刘长卿《送严士元》阅读答案

刘长卿《送严士元》阅读答案

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刘长卿《送严士元》阅读答案1

　　送严士元

　　春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

　　日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

　　君去若逢相识问，青袍今已误儒生。

　　注　刘长卿：中人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。

　　①严士元，吴(今江苏苏州)人，曾官员外郎。②阖闾城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。

　　1、本诗极有特色，试结合诗句加以赏析。(4分)

　　2、说说 “草绿湖南万里情”一句中“情”包含了哪些内容，请结合全诗加以分析。(3分)

　　参考答案

　　1、(1)其中第一句中的“倚”字，不仅表明了来临，而且把春天拟人化，富有生气，以此表现朋友相见的喜悦心情。(2)作者写景调动了各种感官，使得景物富有层次感。比如首联描写“水国春寒”，阴晴不定的感觉;“细雨湿衣”“闲花落地”又从视觉和听觉方面描写景物，“细”的看不见，“落”得听不到，如此柔美，给人以惬意心情。(3)运用一连串“景语”来叙述事件的进程和人物的行动。从“倚棹”二字，可以知道这两位朋友是在城江边偶然相遇，稍作停留;颔联不只是单纯描写风景，仿佛看见景色之中复印着人物的动作，可以领略到人物在欣赏景色时的惬意表情;颈联一方面写出了落日去帆的景色;另一方面，又暗暗带出了两人盘桓到薄暮时分而又恋恋不舍的情景。情、景、事同时在读者眼前出现，寄托了与友人相遇而又别离的复杂情思。【答对一点给2分，两点4分】

　　2、(1)前两联，“春风倚棹”“细雨湿衣”“闲花落地”均写出了诗人与朋友偶然相遇、携手谈笑的喜悦之情(2)颈联中“草绿湖南”是想象之景，却又把朋友之间的情感蕴含其中，依依惜别之情不言而喻。(3)尾联 “青袍今已误儒生”，一个“误”字，表明了失意的读书人的愤激之情。【答对一点给1分，三点3分】

　　二：

　　(1)用自己的话概括首联中“水国”春天的特点。颔联和颈联是如何具体表现这些特点的?(3分)

　　答案：特点是春寒料峭，阴晴不定(1分)。颔联写春天细雨湿衣，写出了寒冷(1分)，颈联写傍晚时分夕阳西下，体现阴晴不定的特点(1分)。

　　(2)中间两联写景用了哪些表现手法?抒发了诗人怎样的情感?(4分)

　　答案： 视听结合(1分)，虚实相生(1分，想象或虚写亦可)的表现手法。情感：依依惜别之情(1分)和对朋友的牵挂(1分)。

　　(3)尾联表达了诗人怎样的情怀，请简要分析。(3分)

　　答案：尾联体现了诗人仕途不顺、官场失意的情怀(1分)。诗人借朋友传话给湖南相识的的人，自己“青袍今已误儒生”，仅仅做一员小官，耽误了自己的前程(2分)。

　　(4)诗中主要表现了作者的哪些情感?试简要概括。

　　答案　(1)对的珍视，对友人的牵挂。(2)对自己官位偏低、不被重用的现实的不满。

　　(5)“闲花落地”和“草绿湖南”都在写景。从表现手法上看，它们之间存在着怎样的差异?请简要回答。(4分)

　　答案：“闲花落地”是眼前景，是实写;(2分)“草绿湖南”是想象之景，是虚写。(2分)

　　三

　　1.本诗颔联、颈联是写景的名句，请选择其中一联诗句加以赏析。(5分)

　　2.说说“草绿湖南万里情”一句中“情”包含了哪些内容，请结合全诗加以分析。(6分)

　　参考答案

　　1.(1)颔联：细雨看不见，看看衣服已湿，说明时间过了很久;(1分)“闲花”句既说明很轻，又可见作者心在叙谈而不在赏景;(1分)诗人从视觉和听觉方面，点出细雨、闲花，笔触细腻，表明作者心目中忘了时间、天气、景物，(2分)形象而含蓄地表现出了作者与朋友相见的惬意心情。(1分)【言之成理，即可酌情给分】

　　颈联：上句朋友起身告辞，诗人亲送至岸边，眼见解缆起帆，船儿在夕阳下渐渐远去。(1分)此句实写落日去帆之景，又暗暗带出了两人盘桓到薄暮时分仍恋恋不舍的.情景。(1分)下句则点出友人所去之地。“草绿”“万里”，是想象之景，虚写想象中湖南的景物，掺杂有游子远行和朋友惜别的特殊感情。(2分)“万里情”直抒胸臆，惜别之情尤其突出。(1分)【言之成理，即可酌情给分】

　　2.(1)前两联，“春风倚棹”“细雨湿衣”“闲花落地”均写出了诗人与朋友偶然相遇、携手谈笑的喜悦之情(2)颈联中“草绿湖南”是想象之景，却又把朋友之间的情感蕴含其中，对友情的珍视，对离别友人的牵挂，依依惜别之情不言而喻。(3)尾联“青袍今已误儒生”，意思仅仅做一员小官，耽误了自己的前程，一个“误”字，表明了诗人对自己官位偏低，仕途不顺、官场失意以及对现实不满的愤激之情。【答对一点给2分，三点6分】

　　四

　　14 .以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5 分)

　　A .这首诗通过描写送别友人严士元途中所见景色，表达诗人对友人的惜别之情，也表达了诗人对当下处境的感叹。

　　B .诗歌一、二句写景叙事，在乍暖还寒的初春时节，诗人与友人严士元在水国江边偶然相遇，驻桨停船，短暂停留。

　　C 诗人善于写景，三、四句从视觉和听觉方面描写景物，“细”得看不见，“落”的听无声，可见诗人观察入嫩，下笔精细。

　　D .诗人运用远近结合的手法，“细雨” “闲花”是近景，“斜日”“绿草”是远景，描写出水国阖闾城的风光。

　　E .诗人善用婉曲，表面写春寒，实际写心寒：表面写静景，实际写心境;表面写江水，实际写：皆为双关意。

　　15.诗歌最后一句表达了什么思想情感?结合诗句简要分析。(6 分)

　　参考答案

　　14 . DE (5分)【解析】 D 项“描写出水国阖间城的春日风光” 错，“斜日”“绿草”是虚写，是诗人遥想友人远行后的景象，而非阖闾城之景。E 项过度解读。

　　15 .表达了诗人怀才不遇，仕途不顺的不满之情。( 2 分)诗中“青袍”指代低微官职，( 1 分)“儒生”代表读书人，( l 分)“已”“误” 二字直抒胸臆，表现了诗人满腹才华，却被官场所误、仕途不畅的愤闷之情(2 分)。

　　赏析：

　　首联“春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴”。“阖闾城”即苏州城。“阖闾”是春秋时吴国国君。这里，写两位朋友在苏州城外江边偶然相遇，搁起船桨，在岸上携手徘徊，谈笑叙旧。时值早春，南国水乡寒意未尽，天气一儿会阴一儿会晴，变幻不定。其中第一句中的“倚”字，不仅表明了春天来临，而且把春天拟人化，富有生气，以此表现朋友相见的喜悦心情。第二句中的“寒”字，不仅表明季节属于深秋初春，而且也为诗人与朋友相聚相别营造了氛围。

　　颔联“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。这一联是景联。诗人和朋友在笑谈之际，天上，飘来一阵毛毛细雨，雨细得连看也看不见，衣服却微微润湿。树上，偶尔飘落几朵残花，轻轻的，一点声音都没有。这里，诗人从视觉和听觉方面描写景物，“细”的看不见，“落”得听不到，如此柔美，给人以惬意心情。可以说，诗人在对景物的观察中，具体而微;而在描写中，精细独到，描写工细，贴切苏州景色，有见出两位久违的朋友相见而惬意的心情，郁郁惆怅孕育其中。所以，宋代范希文在《对床夜话》中评阅：“‘细雨湿衣看不见，闲花落地听无声’，措思削词皆可法也。”

　　颈联“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情”。这里是借景抒怀的“情联”。上句“日斜江上孤帆影”是实写，朋友又要告辞，诗人亲送至岸边，眼见船帆飘摇而去，在夕阳下中渐渐远去。“日斜”即太阳西下。在中国古代诗歌中“日斜”或“落日”喻指朋友间的情感深厚。或者朋友之间的情感如同红红的夕阳一样，或者朋友远去天涯，如同落日西沉，表现出伤感之情。下句“草绿湖南万里情”是虚写，紧承上句而想象。诗句中点出了朋友所去之地(“湖南”)，“绿草”表现对朋友的情感是深厚的，不能忘怀的。在中国古代诗歌中，“芳草”喻示情感不断，如同芳草一样延伸。正如的《》：“远芳侵古道，晴翠接荒城。” 《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”诗人刘长卿在这一联中，虽说是想象之景，却又把朋友之间的情感蕴含其中，依依惜别之情不言而喻。

　　尾联“君去若逢相识问，青袍今已误儒生”。“青袍”官服上的色彩。据资料记载，唐贞观间，八九品官服为青色。上元间规定，八品官服深青，九品官服浅青。作者当时是八九品官员，穿青色官袍。“儒生”指读书人。在古代一般中了秀才以上的人。“君去若逢相识问”是诗人对朋友临别是的嘱托。说你(朋友)这回去湖南，若有相识的人问起我，你就说“青袍今已误儒生”，也就是我现在还是穿青袍的小官吏。这里，一个“误”字，明显地表明了这是诗人的牢骚话，是失意的读书人的愤激之语。也可以说，寥寥七个字，说尽了诗人半世生涯。

　　总而言之，这首《送严士元》诗，以“春寒阴复晴”的南国之乡的早春之景为背景，具体描写了 “细雨湿衣”、“闲花落地”的之像，并把它们融入“草绿湖南”的写意之中。同时，实写与虚写分明，层次清楚，辞藻美丽，用词富情感化，使诗歌的审美意蕴浓厚，从而给读者以回味无穷之感。

刘长卿《送严士元》阅读答案2

　　阅读下面两首唐诗，完成各题。

　　送严士元

　　刘长卿①

　　春风倚棹阖闾②城，水国春寒阴复晴。

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

　　日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

　　君去若逢相识问，青袍③今已误儒生。

　　芙蓉楼送辛渐

　　王昌龄④

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　【注】

　　①刘长卿，中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。②阖闾城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。④王昌龄，盛唐诗人。作此诗时诗人被贬为江宁臣。

　　14. 对刘长卿的《送严士元》一诗的理解和分析，不正确的一项。

　　A. 诗人善于炼字，首联“倚”字，把春天拟人化，富有生气，以此表现朋友相见的喜悦心情。而“寒”字，既写出了春寒料峭，阴晴不定的特点，而且也为诗人与朋友相聚相别营造了氛围。

　　B. 诗人写景善于调动各种感官，使景物富有层次感。颔联中“细雨湿衣”“闲花落地”分别从视觉和听觉方面描写景物，“细”得看不见，“落”得听不到。诗中景物之柔美，给人以惬意心情。

　　C. “日斜江上孤帆影”一方面写出了落日去帆的景色；另一方面又暗暗带出两人盘桓到薄暮时分恋恋不舍之事；还寄托了与友人相遇后别离的复杂情思。诗人将景、事、情三者巧妙的糅合在一起。

　　D. “草绿湖南万里情”属于远景描写。该句中既点出了朋友所去之地是遥远的湖南，又将朋友之间的依依惜别之情蕴含于其中，因为在中国古代诗歌中，“芳草”喻指情感不断，像芳草一样延伸。

　　15. 试结合刘诗的.尾联“君去若逢相识问，青袍今已误儒生”与王诗的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，分析两首诗的主人公在个人经历和情感上的异同点。

　　【答案】

　　14. D 15. 相同点：都遭贬谪；都是与好友短暂相聚又将别离；都有依依不舍之情。不同点：①王诗借“冰心在玉壶”来隐喻自己的志行高洁，和虽遭贬谪却不改其高洁情操的决心。同时也表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。②刘诗用“青袍误儒生”这句牢骚话，直接抒发自己怀才不遇和怨天尤人的失意情感。在唐朝贞观年间，八九品的小官员的官服是青色的。他认为自己满腹才华，当这一类小官员，是很失意的，简直是在耽误自己的前程。

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