学校防踩踏应急预案集合(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编为大家整理的学校防踩踏应急预案，希望能够帮助到大家。
学校防踩踏应急预案1
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：
一、危险物品安全事故范围
本预案中所指的危险物品，主要是化学实验用品，是指师生在用化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。
二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组
1.领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2.工作小组
队长
电话
副队长
指挥
XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。 一队成员
XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。
二队成员
XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。
三队成员
XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场. 四队成员
XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。
五队成员
XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。 六队成员
XX抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：XX
职责：危险物品安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
三、具体应急措施方案
1、危险物品安全事故发生后，要立即启动本预案，有关人员迅速赶到现场。
2、马上将师生疏散至安全地带，组织实施自救，尽可能减少和降低事故损失。
3、根据情况迅速打“120”或“110” 请求支援，尽可能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。
4、 立即向上级教育主管部门领导报告，不得迟报、漏报和瞒报。尽快报警，根据事故实际情况，在有关部门指挥下开展抢险救援工作。
5、如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故，要立即报告消防部门，组织化工安全专家赶赴事故现场，查明事故原因，确定危险物品的种类和数量等，控制危险源，判定事故可能产生的危害程度，指导现场救援工作，正确选择进攻路线，快速扑灭火灾，控制有毒有害物质蔓延。
6、 及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的.思想工作，稳定情绪，确保学校正常的教育教学秩序。
7、各部要服从命令，听从指挥，真正做到反应敏捷、行动迅速、运转协调、救援有力。配合上级有关部门，开展事故勘察、取证、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故损失扩大的，按有关规定追究其法律责任。
由于危险化学物品事故的特点和产生的危害性,在处理过程中，要服从命令，听从指挥，力争把损失降到最小范围。特别是学生与实验用品接触面广，出现危险情况的系数较大，全体师生要在思想上切实提高认识，按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好准备、救援工作，并主动开展宣传教育，加强安全意识，共同建立一个安全、稳定的校园秩序。
学校防踩踏应急预案2
一、目的：
为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力；让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施，掌握防护要领；提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。
二、科目：
主要针对踩踏事故的应急处置。
三、人员：
全体学生、全体教职工。
四、地点及路线：
教学楼、教室、办公室、走廊、楼梯、学校广场
五、机构的组成及职责：
(一)应急指挥部：
1、人员组成
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、职责
负责现场的部署，指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制事态发展；协调配合各部门开展应急救援行动；协调做好善后的处理工作。
3、地点
应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。
信息联络员：
(二)疏散引导组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：办公楼一楼大厅
具体分工：
办公楼疏散总协调：xx。综合实验楼疏散总协调：xx。1号教学楼疏散总协调：xx。学前综合楼疏散总协调: xx。
校院、操场总协调：xx。操场（安全地）指挥：xx三至五年级引导：xx。一、二年级引导：xx。幼儿园引导:xx
2、职责
引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方安排专人职守，其余人员分片搜索未及时疏散人员，并将其疏散至安域。
(三)安全防护救护组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：门卫值班室
2、职责
对受伤人员进行紧急救护，并视情况拨打120或直接转送医疗机构。
(四)现场警戒组
1、人员组成
组长：
成员：
集结地点：门卫值班室
2、职责
控制各出入口，无关人员不许进入现场，紧急事件过后保护现场。
（五）后勤服务组：
组长：
成员：
职责：为救急工作提供后勤服务，并为安置人员提供必要的生活休息设施。
六．应急处置措施：
1．发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时，为避免踩踏事故，要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵，一定停止前行，不要向前冲撞或前推，要耐心等待拥堵解除。
2．一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。
3．学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的'学生进行疏散。
4．对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。
5．通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。
6．学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。
学校防踩踏应急预案3
一、活动目标
为了增强学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到地点；
2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练时间：
xx年x月xx日(周x课间操）
三、演练人员范围：全体师生
四、逃生避险场所：操场、楼外
五、演练流程
（一）疏导队伍培训：x.xx召开班主任会议，传达演练方案，做好学生的教育工作。
（二）班级教育训练：x：xx-xx：xx各班级进行演练知识宣传教育。
（三）应急演练：xx：xx课间操时间进行。
通过广播，对防踩踏演练提出要求：有序下楼，不争不抢，安静前行。
（四）总结：各班到场后，班主任立即清点人数，向分管级部负责人向总指挥报告确定无人员“伤亡”后，宣布演练成功。返回班级上课。
六、注意事项
（一）顺序
按照逃生路线、班级顺序逃生。
（二）路队
1.各班级打开前后门。
2.各班级按照平常上课间操的流程组织学生在走廊站好队，按照逃生路线带出教学楼，到位置。
3.沿路不许嬉笑打闹，不许推搡。
七、服务事项
具体事项及负责人安排
（一）楼前电子屏：xx（xx小学防踩踏逃生演练）
（二）摄影：xx（楼外、走廊）xx（楼内、班级。）照片汇总给于婕
（三）辅助疏散人员安排
xx：学安系统演练广播大厅前门xx：实验区楼门口
xx：办公区楼门口
xx、xx：操场甬道处
xx：大厅两个小北门
xx：
1、操场的广播系统提前准备好，并负责整理队伍。
2、各值勤老师巡视整个楼层。 xx：
（1）提前通知保安活动时间和内容。
（2）通知保安人员的安排：保安A、B：大厅。保安C：教学楼西侧;保安D：办公楼东侧
（各级部承包主任在学生逃生到操场之后，请靠级部。班主任会在清点人数之后，向承包主任汇报，承包主任需要向台总指挥汇报。）
（四）操场总结：xx
（五）操场音响负责人：xx
（六）信息稿：xx
（七）工作方案、应急预案、活动总结、存档：xx逃生路线：
大厅东小北门-红砖区：xx、xx、xx、xx大厅西小北门-红砖区：xx、xx、xx、xx实验楼东门-实验楼东侧小道：xx、xx、实验楼西门-甬道-操场：
xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、
实验楼西门--红砖区：xx、xx
教学楼西门-甬道-操场：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
教学楼西门-教学楼西侧小道：xx、xx、xx、xx、xx
学校防楼梯踩踏事件应急预案
1、各班主任和科任教师要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。
2、上下课或放学、两操时，上课的教师要尽量错开与别班下楼梯的时间，负责本班学生(包括对别班学生的管理)上下楼梯的秩序和安全。
3、教师上下楼梯时，要对学生上下楼梯故意打闹、站楼梯口、在过道做游戏等不良现象给予教育制止，防止拥挤堵塞现象的'发生。
4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
5、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师必须及时组织疏导，防止事态进一步扩大，并且尽快报告学校领导。
6、上课期间一旦发生火情，所有老师都应及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，能抢救的马上组织人力抢救(如及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延等)，但不能让学生走近危险地方；根据火情及时电话报警。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教职工都要服从安全应急领导小组的指示，按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生；同时参与义务消防。
8、做好事故分析报告，依法追究刑事责任。
学校防踩踏应急预案4
据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任和任课教师
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：
1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的'活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；
8、午餐错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；
9、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。
三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。
1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为：直接到操场
2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。
4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为篮球场，原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。
四、救援专业队伍的组成及分工
学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。
1、现场指挥组：
组长：
主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。
2、后勤保障、救护组：
组长：·
组员：各班班主任
主要职责：负责工作人员所需的各种物资供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。
3、思想工作组：
组长：
主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。
4、联络汇报组：
组长：
主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。
5、善后工作处理组：
组长：
主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。
根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。
五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施
1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
六、注意事项
1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。
3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。
4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。
学校防踩踏应急预案5
学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改进学校设施建设的基础上，为加强学校管理，消除管理漏洞，严防校园拥挤踩踏事故发生，特制订本应急预案。
一、应急机构设置与要求。
1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组：
组长：XXX、
副组长：XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
2、要求：对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，适当错开时间，分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、开展隐患排查，加强学生管理。
认真开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，加强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节：
1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力。
2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。
3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等。一起讨论怎么预防拥挤踩踏，遇到危险情况下作为学生应该怎样做。
4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施，及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目位置竖立警示标志，保证楼道明亮畅通。
5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，楼层值日教师定点定时进行安全疏导，负责维持秩序，确保学生的安全。
三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求。
针对学校的楼梯、走廊等事故易发地，根据学校的实际在不同的情况下提出不同的.管理措施和要求，从根本上消除管理漏洞。
1、课间操、升旗仪式的管理要求
管理要求：学校大型活动不要求学生的快速集队，要把学生上下楼梯的安全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全。
有序：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行。班主任或当班教师负责组织分流学生，避免学生拥挤。
有节：要求各班级在行进中掌握自己的节奏，和前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生。
2、日常课间管理
在政教处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时，课间各楼层值日教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正，并将个别过激学生详细情况反映到政教处、班级。另外，当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。
四、事故报告和处理工作
信息报告：学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报，不得以任何理由拖延上报时间。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施。学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理，事故责任人不得在事故处理期间擅离职守。
事故处理：事故发生后，预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地维护师生安全，将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情况，向相关急救部门（110、119、120）求救。
根据安全事故应急处置要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。
五、本预案即日起执行。
学校防踩踏应急预案6
为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想
预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。
二、成立防踩踏工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
预防学校踩踏事件工作办公室设在德育处，xx副校长任办公室主任，xx任副主任。
三、办公室工作职责：
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3.学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4.办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
5.学生密集出入时，每楼层安排教师执勤维持秩序：（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求
1.各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这种现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3.学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4.一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
5.教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的.问题要经常讲，以引起学生的高度重视。
6.在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。
7.未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、应对踩踏事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
学校防踩踏应急预案7
为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：
一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识
1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调：在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生
1、明确各部门及老师安全防范的职责
领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。
各班主任要从学生实际出发：一课间要留有足够的时间；二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线；三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些路段，如：出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的'速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
3、制定学生疏散、抢救预案。
疏散应急方案：
(1)每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。
(2)早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。
(3)发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。
(4)学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。
(5)一旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
(6)学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
(7)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
XXX镇XXX小学
20xx、08.02
XXX小学防拥挤踩踏专题教育领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
XXX、
XXX、
XXX、
XXX、
学校防踩踏应急预案8
为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：
一、适用范围
本预案针对各中小学幼儿园集会、做操、上下课等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。
二、工作原则
各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要有人看守，有人指挥、有人施救、有人报告。
三、组织机构：
成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、处置措施：
1、在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道要定点、定位、定人头管理和监控学生上下楼。
2、各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。
3、一旦发生拥挤现场负责的老师要做好现扬指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。
4、一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。
5、学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的`领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。
6、各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生从明确掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。
五、报告制度
实行即时报告、第一时间报告的制度
1、发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。
2、凡学校各部门活动集会或组织课活动要严格组织，在活动前向领导报告，批准后方可开展活动。
3、局领导小组负责适时向市有关部门报告情况。
4、事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交校园安全管理办公室。
学校防踩踏应急预案9
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定《XXX、小学预防校园拥挤踩踏事故应急预案》。
一、成立“XXX、校园拥挤踩踏事故应急预案”工作领导小组
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
赵延辉
领导小组办公室设在安全办。XXX、同志兼任办公室主任。
二、建立安全管理制度
1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1、开学初，各学部、班主任要在学部大会、班会上强调分走楼梯的制度。
2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、通过各种丰富多彩的活动，如：安全法制课上、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的'路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
四、建立校园拥挤踩踏事故安全检查制度
每学期初、学期中，由德育处、安全办、总务处、教导处、学部组成联合安全检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。
五、校园拥挤踩踏事故的处置原则
牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。
六、教学楼紧急疏散方案
当教学楼发生危机时启动本方案
1、当教学楼发生紧急情况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散，启动《XXX、小学校园拥挤踩踏事故应急预案》
2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。
3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
七、善后处理工作
1、校园拥挤踩踏事故调查工作，由学校抓紧组织“XXX、校园拥挤
踩踏事故应急预案”工作领导小组成员进行调查，并及时上报镇教委调查结果。
2、校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“XXX、校园拥挤踩踏事故应急预案”工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
3、对在预防、处置校园拥挤踩踏事故中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。
4、对在预防、处置校园拥挤踩踏事故中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
学校防踩踏应急预案10
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：
一、危险物品安全事故范围
本预案中所指的危险物品，主要是化学实验用品，是指师生在用化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。
二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组1.领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2.工作小组
队长
电话
副队长
指挥
xx总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员
xx及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有
序撤离至东操场。
二队成员
xx及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。
三队成员
xx负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员
xx及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。
五队成员
xx带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员
xx抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：xx
职责：危险物品安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
三、具体应急措施方案
1.危险物品安全事故发生后，要立即启动本预案，有关人员迅速赶到现场。马上将师生疏散至安全地带，组织实施自救，尽可能减少和降低事故损失.
2.根据情况迅速打“120”或“110”请求支援，尽可能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。
3.立即向上级教育主管部门领导报告，不得迟报、漏报和瞒报。尽快报警，根据事故实际情况，在有关部门指挥下开展抢险救援工作。
4．如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故，要立即报告消防部门，组织化工安全专家赶赴事故现场，查明事故原因，确定危险物品的种类和数量等，控制危险源，判定事故可能产生的危害程度，指导现场救援工作，正确选择进攻路线，快速扑灭火灾，控制有毒有害物质蔓延。
5.及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的思想工作，稳定情绪，确保学校正常的教育教学秩序。
6．各部要服从命令，听从指挥，真正做到反应敏捷、行动迅速、运转协调、救援有力。配合上级有关部门，开展事故勘察、取证、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故损失扩大的，按有关规定追究其法律责任。
由于危险化学物品事故的.特点和产生的危害性,在处理过程中，要服从命令，听从指挥，力争把损失降到最小范围。特别是学生与实验用品接触面广，出现危险情况的系数较大，全体师生要在思想上切实提高认识，按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好准备、救援工作，并主动开展宣传教育，加强安全意识，共同建立一个安全、稳定的校园秩序。
学校防踩踏应急预案11
为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
1、机构设置：
1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：xxx(全面负责)
副组长：xxx(主要负责安全教育和检查)xxx(主要负责后勤保障和医疗救护)
组员：全体教师
3)监督检查：由田康负责日常的监督检查工作，发现问题立即上报。
4)医疗救护：当发生安全事故(2人以下的轻微伤)由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严重安全事故时(重伤)，行政值周应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
2、领导机构职责：
全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校
实际，研究制订工作意见。
统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的`年度考核与评价。
二、日常工作开展：
1、完善制度。
在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
2、强化督查。
在领导小组的具体指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。
3、落实职责。
校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班教师、文明监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。
4、加强教育。
加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。
三、事故应急处理：
1、报告制度。
安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告;发现较严重事故，应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。
一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。
3、医疗求援。
学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。
学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的。解决。
5、信息公开。
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
四、相关措施：
1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有序为第一，由体育教师和值周教师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班教师及班主任老师负责护送学生上、下楼。听从指挥分年级、分班逐次下楼。结束时分年级分班上楼。
2、后勤组及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。
学校防踩踏应急预案12
为了积极预防和妥善处置本校拥挤踩踏事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，根据《教育法》、《突发事件应对法》、《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实际，特制定《防踩踏事件应急预案》。
一、应急组织指挥体系及职责
（一）应急领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
应急领导小组主要职责：在教育办公室的统一领导下，研究、决定和部署拥挤踩踏事件的应急响应行动；在发生拥挤踩踏事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；当突发事件超过学校处置能力时，依程序向党委政府及教育主管部门汇报，请求相关部门支持、配合；
(二)工作机构：学校应急小组办公室
学校应急小组办公室设在学校办公室，由xxx任办公室主任，副主任xxx，组员有xxx等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室承担。
学校应急小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置事件提供决策依据；督导、协调各处室做好拥挤踩踏事件应对和处置工作。
二、预测与预制
学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
1．信息报送原则
(1)迅速：发生拥挤踩踏事件后，学校应急领导小组应在事件发生后2小时内报告上级政府和市，若因情况复杂，2小时内难以上报的，必须先电话报告，待情况核实后，再书面报告。
(2)准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
(3)直报：发生重大突发公共事件后，若情况特殊，应向当地公安派出所及有关部门报告。
(4)续报：处置突发事件过程中，学校应急小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。
在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。
三、学校突发公共事件基本应急处置措施
学校发生拥挤踩踏事件后，应急领导小组在向乡党委政府及教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告乡党委政府及教育主管部门。学校拥挤踩踏事件基本应急处置措施如下：
（一）各班主任经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上
下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
（二）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
（三） 在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏问题，便于学生及时有效地疏散。
(四)学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。
（五） 一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话或及时电话报警，组织送往最近的医院进行抢救处理。
（六） 在出现紧急情况的'时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，防止损失扩大。
（七） 在出现等事故时，要即使通知学校工作小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
（八）迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
四、应急总结
突发公共事件应急处置工作结束后，学校应急领导小组应做好应急处置的总结工作。
学校防踩踏应急预案13
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：
一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组
1.领导机构
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2.学校设立24小时值班电话：xx职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
二、应急措施方案
1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
2.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的'人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。
3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
4.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
5.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解除。
学校防踩踏应急预案14
为迅速、有效地处置校舍倒塌事故对教育教学及师生安全带来的影响，最大限度地保障教育教学及学生生活的有序进行，特制定本预案。
一、学校校舍倒塌事故应急处理领导工作机构及职责
1.领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2.工作小组
队长
电话
副队长
指挥
xx总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员
xx及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。
二队成员
xx及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。
三队成员
xx负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员
xx及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。
五队成员
xx带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员
xx抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：xx
二、报告程序
第一知情人将情况立即报告所属部门领导，逐级报告校长，必要时直接报告校长。校长接报后视情况逐级上报。
三、处置措施
1.发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2.疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3.学校立即报告上级门。
4.有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
5.保护好现场，为勘测现场、确定事故原因提供依据。
6.安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。
7.做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
四、注意事宜
1.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理。
2.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。
3.事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。
4.人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)；各班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时无险情的楼层要让有险情的`楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。
5.协助疏散：确保楼梯口的畅通。
6.伤病求助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚集点为田径场。
7.如有媒体采访，学校指定专人负责接待。学校危险物品安全事故应急预案
学校防踩踏应急预案15
为贯彻执行国家教育部、市教育局《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：
一、组织与指挥
(一)学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
应急预案处理领导小组名单
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体老师
应急领导小组履行下列主要职责：
1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导
2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。
(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识。
1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
三、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：
后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。
德育处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;做好对值班老师检查的落实工作。
值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
3、制定学生疏散、抢救预案。
A、疏散应急方案：
(1)每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。
(2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。
(3)后勤主管应长期对各教学楼进行安全检查，以确保照明灯光的正常使用。
(4)一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
(5)学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的.配合和支持。
(6)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
B、依照就近原则疏散，落实专人负责：
(1)两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。
(2)疏散时体育教师配合德育处的工作
(3)疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。
四、严格执行安全责任追究制度：
1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。
2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。
3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。
4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。
5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。
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