小学的应急预案
在平平淡淡的日常中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先编制应急预案。应急预案应该怎么编制呢？下面是小编帮大家整理的小学的应急预案，希望能够帮助到大家。
小学的应急预案1
消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。
一、火灾初期的处置步骤
全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警电话：119
1、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。
2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。
3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与有关部门联系，为伤员救治作好准备。
二、重大火灾处置步骤
1、组织领导
为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、有步骤的进行。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。
2、任务、要求
（1）灭火行动组：主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥消防队队员进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
（2）疏散引导组：主要任务是：在教师的配合下，迅速组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。
（3）通信联络组：主要任务是：利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络畅通，指挥正确及时。
（4）物品管理组：主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
三、教育、培训
1、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板报、图片、视屏等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强防火工作的自觉性。
2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断提高消防人员灭火救灾能力。
3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的`技术状态。
消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。
四、小学消防领导小组
组 长：xxx
灭火行动组：xxx
疏散引导组：xxx
通信联络组：xxx
物品管理组：xxx
小学的应急预案2
（三）做好祭扫场所的'安排，根据各班参加人数，预先划分好场地，学生到达后直接进入预定场地等待，各班班主任严格组织本班学生，确保不出现拥挤。
三、明确分工
（一）李红总负责，全面负责此次活动。
（二）王杰林、殷磊、郭磊、王文海及各班主任具体负责整个活动。
（三）殷磊负责与各班协调与联系并负责信息的上报。
（四）郭磊具体布置组织此次活动。
（五）王文海及班主任到达目的地后组织学生祭扫活动。
（六）安全办携带好救急医务用品，随时观察学生身体情况，有异常情况马上诊治，病情严重者马上拨打“120”，并通知家长。
四、具体分工
（一）4月2日召开清明节祭扫活动调度会，德育处协调各班主任参加，具体布置此次活动。
（二）4月2日下午，各班组织召开班会，传达并布置开展清明节祭扫活动注意事项，安排具体祭扫事宜。
五、联系电话
学校联系电话：4817516 4816329
报警电话： 110
医疗急救： 120
火灾电话： 119
六、活动安全评估
如果活动期间发生安全事故，要在第一时间按照以下规定予以处理：
（一）第一时间立即报警和报120求救并请求活动地人员协助施救。
（二）立即向镇教委、县教育局报告，请求指示。
（三）迅速通知家长。
（四）安排好其他学生，以免产生其他意外。
活动领导小组成员联系电话
姓 名 职 务 联系电话
李 红 校 长 13562314441
王杰林 德育副校长 13854361296
朱波 工会主席 13589710840
杨晓东 安全副校长 13562344777
朱进 艺体副校长 13581161258
郭磊 德育主任 13562321640
殷磊 安全主任 13793861929
王文海 级部主任 18364991128
小学的应急预案3
为及时、有效、妥善地处臵发生在校园突发公共卫生事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定，根据实际，特制定本预案。
一、突发公共卫生事件的分类
1、按事件表现形式可分为：飓风型、蓄积型、辐射型、迁延型等。飓风型，如多数食物中毒事件等，表现为来得快去得也快，呈一过性;蓄积型，表现为酝酿时间较长，然后突然爆发;辐射型，如前苏联切尔诺贝利核电站核的泄漏事件等，表现为突然爆发但影响时间很长;迁延型，如日本的水俣病等环境污染事件，表现为来得慢去得也慢。如按事件造成或可能造成的社会危害大小可分为：一般突发公共卫生事件、较大突发公共卫生事件、重大突发公共卫生事件、特大突发公共卫生事件等。
2、按级别分，可将突发公共卫生事件分为四级。一级，即一般突发公共卫生事件，是指发生在局部地区，尚未发生大范围扩散或传播，或者不可能发生大范围扩散或传播，原因清楚且未发生死亡的突发公共卫生事件。二级，即较大突发公共卫生事件，是指发生在较大区域内，已经发生较大范围扩散或传播，或者有可能发生较大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数较多，甚至发生少数死亡的突发公共卫生事件。三级，即重大突发公共卫生事件，是指发生在较大区域内，已经发生大范围扩散或传播，或者可能发生大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数很多，甚至发生较多死亡的突发公共卫生事
件。四级，即特大突发公共卫生事件，是指发生在很大的区域内，已经发生很大范围的扩散或传播，或者可能发生大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数巨大且已影响社会稳定，甚至发生大量死亡的突发公共卫生事件。
二、建立健全应急组织指挥机构及职责
1、成立学校突发公共卫生事件应急处臵工作领导小组
组 长：
副 组长：
成 员：
领导小组下设办公室，由阙洪贤任办公室主任。
领导小组的主要职责：负责统一安排、组织、指挥校园内突发公共卫生事件的应急行动，下达应急处臵工作任务。重大问题及时向县教育局和乡政府请示报告。
三、信息报告与信息发布制度
1、中心校信息责任报告人：胡广扬
各校信息责任报告人：各校负责人
2、突发公共卫生事件报告时限及程序
(1)初次报告
学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间，事件发生后半小时内报告中心学校。
(2)进程报告
Ⅰ级和Ⅱ级突发公共卫生事件处臵过程中，学校每天应将事
件发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级报告。
Ⅲ级和Ⅳ级突发公共卫生事件处臵过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级报告。
(3)结案报告
事件结束后，应将事件处理结果逐级报告。
3、报告内容
(1)初次报告内容
必报内容：事件发生时间、发生地点、造成伤害的人数; 选报内容：事件初步性质、发生的可能原因等。
(2)进程报告内容：事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的`整改措施。
(3)结案报告内容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。
4.信息发布
突发公共卫生事件的信息由卫生行政部门负责向社会发布， 学校不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。
四、突发公共卫生事件的应急反应制度
1、事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。
2、学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：
(1)联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治;
(2)追回已出售(发出)的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;
(3)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品，控制或切断可疑水源;
(4)与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪;
(5)积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施;或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作;
(6)按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其它紧急应对措施;
(7)对学校不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和 当地政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助;
(8)在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。
五、善后与恢复制度
突发公共卫生事件应急处臵完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
小学的应急预案4
目前，学校区域拆迁工程及基地新建工程项目陆续开工，大批外来务工人员及大型车辆将进入校园施工，特别是施工现场紧邻学生教学楼区域和实训车间，给学校的安全管理工作带来一些新的问题。加强施工管理工作和职工学生的安全教育，牢固树立“安全第一”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实是关键。经学校研究，结合我校实际特制订我校施工期间的安全管理预案：
1、成立领导机构
组长：
副组长：
成员：
学校设指挥组（校长、书记）、保卫组（安保部）、现场处置组（学生处）、现场救护组（学生处）、通讯联络组（办公室）、后勤保障组（后勤中心）、事故调查组（安保部）等。各组根据事故实际情况，启动工作。
2、施工方加强管理（负责部门：后勤服务中心）
1、施工方加强管理加强施工队伍的安全管理。明确施工方安全责任，督促施工方履行应尽的基础安全设施建设，包括建立“安全防护隔离网”、设立“警示标志”等。施工企业要加强建筑安全生产管理，防范安全事故，严格遵守《建筑安全生产管理规定》。
2、施工场地必须封闭管理。施工方将施工场地与学生公寓、教学区域隔离，所有施工人员须在限定的施工现场活动，非经允许不得进入校园内的其他场所。任何施工人员不得进入教学楼、办公楼和学生宿舍。
3、督促施工方对外来务工人员加强教育和管理。施工单位要对进场施工的所有务工人员进行安全和文明施工教育，教育他们遵守国家法令和学校的各项规定，并进行严格管理，对违反国家法令和违反学校规定的施工人员要及时、合法的进行处理。
4、督促施工方加强施工车辆管理。施工车辆和人员出入校园必须在指定通道通行，工程运输车辆在校园内按照规定道路和规定时间通行，施工方在主要路段和交叉路口派出专人进行管理。并及时清扫路面抛洒物，保障校园环境整洁，不得破坏校园道路及两侧花草树木，在校园路口及施工路段安放安全提示牌。施工车辆不得超载超速，遵守交通法规保证校内车辆和行人安全通行。
5、督促施工方加强施工现场的安全管理。对施工现场用电、用气和用火设备的使用情况定期监督检查，所有设备必须符合安全标准，并严格按安全规范操作和使用。按照防火规定配置足够数量的消防器材；施工现场要设置专兼职安全员，并佩戴标志上岗。
3、学校加强教育和管理
（1）开好家委会、家长会、学生班会（负责部门：学生处）
1、召开家委会会议，制定家长会说明会工作方案。
- 10 - 2、召开家长会，对新校建设进行说明，并发放相关材料。
3、每周各班都要开好至少一次安全教育班会---重点强调施工期间的学生安全，进一步明确校园基建施工安全应注意的事项和防范措施，强化“安全第一”意识，切忌走过场。
（1）同学们要在安全防护隔离墙外进行正当的课间活动，不要攀爬、翻越工地安全隔离墙，严禁进入施工场地。更不要靠近隔离墙，不能在此逗留、观看、玩耍、嬉戏，以免高空坠物砸伤。
（2）同学们在校园内，不需推搡、追逐、打闹，要做正当游戏，做一个懂礼貌、守纪律、讲文明的好学生。班主任要在课间特别注意班级特殊学生的动向，防范安全事故的发生。
（3）上学、放学的路上，同学们要靠右侧、不横排在路上行走，要“眼观六路，耳听八方”，时刻绷紧交通安全这根弦。在学校大门口要看清有没有车辆经过，是否正在装卸运送材料，如果有车辆正在装卸货，影响到通过时，要等到安全时再通过，防止被车辆或建筑材料撞伤或挂伤。
（4）到临时操场上体育课或进行课间、课余时间的活动，要注意观察进出道路有妨害人身安全的物体（如铁丝、钢筋及其他尖锐物体），观察道路坑洼地段等。
（5）上课期间，尽量关好门窗，减少噪音的影响，同学们不要有意注意施工的情况，或有意去听。减少对施工的注意力。教师课堂要引导学生，组织好教学。
4、各班主任要安排班级成立安全监督小组，时刻监督本班学生，及时清点学生人数。特别是任课的教师，每节课都要清点学生人数，发现缺少学生，要及时与班主任联系。
（2）学校要加强对师生财产安全教育。
1、学校召开大会，强调人身财产安全事宜（安保部）
（1）学校上至领导，下到教师、班干部，齐抓共管，共同监督，确保每一位学生的人身安全。
（2）各办公室、教室，人走关好门、窗，特别是体育课、课间操、午休等时段更要注意；
教师的手提包和笔记本要锁好，电动自行车一律上锁；各班级卫生用具要及时收回教室内。
（3）自驾车的教师进入校园，不得与学生争抢进门；
进院后放在规定停车区域，不得占道。学校安排专人值守（基地和学校各一名保安），确保主干道上学生的安全监督，学管系统要安排学生值日协助。
（4）学校带班领导、值班教师要加强学生在校期间的安全巡查，特别是在学生早上、中午进出校园、下午放学、课间这四个时间段，要提前到岗进行巡回检查。
（5）旧建筑拆除要安排在节假日进行，必要时停课3-5天，然后用合适的时间补课（3+4班级除外）。
2.根据《中小学生岗位安全工作指南》的要求，任课教师需做好以下安全工作：
（1）明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
（2）将安全教育到本学科教学内容和教学过程中。
（3）课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层究竟楼梯间、楼层的安全工作。
（4）密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。
（5）课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并做妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
（6）开展“放学一分钟前安全教育”。每天最后一节下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
3、加强门卫管理（负责部门：安保部）
（1）若车辆进出正值学生下课或放学，安保人员禁止车辆通过，待学生安全离开后再放行。
（2）与施工方做好协调，各种建筑材料应尽可能安排
在双休日进行，避开学生在校时间；平时运送应在学生上课期间，下课或课间确实有运送车辆通过，应有门卫通知专人和值班领导，在保证安全的情况下才能放行。
四、发生学生伤害事故处理程序
1、及时采取干预和救治措施，并在第一时间通知伤者父母或其他监护人。
（1）当发生学生伤害事故时，现场老师要第一时间拨打120报案，有现场老师或班主任陪同到医院，不允许只让学生陪同。
（2）班主任要第一时间通知家长并告知情况。
（3）学管部门要指定老师迅速进行调查，第一时间将情况向校长汇报。如伤害事故较大，由校长决定是否向上级汇报。
（4）学校任何职工未经学校许可，不得擅自将情况发布或告知他人。如面对媒体记者，学校办公室为发言人，其他人不许独自面对记者。
（5）学校应当及时采取干预和救治措施，及时告知相关人员实际情况，统一认识，以防止事态的.扩大。
（6）如果伤害案件有可能涉及刑事责任，则学校要及时保护现场并向公安报案。
2．找出事故发生的原因，做好证据收集工作对于影响较大的伤害事故，学校第一时间成立专门的调查小组，由于法强任组长，对事故发生的原因和过程进行调查，并做好证据收集工作，包括人证、物证和当事人陈述等。调查取证过程应该坚持公开、公平、公正原则，并让当事人各方参与调查取证的全过程。
调查取证的目的有二：
一是为解决纠纷提供第一手证据
二是使当事人各方对自己是否承担责任、要承担多大的责任有一个大致的了解。
如伤害严重、已有媒体介入，向校长汇报后及时向公安机关报案。
3.成立媒体沟通小组，张庆来任组长，发布真实情况，及时进行沟通，防止舆情扩散。
4.学生处指定专人与伤者父母或其他监护人进行协商对于只涉及民事责任的伤害事故纠纷，当事人各方（含施工方）首先应该选择协商解决。协商内容包括当事人各方承担责任的大小和理赔的多少。
根据我国现有法律法规的规定，当事人承担责任的大小主要是依据其过错程序进行判定的。对于学校而言，判定其是否存在过错主要依据以下几条：
（1）是否因为教育不到位、校舍安全或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害。
（2）是否因为没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害。
（3）是否因为教育手段使用不当致使学生受到伤害。
（4）是否因为学校没有及时采取干预和救治措施导致学生受到伤害或伤害程度加重。
5.如果与当事人协商未果，则可以邀请第三方经行调解
（1）学校应第一时间向校方责任险机构通报情况并保留证据。学校有没有过错，过错大小不能有学校自己认定，而应由保险机构认定并负责理赔。然后有保险机构作为第三方协助学校与家长进行协商。
（2）如果涉及到人身伤害责任，则一般邀请当地公安机关出面调解，并控制局面。
6.如果调解不成，则可以通过诉讼解决
如果协商或调解不成，要向当事人说明可以向侵权行为所在地或被告所在地的基层法院提起诉讼，因为公办学校自己无法确定自己的责任。
安全无小事，时时处处敬畏生命；安全源于警惕。望师生共同关注，认真落实。发现问题，及时报告，共同构建一个平安校园。
小学的应急预案5
确保师生安全，维持学校稳定是学校工作的第一要务，我校全体师生要树立安全工作重于泰山的意识，在“三个代表”重要思想的指导下，扎实做好安全工作，从而为学校营造良好的教育环境。为了将我校安全工作纳入制度化、规范化、系统化、科学化的轨道，特制定本校安全应急预案。
一、成立学校应急处理机构
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx，各年级班主任，幼儿园教师
领导小组主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险、排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、学校要加强宣传教育，在全校师生中营造人人讲安全，时时讲安全，处处抓安全的氛围，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
三、学校要成立由校长为组长，副校长主要负责人，班主任和教师为成员的学校安全工作领导小组，校长为第一责任人。
四、学校行政要把安全工作作为重要的议事内容，形成的安全工作决议，要有专人落实，并检查到位。
五、学校要根据本校工作实际，把安全目标层层分解，与相关责任人签订安全工作责任状，做到任务到人，管理到人，责任到人。
六、学校要千方百计做好校舍安全，活动安全，场地、器具安全，水电安全，交通安全，集队与消防安全工作。这些安全工作的要求分别是：
1、校舍安全。
（1）后勤要定期对学校房屋进行检查，对年久失修的旧房检查应格外细心，发现问题，及时报告校长，共商对策，及时消除安全隐患。
（2）要对教学楼上下楼梯的扶手、铁栏杆随时检查，如发现松动要及时加固或更换，各班要教育学生不扳动扶手、钢筋，更不准在扶手上做游戏。
（3）遇到气候恶劣天气，要及时查看学校校舍有无异常变化，发现问题，及时报告校长，以作要妥善处理。
（4）学校要定期检查校舍内电线及电器安全，发现情况，及时有效处理。
2、活动安全。
（1）必须高度重视学生在校期间的活动与游戏安全。
（2）各班要教育学生在课间做一些安全健康益智的游戏，严禁在楼道、楼梯、教室内追逐打闹；学生在没有专人保护的.情况下，不准在体育组合器具上做游戏。
（3）课外活动时，各班主任或辅导教师要到场指导学生的活动，确保学生活动安全。
（4）严禁学生在校园内放鞭炮、玩飞镖、打弹弓、玩火药枪以及拿铅笔作武器对打，活动时，各班要培养学生良好的文明行为。
3、场地、器具安全。
（1）学校注意观察学校操场及活动场地有无安全隐患或者可能预见到的安全隐患，一旦发现，要及时采取有效措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。
（2）学生的运动操场和活动场地要注意清理，确保无带来安全影响的杂物。
（3）体育设施、体育器材要定期清理，存在隐患的要及时修理，加固，不能使用的坚决不用；使用前，还要细心检查，确保设施、器具的安全性。
（4）实验室要做好仪器、教具的保管维修工作，要教育学生爱护仪器，遵守实验室管理制度和实验守则，保证学生不违反操作规程，损坏仪器，浪费药品，确保实验安全。
4、水电安全。
（1）教育学生在校园外不玩水，不游泳，不损坏供水设施。
（2）学生中一旦发现私自游泳现象，要及时举报。
（3）教育学生在家，在学校或校外不得随意触摸电器，电器开关，电线，变电器，不准私自插、拔电器插头，连结电线。
（4）教育学生（优其是低中年级学生）不准随意使用煤气灶或液化气灶，以防中毒事故发生。
5、交通安全。
（1）全校要强化提高学生安全意识的教育。确保学生上下学途中的安全。
（2）禁止学生乘违禁车辆上下学；十二周岁以下的学生严禁骑自行车上公路。
（3）教育学生在行路、骑车时一定要遵守交通规则，做到不走反道，不抢上风，不带人，不追赶机动车辆，通过交叉路口要注意前后左右机动车辆运行情况。
6、集队安全。
（1）要加强学生集队安全的教育。
（2）学生在集队时要做到不拥挤，不推搡，听从老师指挥。
（3）在过楼道时，要有专人守护道口，指挥学生行进，学生在楼道口上要慢行。
（4）坚决制止学生在集队解散时一哄而散。
7、消防安全。
（1）要高度重视防火教育，要组织专业人员对师生进行消防安全教育。
（2）在学校重要的楼梯口和图书室、实验室要配置一定数量的灭火器。
（3）在条件充许的情况下，要组织有关人员进行消防安全演练，提高全校师生的防护排险能力。
（4）全校要加强对学生的防火教育，特别是在秋、冬季，要严禁学生带火种或放野火，要争取家长、社会配合，制止学生身带火种。⑸如学生在校外发现火灾时，要求学生只能报告，不要轻易救火，以免人身伤害。
8、食品卫生安全。
（1）学校及全体师生要树立安全第一，健康至上的指导思想，建立健全卫生安全各项规章制度，做到卫生安全工作规范化、系统化。
（2）学校要对学生进行食品卫生安全教育，切实提高学生生存、生活和自我保护能力，建立切实可行的学校食品卫生安全防范体系，共同做好学校及周边食品卫生安全工作，确保学生生命健康安全。
（3）学校教师应当对学生加强饮食卫生教育，进行科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食来历不明的可疑食物。
（4）学校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度，发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。建立学校食品卫生安全责任追究制度，对造成事故的责任人要追究责任，对情节严重的要追究法律责任。
七、学校强化门卫工作，实行封闭式管理，杜绝各种社会不良行为对学校正常秩序的干扰。实行出入登记制度。外来人员未经允许强行闯入校园，校门卫、值班教师不得放行。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应与派出所联系或拔打110报警求助。
八、学校正常校领导每日值班护卫制度。在护卫队的配合下，认真维护课间活动秩序或安全，指导学生开展安全有益的课间活动，发现问题及时处理。
九、学校建立安全突发事件的应急处理机制，一旦事故发生，应立即采取有效措施，把事态控制在最小范围。
十、建立健全安全突发事件的报告制度，一旦事故发生，要及时向上级教育行政部门如实报告。对隐瞒不报的，要追究责任。
十一、建立、健全学校安全工作的长效管理机制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善终，确保我校安全工作的高效有序运作。
小学的应急预案6
根据全国中小学生安全教育日“强化安全意识，提高安全素养”的主题，为切实搞好这次安全教育日主题教育活动，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，确保师生在地震发生时能快速、高效、有序地逃生，特开展此次活动，制定本案应急疏散预案。
一、成立组织机构
组长:：XX
副组长：XX
成员：XX、各班主任
疏散演练的时间：课间操（具体时间另行通知）发布预警：
第一次发布警报：学生在教室不动
警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的.同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。
第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。
四、紧急疏散路线：
各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：西楼梯总负责人：XX一楼西楼梯口：XX（负责西门）二楼西楼梯口：XX，三楼西楼梯口：XX，四楼西楼梯XX中楼梯总负责人：XX一楼中楼梯口：XX，二楼中楼梯口：XX，三楼中楼梯口：XX，四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX，一楼东楼梯口：XX（并负责东门）二楼东楼梯口：XX，三楼东楼梯口：XX，四楼东楼梯口XX：。
疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。
各个楼层负责巡视检查：
四楼：XX、三楼：XX二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生，督查掉队的学生紧急疏散。
班主任负责本班学生由教室内向外疏散。学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。
其他方面：
XX老师负责发布警报（2次）
XX老师向学生发布警情
XX老师负责统计各班疏散出来人数。 XX老师负责疏散过程的摄影。
五.演练注意事项：
1．演练前，要认真听取班主任安排，确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。
2．演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。
3．疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。
4．参加演练人员要认真对待，密切配合，落实方案内容，确保演练顺利进行。
小学的应急预案7
一、演练活动的目的
1.使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。 2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。
二、时间
20xx年9月X日
三、组织机构
总指挥：XXX
副总指挥：XX、XX、XXX、XXX
成员：各处室主任、年级组长 救护组人员：XXX
摄影：XXX
广播：XXX
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员
①教学楼
五楼指挥：XXX
四楼指挥：XXX、XXX中（东）楼梯口、XXX（东楼梯口） 三楼指挥：XXX、XX中（东）楼梯口、XX（东楼梯口） 二楼指挥：XXX、XXX（西楼梯口）、XXX中（西）楼梯口、XX中（东）楼梯口、XXX（东楼梯口）
一楼指挥：XXX、XXX（西楼梯口）、XXX中（西）楼梯口、XXX中（东楼梯口）、XXX（东楼梯口）
②综合楼楼梯口安全负责人：
指挥：XXX
一楼：XXX
二楼：XXX
三楼:XXX
职责：每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作，包括指挥楼梯拐弯处，负责老师的到位、站位。检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，将留下的学生带离教室，并做好记录，向总指挥报告情况。
楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全，防止学生拥挤踩踏。必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后，一同随学生疏散，年级组长在各楼梯出口处指挥。
③各班级疏散集合点：操场，按升旗仪式位置站队（年级组组长负责）
五、各班级疏散通道路线安排：
1.综合楼
七年级各班统一由东边楼梯疏散。
2.教学楼
八年级各班统一由西边楼梯疏散。
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，学生分别从教室前、后门有序撤离）疏散路线是就近楼梯，按照“谁近谁先，先低后高”的原则，依次疏散。（学生走完后，老师应检查教室内是否仍有学生留下。如果有,将该学生迅速带离教室。）
3.避让（学生排2列靠右行下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要向学生讲解疏散路线，清点学生人数。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，双手抱头。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静有序，师生撤离时，不能携带物品，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的'路线，安全撤离到操场。
6.学校统一穿校服。
七、疏散步骤
1.演练开始前5分钟内所有工作人员按照各自职责到位做好准备。
2.听到第一声警报后，各班学生在班主任老师的组织下，双手抱头，迅速躲到桌子下面避险。30秒后听到第二声警报，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散至操场。
3.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按“谁近谁先，先低后高”的原则。
4.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
5.安全撤离到操场后，班主任要站在本班前面，面向学生，观察清点人数，做好记录并把班级情况报告给年级组长，再报告总指挥。
八、小结演练活动情况
总指挥对本次演练活动进行点评与小结
九、继续学习教育
各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
小学的应急预案8
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长：__
副组长：__
成员：学校行政班子
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的'落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：
组长：__（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：
组长：__（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：
组长：__（校医）（负责做好及时送往医院准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：
组长：__
__成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中安全）；图书室__（负责图书馆各处消防安全与紧急情况下学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生位置、扩散情况及威胁严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部指挥。
4、紧急疏散负责同志必须接受基本灭火技术培训，正确掌握必要方法，切实保证逃生师生安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
小学的应急预案9
为了切实保障学生的身心健康，积极预防和有效处置校园性侵害事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。
一、设立性侵害防范和处置工作领导小组
组长：（校长）
副组长：（分管副校长）（教务主任）
成员：各班班主任
领导职责：
1、加强学校硬件建设，堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。如加高校墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。
2、加强学校安全制度建设，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。
3、加强安全教育，增强学生的防范意识，减少性侵害事故发生的几率。
二、事故应急措施及处理
1、在思想上树立性侵害意识。在社会中，女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时注意遭受性侵害的可能性，提高自我保护的警觉性，对同伴那些肮脏下流的笑话，淫秽暧昧的语言，挑逗暗示的动作采取强烈的排斥态度，及时打消图谋不轨者的念头，从而防止性侵害。
2、在生活上注意仪表言行得体。女生在校期间的穿着打扮要大方得体，以朴实无华为好’不要盲目追赶潮流，浓妆艳抹。在言行举止方面，要自尊自爱，不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧，使人误解，从而将自己置于一种潜在的危险环境中。
3、在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为，犯罪分子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。所以，女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出，有事外出也要尽早回来，夜晚外出或在校内行走最好结伴而行，行走时要选择行人较多，路灯较亮的道路行走，经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。在学校或校外租房就寝时，要避免独处，特别是节假日期间，睡觉时要关好门窗，拉上窗帘。
4、在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。据调查，有63%的性侵害是发生在相互认识的.熟人中间。因此，女生在与同学、师长及朋友（网友）的交往过程中，要注意对方交往的目的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时，要及时果断地终止来往。在交往时，要经常提醒自己，不要轻信好话，不要单独跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表现轻浮；不要饮酒；不接受超过一般的馈赠；无论什么人邀请，都不要出入色情场所。
5、学会防卫与逃脱技能，减少性侵害事故发生的可能性。
①头脑清醒控制情绪。女生在遭受性侵害之际，保持头脑清醒，情绪稳定是最重要的，只有设法使自己沉着、冷静，才能明白性侵害者的意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。如果被害人处于危险时惊慌失措，大喊大叫，进行本能的反抗或逃避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。
②明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女生遇到别人要对自己进行性侵害时，应恰当而坚定的表明自己的态度，阻止性侵害行为的发生。明确表示拒绝，不仅能够有效防止熟人之间的性侵害行为，也能够使一些陌生的性侵害者丧失信心，放弃性侵害的企图。
③沉着理智机智反抗。在遭到性侵害时，被害人要注意了解性侵害者的弱点和周围环境，以及一切可以利用的积极因素，采取恰当的措施进行反抗，尽可能地结合自己平时生活中积累的经验和知识，予以防范。如尽量用赞扬的话语将其优点给挖掘出来，唤起侵害人人性中善良的一面，使其行为向好的方面转化，避免最坏结果的发生。
④采用暴力正当防卫。女生在遭受性侵害时，可采取一些暴力防卫措施，特别是对犯罪分子身体薄弱部位进行有效的攻击（如：脸部、腹部、下身等处），使性侵害人的身体产生伤痛，从而使其终止侵害行为，同时为被害人逃脱或获救创造条件。
⑤抓紧时机迅速脱身。犯罪心理学表明，性犯罪的主体在实施犯罪过程中，心理变化有一个从冲动到后悔再到恐惧的过程，一旦侵害行为得逞，激情消退，侵害人会产生后悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机，迅速脱身。
三、事故应急预案
快速处置、正确处置，最大限度地减轻性侵害事故对学生的伤害。
1、接到受害女生报案，处置小组成员首先要控制局面。除了必要的知情人，尽量不要再让他人知悉此事。
2、由女教师对受害女生进行心理谈话，必要时，立即到医院检査是否染上性病，或者怀孕，并按照医生建议采取相应措施。费用由学校先行垫付。
③由女教师和女医生用关心、温暖的态度问清情况，避免开放空间且有他人在场，以免当事人曝光，造成二次伤害。
④立即报告公安机关和上级教育主管部门。
⑤立即联系学生家长。
⑥收集证据，为严惩罪犯提供法律依据，但须减少对受害人的查问。
⑦心理教师要全力帮助受害学生进行心理康复，必要时，可求助专业心理医生。
⑧尽量不改变学生在校的正常作息。
⑨班主任和任课教师要给予受害女生更多的宽容和关爱，明确告诉受害女生这种事并不是她的错（若是女教师，可经常拥抱受害女生）’以协助其去除罪恶感，耐心等待并帮助受害女生从创伤中恢复。
⑩主动联系受害女生家长，及时沟通情况，共同做好受害女生的心理康复工作。
小学的应急预案10
一、学校安全领导小组
组长：***副组长：***成员：***
二、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。
突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
三、突发事件逐层报告制度
值班人员：***联系方式：***
四、安全工作联络电话(略)
五、教学活动安全应急预案
1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。
2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。
3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。
5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。
6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。
六、学生宿舍安全应急预案
1.生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。
2.生管人员要做维持秩序工作。
3.生管人员要熟悉疏散路线。
4.生管人员要将疏散线路告之每一位学生。
5.生管人员要遇事镇定，指挥有方。
6.生管人员要带领成员相互帮助，相互支持。
7.生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。
8.生管人员要熟练地使用各种灭火器材。
9.生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。
10.生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。
11.生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导，协调解决。
七、学生活动安全应急预案
1.凡组织20人以上活动的`班级要向学校保卫科提出书面申请，经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动，未经审批的活动不准进行。
2.书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。
3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。
4.活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。
6.凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。
八、食堂安全应急预案
食物中毒应急处理办法：
1.报告学校安全领导小组。
2.将中毒者速送就近医院，无法处理及时送往巿、省医院。
3.速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况
4.保护事故现场，通知区卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
5.做好家长、家属的工作。
6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报领导。
7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。
九、防火工作应急预案
（一）发现火险时的措施
1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。
2.如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。
3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。
4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。
5.小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报市教育局。
（二）责任追究
消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。
十、应急预案。
1、发生时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。
4、做好家长、家属的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
十一、治安保卫工作应急预案
（一）加强治安保卫工作
1.学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。
2.经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。
3.发挥班主任、学生会、团委会的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
4.对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。
5.学校大门实行封闭式管理，师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。
（二）发生治安问题时的预案
1.发生斗殴事件后，班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。
2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送巿、省医院或拨打120。
3.发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报石狮市教育局及当地派出所备案。
小学的应急预案11
为确保本次运动会的安全、有序进行，确保参赛运动员人身安全，根据比赛场地、人员构成等实际情况，制订本预案。
一、适用范围
本预案适用于运动会体育预赛与决赛全过程。
二、组织机构及职责
成立赛口中心学校20xx-20xx年度秋季运动会安全领导小组，安全小组是整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
1.开展安全事故防范宣传教育，制定实施抢险救灾方案，提高领队教练员与运动员的`防范意识。
2.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。
3.负责事故原因调查和善后工作。
比赛安全
1.各班要在赛前开展安全宣传教育，组织运动员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预警信号、预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。赛前，各代表团领队要带领运动员熟悉场地和疏散路线图。
2.运动员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。带队教师应密切关注本校运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
3.运动员在比赛时绝对听从裁判的安排、指挥，如果对比赛成绩有异议的，必须通过领队或教练员向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。
4.未进行比赛的运动员在指定位置观看，未经领队、教练员或带队教师许可不得擅自离开，各领队要随时清点本队人数。
5.应急救援组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。
6.负责带队的所有工作人员必须保证通讯工具24小时畅通。
三、若事故发生，则采取如下措施
（一）应急预案启动
事故发生，事发现场负责人（责任人或当事人）向安全小组组长报告并得到安全小组组长确认后，即启动应急预案。紧急情况下，直接立即启动应急预案，然后报告安全小组组长。
（二）报告及程序
1.报告程序：事故发生后，事发现场负责人（责任人或当事人）必须立即报告安全小组组长。处置安全小组组长根据情况指挥救援并逐级向相应单位、部门报告。非紧急情况，不越权、越级报告。
（三）抢救及程序1.抢救程序
（1）事故现场负责人迅速组织现场处置，同时，及时将事故信息报告安全小组组长。
（2）安全小组组长接报后，授权宣传信息组通过宣传系统发布紧急集合、疏散信号。
（3）应急救援组人员全部就位，以确保人员安全为首要原则现场组织抢救、疏散。
（4）根据情况，及时向110、119、120、报警、求援。
2.应急救援处置
（1）运动伤害事故：立即通知现场医生进行处置，并报告安全小组组长；如处置困难，立即报告救援小组送医院或相适应的医疗机构医治；如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告安全小组组长。
（2）治安突发事故：在能力范围内立即制止并组织现场人员疏散，并报告安全小组组长；如处置困难，立即报告救援小组和110请求支援，再报告安全小组组长。
（3）交通事故：立即组织逃生、清点人数，并报告安全小组组长；如处置困难，立即拨打110请求支援，再报告安全小组组长。
小学的应急预案12
一、领导小组职责：
1、全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；
2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；
3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；
4、接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
5、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
6、妥善做好突发事件的善后工作。
二、领导小组下设各组职责：
(一)办公室职责：
1、承担领导小组的日常事务；
2、制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；
3、协调各工作组之间的工作；
4、负责组织应急知识的'宣传教育，组织应急疏散演练；
5、安排应急期间的值班工作；
6、完成领导小组交办的其他工作。
(二)疏散引导组职责：
1、负责组织师生快速、安全、有序疏散；
2、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；
3、做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。
(三)抢险救护组职责：
1、第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；
2、视情抢救重要财产、重要档案等；
3、负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；
4、负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责：
1、负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；
2、妥善安排学生生活保障等工作；
3、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
4、及时调度应急物资和资金；
5、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
(五)善后工作组职责：
1、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
2、妥善处理伤亡师生的善后工作。
第七条健全制度，明确责任。建立健全包括应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制订不同时间和条件下的应急疏散程序。
第八条应急疏散准备。
1、利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。
2、领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。
3、在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
4、明确各楼层、各班级、各学生小组的具体负责人，熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。
5、残疾学生要安排专人负责。
第九条应急疏散反应。当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。
1、应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。
2、疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3、抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救援队伍开展现场救援。
4、后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础设施功能；协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强治安管理，维护应急疏散秩序。
5、善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善处理伤亡师生的善后工作。
6、应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。
第十条责任与奖惩。应急疏散工作实行校长负责制和责任追究制，建立奖惩制度。
第十一条预案的演练、培训与管理。根据本预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练；加强对师生的应急疏散知识和技能的培训，培养其安全防范意识和应急处置能力；根据实际情况变化，及时修订本预案。
小学的应急预案13
为贯彻落实区教育局《关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。
一、工作原则
1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。
2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，各层级分级负责。
3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。
二、组织机构及职责
1、学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：
组 长：XXX校长
副组长：XXX副校长
成 员：全体行政人员、班主任、其他任课教师
2、职责：
（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。
（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。
（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。
（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。
领导小组下设办公室，办公室设在教导处。由教导处主任和各班班主任负责指导相关部门制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。
值班老师负责注意学生课间活动的安全。
课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。
三、日常防范
1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。
2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后须保持一定的距离，且须靠右行。
3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。
4、要从实际出发，安排作息时间时，课间要留有足够的时间。
5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。
6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。
7、要及时安装修复教学、生活所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。
8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。
10、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
四、信息报告
如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向区教育局和区卫生局报告。
五、处置措施
1、现场教师应立即宣布：
①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。
②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。
2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。
3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，学校突发公共事件应急领导小组主要成员10分钟内到达现场组织应急处置。
4、通知学校门卫值班室（保安）维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。
5、教导处主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
6、及时准备救护车辆。
7、副书记负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
8、派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。
9、事故现场的.警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。
六、善后处理
1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
2、组织保险理陪等相关事宜。
3、妥善处理死难人员后事。
4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。
七、责任追究
1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。
4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。
小学的应急预案14
一、组织机构
学校成立防溺水安全小组，小组由校长担任组长，副校长、体育老师、保安等组成，负责制定防溺水安全教育计划，组织开展防溺水安全工作。
二、安全教育
1、开展防溺水安全教育，让学生了解危险水体和危险水域的特征和危险性。教育学生要养成尊重水、爱护水的好习惯，不随意跳水、嬉戏，不私自下河游泳。
2、安排防溺水安全课程，特别是在暑期前和假期前，让学生进一步加强安全意识。
3、严禁学生在无成人陪同的情况下游泳，禁止学生跳水、嬉戏等危险行为。
三、安全设施
1、学校应设置警示与提示牌，制订明确的校园防溺水安全“红线”，以警示水险事故风险区域或水体。
2、学校应加强各类防溺水设施和安全设施日常管理与维护，确保正常运行，如游泳圈、漂浮衣、补救救生器械、监控摄像机等。
四、事故应急预案
1、建立完善的事故应急预案，规定事故发生时各级人员的行动指南和责任分工。
2、对发生溺水事故的.学生进行紧急救助处理，及时打电话寻求帮助，协调120急救车辆，拨打报警电话110，提供现场信息。
3、学校在发生重大安全事故后，应及时报告市、区、县教育主管部门，并做好事故调查和处理工作，详细记录事故发生前、事故发生时和应急处置的情况和过程，做好应急处理的档案记录和整理。
五、总结和评估
1、每学期结束时，学校应会同区教育主管部门，对学校防范溺水安全工作进行评估，汇总分析近期学校发生的溺水事故情况，分析事故原因、整改措施和工作效果。
2、针对评估分析结果，完善防溺水安全工作计划和预防措施，及时修订、完善应急预案，提高学校防范溺水安全网的质量和效能。
小学的应急预案15
为了确保师生的人身安全，严格执行学校安全制度，保证一旦发生交通安全事故能够及时处理，特制定我校交通安全事故应急预案。
一、学校交通安全应急领导小组。
1、应急工作领导组
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：xx
2、现场救护组：xx
3、后勤保障组：xx
4、通讯联络组：xx
5、事故调查组：xx
现场救护组：发生交通安全事故后，本小组马上赶赴现场对事故人员进行救治，同时协助120送往医院，并负责车辆调配。
事故调查组：事故发生后，本小组马上到达现场，对本起事故进行调查。
后勤保障组：事故发生后，本小组马上到达现场，及时提供本起事故处理所需物品、设备。
通讯联络组：发生交通安全事故后，本小组马上赶赴现场，主要负责书写事故材料，并逐级上报，并同时与120、各应急小组、学生家长取得联系，研究事故动态，接待好家长及时处置事故现场及保护现场。
二、安全防范
1、学校平时要通过各种形式开展交通安全教育。
2、协调相关单位设立减速带和限速警示牌。
三、交通事故应急程序。
（1）、车辆随车监护人马上打120、110电话，请求迅速给伤员予以救治，报告内容包括：事故发生时间、地点、性质、危险程度、伤亡情况。
（2）、车辆随车人员在医院救护人员和交警部门未到之际，必须做好受伤学生的简易救护工作并及时送医院。
（3）、突发事故如实上报总指挥，然后由总指挥级逐上报。
（4）、保护好事故现场以及重要物品、证据。
（5）、做好家长、家属和记者接待工作。
（6）、配合交警部门做好调查、取证、事故处理工作。
四、责任追究。
事故发生后，学校组成事故调查小组对事发原因进行认真调查落实。凡末履行工作职责，末及时到达事故现场的、工作失职、紧急状况临阵脱逃或工作不力造成严重后果的，均给予相应的行政处分，扣发一定的'奖金，年内不得晋级评优，造成重大事故的由司法机关追究其法律责任，并给予解聘、开除公职等处理。
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