小学学生意外伤害事故应急处理预案

时间:2024-09-14 14:39:03 应急预案 我要投稿
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小学学生意外伤害事故应急处理预案

  在学习、工作乃至生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的小学学生意外伤害事故应急处理预案,欢迎阅读与收藏。

小学学生意外伤害事故应急处理预案

小学学生意外伤害事故应急处理预案1

  为了有效预防食堂食物中毒事故的发生,及时消除事故隐患,调动各方面力量,迅速、高效、有序地投入抢险救助工作,尽量减少人员伤亡及财产损失,结合我校实际,特制订本预案。

  一、安全领导小组

  组长

  副组长

  成员

  二、应急方案

  1、建立信息报告制度,若发生疑似食物中毒症状,生活老师、班主任应在三分钟内报告行政处,行政处立即上报校长室。

  2、在出现食物中毒症状时,班主任、生活老师先将学生送校医室进行初步诊断,同时上报行政处、校长室,确定是否送医院紧急治疗。

  3、如果发生师生食物集体中毒现象,安全领导小组根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组:抢救组、维护现场秩序警戒组、善后处理组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

  4、抢救组必须迅速与医院联系,展开急救,并上报市教育局、市卫生监督所。

  5、维护现场秩序警戒组,立即严格控制非本校人员进入学校,同时封存食堂预留食品样品,以便医院检查中毒情况。

  6、事故处理小组要稳定家长、学生情绪,避免不必要的误解,达成良好共识,妥善地解决事后工作。

  三、事故调查

  事故发生后,根据有关规定,食堂要配合调查组进行事故调查,要立即封存食堂预留食品样品,不得隐瞒真相,阻挠调查。

  四、防范监控

  为了预防食中毒事故的发生,学校行政处要把好食堂、校园超市进货关,杜绝“三无”食品、过期变质食品进入校园;学生处要加强对全体师生的食品安全知识的宣传,提高师生的防范意识;食堂要制定食品生产的规程,规范操作。

  小学学生意外伤害事故处理应急预案4

  (一)学生交通事故的发生

  学生车祸往往大多是横穿马路,引起伤害事故,也有的.骑自行车出车祸,造成伤害事故。

  (二)处置措施

  1、在学生上学放学期间,学校附近发生的交通事故,值日教师或其他教师发现学生交通事故,应立即示意肇事司机停车或采取其他措施,记住该车车牌号码。

  2、马上组织力量将受伤害学生送往医院就诊。

  3、马上将事故情况报告公安交通管理部门,让他们来查验事故情况。

  4、及时与学生家长取得联系,告知孩子情况,叫他马上上医院。

  5、报保险公司,以便取得保险公司赔偿。

  6、学校组织的校外活动发生上述情况,也同样按上述情况处置。

  (三)事故的预防

  1、教育学生过马上要遵守交通规则,走路必须走在人行道上,严禁在路上打闹、追逐。雨天撑伞行走别让伞遮住视线。

  2、无人行道或者人行道上有障碍物时,可以在距道路边缘或者障碍物边缘一米宽度内行走。

  3、横过车行道须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号规定;没有交通信号控制的人行横道须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。

  4、不在交通拥挤的地方集队、停留。

  5、对骑自行车学生进行专门的安全教育,促使自觉遵守交通规则。

小学学生意外伤害事故应急处理预案2

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据《学生伤害事故处理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》的通知经省精神,特制定本预案。

  一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

  引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有:课间学生追逐、打闹,学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动时采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的.原因。

  二、预防办法

  1.运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

  2.加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3.加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

  三、处理程序

  (一)事发阶段的有关工作和注意事项

  1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治。(就近及时的原则)

  2.及时通知家长。

  3.报告:发生突发公共时事件后,要在第一时间向主管单位及市安全教育督察室汇报,并向有关保险公司上报备案。

  保险公司联系电话:

  4.启动处理应急小组。联系人员:组长:

  副组长:

  成员:

  5.调查取证。

  被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名。记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

  (二)事故处理阶段的原则和注意事项

  1.依法调解原则。

  根据学生事故处理条例的有关条款规定,接待家长。注意不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

  2.一次性解决原则。

  学生事故的善后处理,一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决;如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

  3.可由主管部门调解解决原则。

  学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,可由主管部门介入调解解决。

  (三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

  1.起草《协议书》。

  《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

  2.给付补偿金。

  不论金额大小,家长均要签收。

  3.理赔。

  提供下列材料:

  (1)学生户口,复印件。

  (2)《协议书》复印件。

  (3)病历卡复印件。

  (4)医药费发票原件和复印件。

  (5)凭上述材料填写《校方责任险赔付意向书》,并由学校盖章。

小学学生意外伤害事故应急处理预案3

一、指导思想

  为了妥善处理学生在校伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据教育部《学生伤害事故处理办法》及钟祥市教育局有关文件精神,结合我校的工作实际制定本应急处理预案。在校学生伤害事故处理由政教处负责落实,由分管领导负责督办。

  二、学生意外伤害事故应急处理小组

  组长:

  副组长:

  组员:当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事学生班主任、当时任课教师(职工)及门卫。

  三、学生校内伤害事故处理程序

  任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助,妥善处理”为原则进行。相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工(第一知情者)必须及时采取措施救助受伤的学生。

  (一)事发阶段的有关工作和注意事项

  1、发现学生受伤,第一时间发现伤害事故的教师(第一知情者)要以最快的'速度把受伤学生送往镇卫生室诊断,并及时通知伤害学生班主任,伤害学生班主任必须在第一时间赶往医院接手处理。

  2、伤害学生班主任知道情况后要立即通知相关学生家长。事故发生后,班主任及有关人员及时对受伤害学生送温暖、送关怀。事故严重的,要第一时间上报学校,不得隐瞒

  3、调查取证。事故发生后,相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工协助班主任填写有关事故发生情况、学生受伤情况及处理情况的书面报告;班主任应在第一时间请在场的学生作好笔录(2人以上)。班主任及时将有关报告交政教处备案。

  (二)事故处理阶段的原则和注意事项

  事故发生后,由校长召开有关成员商讨会,部署就学生伤害的处理办法。在适当之时学校会同受伤害学生家长或第三人进行妥善处理的商讨工作。

  1、依法调解原则

  根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法,合理、合情、有情操作的分寸。

  2、一次性解决原则

  学生事故的善后处理做到一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法起诉。

  (三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

  1、起草《协议书》。

  《协议书》要写清协议双方的身份:学生事故的简要经过,包括时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

  2、给付补偿金。

  不论金额大小,家长均要出具收条。

  3、理赔。

  班主任要督促学生家长提供平安保险需要的如下材料:

  a、《协议书》复印件;

  b、学生开学办理的保险单;

  c、学生病历卡复印件;

  e、医药费发票原件和复印件;

  f、学生家长身份证复印件及其他相关证明。

小学学生意外伤害事故应急处理预案4

  一、校内学生意外伤害事故的原因

  课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、预防办法

  1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强防范意识,增强学生的自我保护意识。

  2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。

  3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;篮球设备要定期检修;室内体操房注意通风、采光,发现隐患要立即整改。

  4、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

  5、学校应当按照学校安全工作要求,分年级或者部门确定安全责任包干区,年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约,岗位到人,确保在校学生人身安全。

  三、处理程序

  1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生,遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。

  2、及时通知受伤害学生的`父母或其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  4、争取在第一时间做好知情人的笔录,(被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。

  5、如属重大伤害事故,学校要及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组要及时开展工作。

  (1)学校要尽快与受伤学生家长接触,通报情况,安怃好家长。

  (2)学校要召开有关老师、学生会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。

  (3)小组要及时研究处理意见,确定对策,和各方面沟通,每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。

  (4)学校出面召开协调会,教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。

  (5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

  四、关于事故报告:

  1、属于重大事故(死人,群伤且伤情严重)应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向区教育局相应科室、未保办报告;一般事故3天内报相应科室、未保办备案。

  2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况,待事情了解清楚后再书面报告。

  3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

  4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。

  五、事故处理的原则和注意事项

  1、依法调解原则:根据《湖北省中小学校学生事故处理条例》中的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

  2、一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作;一件事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决,如家长不同意调解结果,可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。

  3、事故结尾阶段工作和注意事项

  (1)起草《协议书》。

  《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。

  (2)给付补偿金。

  数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付、不论金额大小,家长均要出具收条。

  (3)理赔。

  对于人寿保险,要提供下列材料;

  a、《协议书》复印件;

  b、病历卡复印件;

  c、医药费发票原件和复印件;

  d、凭上述材料到区未保办填写的《校方责任险赔付意向书》,并由区未保办盖章;

  e、学校帐号;

  六、组织机构

  1、校内学生意外伤害事故应急处置工作组

  组长:

  副组长:

  成员:

  工作组办公室设在学校二楼会议室

  2、主要职责:

  (1)、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  (2)、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

  (3)、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门,确保通信设备设施、信息网络畅通。

  (4)、根据需要对现场采取控制措施。

  3、人员分工:

  郑云负责指挥、王太国负责报警、赵平信负责报告、王少友负责疏散、陈云、刘艳负责救护、左玲负责信息网络、闫世仙负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、王太兵等老师配合协助等。

小学学生意外伤害事故应急处理预案5

  1.体育教学活动中遇有学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,应立即将其救治,情况较严重由班主任送医院治疗。

  2.体育活动过程中遇有学生四肢无力、面色苍白等身体不适症状,组织活动的`体育教师立即将其安置到校务室休息,并给予补充水分,让医务人员处理。

  3.发生上述第一、第二条款情况,应立即以书面形式或打电话通知所在班级班主任,若出现严重受伤事故,由学校领导上报上级部门。

  4.班主任了解情况后,及时通知学生家长和陪同学生治疗。

  5.不管室内、室外课,教师要做到上、下课点名,若发现无故不到者,要及时与班主任联系。

  师生集体校外活动发生伤亡的突发事件

  1.对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救,同时立即电话向街道教办、市报告发生情况,争取取得上级的指示,进一步做好下一步工作。

  2.有关人员查找原因,求助法律,还师生公道,做好家属善后处理工作不留

"尾巴"。

  学生在校时间发生个别意外伤亡事件若学生在校园发生意外伤亡事件,对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救,同时立刻报告发生情况,争取在上级的指导下,妥善处置有关问题,做好善后工作,并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告。并及时与家长联系,在最短时间内到达事故现场。详细记录事情经过。

小学学生意外伤害事故应急处理预案6

  为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据 教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神,结合我校实际,制定本应急处 理预案。

  一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

  主要原因有:课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校 活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不 符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教 学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当; 极个别教师体罚或变相体罚学生等。

  二、事故的预防

  1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的 自我保护意识。

  2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。

  3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全 检查,发现隐患要立即整改。

  三、事故的处理

  1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

  2、及时通知家长。

  3、一般事故三天内、重大事故立即报区教育局,同时填写平安保险公司的 《出险通知书》,及时与保险公司取得联系。

  4、重大事故立即成立事故处理小组。(参照学校安全领导小组)

  5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调 查人员应2名以上,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。

  四、事故处理阶段的原则和注意事项

  1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理办法》的.有关条款规定接待 家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育 局联系和咨询。

  2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件;一个事故 一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己 的合法权益。

  3、咨询有关法律人士起草协议书。

  4、理赔。理赔时需提供下列材料:(保险公司的理赔可根据保险公司的要 求办理)理赔协议书;病历卡复印件;医药费发票原件等。

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