《像水晶一样的心愿》阅读答案

时间:2023-06-19 14:21:57 阅读答案 我要投稿
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《像水晶一样的心愿》阅读答案

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《像水晶一样的心愿》阅读答案

《像水晶一样的心愿》阅读答案1

  (1)很多前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

  (2)那个小书店的老板,是一个60多岁的老者。长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。

  (3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

  (4)那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

  (5)渐渐地,老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些,有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。

  (6)有一次,小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而,3.6元的'定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说;“爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头,而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来,放到另外一个书架上去了。

  (7)从此,为了攒够3.6元书钱,小男孩捡过蝉蜕,也偷偷地捅过蜂巢,然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后,仍差6毛钱。期间,他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时,他才会放下心来。然后,他就会告诉老者,他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急,书一定为你留着。”

  (8)有一天,他跟小伙伴们在河边玩耍,意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小,像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看,其中一个小伙伴说:“这是水晶石,一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗,你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”

  (9)于是,他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时,他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店,并告诉书店的老板,他今天是特意来买那套书的。之后,他从衣兜里摸出3元钱,连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱,不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说:“您看这是一块很值钱的‘水晶石’,用它抵6毛钱行吗?”哦,老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿,摇了摇头说:“这不是水晶,而是石英,不值钱的。”听了之后。小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英,连同那些零钱,失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下,然后喊道:“孩子,把书带走吧,这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

  (10)从那个小书店里出来的时候,那个小男孩像一下子长上了翅膀,在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗,不再有一丝伤心的云。

  (11)许多过去了,小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号,而那位当卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书,并创作出版了不少自己的作品。因为,那个小男孩就是我。

  (12)今天,当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍,忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候,其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮。

  17.概括文章的情节,在横线上填入恰当的内容。(2分)

  ①小时候“我”经常到小书店看书,想买一套《安徒生童话》。

  ②______________________。

  ③“水晶石”原来是不值钱的石英,但最后老者还是收下3元钱和石英,把书卖给了“我”。

  ④ ______________________。

  18.第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

  19.举例说说文中的老者是怎样的一个人?(3分)

  20.老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示?(3分)

  参考答案:

  17.(2分)

  ②“我”攒钱买书,还差6毛钱的时候,捡到一块“值钱”的“水晶石”。

  ④多年后,“我”依旧珍藏着那套书,并创作出版了自己的作品。

  18.运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。(2分)

  19.老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。(观点2分,举例说明3分)

  20.略。(3分)

《像水晶一样的心愿》阅读答案2

  矫友田

  (1)很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

  (2)那个小书店的老板,是一个60多岁的老者。长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。

  (3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

  (4)那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

  (5)渐渐地,老者便记住了那个小男孩的`模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:你看这些,有你喜欢的吗?这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。

  (6)有一次,小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而,3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说;爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。老者微笑着点了点头,而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来,放到另外一个书架上去了。

  (7)从此,为了攒够3.6元书钱,小男孩捡过蝉蜕,也偷偷地捅过蜂巢,然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后,仍差6毛钱。期间,他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时,他才会放下心来。然后,他就会告诉老者,他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:不急、不急,书一定为你留着。

  (8)有一天,他跟小伙伴们在河边玩耍,意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小,像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看,其中一个小伙伴说:这是水晶石,一定很值钱!小男孩兴奋地问那个小伙伴:真的吗,你说值多少钱呢?那个小伙伴思忖了一会儿说:至少可以换你想买的那套书吧。

  (9)于是,他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时,他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店,并告诉书店的老板,他今天是特意来买那套书的。之后,他从衣兜里摸出3元钱,连同那块水晶石一同放在柜台上。老者点了点那些零钱,不解地问:怎么还差6毛钱呢?那个小男孩连忙说:您看这是一块很值钱的水晶石,用它抵6毛钱行吗?哦,老者恍然明白过来。他拿起那块水晶石端详了一会儿,摇了摇头说:这不是水晶,而是石英,不值钱的。听了之后。小男孩的脸蛋一下

  子红了。他从老者手中接过那块石英,连同那些零钱,失望地朝门口走去。老者在他身后犹

  豫了一下,然后喊道:孩子,把书带走吧,这块石英我看把它摆在花盆里也不错!

  (10)从那个小书店里出来的时候,那个小男孩像一下子长上了翅膀,在大街上快乐地

  奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗,不再有一丝伤心的云。

  (11)许多年过去了,小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个

  符号,而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书,并创作

  出版了不少自己的作品。因为,那个小男孩就是我。

  (12)今天,当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍,忽然感觉它们不就是

  一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候,其实他已经送给了我一块真正的水晶。

  或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮。

  1.概括文章的情节,在横线上填入恰当的内容。(2分)

  ①小时候我经常到小书店看书,想买一套《安徒生童话》。

  ②

  ③水晶石原来是不值钱的石英,但最后老者还是收下3元钱和石英,把书卖给了我。

  ④

  2.第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)

  答:

  3.请说说文中的老者是怎样的一个人?(2分)

  答:

  4.老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示?(3分)

  答:

  参考答案:

  1、②我攒钱买成书,还差6毛钱的时候,捡到一块值钱的水晶石。④多年后,我依旧珍藏着那套书,并创作出版了自己的作品。评分标准:2分,每空1分,答出要点即可。

  2.运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了小男孩子得到书后无比喜悦的心情。评分标准:3分,修辞手法1分,作用2分。

  22.老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。评分标准:2分,答出两个要点即给满分。

  23.略。评分标准:3分,言之有理即可。

《像水晶一样的心愿》阅读答案3

  阅读下面文章,完成后面小题。(13分)

  像水晶一样的心愿

  矫友田

  很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。

  那个小书店的老板,是一个60多岁的老者,长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。

  那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

  那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

  渐渐地,老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些,有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。A有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。

  有一次,小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而,3.60元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说:“爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头,而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来,放到另外一个书架上去了。

  从此,为了攒够3.6元书钱,小男孩捡过蝉蜕,也偷偷地捅过蜂巢,然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后,仍差6毛钱。期间,他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时,他才会放下心来。然后,他就会告诉老者,他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急,书一定为你留着。”

  有一天,他跟小伙伴们在河边玩耍,意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小,像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看,其中一个小伙伴说:“这是水晶石,一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗,你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”

  于是,他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时,他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店,并告诉书店的老板,他今天是特意来买那套书的。之后,他从衣兜里摸出3元钱,连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱,不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说:“您看这是一块很值钱的‘水晶石’,用它抵6毛钱行吗?”哦,老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿,摇了摇头说:“这不是水晶,而是石英,不值钱的。”听了之后,小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英,连同那些零钱,失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下,然后喊道:“孩子,把书带走吧,这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

  从那个小书店里出来的时候,那个小男孩像一下子长上了翅膀,在大街上快乐地奔跑起来。B他的心情像外面的天空一样晴朗,不再有一丝伤心的云。

  许多年过去了,小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号,而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书,并创作出版了不少自己的作品。因为,那个小男孩就是我。

  今天,当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍,忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候,其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮。

  小题1:说说第一段画横线句子的作用。(2分)

  小题2:概括文章的情节,在横线上填入恰当的内容。(2分)__________________________________________

  小时候“我”经常到小书店看书,想买一套《安徒生童话》→_____________________ →_____________________ →多年后,“我”创作出版自己的作品。

  小题3:结合语境,说说画横线的A句加点字“依依不舍”的含义。(2分)

  小题4:画线的B句运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

  小题5:文中的老者是怎样的`一个人?(2分)

  小题6:结合全文,谈谈你对文章最后一段画波浪线句子的理解。(3分)

  参考答案:

  小题1:交代背景,引出下文,为下文故事情节的展开作铺垫。

  小题2:“我”攒钱买书,还差6毛钱的时候,捡到一块值钱的“水晶石”“水晶石”原来是不值钱的石英,但最后老者还是收下3元钱和石英,把书卖给了“我”

  小题3:“依依不舍”写出了小男孩因买不起书而不忍离去的心理。

  小题4:运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。

  小题5:老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人

  小题6:老者收下了那块石英,让“我”如愿以偿,得到了那套《安徒生童话》,使“我”后来有机会成为作家,创造出版了很多作品,完成了心愿。老者的行为对“我”产生了深远的影响

  小题1:

  试题分析:对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与开头相照应。

  小题2:

  试题分析:要求学生快速阅读课文,把握文章脉络,能够复述文章大意,然后根据提示写出经过和结果,注意语言简练。

  小题3:

  试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。不愿意舍弃这本书,但无钱。

  小题4:

  试题分析:考试中考的较多的多的是比喻,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合语境具体分析即可。

  小题5:

  试题分析:结合人物的语言,动作描写及其他人的衬托,总结出人物性格即可。

  小题6:

  试题分析:注意真正的“水晶”的含义,老人的行为对我的影响。

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