- 相关推荐
潘先生在难中节选阅读答案
在学习、工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的潘先生在难中节选阅读答案，欢迎大家分享。
潘先生在难中（节选）
叶圣陶
第二天早上，几许房间里的电灯还是昏黄地亮着，但潘先生夫妇两个已经在那里谈话了。
"我说你一定不要回去，"潘师母焦心地说。"这报纸上的话，知道它靠得住靠不住的。既然千难万难地逃了出来，哪有立刻又回去的道理!"
"你懂得什么!"潘先生颇怀着鄙薄的意思。"回去是一定要回去的，我自有保全自己的法子。"
潘先生心里也着实有点烦乱，报上局长的意思照常开学，作为校长，自己万无主张暂缓开学之理，回去当然是天经地义，但是又怎么放得下这里!看他夫人这样的依依之情，断然一走，未免太没有恩义。又况一个女人两个孩子都是很懦弱的，一无依傍，寄住在外边，怎能断言决没有意外?他这样想时，不禁深深地发恨恨这大帅那大帅调兵遣将，预备作战;恨教育局长主张照常开课。
火车开到让里，已是下午三点过了。潘先生下了车，急忙赶到家，看见大门紧紧关着。扣了十几下，王妈方才把门开了。一见潘先生，出惊地说，"怎么，先生回来了!不用逃难了么?"潘先生含糊回答了她，奔进里面四周一看，便开了房门的锁，直闯进去上下左右打量着。没有变更，一点没有变更，什么都同昨天一样。便又锁上房门，回身出门，吩咐王妈道，"你照旧好好把门关上。"
潘先，生出门。就去访那为报纸当通信员的教育局职员。问他局长究音有没有照常开学的意思。那人回答道。"怎、么没有?他还说有一些教员只顾挑难。不顾职务。这就是表示教育的事业不配他们干的，乘此淘汰一下也是好处。"潘先生听了，仿佛觉得一凛;但又赞赏自己有主意，决定从上海回来到底是不错的。一口气奔到自己的学校里，提起笔就起草送给学生家属的通告。
他起好草稿，往复看了三遍，觉得再没有可以增损，便得意地卷上蜡纸，又自己动手印刷了百多张。派校役向一个个学生家里送去。公事算是完毕了。开始想到私事.既要开学，上海是去不成了，他们母子三个住在旅馆里怎么挨得下去!但也没有办法，惟有教他们一切留意，安心住着。于是蘸着刚才的残墨写寄与夫人的信。
下一天，他从茶馆里得到确实的信息，铁路真个不通了。他心头突然一沉，似乎觉得最亲热的一妻两儿忽地乘风飘去，飘得很远，几乎至于渺茫。更深的忧虑正萦绕在他的心头。
他抽完了一支烟卷以后，应走的路途决定了，便赶到红十字会分会的办事处。他缴纳会费愿做会员;又宣称自己的学校房屋还宽敞。愿意作为妇女收容所，到万一的时候收容妇女这是慈善的举措，当然受热诚的欢迎，更兼潘先生本来是体面的大家知道的人物。办事处就给他红十字的旗子，好在学校门前张起来;又给他红十字的徽章，标明他是红十字会的一员。
潘先生接旗子和徽章在手，象捧着救命的神符，心头起一种神秘的快慰。"现在什么都安全了!但是……"想到这里，便笑向办事处的职员道，"多给我一面旗，几个徽章罢。"他的理由是学校还有个侧门，也得张一面旗，而徽章这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那里。办事员依他的话给了他。
两面红十字旗立刻在新秋的轻风中招展，可是学校的侧门上并没有旗，原来移到潘先生家的大门上去了。一个红十字徽章早已缀上潘先生的衣襟，闪耀着慈善庄严的光，给与潘先生一种新的勇气。其余几个呢，重重包裹，藏在潘先生贴身小衫的一个口袋里。他想"一个是她的，一个是阿大的，一个是阿二的。"虽然他们远处在那渺茫难接的上海，但是仿佛给他们加保了一重险，他们也就各各增加一种新的勇气。
碧庄地方两军开火了，离让里只一百多里路。
红十字会究竟是可以得到真消息的机关，潘先生每天傍晚到姓吴的办事员家里去打听。姓吴的告诉他没有什么，或者说前方抵住在那里，他才透了口气回家。
这一天傍晚，潘先生又到姓吴的家里。等了好久，姓吴的才从外面走进来。
姓吴的悄悄地说，似乎防着人家偷听了去的样子，"确实的消息，正安（距碧庄八里的一个镇）今天早上失守了!"
"啊!"潘先生发狂似地喊出来。顿了一顿，回身就走，一壁说道，"我回去了!""车!车!福星街教堂。"
下一天清晨，潘先生的眼球上添了几缕红丝。风吹过来，觉得身上很凉。他急欲知道外面的情形，独个儿闪出教堂的大门。路上同平时的早晨一样，街犬竖起了尾巴高兴地这头那头望，偶尔走过一两个睡眼惺忪的人。他走过去。转入又一条街，也，听不见什么特别的风声。回想昨夜的匆忙情形，不禁心里好笑。但是再一转念，又觉得实在并无可笑，小心一点总比冒险好。
一九二四年十一月二十七日
（有删改）
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.战争即将来临，潘先生携妻子和两个孩子离开让里逃难，奔往上海，寄住旅馆。
B.因为报纸上有教育局长表示照常开学的消息，潘先生于是又打算回让里夫。
C.得知正安镇失守之后，潘先生赶忙跑到教堂去避难，终于能够安心地好好休息。
D.最后一段描写，反映了军阀混战之下，百姓在惶恐不安之后内心暂时得以平静。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说写潘先生"开了房门的锁，直闯进去上下左右打量着""你照旧好好把门关上"的言行，突出了他对家里财物的珍惜和对王妈的信任。
B.小说写潘先生接旗子和徽章时"像捧着救命的神符，心头起一种神秘的快慰"，把他如愿加入红十字会之后的窃喜之感表现得合理而生动。
C.小说描写了潘先生一家在战乱中受尽苦难折磨的狼狈情况，能使人产生由此及彼的联想，由此可看到其他家庭在当时痛苦的境遇。
D.小说在艺术结构上不过分追求曲折离奇的故事情节，而是以质朴的描写，如实地表现平常人的平凡故事，作品具有很强的现实性和真实性。
8.作者善于通过细节描写来展现人物的性格特点，请结合文中画横线部分简要分析。（4分）
9.在"应走的路途决定"之前，潘先生的心理轨迹有何变化?请结合作品简要说明。（6分）
答
6.C【解析】从后文"潘先生的眼球上添了几缕红丝"以及"他急欲知道外面的情形"可知，"安心地好好休息"表述错误。故选C。
7.A【解析"对王妈的信任"错误，正是因为不放心王妈，潘先生才左右打量自己的房间;"好好把门关上"是他吩咐王妈为他守住这个家，不被偷盗。故选A。
8.本该挂在学校侧门的旗子，却挂在了潘先生自己家门口用以保家;"立刻"一词表现出潘先生行动的迅速;"在新秋的轻风中招展"，充满了对潘先生卑劣行为的嘲讽和批判意味;这一细节使得潘先生性格中的虚伪自私、庸俗卑琐、善于应变的特点得到充分展现。（答对一点给1分，两点3分，三点4分。意思对即可）
9.起先是有点烦乱刚逃难到上海，自己又得回去，为把妻儿丢在上海无依无靠，担心发生意外而感到着急，又恨兵荒马乱，恨局长主张照常开课;然后是又惊又喜回家乡后，听职员说局长将来要淘汰"只顾逃难，不顾职务"的教员，他心中先是"一凛"，接着又沾沾自喜，认为"决定从上海回来到底是不错的";最后深感忧虑;不久风声紧张，他马上"更深的忧虑萦绕心头"了。（每点2分，共6分。意思对即可。）
【潘先生在难中节选阅读答案】相关文章：
在五面包围中节选阅读答案10-10
红岩节选阅读答案10-27
蜕节选阅读答案12-25
袁隆平节选阅读答案06-20
【精品】在五面包围中节选阅读答案12-09
平凡的世界节选阅读答案10-12
风景谈节选阅读答案11-02
老舍《茶馆》节选阅读答案12-20
红岩节选阅读答案(精)12-27