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打伞的女孩阅读答案
在学习和工作中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？以下是小编为大家整理的打伞的女孩阅读答案，欢迎大家分享。
打伞的女孩阅读答案1
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的'孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的。孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们的生意可能会兴旺起来呢！
1．联系上下文，解释“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_____________，“宜”在文中指__________
2．从文中找出一个比喻句，画上“____”。在这个句子中，作者把___________比作________。
3．文中说两个女孩很“木讷”，理由是联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________________。
4．文章表达了作者什么样的思想感情？
_____________________________________________
参考答案：
1．身处在旅游景区 依靠在景区带路来赚钱
2．他们佝偻着身王鳇四尘蓑瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。四个人共用一把伞蒜瓣围着蒜头的茎
3．在下雨天，她们不懂得主动带路，不懂得在下雨时卖伞赚钱质朴而不善言辞
4．表达了作者对山里孩子早当家的心疼，又透出对他们纯朴本性的赞美。
打伞的女孩阅读答案2
阅读理解。
南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的`家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
1．给下面画线的字选择正确的读音，画上“√”。
佝(gōu jù)偻 打量(liángliàng) 上浮(fóufú) 兴(xīngxìng)旺
2．从文中找出一个比喻句，画上“”。在这个句子中，作者把比成 。
3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指，“制宜”在文中指。
4．文中说两位女孩很“木讷”，理由是 。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为____ 。
5．从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？
6．请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。
参考答案：
1．gǒu liáng fú xīng
2．他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎。他们四个入 围着蒜头的茎的蒜瓣。
3．山 为游人带路
4．她们不会招揽生意，不会拿伞做买卖，上浮价格赚更多的钱 老实(意思对即可)
5．诚实、腼腆、内向的人。(意思对即可)
6．“略”
打伞的女孩阅读答案3
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分） 打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌...1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分） 打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌...1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的`方法。（2分）
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
我是花果山的小主人，花果山的路，只有我最清楚！我在前面带路，鸟儿在我的顶上飞舞，歌唱，带到水帘瀑布后，问路人夸我，我也把歌儿唱！
我也做过这张卷子，这是我自编的，虽然不好，但是还可以将就！嘿嘿 只要加上旋律就好听了！
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分） 打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：断断续续这个成语的意思是表示说话不连贯。（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。两改俩。（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把身子比成蒜。（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？善良、真诚、淳朴。（2分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分 ...1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：断断续续这个成语的意思是表示说话不连贯。（2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。两改俩。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把身子比成蒜。（2分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？善良、真诚、淳朴。（2分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分） 打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌...1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）
6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）
7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿两＿改＿俩＿。（1分）4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）8、请你为打伞的...1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng）旺2、从文中找出一个成语写下来：＿断断续续＿这个成语的意思是＿说话不连贯＿（2分）3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿两＿改＿俩＿。（1分）4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿身子比成＿蒜。（2分）5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方，“制宜”在文中指选择不同的方法。（2分）6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是穿着家常衣服。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为质朴。（2分）7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿乐于助人。（2分）8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，这里的路我最熟悉，迷路的游客不要急。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
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