集中向塑胶运动操场,观看灭火器灭火流程。
(2)由孝泉消防中队教官或者学校蒋太平进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕。
(5)本部负责人讲话:德阳市孝泉民族小学本部师生消防疏散演练圆满结束,请同学们以热烈的掌声感谢孝泉消防中队的`大力支持,感谢学校领导的光临指导!同学们有序解散。
八、提前准备的事项
1、安全办:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩人事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:准备好灭火器等;
6、音响组:黄中林、郑志贵等在操场和教学楼安装和调试好音响设备;
7、宣传组:
①在LED电子屏幕上制作宣传标语;
②学生板报、小报出版消防知识专版;
③制作“救护处”牌;
④通知各班办消防知识、逃生自救等知识板报,并进行评比;
⑤制作欢迎牌。
8、安排好1—2名受伤学生(1男1女),安排好3—5名被困学生,要求被困的学生进行招手喊救。
疏散应急预案 16
一、演练目的:
为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。
二、演练时间:
20xx年 1 月 20 日, 15:30 时
三、演练地点:
北校区图书馆
四、参加演练人员:
图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。
五、场景设计:
图书馆南座3楼自然科学图书阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆大厅疏散,并由大门撤离图书馆。
六、报警信号:
连续电铃声。
七、组织机构及职责
1、演练指挥 总指挥:馆长。
副总指挥:分管安全保卫工作的副馆长。 现场指导:保卫处处长及有关工作人员。
2、各部门指挥员
馆办公室指挥员:办公室主任。 采访部指挥员:部门主任。 编目部指挥员:部门主任、副主任。 情报部指挥员:部门主任、副主任。流通部指挥员:部门主任、副主任。 阅览部指挥员:部门主任、副主任。 技术部指挥员:部门主任。 数字资源部指挥员:部门主任。
3、演练下设4个小组:
一、灭火行动组(义务消防队)
组长:义务消防队正副队长。
成员:义务消防队员。
职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。
(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;
(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;
(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。
二、通讯联络组:
组长:馆办公室主任。
成员:馆办公室工作人员及物业管理人员。
职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。
三、应急疏散引导组
组长:副馆长。
应急疏散一组组长(内围):火灾发生部门指挥员。
成员:火灾发生部门工作人员。
职责:保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。
四、应急疏散二组组长(外围):各部门指挥员。
成员:各部门工作人员。
职责:确保火灾发生部门和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位,指引人员及物资安全撤离。
五、安全防护救护组
组长:副馆长。
成员:义务消防队员、各部门消防安全责任人及当值班人员。
职责:负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。
八、疏散顺序及要求
首先疏散读者,然后是工作人员及物业值班员疏散,做到有序疏散、确保安全。
九、演练程序
1、前期工作: 1 月 18 日下午5时前,各部门指挥员负责组织本部门参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线,并确定每一位工作人员的'具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个部门、每个书库、每一名工作人员;各部门负责本部门疏散演练的组织和宣传工作,使每位职工、每位读者准确掌握疏散路线、要求及注意事项;义务消防队队长负责按照职责要求,做好队员岗位分工,认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。
2、准备工作:图书馆所有工作人员及物业管理员在 1 月 20 日 15:20 时前按指定岗位就位。
3、演练流程
⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令,消防警铃响起,各部门指挥人员发出疏散演练指令,工作人员向读者喊话:“发生火警!同学们,不要慌张,不要拥挤,请马上向馆大厅疏散!”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一边引导读者疏散到馆大厅由大门撤离图书馆,在大楼前广场集中。同时,工作人员要认真清查有无读者滞留室内,并向本部门指挥员报告撤离情况,部门指挥员负责向总指挥报告。
⑵馆大门值班人员听到疏散指令后,立刻打开门禁闸机所有通道,维持大门秩序,引导学生撤离到图书馆外。
⑶楼道撤离:应急疏散引导组组长,负责指定各楼层通道就近部门派出专人指引和维持人员撤离秩序。
⑷抢救伤病的学生:安全防护救护组,负责根据情况安排义务消防队展开搜救行动,迅速救出假设伤员,将他们送到图书馆大门前送上急救车。
⑸各部门指挥员及义务消防队队长,根据各自演练情况向总指挥报告。
⑹演练结束:由总指挥发布演练结束指令,并作简要总结。
十、疏散要求和注意事项
1.所有参演人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。
2.疏散过程要按消防培训知识进行(参加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行),保证演练的正确性,达到预期效果,同时,要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得开玩笑。
3.疏散指令发出后,全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散,不得在室内逗留,严禁重返室内,以免影响疏散通道的畅通。
4.要求依次、有序、安全下楼,如有人意外摔倒,应迅速提醒后面读者将其扶起,一起撤离,避免发生拥挤踩踏的事件。
5.如发生意外事故,立即报告指挥员,指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。
疏散应急预案 17
为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。
一、指导思想
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。
二、工作目标
掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。
三、成立应急指挥小组:
组长:
成员:
四、临时指挥点:
广播室
五、疏散线路安排:
所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的`速度集中到大操场。所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。
组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。
一号楼:
楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。
秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅
各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。
二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场。
六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。
其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。
秩序负责:一楼:万炳勇
二楼李秀娟
各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。
六、楼梯疏散老师职责:
1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。
七、注意事项:
每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。
疏散应急预案 18
(一)现场指挥
1、(突发事件)发生后,事故现场最高行政管理人员为现场指挥员,负责指挥事故现场的灭火、疏散、报警;
2、消防、秩序维护人员进入现场后,要视最高行政管理人员为现场指挥员,服从指挥;
3、接到报警后,灭火现场指挥人员要迅速赶至事故现场,担当灭火指挥任务;
4、夜间发生事故,总值班人员担任现场指挥;
(二)报警
1、某部位出现火情时,发现人员以最快速度电话或其它工具向消防控制中心报警,通知上级领导,当班立即赶赴现场,并向公安消防机关报火警。
(三)灭火
(1)灭火力量组织事故发生地点所在住宅人员、院内值班人员为第一支灭火力量;
(2)灭火设施
1、干粉灭火器、消火栓系统主要灭火工具;
2、灭火工具采用分工负责制,住宅管理范围内布置的灭火器具体要落实专人负责
(四)灭火保障
1、通讯保障:事故发生时,以无线对讲机、电话、应急广播为主要工具,通讯工具要保持良好的工作状态,对讲机要备足电源。如地下建筑通讯中断,要采取接力通讯。
2、设备保障:设备抢修组负责切断着火部位电源及其电器设施,维护关、排风设施,保障事故照明和消防用水,根据情况抢修关键设备,并负责想灭火区域输送灭火器材。疏散预案
总指挥:分局局长
副总指挥: 分局副局长
成 员:
一、掌握现场情况,作出正确判断;
1、被困人员情况;
2、人员疏散情况;
3、人员伤亡情况。主要责任:
1)根据总指挥命令,按照疏散预案,有序疏导,组织被困人员尽快撤离火灾现场;
2)组织疏散执勤人员,进入指定位置,引导被困人员并指示疏散路线和方向;
3)负责安全疏散的全体人员,要尽职尽责,在疏散过程中,对被困人员及时提示需要注意的问题,以便顺利撤离现场;
4)调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和堵塞现象;
5)组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散;
6)平时要根据安全疏散预案实地演习,使每个成员都能明确各自的岗位和任务。
二、安全出口、疏散路线
1、各门要处于开启状态,火灾发生后,秩序维护人员根据指令在第一时间迅速将所有安全出口迅速向外打开。
2、疏散楼梯、疏散路线、安全出口采用分工负责制。安全出口的主通道为主要疏散路线,疏散时,疏散路线沿途设专人守侯,负责引导疏散。
3、事故发生后,事故现场疏散责任人员应迅速就位,其它部位疏散人员根据疏散命令在第一时间就位。
4、安全出口、疏散楼梯,疏散路线要落实专人,倒班的`部位要落实两套人员。
5、进行事故广播或全场广播。
6、疏散指挥、引导人员在疏散中利用口喊、手提扩音器、手势等方法,向被疏散人员指示疏散路线,出口方向,提示应注意问题,使他们消除恐慌情绪,保持镇静,做到有序疏散
三、疏散措施
1、出纳室(仅限于物业办公区此次不参加演习)根据疏散命令迅速将钱款放置保险箱内,或就地将钱款放置抽屉锁紧。
2、贵重商品进入保险柜。
3、首先疏散受烟火直接危害的人员,其次是疏散受烟火直接威胁的人员,最后疏散大部分人员。
4、安全疏散实行先人员、后物质,先业主、后员工的步骤。
5、变电所、消防控制中心、水泵房、送(排)风机房、为重点部位,未接到命令前必须坚守岗位。
(四)、疏散需要注意事项:
1、不要乘坐电梯;
2、不要重进火场;
3、不要拥挤踏踩人群
4、顺楼梯间向下疏散不要顺楼梯间向上疏散
疏散应急预案 19
为了单位的消防安全,预防、扑救火灾和应急疏散,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《云南省消防条例》的规定,以预防和遏制重、特大火灾,尤其是群死群伤恶性火灾。
一、指导思想
遵照“预防为主、防消结合”的方针,把预防火灾放在首位,树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,切实做好扑救火灾的各项准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成员工生命财产和国家财产的损失。
二、组织机构和职责
1、领导小组
勐腊县人民医院成立防火、灭火和应急疏散领导小组,xx任组长,xx为副组长,成员由各职能部门负责人组成。
办公室设在保卫科,由保卫科长任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2、主要职责
(1)疏散组平时负责消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作,发生火灾时指挥起火部位(门)做好人员和物资的疏散自救工作;灭火组平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作,负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记,发生火灾时开展灭火救护工作;后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等;警戒组在发生火灾时设立警戒线,禁止无关人员进入火场。
(2)协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。
(3)配合协助做好火灾事故调查等善后工作。
三、报警和接警
1、报警
一旦发生火情,首先报警,每位员工都有报警义务。报警早、损失小,发现火警应急报校区值班室,发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到:
(1)沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。
(2)讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的'姓名、电话。⑶讲清燃烧的是什么物
2、义务队接警
(1)值班人员接警后,应注意问明报警的有关情况,并及时向负责人、各组组长、义务消防队(员)及火灾部门领导报告。
(2)各组人员、义务消防队(员)、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动,立即赶赴现场,切断电源,维护秩序,组织人员扑救,并按照本预案的任务和要求,分工负责,密切配合,迅速开展救护工作。
(3)值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通。
四、初起火灾的扑救程序和措施
1、查明情况
(1)起火部位,燃烧物的情况,火灾范围,火灾蔓延路线及发展方向。
(2)是否有人被困,查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。
(3)有无爆炸及毒性物资,查清数量、存放地点及危险程度。
(4)查明贵重财物的数量,存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。
2、抢救人员
(1)发生火灾时,如有人员被因,要立即组织消防及医疗力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。
(2)进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
(3)要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖
在身上,防止灼伤。
(4)当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤,实施初期治理,并送往医院抢救,杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。
3、疏散物资
(1)火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。
(2)要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度。
(3)要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。
4、人员、物资疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向领导小组报告。
5、当消防队赶到时,指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报,告知消防队院内消防栓位置,配合消防队实施灭火,确保对消防车辆供水,保证灭火的正常进行。
6、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。
7、本预案每半年组织演练一次,演练后应及时总结、战评。
8、本预案自发文之日起施行。
疏散应急预案 20
一、指导思想
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的.教学秩序。
二、工作目标
掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。
三、成立应急指挥小组:
组长:
成员:
四、临时指挥点:
广播室
五、疏散线路安排:
所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常
组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。
一号楼:
楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。
秩序负责:
前门:
后门:
各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。
二号楼:
六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。
其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常
秩序负责:
一楼:
二楼:
三楼:
四楼:
各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。
六、楼梯疏散老师职责:
1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。
七、注意事项:
每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。
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